關於環境工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的關於環境工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
關於環境工作計劃1
為進一步提高我校學生的現代文明素質和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,特制訂本年度學校環境教育工作計劃。
一、指導思想
以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向求學網振興行動計劃》為指導,全面開展建設綠色校園活動,積極推進我校可持續發展戰略的程序。
二、工作目標
(一)引導師生關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。
(二)培養師生對環境負責任的'精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動。
(四)將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。
三、實施措施
(一)成立環境教育領導小組,加強對學校環境教育工作的領導。
(二)加強學習,提高認識,發展環境教育工作。
1、利用教師業務學習時間,組織全校教師進行環境教育學習。
2、請環保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。
3、組織骨幹教師外出參觀學習。
(三)規範建設,優化環境,創造良好育人條件。
1、校園建設立足長遠發展,實行整體規劃,規範建設,教學、運動、生活區。
2、校園環境建設以美化、綠化、園林化為目的,努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀。
3、大力加強校園文化建設,通過開闢《環境園地》專欄等形式,把整個校園建成環境教育的大課堂。
(四)課內滲透,課外實踐,進行環境知識教育。
1、以課堂教學為主,以教學大綱為綱,以現行課本為本,適時、適量、適度滲透環境教育。
2、加強環境教育管理,納入學校工作計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動:
(1)舉辦環保知識講座;
(2)組織外出參觀考察;
(3)開展社會調查;
(4)開展讀書活動;
(5)組織“環保夏令營”活動;
(6)組織“環保衛士”活動
(7)撰寫環境小論文;
(8)舉辦環保知識競賽、手抄報競賽、環境書法和美術競賽;
(9)組織主題班會、辯論會、演講會、文藝匯演等活動;
(10)參與一些保護環境的實踐活動(社群活動、植樹等)。
(11)實行節紙、節電、節水、垃圾減量及回收利用等活動
(五)以身作則,言傳身教,提高環境教育效果。
1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸菸、不隨地吐痰等。
2、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。
關於環境工作計劃2
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以建設生態文明為統領,以依法行政為主線,通過開展環保法律學習,進一步提高執法人員素質和能力,規範執法行為,為推動五氣合治、汙染物總量減排、環境汙染整治,促進生態文明建設提供隊伍保障。
二、工作目標
增強依法行政意識和能力,提高制度建設質量,規範行政權力執行,保證環境保護法律法規嚴格執行,自覺養成依法辦事的習慣,以解決當前環保問題作為切入點,學習與工作實踐結合,努力提高全市環境執法人員的行政執法能力,不斷推進全市環保系統行政執法工作的法制化、程式化和規範化。
三、主要任務
1、瞭解公共法律、精通有關環保法律。深入學習新《環境保護法》、《行政訴訟法》、《水汙染防治法》、《環境影響評價法》等法律法規,以及《行政主管部門移送適用行政拘留環境違法案件暫行辦法》、《環境保護主管部門實施按日連續處罰辦法》、《環境保護主管部門實施查封、扣押辦法》、《環境保護主管部門實施限制生產、停產整治辦法》、《企業事業單位環節資訊公開辦法》、《浙江省建設專案環境保護管理辦法》、《浙江省環境汙染監督管理辦法》等環保部或浙江省新頒佈的專業性規章和環境標準。
2、掌握行政處罰電子平臺操作使用。熟練運用行政處罰電子平臺,做到行政處罰案件全部上網、及時流轉。
3、熟悉排汙企業。結合環保監察,熟悉印染、化工、製藥、電鍍、造紙等重點排汙企業的佈局、生產工藝、規模、汙染物種類、汙染治理設施及汙染物去向等情況。
4、熟悉現場執法。熟練掌握現場執法檢查、調查取證的法定程式和技術要求;規範文書送達;熟悉行政強制措施以及行政強制執行催告程式;提高環境信訪投訴處理能力。
5、熟悉使用和製作法律文書。熟練掌握行政處罰、行政強制、徵收排汙費、行政許可、信訪等環保法律文書格式和內容。
6、熟悉應急處置。熟悉應急處置體系,掌握資訊報告途徑方式、汙染源控制、現場疏散、應急取樣監測等基本程式,瞭解一般化學物質的毒性和洩漏後的常用應對措施。
7、熟悉行政許可。熟悉行政許可受理、辦理、公示、公告等法定程式,依法審批。
四、方法和步驟
1、制定活動計劃。結合紹興實際,制定20xx年度環保法律學習計劃。各區、縣(市)環保局可結合各自實際編制相應的計劃或方案。
2、組織學習培訓。結合作風建設活動,以自學為主,集中學習、組織參訓為輔,採取局務會議及星期一晚上學習的'方式進行學習和互教互學活動。各單位可根據各自工作的特點確定相應的學習內容。
學習培訓可以採取經驗交流、案例分析、應急演練、聘請省環保廳、司法部門等有關專家或業務骨幹、法律顧問講課等多種形式,同時分期分批地選派業務骨幹參加有關執法培訓。
3、加強考核督查。結合環保執法能力建設,對全市環保系統的環保執法案件質量進行檢查及評比;年底對行政處罰電子平臺的使用情況進行考核;對不參加統一組織的培訓或培訓期間無故缺席超過三分之一的,根據有關考核規定處理。
繼續實行“每年一考”。對全市環保系統所有執法人員實行環境執法資格年審考試,凡考試不及格者,取消其下一年度的執法資格,實行離崗學習。對環保新錄用人員實施環保專業法培訓及考試,按要求申領相應執法證件。
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