【推薦】工作計劃合集8篇

時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

為進一步深化課程改革，全面提升教師的專業素養，切實推進我鄉中國小校本教研工作，經研究，制定新窯鄉20xx-20xx學年度校本教研工作計劃如下：

一、本年度以開展“三課”(“三課”;即“達標課”、“探討課”、“優質課”。)活動為中心，做好“排查無效教學行為小課題”課題研究工作。

1、各中學在開展“三課”活動的基礎上，注重有效課堂和高效課堂的研究工作，排除無效課堂。

2、各國小注重“三課”活動，搞好課題研究。

3、鄉骨幹教師開展“三課”送課活動，各中國小注重課題研究;“排查無效教學行為小課題”。

二、明確職責，確保校本教研的和諧整合

為規範學校校本教研管理，確保學校校本教研的和諧整合，各校要嚴格按照學校、教研組、教師個人三級管理網路認真開展好校本教研活動，並明確以下職責：1、學校“校本教研”工作職責

(1)學校校本教研工作直接由校級領導部署、管理，教導處組織實施，教研組具體落實。

(2)在校長的領導下，教導處要根據學校校本教研的總體規劃，確定學年、學期的工作重點，制定相應的實施計劃。經常深入教學現場，帶動全體教師參與教研教改，重視對教研組工作的過程管理與指導，善於發現先進經驗，並加以總結提煉，及時推廣。

(3)學校要建立跨學科的校本教研，交流平臺，加強各學科教師之間的聯絡，共同探索具有本校特點校本教研與校本培訓相結合的教師研訓體系，切實提高教育教學質量。2、教研組“校本教研”工作職責。

(1)教研組長要在學校教導處的領導下，認真執行學校校本教研計劃，具體組織教研組教師開展教研活動，配合教導處抓好教學常規管理。

(2)充分發揮本組教師優勢，透過各種途徑，在學校課題研究和校本課程的開發中出經驗、出成果、出特色教師。

(3)加強教研組文化建設，建立教研組及教師個人工作檔案，做到每項活動有記錄，使教研組各項工作的實施過程檔案化、規範化，科學化，並努力做到資訊化管理。

(4)認真組織教師進行校本教研的常規系列活動：理論學習、專題研討、群眾備課、達標課、探究課、優質課。理論、實踐、反思三位一體，促進教師專業化成長。

(5)每學期開學初，根據教導處工作計劃，制定切實可行的教研組教研計劃。期末，做好教研工作總結。3、教師“校本教研”工作職責。

(1)在校本教研活動中要服從領導，落實常規教學。教師要圍繞本學科課題研究，抓好課堂教學設計，重視教學反思。認真記載課堂的真情實感、典型體會以及對一些課堂突發事件的思考、質疑，並與同行相互交流、共享。

(2)結合教學實踐，認真做到每學期讀1-4本教育教學理論著作，有確定的一個教學研究資料或研究小課題，並在研究中結合實際體會撰寫教育科研論文或總結。

三、強化研究，提高校本教研的實效性

校本教研的具體操作步驟(研考、研教、研學)：

教學問題——教學設計——教學行動——教學反思。

第一、進行教學問題的課題研究

1、校本教研研究的“問題”是指教師在教學中的實際教學問題、真實問題、自己的問題。透過“研考、研教、研學”的方式，各校要在開學初認真收集篩選各教研組教學中遇到的問題和困惑，並將聚焦的豐要問題透過學校課題研究組研究後確定為學校研究的主課題，圍繞教育教學中的理論和實際問題，確定課題，有組織地開展研究，研訓互動。

2、各校要認真組織全體教師學習總課題，並要求各教研組根據學科特點，結合總課題的要求，以教研組為研究單位每學期開學前確定一個子課題報學校課題組備案。

3、各校要透過搞好“子課題”的研究服務“總課題”，要求各教研組每學期期未務必認真填寫好“子課題，，報告單(見附表)及階段鑑，共同提高的平臺。做到六統一：即統一進度、統一教學目的、統一授課的'共性資料、統一重難點、統一作業、統一考查。但教學方法能夠小同。教師能夠根據自己的教學風格、不同的教學物件，在群眾設計的基礎上進行二次備課，使教學設計具有個性化特徵。(見附表)

