幼兒園第一週工作計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編收集整理的幼兒園第一週工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園第一週工作計劃1

剛送走大班孩子的我們，迎來了一群天真活潑、可愛的小班孩子們。我們將盡心盡力，一切以幼兒的利益為先原則，讓剛入園的小班孩子感到幸福，快樂地在幼兒園健康成長。為了儘快讓孩子們適應集體生活，培養孩子們各項常規活動及提高他們的各種能力，本學期我們將在《綱要》和教學總目標的引領下，確定並統一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。根據我們小五班的班級實際情況，我們制定了本學期的班務工作計劃：

一、情況分析：

本學期我們班有兩位老師和一位保育員老師。本班共有幼兒32名，其中男孩18名，女孩14名。其中有個別幼兒上過託班，但是絕大多數孩子是第一次離開爸爸媽媽或者爺爺奶奶的懷抱。孩子們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強。通過組織各種有趣的活動，幼兒在開學上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現象，但也有一少部分幼兒存在教長時間的哭鬧現象，我們將採用不同的方法來教育孩子，讓他們儘快地適應幼兒園的學習、生活。在和幼兒以及家長的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，家長對孩子也存在著許多溺愛情緒。如：孩子們不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為；有的孩子不合群，任性；有的說話不清楚等等。家長方面，主要是有些家長對教師工作的不理解，個別家長希望教師能夠遷就孩子的意願，例如，孩子不睡覺，就不要讓他睡覺；孩子不吃蔬菜，就不要給他吃等等。為了讓家長放心的同時使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到家園合作以及教育工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的'進步。

二、指導思想：

認真貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》，以《綱要》為指導，樹立憂患意識、安全意識、競爭意識，不斷提高教育和服務質量，在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎上，參照本年齡段幼兒的一般水平發展的目標，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的一日活動。更新教育理念，深入開展主題教學。用新形式、新方法與家長相互溝通，達到家園共育的效果，不斷提高教育質量和服務質量，讓孩子熱愛上幼兒園，讓家長放心的將每一個孩子交到我們的手中。

三、具體措施

由於幼兒剛入園，在各方面的能力相差甚遠，這給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察瞭解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，培養幼兒的學習興趣。在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。

培養良好的學習興趣：本班幼兒新入園，年齡較小，對於學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上儘可能採用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什麼。

1、對幼兒進行普通話教學，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在遊戲中能相互學習。

2、培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的遊戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“嗨，你好”主題活動中有許多找朋友的遊戲，讓他們加入其中，感受到自己是行的。

幼兒常規教育：由於本班是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學期我們將針對性地對幼兒進行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活學習習慣。

1、培養幼兒有良好的進餐習慣。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。

2、培養幼兒良好的午睡習慣。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子後能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。

3、培養幼兒良好的衛生習慣。創設衛生清潔的環境，使幼兒感受清潔環境的美好，讓幼兒協助保持環境清潔，初步形成良好的個人衛生習慣，願意勤剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便後要洗手。教師通過講故事、等方式使幼兒瞭解到不講衛生的危害性。

4、培養幼兒良好的課堂常規。採用聽音樂和有趣的遊戲方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課。如：“1、2、3木頭人”的遊戲。以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。

5、培養幼兒園願意和同伴分享玩具的良好習慣。通過講故事讓幼兒懂得分享，通過遊戲讓幼兒體驗分享的快樂。

6、培養幼兒收拾東西的好習慣。以送“玩具回家”的遊戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具後要放回原處，不把玩具放進書包。學習基本的分類，按玩具的特徵進行分類。

四、家園合作

教師對新生進行電話、網路等形式的家訪，瞭解家庭教育情況以及幼兒的興趣、愛好、生活習慣等，利用家教宣傳欄和家長來園時間，多與家長溝通幼兒在園、在家的情況，在生活能力、衛生習慣、自理能力培養方面要求家長給予積極的配合。結合家長開放日或家長會，讓家長了解孩子在園的各項生活和學習情況。

