精選活動工作計劃彙總七篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的活動工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

活動工作計劃 篇1

1、目的：

(1)．發孩子對活動的興趣，形成初步的'競賽意識。

(2)．發展幼兒爬和跳等動作的準確迅速性。

(3)．練習手腳著地屈膝爬行和輕輕跳的動作。

2、活動設計：

《烏龜和兔子》、《海獅頂球》、《小雞找食》

3、活動器械：

皮球、紙球、自制小蟲。

活動工作計劃 篇2

一、教學訓練的任務：

1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

二、教學訓練內容：

1、柔韌性的練習：

(1)兩臂的`平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

2、協調性練習：

(1)各種徒手操，行進操練習。

(2)各種技巧練習。

3、速度、靈敏練習：

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹機練習。

(3)橡皮條。

(4)扛鈴等。

三、訓練次數與時間：

每週訓練5次，每次1小時左右。下午第四節課後

四、考核：

1、各專項要求每週一次到二次的計時跑。

2、學生按自己的專項每週進行一次考核。

3、每一個月底進行一次高要求的考核。

五、訓練要求：

1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化

2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。

六、思想教育和管理：

要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質，有計劃地安排優秀運動事蹟的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯絡，使學生能安心訓練，創造更好的成績。

活動工作計劃 篇3

一、總體規劃

任務和目標:

各班學生經常參加課外文體活動的在校學生人數達到學生總數的90%以上,基本形成具有各自特色的課外文體活動,逐步推進學生課外文體活動的全面開展。在繼續完善大課間活動的基礎上,繼續擴大規模,提高工作水平,使全校經常參加文體活動的在校學生總數達到95%以上。

二、實施工作的原則

1、堅持教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和國小生身心發展特點,寓學於樂,寓煉於樂。

2、堅持全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進國小生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,並形成在普及與提高的基礎上的良性發展的局面。

3、堅持自主自願與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的.良好環境和氛圍。

4、堅持校內與校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭和社群教育,努力建立良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實踐過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施,避免和防止意外事故的發生。

活動工作計劃 篇4

一、指導思想：

我校自開展社團活動以來，豐富了學生校園業餘生活，滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時，不斷挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期，我校將繼續穩步推進社團各項活動，並突出重點，形成新的特色。

二、組織機構：

組 長：

督查員：

成 員：

三、工作要求：

學校暫設有五個社團，分別為：天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社，每個社設有社長一名，指導老師若干名。

(一)社團的安排：

1. 時間：每週安排不少於兩次社團活動，使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2. 成員：全校共有五個社團，面向全校有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

3. 地點：可在學校空餘的教室或專用教室、專用場地。

(二)社團的建設

社團剛成立以來，社團對於學生來說已經具有很大的吸引力，為了激發學生的學習興趣，豐富他們的課餘生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓學校的.校園文化。

(三)工作程序

學校於三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束後，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在5月有一週是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

附：各社團活動計劃要求：

(一)天姿舞蹈藝術社

1.培養目標：培養學生的舞蹈藝術細胞，和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感，使學生逐步熱愛這門藝術。

2.培訓要求：加強基本功訓練，逐步提高訓練難度。

3.培訓時間：每週二、五(12:00—13:20)

(二)麗音音樂社

1.培養目標：培養提升學生的藝術修養，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，使學生身心得到健康發展。

2.培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主，後半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

3.培訓時間：每週二、四(17:00—18:00)

(三)陽光足球社

1.培養目標：培養青少年足球水平，為我校培養足球人才，發展學校特色，推進我校體育運動健康發展。

2.培訓要求：加強技術基本功訓練，進而進行足球戰術的訓練，組建一支具有很強作戰實力的球隊。

3.培訓時間：每週二、四(17:00—18:00)

(四)飛馳乒乓球社

1.培養目標：加強技術基本功訓練，進而進行乒乓球戰術的訓練，使學生形成很強的競賽水平，在區及競賽中取得優異成績。

2.培訓要求：按階段訓練，基本功訓練要紮實，加強技術(球性)訓練，調整學生實戰心理素質。

3.培訓時間：每週一(12:30—13:30)每週三(17:20—18:20)

(五)健翔運動社

1.培養目標：以促進學生身體素質的綜合提高為基礎，全面提高學生專項速度耐力水平，專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。

2.培訓要求：分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。

3.培訓時間：3月初—6月底。(具體訓練時間為每週二、四早上)

活動工作計劃 篇5

一、指導思想：

為貫徹落實區教育局〔xxxx〕綜24號檔案精神，紮實開展“書香伴我行”讀書活動，讓全體教師在互動閱讀中碰撞、激盪昇華、反思揚棄，堅固專業根基，進一步營造濃郁書香校園文化氛圍，不斷更新教育理念，促進教師專業發展，逐步推進學習型校園建設。

二、活動目標：

1、每位教師每學年力爭閱讀一本教育教學專著;

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物;

3、每位教師都有自己最喜愛的書籍;

4、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，推進學習型校園建設。

三、活動措施：

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜誌，瞭解教改動態，學習新的教育方法;另一類是學科書籍，如課程標準、專業知識等書，以增強教學本領。

2、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會情況，學校行政人員放入相應教研組，由教研組長檢查。教研組長讀書筆記與心得體會由教務處檢查。處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查。每次檢查要做好相關記錄，每月對教師讀書情況進行檢查及公佈並納入學期考核。

3、制定計劃。學校在區工作意見的基礎上，結合本校工作實際，制定全校性的教師讀書計劃。同時，全體教師要根據學校要求，結合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，圖書室添置一定數量的教育理論書籍，保證教師學習用書。閱覽室訂閱一定數量的教育刊物，保證教師借閱。校園網每天開通，保證教師上網閱讀。經濟上給予支援，每位教師每人徵訂一份教育雜誌,學校給予一定比例的報銷。