第二、採取適合的教學行動

教學行動包括教師的上課和相關的合作者的聽課，以課堂為主陣地開展課題研究，是教師專業成長的一個有效途徑。因此教師在日常的課堂教學中務必做到：

1、以課堂為主陣地，將課題研究中的主要問題結合學生實際進行設計並在課堂教學中進行有效研究。

2、教師授課時要根據學生的實際學習狀況及教學過程中的生成問題，靈活處理教材、調整教案。第四、對問題進行教學反思

有效的校本教學研究既需要教師同伴之間以及教師與校外專家之間的合作，也需要教師個人的獨立思考並發表自己的意見。

1、教師要有養成寫教後記的習慣，做到每上完一節課後都有感而發、有話可說。

2、學校要認真組織各教研組帶著研究問題開展好聽課、說課和評課及反思活動。透過“三課”活動開展，讓教師反思授課教師所設計的教學方案在執行的過程中是否有效、合理，從而進一步探討有效的、適合的教學方式。

3、學校要定期組織進行跨學科教研活動，將各教研組研究子課題方法策略進行交流，以便解決主課題中的共性問題，提高教師研究潛力，到達資源共享。

三、加強管理，建立健全教師成長記錄袋

為了建設學習型的校園，促進教師觀念的轉變、主角的轉換、教育方式的改變，使教師與新課程一同成長。因此各校務必於開學初建立好教師專業成長記錄袋，主要收集以下資料：

1、教師個人檔案：

(1)、目錄清單(即袋內每一項資料的具體名稱)。

(2)、自我介紹(即教師對自己的教學理想、信奉的教學格言、教學特長和教學風格等個性闡述)。

(3)、收穫園地(收集教師個人或輔導學生所獲得的榮譽稱號及獲獎記錄、作品、獲獎證書、發表的文章等影印件)。

(4)、成長狀況

①一份本學期工作計劃;

②本學期一節公開課的教學設計及說課稿;

③課題研究方面的讀書筆記、教學反思(教學隨筆、教師手記或課後記錄等)及聽評課計錄;

④校本培訓記錄：

⑤本學期最有創造性的教學策略介紹;

⑥其他能展示自己個性發展的特色資料。

2、教師群眾檔案

(1)校本教研活動安排狀況

①校本教研領導小組及分工狀況;

②學校校本教研計劃及實施方案;

③校本教研活動記錄及檢查記錄狀況;

④校本培訓狀況;

⑤校本教研特色成果展示。

(2)“排查無效教學行為小課題”教育科研狀況

①小課題研究資料(包括課題研究領導小組及分工狀況、申報表及階段性總結等);

②小課題研究記錄;

③小課題研究成果展示(體現本校研究課題的圖片、論文集、教育隨筆或教育案例、師生獲獎狀況等)。

(3)“三課”開展狀況

①“三課”活動的實施方案及領導小組名單;

②“三課”活動開展狀況資料;

③群眾備課記錄;

④“三課”活動總結。

(4)教育教學成果。指教學競賽獲獎、論文獲獎、輔導學生獲獎等。

請各單位務必認真按檔案要求貫徹落實，做好宣傳工作，營造新型校本教研氛圍，真正解決教師在教學中的實際問題。中心國小將不定期對各校開展校本教研的狀況進行檢查、評估，並進行通報。評估結果將納入學校年終目標考核及校長績效考核。

四、“三課”活動時間安排

20xx年10月—11月開展“達標課”活動

20xx年3月—4月開展“探討課”活動

20xx年5月—6月開展“優質課”活動

20xx年7月—8月整理“三課”活動資料、總結和“排查無效教學行為小課題”資料上報上交新窯鄉中心國小。

注：

1、開展“三課”教研活動，並有圖片、資料印證，佔年終考核的15%;