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議。

2、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃。

3、取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關係。

4、利用家園聯絡，使家長以直觀方式瞭解幼兒園教育活動，直接看到幼兒在園表現，瞭解教師工作情況，增強與教師的相互理解、配合，增進情感聯絡。

5、鼓勵家長協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關係，成為幼兒園和家長聯絡的橋樑。

五、安全工作

1、安全工作是我們的重中之重，教師和保育員老師要時刻提高警惕，經常互相提醒，不鬆懈。發現隱患及時彙報。

2、對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒注意安全、活動後總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防範的基本能力。

3、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時；洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師和配班教師分工合作，合理地分散照看幼兒，以便發現問題及時制止和處理。

4、堅持家園合作，開展安全平臺教育工作。教師和家長一起陪同幼兒觀看學習安全平臺上的安全知識、技能，完成相對應的作業。

幼兒園第一週工作計劃2

新的一學期又開始了，我班幼兒從原來的中班升入了現在的大班，班上共有幼兒50人，其中男孩子有30人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼兒外，其他幼兒經過小、中班兩年的園內生活，大部分都已形成了良好的生活、衛生習慣，自理能力大有提高，能愉快的上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。但有少數幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱；有幾個幼兒個性稍強；還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現象發生。針對班上幼兒的實際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南，以新學習的教師職業道德規範來嚴格要求自己，重點圍繞園內的工作計劃，認真貫徹執行園內的各項衛生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下：

一、加強自身的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動室、午睡室的開窗通風工作。平時做到一日一小搞，一週一大搞，班級區域內衛生做到無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無臭味。

二、引導插班幼兒穩定情緒，儘快適應新環境、喜歡幼兒園生活。

培養幼兒進餐、午睡時有良好的習慣，提高他們的自理能力。

1、學會正確地洗手、洗臉，不將手指、雜物等放在嘴裡。

2、引導孩子們從小、中班的用勺子進餐過度到正確的使用筷子進餐。

3、培養幼兒能愉快、安靜地進餐、細嚼慢嚥、不挑食、不剩飯菜。

4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學習有序地穿衣服、鞋襪，午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置，並學習整理自己的床鋪。

5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

三、對幼兒進行思想品德教育。

1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

2、能習慣集體生活，遵守集體規則，不擾亂別人。

3、能愛護幼兒園的玩具、用玩具、樹木和花草等。

4、自己能做的事自己做，願意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。

5、別人送東西要得到父母同意才能接受，逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，願意參加幼兒園的各種集體活動。

四、協助班上的兩位教師搞好本班的.各項工作。

1、認真作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥情況記錄、在園的各項記錄等。並按時為帶藥幼兒喂藥。

2、細心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況。作好觀察記錄，如發現異常，及時向家長取得聯絡，採取合理的調理措施，確保幼兒健康成長。

3、針對部分特殊幼兒進行家訪，並作好家訪記錄。

4、配合班上教師搞好園內組織的各項大小活動。如：十月的老、中、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等。

五、在保育工作中，適時的給幼兒滲透“三生”教育。在學期末提前作好一切學期結束的準備工作。

20xx年9月1日

幼兒園第一週工作計劃3

本週工作重點：

1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。

2、通過談話、故事、遊戲等多種形式來穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。

3、精心護理幼兒一日生活。初步培養幼兒各項常規、行為習慣、進行安全教育。

生活活動指導：

1.學習找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

2. 會安安靜靜午睡。

區域遊戲：

娃娃家：喜歡娃娃家遊戲。

串木珠：培養幼兒的小肌肉動作，逐步提高手眼協調能力。

小魚吹泡泡：嘗試選用多種顏料學習畫圓，對美工活動感興趣。

套手指：探索顏色的一一對應。

看圖書：利用幼兒從家中帶來的圖書，供孩子翻閱、交流。

生成調整與個別教育：

娃娃家：喜歡娃娃家活動。

家園聯絡：

1.請家長配合老師做好穩定幼兒情緒的工作。

2.請家長配合共同培養幼兒基本的生活技能。

3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

幼兒園第一週工作計劃4

《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小，對什麼東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西，但自我保護意識較差，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃，具體內容如下：。

一、指導思想

嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導，以園安全工作章程為依規兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，有效的完成各項安全工作。

二、具體措施：

1、結合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進一步強化班級安全教育工作，使安全教育落到實處。