5、組建團隊。學校鼓勵和支援教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織，自己命名、自願參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經驗，促進教師自能發展，營造濃厚的讀書氛圍。

6、搭建平臺。通過各種形式的'讀書活動，使教師經常處於一種讀書的激情之中。本學期，我校將嘗試開展以下活動：①在校園網上創辦讀書論壇，充分利用我校現有的人才資源和網路資源，為教師搭建一個讀書、交流的平臺。②以“轉變學習方式”為主題，舉辦讀書節活動。初定於xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書徵文比賽和讀書演講比賽。③舉辦教師優秀讀書筆記評選活動，對優秀的讀書筆記給予獎勵。

7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結，樹立讀書典型，推廣先進。出臺相應制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵並予以表彰。

四、實施過程

1、 宣傳發動階段(2月份)。在全校大力倡導讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍，同時圖書室添置理論書籍。

2、 學習交流階段(3～12月份)

每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計劃。在認真閱讀學校推薦的重點篇目的同時，要加強個人自學，並做好記錄。校長室、教導處對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查，及時做好記錄，作為教師考核的依據之一。初定於xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書徵文比賽和讀書演講比賽。

3、 總結提高階段(09年1月)

組織讀書徵文比賽，評選出讀書活動先進學校、個人給予表彰。舉辦優秀讀書筆記展覽，不斷總結經驗，提高讀書活動成效。

五、學習活動具體安排(各校根據實際自行安排)

推薦書目：《新基礎教育論》、《新課程改革與課程評價》、《教師角色與教師發展新探》、《給教師的100條建議》、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》、《愛的教育》、《做最好的老師》等。

六、活動要求

1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學年閱讀的重要組成部分，並按照要求完成20000字以上的讀書筆記。

2、每項活動的具體責任人應儘早準備專題發言材料，以確保活動的順利進行。

3、各項活動材料應及時整理歸檔。

4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。

七、領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

xxx

八、指導小組

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx

活動工作計劃 篇6

以培養孩子學的個人責任感為主題，借六一兒童節開展活動，鼓勵孩子讀書的好習慣!

一、活動主題

“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日裡把讀書當作是休閒的`內容，營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30

2、活動時間：年月1日——月30日

四、內容形式

交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書

五、活動過程

籌備階段：

1、製作“愛心流動書卡”

2、製作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志願者(管理書)

4、營造氛圍：A各班準備“小櫃檯”、黑板等背景

B插彩旗

C橫幅

活動階段：

(一)啟動儀式過程：

1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節亮點節目及章捷、任傑經驗介紹

2、各班設攤，自主交換(設在教室)

3、激發學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

A介紹一個名人讀書故事

B介紹一個讀書格言

C介紹自己的讀書經驗、心得、收穫

D介紹自己喜歡的一本書

5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閱讀情況。

(三)評比總結階段：

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

評比專案：

個人：“愛心閱讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閱讀量工程

七、分工安排

總負責人…

愛心流動書卡、讀書心得卡設計……已完成

小櫃檯、場地佈置、愛心志願者安排、組織隊員參加…………班主任

彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收………、、、(下雨不插)

表彰活動安排、

新隊員入隊…

安排、組織展示藝術節亮點節目、

催場、大隊幹部2人

廣播室音樂、優美片斷…………、小播音員

愛心志願者培訓(5月29日)………………

有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時彙報…………各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)…

音響裝置(月1日8：15)…、、

小橫幅列印張貼(內容同活動主題，月31日)…………

指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

活動延伸工作………………

八、備註

1、教室場地佈置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自願)，並做好“愛心交換書卡”貼上於自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流範圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進行流動。

4、流動書要求是內容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜誌，可以是已經閱讀過的舊書、閒置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學後由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業前的友情禮物，不再歸還。

6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)

節目展示的隊員自備磁帶等。

活動工作計劃 篇7

在過去的一學期裡，院自律帶領校自律工作有序的進行，院自律也密切配合工作。自律一向以“自我約束，自我管理，自我服務”的宗旨貫穿於整個工作中。接下來又迎來嶄新的龍年，工作和學習方面也會面臨新的挑戰，那麼個人計劃是必不可少的。

首先，我個人依然會公平、公正、公開地開展宿舍紀律的檢查工作為學校形成良好的宿舍文明貢獻自己的綿薄之力，對宿舍的檢查標準更加嚴格，努力做一個更用心的人。在提高效率的同時又不草草了事，不管這學期會領帶的是哪個學院，我都會從容接受，一視同仁。 其次，為組織內部建設不吝嗇獻出自己的力量，我們自律是一個溫暖的大家庭，自律委員會的建設是一個長期、持續的工作，需要我們內部的團結，互相包容，以一顆寬大的心包容他人犯下的錯誤。遇到問題是不是推卸責任，而應該用冷靜的心態正視問題，分析問題，解決問題。

然後，完善自律委員會的相關規章制度，望自律超充完生機活力的明天邁進。加強自律委員會內部工作，活動的考勤考核力度，加強時間觀念的`意識，提高自身的整體素質和工作積極性。

另一方面，加強自身的管理能力和組織能力。在宿舍檢查工程中和學院同事構建良好的關係，既不卑微也不驕傲提高橫行交流和仲想交流的能力，減少因溝通問題造成的誤會。

最後，積極配合組織安排的工作，配合學校、學生會和團委各項。

活動的開展。做好文明監督崗的領隊工作，學校的文明外觀需要這一支勤勞的小蜜蜂，我就要為這份美麗做好自身的表率作用，望海師越來越有魅力。

在過去的半學期和學長、學姐、同事相處的很愉快，期望將這種愉快進行到底。