2、每個學校至少要有一個小課題研究，無小課題研究的學校，在年終考核總分中扣去5分。

3、開展“三課”活動請各學校按照本校實現課題研究目標的需要進行安排活動資料。

工作計劃 篇2

20xx年科普大篷車工作將嚴格按照中國科協《科普大篷車管理辦法》安排實施，依據我市科普工作實際，突出科普大篷車開展科普工作的優勢，特制訂本年科普大篷車工作計劃。

一、組建科普大篷車工作團隊

為了確保科普大篷車活動質量，大冶市科協將安排科普大篷車工作團隊，根據不同崗位（司機、講解員、現場管理員等）的需求，配備專兼職工作人員。並制定相應的崗位職能說明書及工作流程、制度。切實提高工作團隊的管理水平，培育良好的工作作風。

二、依託平臺，搞好科普大篷車進校園活動

確保大篷車行動在科技周、科普日期間有組織、有計劃地到全市各鄉鎮中心學校開展科普展教活動。為全面實施素質教育，提高中學生的科技素質，培養科學創新精神，發揮應有的作用。通過開展科普車校園巡展活動，以此來促進各校的科普教育工作，豐富學生的課餘生活、培養學生“勇於探索、 敢於創新”的精神。同時培養團隊合作意識，節約意識，倡 導學生關注生活，從我做起，建設節約型社會，開創學校科 技教育新局面。

三、依託平臺，搞好科普大篷車進農村活動

5月至6月期間，市科協將在全市14個鄉鎮各選取一個行政村，開展科普大篷車進農村活動，並準備夏季防雷、常見水產養殖方法、名優水產養殖、水稻生產中後期特點、生物防蟲等科普知識宣傳資料，組織水稻種植、禽畜養殖、醫療衛生等方面的`科普志願者、專家講師團，開展科普宣傳、知識問答、圖片展覽、義醫義診、農科技術諮詢等內容豐富的服務活動，同時發放科普資料，並現場接受技術指導，為群眾提供免費醫療服務。

四、依託平臺，搞好科普大篷車進社群活動

社群科普工作是全市科普工作重要組成部分，是《綱要》工作的重點之一，6月至7月市科協將集中開展“科普大篷車進社群”活動，以科普大篷車為平臺，立足社群工作實際，以“地質科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作物件，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社群居民特別是廣大青少年樹立科學理念，掌握科學知識，增強科學意識和鑑別能力，破除愚昧思想和落後習俗，提高創業致富的本領，提高科技文化素質，建立科學文明的生活方式。促進社群居民形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚，促進社群經濟、社群文化的發展，促進文明社群、生態社群、和諧社群建設，促進社群三個文明的和諧發展，以科技發展為動力，推進“兩型”社會的穩步建設。

五、依託平臺，搞好科普大篷車進企業活動

9月至10月期間，以全國科普日活動為契機，計劃組織科普大篷車深入到全市6家科普示範企業開展科普展教活動，製作節能減排降耗、綠色生活、化學汙染的危害等科普展板，在企業倡導科學生產，保護環境的意識。

工作計劃 篇3

一、指導思想：

本學期中年級數學備課組工作是以學校教學工作計劃為指導，以《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》為依據，深化教學改革；以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點，根據學校“高起點、輕負擔、厚基礎、重特長”的辦學宗旨及“規範、實效”的教學工作指導原則，中年級數學教研組將立足常規教學、強化教研教改、突出過程管理，從而提高教學效果。