2 、活動安全教育：幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），遊戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

3、生活教育：幼兒不動插座、電板、及觸電，注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍。

三、安全活動內容及目標：

語言活動：

《下雨天》

1、懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服。

2、懂得下雨天，路都很溼要注意安全不能用跑。

《玩得健康好成長》

1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。

2、學習履行一些簡單的安全行為。

交通安全活動：

《看望兔媽媽》

1、瞭解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則；

2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

《食品安全活動》：

1、知道基本的飲食衛生常識：餐前要用肥皂洗淨雙手，生食瓜果須洗淨去皮，不貪食街頭小吃。

2、初步培養幼兒良好的個人衛生習慣。

四、其他方面：

1、加強班級一日的管理，針對幼兒容易發生事故，教師進行重點指導和強化訓練，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉向好的行為發展。

3、根據小班幼兒的年齡特點，結合遊戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。

4、教師時刻繃緊安全弦，在日常活動中提醒幼兒注意安全。

5、在日常活動中，培養幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎麼做才是正確的，在生活積累中學會自我保護的方法。

五、家長工作：

1、要求家長配合幼兒園，在家中也進行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的'火、電、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發生。

2、家長要學會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規範。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

幼兒園第一週工作計劃5

本週教育重點時間內容晨間活動

週一週二毛毛蟲

週三海洋球

週四盪鞦韆

週五登小山

拍皮球

上午教學活動

魔術師來了

我和媽媽一起我會唱的歌

我帶寶貝上幼兒園

盪鞦韆

獨木橋

我愛吃水果

阿文的小毯子走一走，瞧一瞧幼兒園也是我的`家小兔跳

評紅花

扭扭蟲的舞蹈

滑滑梯

拉個圈圈

區域活動

區域活動

上午遊戲活動下午戶外及室內活動

區域活動環境創設家長工作

水果變變變

水果蹲

搭積木

海綿畫。把海綿切成各種形狀，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

經常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動的背景音樂，使幼兒擁有愉快的心情。

入園初期，家長要給孩子更多的關愛，使孩子擁有充分的安全感。

幼兒園第一週工作計劃6

園務工作

⒈召開園務會議。

⒉積極做好上級領導來園指導所提出問題的整改工作。

⒊9月15日至21日是全國20xx科普日活動。各園圍繞“創新引領時代智慧點亮生活”積極開展活動，做好總結和相關影像資料的收集、統計表9月26日前以電子稿形式上報太倉科協和基教科。

