中學圖書館工作計劃4篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的中學圖書館工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。

中學圖書館工作計劃 篇1

為更好的完善圖書館的管理工作，現擬定20xx年圖書館工作計劃：

一、工作目標

進一步科學化、規範化管理圖書館工作。

二、具體工作

1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，並在工作中不斷完善，嚴格執行。

2、進行科學、規範的文獻管理。加強電腦化管理。 重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能。

(1)提高學生圖書服務員的.管理質量。 進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責，提高服務水平。

(2)重檢視書借閱陣地建設。 落實各班定期借閱制度，更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱範圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

4、積極推動讀書活動的開展。

(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。

(2)定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。

(3)開展形式多樣的活動。結合學校德育工作、少先隊工作和有關建立工作，配合開展各類讀書活動。

中學圖書館工作計劃 篇2

一、指導思想：

以教育部頒佈的《中國小圖書館（室）規程（修訂）》為指導，堅持“為師生提供優質服務”的辦館宗旨，以人為本，科學管理圖書館資源，為師生創設探究性學習和專業發展的資訊平臺，努力把圖書館建成“書香校園”的視窗。

二、工作目標：

強化內涵建設，加強常規管理。用足用好圖書館資源，充分發揮圖書館服務育人功能，把圖書館構建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學術交流的重要平臺。

三、工作計劃：

1、總結上學期工作，制定本學期工作計劃。

2、與年級組長聯絡，制定本學期學生閱讀課安排表。

3、舉行圖書知識講座，對學生進行閱讀輔導。

4、定期檢查，做好圖書的'修補與剔舊工作。

5、配合學校師生讀書節活動推薦館藏教育名著和紅色經典圖書。

6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，併發放新書介紹。

7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業務培訓。

中學圖書館工作計劃 篇3

一、綜合工作

1.各部門做好常規工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開放。圖書流通部完成新書的編目工作；綜合閱覽部和教師閱覽部做好20xx報紙、雜誌的`裝訂工作。

2.做好新學期課本、簿本的發放及下學期新書本的徵訂工作。

3.做好20xx年報刊雜誌的徵訂工作。

4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網釋出《新書推薦》。

5.積極配合學校各處室做好其它工作，如監考、工會發放衛生用品等工作。

6．繼續做好“流動書屋”工作。

二、開展形式多樣的活動

1.開展一次圖書館知識講座。

2.“弘毅讀書會”開展常規活動。

3.聘請校外資深專家來校講學一次。

4.開展一次讀書徵文活動。評選“讀書之星”，優秀讀後感、讀書筆記等。

5.成立學生圖書管理員隊伍。

6.開設圖書館選修課、研究性課程。

三、圖書館相關業務研究

1.參與學校相關課題研究，並取得一定成果。

2.總結工作得失，組織館員撰寫論文，參加省學會圖書館相關論文評比。

3.組織部分館員到常州大學懷德學院圖書館參觀、學習一次。

4.定期組織館員進行圖書館專業知識培訓。堅持開好每週例會。

5.學習《江蘇省中學圖書館裝備標準》，對照標準找出差距，進行整改。

中學圖書館工作計劃 篇4

一、指導思想：

以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閱工作，為創造

良好的育人環境作出應有的貢獻。

二、具體工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

（1）加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。

（2）挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每週寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。

（4）根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。

2.做好新書、音像、雜誌的'登記、上架工作。

3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。

4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的登出和帳目結算工作。

6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。

7.維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。

8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。

三、借書安排：

1.每週（週一至週五）全天向師生開放。

2.學生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30

一、指導思想

地球是人類的生存環境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環保教育是關係到人類生存與發展的大事。我校以《中國小環境教育實施指南》為指導，以科學發展，可持續發展為主題，以人與自然和諧發展為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和學校文化，力爭全面提高師生的環境意識和素養。

二、目標與任務

1、進一步加強校園環境建設，提高師生的環境意識，樹立綠色環保理念。

2、在省級綠色學校的基礎上，繼續申報國家級綠色學校。

三、具體措施

1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環境教育活動。

2、加強宣傳力度，增強建立意識。利用晨週會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的建立意識，營造“建立”的良好氛圍。

3、明確目的，真抓實幹。開展建立國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環境，加強師生的環保教育，樹立保護環境，從我做起的意識。

4、抓好建立培訓工作。擬定本學期舉行環保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“建立指標”的各種功能及其內涵，並對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。

5、結合“6"5”世界環境日、地球日、水日、植樹節等紀念日，加強對學生的養成教育和環保教育。

四、主要工作安排：

二月份：

1、成立領導機構，制定工作計劃。

2、組織教師學習建立評估指標。

3、召開教師會議，進行宣傳活動。

4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。

三月份：

1、籌備綠色學校網站。

2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。

3、結合3月12日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、淨化校園活動。

4、結合3月22日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。

四月份：

1、建立並執行綠色學校網站

2、組織三年級學生參加社群環保宣傳、調查等綜合實踐活動。

3、結合4月7日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。

4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環境”宣傳活動。

五月份：

1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁菸活動。

2、中高年級學生環保徵文競賽。

3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。

六月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

2、結合6月5日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。

3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。

七月份：

1、做好暑期環保進社群學生活動。

2、做好資料歸檔工作。，中學圖書館工作計劃-學校工作計劃