二、工作目標：

1、提高中年級數學教學水平，確保完成學校提出的各項指標。

2、進一步提高中年級數學教師的理論水平和專業素養。

3、立足課堂，讓學生輕輕鬆鬆學數學。

4、深化數學課題研究，提升數學教師科研素養。

5、積極撰寫教改論文並參加各級的評比。

6、努力探索數學輔導的有效途徑，爭取在數學考試中取得好的成績。

三、方法措施：

1、加強學習，轉變觀念。學習新知識、新思想、新方法探索和追求的重要途徑，是教師職業的立身之本。根據新課程標準精神，結合新課程方案的實施，共同學習《基礎教育課程改革綱要》、《課程標準》等一系列文獻，進一步更新觀念，教學理念，樹立正確的質量觀。

2、加強年級教研。中年級五位教師有緣生活在一個辦公室，加強教學研究、互相取長補短。並圍繞學校數學組研究課題，結合日常課堂教學寫好教學計劃和總結。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。切實開展好教研工作，雙週參加大組教研，落實好教研組教研教改精神，單週開展好小組教研，對一單元中的教學內容認真探討，對重點課實行集體備課，反覆修改，互相觀摩教學活動。

3、充分利用遠教資源”，及時收看遠教資訊，洞悉教育教學改革、發展的前沿知識。在學習的實效上要拿出切實可行的措施，以四個一（一份教案、一個課件、一份網頁製作、一篇論文）活動來豐富學習的內容。對照課標進行會診，找差距，分析原因，大家出點子想辦法並統一認識，在教學中大膽實施新課程。

4、嚴格規範數學教學常規。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃；每位教師要做到：認真備課、上課、佈置和批改作業、輔導學生；組織數學學科的質量調查。本學期要繼續加強備課中動態生成式的研討，關注如何有效地提高學生的數學學習水平；嚴格要求學生作業的規範性，其中包括學生書寫作業的規範和教師批閱作業的規範。

5、認真開展集體備課。充分發揮數學教研組的.作用，組織集體備課，研究如何將新課程標準的精神落實到教學過程中去，轉化為可操作的教學常規，注重活動過程的實效性。細化集體備課的過程指導，本學期繼續以年級組為單位，要求每位教師爭取主講一課，安排好周次，定好內容，集體備好課後再延伸到上課、評課，使集體備課不是隻停留在“備”字上，而是真正做到備課是為了更好地為課堂教學服務。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養學生解決問題的能力、挖掘學生創新潛能”等一系列問題展開討論研究，以進一步增強教師為學生學服務的意識，探索出一條學生“能學、會學、學得主動、學得紮實、學得有情趣”的有效途徑，努力做到每節課成為每位學生自主學習和發展的廣闊天地。

工作計劃 篇4

一、日常工作

作為內勤人員，我深知崗位的重要性，也能增強我個人的交際能力。內勤是一個協調左右的重要紐帶。面對繁瑣的日常事務要有頭有尾，自我增強協調意識。

二、加強學習

對於我個人來講，我一直在物業的客服與內勤線上工作，接觸工作主要以業主投訴、內外溝通協調為主，對其它部門在技術操作和內部管理方面的知識掌握的不夠全面。我將針對欠缺與不足努力補上。多學習、多溝通，聽取各方意見。全面提高各方面水平。

三、瞭解業戶的情況

到現任工作崗位才三個月的時間，所以對業主各家的情況還都不是很瞭解。作為內勤人員有必要的瞭解各家的情況，這有助於物業費的收繳率。積極的與業戶進行溝通。

四、物業、水、電費的收繳

物業、水、電費每兩個月上門收取一次，收費前水、電需查表。按照工作多少提前把查表與收費時間定下。查表後的表示數記錄在年收費臺賬。算好每戶金額打印出收據上門收取費用。

五、考勤工作

記錄好各員工每天的出勤情況，每個月的準時報考勤。不可馬虎、大意。

六、庫房工作

關於庫房管理工作，首先要清楚庫房中的物品情況、型號及效能都必須要熟悉，剛接觸時我對庫房瞭解不多，幾乎是一張白紙，由於近期的接觸的不熟悉到現在的慢慢了解總算把工作整理的有頭有緒。在新的一年裡務必要把庫房中的.物品瞭解透徹、工作中不要怕苦。這樣才能少走彎路，才能少出漏洞。