⒋做好貧困資助宣傳週活動，園內貧困生摸底、填寫申請表。

⒌與太倉市科教新城幼教中心利民幼兒園進行共建活動。（第四周）

⒍資訊員做好學籍的錄入工作，確保資料正確。

⒎中秋節放假22-24日。

教育教學

⒈開展推普周活動。（大班組：經典誦讀；中班：開心暑假分享；小班：“學說禮貌用語”）

⒉整理、更新戶外晨鍛遊戲材料標記及戶外小型材料標記、小小車隊標記。

⒊在尊重與自主的前提下，對幼兒進行良好習慣的養成教育。

⒋豐富幼兒自然角內容，引導幼兒參與到自然角的管理、養護、觀察中來。

⒌圍繞“中秋節”、“國慶節”把傳統節日教育引入幼兒園，與原有的課程整合起來，開展豐富多彩的'節日活動。

⒍環境更新，中一班教室旁邊的樓梯、中三班旁邊的樓梯、大三班教室旁邊（原百家姓）分大中小三個年級組完成，先商討完成策劃、國慶放假出來一週完成創設。

後勤保健

⒈對加強對保育員工作的指導與檢查，對發現的問題及時反饋。

⒉做好幼兒午餐、點心管理，讓每個孩子吃好、吃飽，並注重對幼兒良好用餐習慣的培養。

⒊合理使用電風扇、空調，有效做好幼兒感冒的預防工作。

⒋中大班幼兒開展期初身高、體重測量。

⒌五常食堂以通過考核，根據要求規範做好各項工作，要經得起社會、家長的監督。

安全工作

⒈園長、後勤園長對每一個活動室、每一個角落進行安全檢查，消除安全隱患。

⒉加強對幼兒進行安全教育，並將之滲透於幼兒的一日活動之中。（離園環節必須提出安全離園的具體要求）

⒊班主任負責組織幼兒觀看安全教育平臺的教育活動學習，並努力爭取家長的支援與配合，較好地完成學習任務。

⒋調控好飯菜、茶水的溫度，避免幼兒燙傷。

⒌告訴幼兒班上的清潔劑、衛生消毒用品等不能擅自提取、更不不能食用；加強對幼兒使用剪刀進行手工活動時的教育及組織，提放幼兒將剪刀做出傷人傷己及毀壞物品。

⒍防踩踏安全演練，在幼兒園櫥窗和網站宣傳安全教育知識。

家長工作

⒈召開家委會會議。（9月22日）

⒉請貧困家長填寫貧困幼兒申請表。

⒊走進幼兒家庭，開展家訪工作。

幼兒園第一週工作計劃7

一、生活活動指導要點：

1、 能認真做好值日生工作，願意主動為大家服務。

2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

3、 和幼兒共同佈置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

4、 請家長配合收集與主題相關的資料。

二、活動區材料與指導：

1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等製作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種製作。

2、 表演區：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。

3、 探索區：提供一些有關資訊傳遞工具的.模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,瞭解其中的構造。

4、 種植區：指導幼兒種植自然角。並製作植物生長記錄。

5、 交流區：設定“每週新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的資訊與同伴分享。

三、教育活動安排：

主題：多樣的資訊傳遞

藝術領域：美工

1、 設計郵票

2、 製作雞毛信

音樂

歌曲：我心愛的小馬車(一、二)

語言領域：識字

1、 北風和小魚

2、 小熊過橋

社會領域：“三、八”國際勞動婦女節

科學領域：1、郵票展覽會

2、沒有字的信

健康領域：我是小小值日生

四、戶外遊戲材料與指導：

1、 體質體能：跳小繩 拍球

2、 體育遊戲：

(1) 發射衛星

(2) 小小郵遞員

(3) 雞毛信

(4) 快速佔圈

(5) 電腦遊戲

幼兒園第一週工作計劃8

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式，幼兒園教師開學第一週工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！

第二：第一週的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的`懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動，幼教文案《幼兒園教師開學第一週工作計劃》。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯絡，要投放本週主體活動所需要的物品。

第四;教師要準備本週召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展“暑假我去哪裡遊玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛！

第七：可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八;教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

幼兒園第一週工作計劃9

馬上就要開始一個新的學期了。在新的學期，我將會擔任國小一年級的班主任。怎麼說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學校這麼安排，我當然欣然接受。國小一年級的學生都是剛剛開始上學，這時候的他們還不懂得上學要幹什麼，在學校裡要學習什麼。當然很多學生都已經在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學生帶到學習的軌道上來的。

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的.班風。

2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯絡與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

三、工作重點

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們儘快的適應學校環境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的國小生。

四、採取的主要措施

(一)班級環境方面：

1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室佈置方面，可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書牆(把學生讀過的書名自己塗畫下來，張貼在牆上)”。

2、班級環境除了教室佈置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養成學生愛讀書的好習慣。

(二)常規教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每週開展評星活動，以督促學生早日養成良好的行為習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

4、由於一年級學生年齡較小，還不會自主遊戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展遊戲活動。(遊戲內容可以在體育課或活動課上學習，然後課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反覆強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

(三)學會學習方面：

1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學生儘快養成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規，並嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

幼兒園第一週工作計劃10

（一）抓實師德建設，提高教師專業素質

1、利用政治學習和業務學習，加強對教師愛崗敬業的教育，組織教師學習幼教新資訊，做好學習筆記或心得體會，努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍。

2、切實提高教研活動的實效性，每兩週進行一次，每次有一個主題，由史蘭香老師負責組織，展開討論。根據幼兒實際，合理運用教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，經常上教育網，不斷吸收新資訊。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市、區各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

3、 強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗，積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

4、積極參加幼兒園教師優質課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並進行交流。

5、迎接升格檢查，全體備戰。

（二）重視有效的過程管理，明確責任

1、進一步落實“誰分管誰負責”的`責任考評制度，細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、幼兒園教師要保教結合，適宜安排幼兒的一日生活；重視環境和遊戲對幼兒發展的獨特價值，積極支援與引導幼兒遊戲，將教育靈活地滲透於一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促

幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

3、通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

4、通過開闢種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優秀幼兒等形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

（三）認真做好衛生保健、安全工作，確保幼兒安全

1、加大對各項消毒制度的執行，加強對晨檢、消毒、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

2、衛生環境，責任到人。劃分保育員安全衛生區。衛生環境，具體分工，責任到人。

3、做好傳染病防治工作（1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發現傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦，不得隱瞞）

4、強化安全責任重於泰山、安全人人有責的意識，預防各類安全事故發生。

5、強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學校總務處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查，並做好安全檢查記錄。

6、結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力並定期舉行安全演練。

（四）加強家園聯絡，促進幼兒和諧發展

1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。

2、 開學初，各班精心設計班級牆壁，做到美觀新穎，突出主題。充分利用家園聯絡欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。 開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支援的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

3、通過家園溝通、召開會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見。

4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

5、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。

幼兒園第一週工作計劃11

一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

2。25（星期四）

綜合：開學第一天

目標：

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

體育：球門叮噹響

目標：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的.愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

2。26（星期五）

綜合：搓元宵

目標：

1、能用溼糯米粉並能團的較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂遊戲：袋鼠媽媽

目標：

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

幼兒園第一週工作計劃12

一、生活活動指導要點：

1、能認真做好值日生工作，願意主動為大家服務。

2、喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

3、和幼兒共同佈置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

4、請家長配合收集與主題相關的資料。

二、活動區材料與指導：

1、小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等製作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種製作。

2、表演區：提供各種郵票，信封等一些資訊道具，讓幼兒進行角色表演。

3、探索區：提供一些有關資訊傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,瞭解其中的'構造。

4、種植區：指導幼兒種植自然角。並製作植物生長記錄。

5、交流區：設定“每週新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的資訊與同伴分享。

三、教育活動安排：

主題：多樣的資訊傳遞

藝術領域：

1、設計郵票

2、製作雞毛信

語言領域：

1、北風和小魚

2、小熊過橋

社會領域：

“三、八”國際勞動婦女節

科學領域：

1、郵票展覽會

2、沒有字的信

健康領域：

我是小小值日生

四、戶外遊戲材料與指導：

1、體質體能：跳小繩拍球（準備材料——小繩，球）

2、體育遊戲：

（1）發射衛星

（2）小小郵遞員

（3）雞毛信

（4）快速佔圈

（5）電腦遊戲

幼兒園第一週工作計劃13

本學期我班的區域活動根據中班幼兒的年齡特點，遊戲特點等進行創設，創設的區域分別是建構區、益智區、閱讀區、美工區、智慧醫院，併為每個區取了童趣的區域名稱。創設過程中，我們以寬鬆的活動氣氛，靈活多樣的活動形式進行設計，材料投放滿足幼兒發展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發展。

一、區域總目標

創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的`環境，引導幼兒自主地進行活動，培養幼兒主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。

二、各區域目標

1.智慧醫院：正常開展區域活動，明確活動規則。對角色區的活動材料感興趣，會正確操作，樂意開展體驗遊戲角色表演。

2.益智區：對探索活動感興趣，對自己探索出的物品有成功感。不爭不搶遊戲材料，學會獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

3.閱讀區：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習慣，會採用問答的方式進行故事講述。能流利的用普通話完整地講述故事內容和自己想表達的事情，並且願意閱讀圖書。