七、其它工作

日常電話，接待來訪的業主，積極處理好業主所提出的問題，如業主報修馬上聯絡物業客服部。做好與客服部的。完成領導交辦的其它任務。

八、服務意識

要做到不讓領導安排的工作在自己這裡延誤，不讓辦理的事項在自己手裡積壓，不讓各種差錯在自己身上發生，不讓申辦業務群眾在自己這裡受冷落。要培養服務意識，時刻擺正位置，儘可能把工作安排得井井有條，做到堅決服從領導和服務群眾。

在日常工作中，我還缺乏積極主動性，這是我工作中存在的不足也是今後努力的方向。下半年裡，我將在自己的工作崗位上更加兢兢業業，以腳踏實地工作態度，盡職盡責地做好本職工作，不斷提高、完善自己的工作能力，把上級交給的各項工作做的更好。

工作計劃 篇5

一、指導思想：

堅持以人為本，辦人民滿意的學校，全面貫徹黨的教育方針；堅持以教學為中心，強化“紀律與責任”意識；深入開展以教師職業道德建設為核心和提高教師整體素質建設的活動，進一步促進學校教育教學工作更快更好發展。

二、工作目標：

1、九年級教學目標：會考上線人數穩中有升，各學科成績比期末考試有大的提高。

2、七、八年級教學目標：各學科的平均分、優秀率、合格率在原有的基礎上有所提升，並改變過去低分率過高的不良現象。

3、強化常規教學和教研，規範學校和教師的教學工作，加強教學管理，規範教學行為。

4、圍繞構建“有效課堂、高效課堂”強化課堂教學研究，提高課堂教學效率。

5、加強校本研訓，努力提高教師的業務能力，力爭教師在各項教學論文，講課比賽等活動中獲獎人數比上一年有所增加。

三、主要工作及具體措施：

（一）注重實效，抓好教學常規管理

1、狠抓集體備課管理，除了嚴格控制教師出勤之外，本學期重點抓集體備課質量。教導處將對集體備課方式進行培訓，在導學案上備出教學的方法，提高導學案的實用性。同時要求修改好課件，配合導學案上課。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2、強化教學管理，規範教學常規。

嚴格執行課程計劃，按要求上好每一節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教導處要加強隨堂檢查。落實定期檢查和隨機抽查相結合的制度，深入課堂，瞭解教師的教情和學情，並及時將評價情況反饋給教師，督促其改進工作，增強教師的質量責任制意識。

3、加強教研組管理。

教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學面臨的問題。做到有計劃、有記錄、有檢查、有落實、有反饋。

（二）關注課堂，全面提高教學質量。

教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。

1、課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法。加大推門聽課力度，聽課後要及時與上課者交流、反饋資訊，認真評課、指導，並檢查教師導學案修改情況。

2、重視特殊學生的輔導，加大輔導過程的管理力度。

倡導教師實行分層教學，努力創造條件讓優秀生髮展得更快，重視對後進生的幫扶工作，切實做好轉化工作。重視九年級各類特長生的輔導、培養工作。要求輔導老師及早擬訂好培訓計劃，第一週開始訓練。體音美組要為學生的訓練創造條件並給予技術上的服務，力爭取得好成績。

3、加強對作業佈置的質與量的規定，規範作業批改。

作業佈置要精心研究，認真批改。批改要及時、認真、規範，讓每個學生成為教師關注的物件。

作業的檢查：教導處要不定期抽查作業，不僅檢查作業的次數，而且檢查學生作業每次的量和批改的質。

4、積極做好七八年級的.月考、期中、期末考試和九年級的模擬考試工作。

本學期雖然時間緊，但七八年級仍進行四次大型考試，開學第一周公布考試時間和進度，並要求每位備課組長根據學生的基本情況出好試卷，並做好每次檢測的質量分析，力求通過檢測來提高教學質量。九年級教師要制定出切實可行的複習計劃，實驗、資訊、特長生訓練計劃，根據複習實際，安排好模擬考試，同時組織好實驗考試、資訊考試、特長生考試等。

（三）抓好落實，建立教研組培訓制度，促進教師專業成長。

1、加強文化學習，建立學習型學校。

以教研組為單位，開展集體備課，教育教學問題，特別是教學中所遇到問題開展討論、公開課、課題專項研究等。

2、拓寬視野，拓展研修空間。

鼓勵教師進行跨學科聽課，博採眾長、融會貫通，以幫助學生更好地發展，促進和諧教育的實現。

3、積極參與市、縣級優質課、教育教學論文等評選活動，不斷增強我校的優質品牌。

4、加強聽課制度管理。

加強聽課制度管理，同組教師要互相聽課，每人本學期不少於20課時。鼓勵教師主動上好公開課，本學期每位教師至少要在本組內上好一節公開課，教研組對每位教師的上課情況要有詳細的評課記錄，並及時上交教導處。

四、主要工作安排（時間如有改變，另具體安排）（略）

工作計劃 篇6

一、學生現狀分析：

xx年級共有51名學生，26名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

二、本學期班級主要活動安排：

1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《國小生日常行為規範》，抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、組織好教師節主題班隊會活動，進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。進行班級寫字比賽。

5.慶“十一”，進行愛國主義教育，並對學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

6.繼續抓好課堂常規教，進行尊敬父母的教育，培養學生正確的是非觀念。

7.繼續抓好法制和安全教育，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。

8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節約教育。

9.對學生進行愛護公物教育。

三、常規教育方面

良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。

1.充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，並根據以上內容結合本班實際制定《班規》和安全常規知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的行為，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內儘可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。

3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。採用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。

四、班幹部的培養和使用

1.正確選擇和使用班幹部。班幹部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處於老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班幹部必須是關心集體、辦事認真、願為同學服務的積極分子，開學前兩週為班幹部競選的準備時間，包括自己競選的發言稿和這兩週言行方面的表現。能得到大家充分肯定的班幹部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班幹部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班幹部的隊伍不斷壯大。

2.發揮班幹部在安全教育中的作用。對班內的所有幹部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等，都要對班幹部提出特殊要求，明確職責，讓班幹部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。

五、安全教育工作的內容

“生命不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1.在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2.飲食衛生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育，遵守交通規則。。

4.自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5.衛生安全教育，注意個人衛生，環境衛生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6.不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節性的傳染病等。

7.對學生進行有關地震、泥石流、龍捲風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解地球，瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。

8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。

要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

六、採取的措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步

是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的.家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

工作計劃 篇7

根據縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神，學校近期安全安排如下：

1、加強組織領導：①進一步明確安全工作領導小組及其工作職責，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管；②成立校園周邊環境整治領導小組，由校長任組長、副校長吳國全、肖明泉、李仁幾為副組長；③成立以學校行政班子、和部分教師組成的應急分隊。

2、加強門衛管理工作：①進一步明確職責；②實行來訪人員聯絡制度等。

4、學生管理：①向學生家長告知（公示）放學、和上學開門時間；②對住校生不定時的清理；③住校生請假制度（借條是統一印製的.，班主任要事先和家長聯絡再簽字！④登出住宿制度（校外學生住宿情況登記——學生一律不準單獨在校外租房！本週之內上報政教處）；⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協助下開展談話制度。

5、加強教育引導：①對各類人員的排查，②進行應急演練，③召開全校法制教育會議。④進行安全日檢查、周督查、月排查、季通報、年考評，安全工作一票否決；⑤學校要設定好安全警示欄！

工作計劃 篇8

今年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在全體幹部的大力支援下，全站幹部以十八大和十八屆四中全會精神為統領，全面落實上級政府關於人口計生工作的安排部署，以不斷深化服務、促進家庭幸福為要求，以七個工作重點為工作出發點，不斷改進工作作風，打造工作亮點，努力提高服務能力。求真務實，紮實工作，使全鎮人口和計劃生育工作繼續保持了健康穩定的發展態勢。