4.建構區：能夠對構建材料發生興趣。學會合作拼搭，培養初步的合作。學會建構物體的基本特徵和搭配顏色。

5.美工區：喜歡參加美工活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表演。

三、教師的指導策略

1.通過材料指導

區域中教師最重要的隱性指導策略是通過材料物化活動目標，通過材料的層次遞進引導幼兒有序地發展，通過材料調整引導幼兒的發展方向。

2.通過夥伴指導

可以有同伴間的互相學習和模仿，也可以幼兒間以強帶弱，還可以是對共同的任務分工和合作。

3.教師通過參與活動指導

在區域活動中，最有效的指導策略就是教師參與幼兒的活動，作為玩伴的身份指導幼兒操作活動或遊戲活動。

4.通過引導問題討論指導

中班幼兒不僅表達能力增強，而且還有自己的主見，因此教師可以通過活動前的討論幫助孩子增強活動的計劃性和目的性。

幼兒園第一週工作計劃14

一、安全保健工作：

1.細緻落實校園設施裝置隱患排查、食品安全衛生管控等措施，保障開學工作順利進行。

2.加強門衛查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作，確保幼兒平安入園離園。

3.嚴格落實幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作。

4.加強消防檢查，落實校方安全責任，確保校園安全。

5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

二、教研工作：

1、穩定幼兒情緒，嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練。

2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內容實在、方法創新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區別，年級內不得雷同。週五放學前上交。

3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發展特點，規範、完善晨間律動的`編排，利用遊戲時間進行排練。

4、各班正常教學秩序，按計劃實施主題課程，規範“六認真”工作。備課、遊戲要有預備量，並堅持每天及時進行反思，主題牆、家長園地等逐步上牆。

5、做好學籍平臺孩子資訊的錄入工作。

6、週三中午1點全體教師集中二樓會議室開會，保育員進班。

三、教科工作：

1、各教師積極撰寫“蘇州市優秀教育論文”，具體要求見通知，下週三按要求上交電子稿。

2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。

3、周佳老師製作9月月報。

四、教技工作

1.完成智慧雲平臺新生分班，插班生資訊錄入工作。

2.做好各類電器裝置維修，請各班週二在群裡上報電器裝置需維修情況。

3.各班按要求每週五之前認真上傳備課、周計劃至教育雲平臺，不能錯過時限。同時，在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

4.指導新生家長下載並安裝智慧崑山APP。

五、家長工作：

1.各班確定家委會成員2—3名，具體資訊週五報園長室。

2.發動家長積極參加護學崗志願隊。

六、其他工作

幼兒園第一週工作計劃15

九年級是整個國中階段最重要，最辛苦的一年，它是為迎接會考的到來做充分的準備。首先，要把求學的心到學校，然後制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法，並不是每一個學習計劃都適合自己的，下面的學習計劃僅供參考：1；按照學校的作息時間進行學習。2；早上是記憶力發展的最佳時間，英語的語法，英語作文，以及化學的重點知識要在早上記下來。3；物理，數學是靠多練習，可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果，最重要的是理解，切忌死記硬背。4；語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話，進行記憶就可以拉，是靠積累的。5；多問老師自己不明白的問題，畢竟老師的解釋是特別好的。6；週六可以去活動一下。新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的`科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。

新學期伊始，我們生活部作為系部學生會的一個重要部門，即將開始新的學習工作。我們將繼續以“服務同學，建設系部”為宗旨，努力做好分內分外的工作。現將本學期生活部工作計劃如下：

一、人員的組織和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯於吃苦，肯於工作，肯於奉獻，而由有一定創新意識的部委成員。基於這一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優秀的成員，組成一隻優秀的團隊。

二、工作開展

（1）基本工作的開展

1、 這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動物件包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最後總結評選出二十個優秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發展。

2、 配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和後勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

09級幹事剛剛進入學生會，對於學生會的瞭解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高幹事的素質，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。

1、充分利用例會時間。每兩週一次的例會，除了安排新的工作計劃以及總結工作外，利用剩餘時間對幹事進行學校以及學生會相關事宜的介紹和解釋，讓每個幹事樹立學生會大集體觀念，熟悉學生會工作的大致流程，明確作為學生會成員的責任。

2、定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

（2）創新方面

1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家儘量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。

2、 做有關食堂的調查問卷。

3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的徵文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。

4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事徵集活動。

5、舉行以“大學生活”為主題的徵文比賽，可以聯絡自身實際，談談大學生活感言、未來規劃或者宿舍生活等，詩歌散文等體裁不限。活動初步定在十二月初，參賽物件為各個學院的學生。

以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支援和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。