一、工作開展情況

（一）強化隊伍，夯實服務能力

每週定期召開計生工作會議，解決工作中熱點、難點問題；調動計生專幹的工作積極性。加大培訓力度，提高計生專幹的思想素質和業務素質。通過以會代訓、專項培訓等方式，提高鎮村計生幹部隊伍的工作水平。

（二）深化“二大工程”，著力打造和諧計生、親情計生

1、深入開展農村母親健康工程。按照“把健康發展與科普宣傳相結合，與查病治病相結合”的.原則，在全鎮積極開展第四輪育齡婦女健康檢查工作。

2、繼續深入開展好優生促進工程。一是及時通知新婚物件和安排生育指標的物件，到區服務站進行免費婚期醫學檢查和孕前優生檢測；二是在對安排生育指標的物件加大對出生缺陷干預藥物的市場化宣傳和推廣應用力度。

（三）、認真組織開展計劃生育服務月活動。在活動月期間，制定出周密活動方案，明確活動內容、措施，細化分解任務，夯實工作責任，保證了各項工作的有效落實。召開了優質服務月活動工作動員會，組織專門的隊伍抓落實，引導幹部群眾積極參與計劃生育優質服務月活動，形成社會廣泛關注、支援的良好氛圍。同時加強和聯片領導、部門包村、幹部間的協作和溝通，及時深入到各村指導計劃生育工作，確保各項任務落實到位。為今年的計劃生育工作開展打下了良好的基礎。

（四）、切實抓好宣傳教育。將計劃生育宣傳車開進各村組，進一步對《人口和計劃生育法》、《流動人口計劃生育工作條例》、《陝西省人口與計劃生育條例》等法律法規進行宣傳，提高群眾的計生政策知曉率。把各種民生普惠政策、計劃生育獎勵優惠政策和計劃生育節育、處罰等政策宣傳到位，增強宣傳聲勢，提高宣傳質量，引導群眾自覺轉變生育觀念。宣傳服務人次800餘人，並在全鎮進行了6場次的宣傳活動，發放宣傳品1500餘張，走訪計劃生育家庭100人次。

（五）集中開展流動人口清理清查。自XX年12月起深入村組開展拉網式流動人口清理清查，對外出務工返鄉人員進行調查，徹底摸清流動人口的數量、結構、去向、聯絡方式和生育、節育等資訊，完善流動人口個案檔案，形成全鎮流動人口管理“一盤棋”格局。

（六）嚴格落實各類手術，紮實開展計劃生育執法行動。在全面開展“三查”，摸清各類手術物件、社會撫養費徵收物件的基礎上，將節育手術物件分類排隊，實行包抓手術物件到人、包抓落實時限到人、包抓社會撫養費徵收到人的“三包抓”制度，保證各項任務得到有效落實。

XX年10月1日至今年5月，全鎮共出生93人，男孩40人，女孩53人（一孩83人、二孩10人），死亡49人。無政策外生育，無統計漏報。期內共落實各類節育手術83例，其中上環70例、結紮2例、取環4例、藥具7例。截止目前已完成已婚育齡婦女“三查”1200餘人次。人口計生資訊化工作也已得到了很好的運用。

二、下一步工作打算

一是進一步加強基層基礎建設，全面提升工作質量。

二是繼續紮實做好流動人口計劃生育服務管理“一盤棋”工作。

三是繼續加大計劃生育行政執法力度，嚴厲懲處違法生育。

四是繼續做好母親健康檢查和婚、孕前的檢查宣傳工作。半年來，在鎮黨委、政府的領導下，在全鎮幹部的共同努力下，計劃生育工作取得了的一定成績。我們將以此為基礎，再接再勵，力創我鎮XX年計生工作再上臺階。

xx區xx鎮計劃生育服務站