橋樑的實習總結範文

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的橋樑的實習總結範文，歡迎大家分享。

橋樑的實習總結範文1

畢業實習是教學計劃中最後一個綜合性實踐教學環節，是學生在指導教師的指導下，獨立從事土木施工工作的初步嘗試。通過本次實習把所學的專業知識能與實際工程結合起來，能儘快適應由學生到工程技術人員角色的.轉化。畢業實習是綜合運用所學知識解決土木工程中的某類現實問題而進行的，以收集畢業設計所需的相關資料，進行專題調查為主要工作內容.一方面其內容廣泛，涉及交通土建實踐中諸多問題;另一方面它緊密結合實際工作，進一步鍛鍊學生參與實踐的能力，培養其認真、良好的工作習慣與工作態度，同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。為培養高階土木工程技術人才奠定更加堅實的基礎。

橋樑的實習總結範文2

上海市市政公路工程檢測有限公司新址坐落在閔行區金都路618號，是上海市市政規劃設計研究院全額投資的具有第三方公正地位的對外檢測機構，由原上海市公路工程質量檢測中心和上海市市政工程質量檢測中心於 20xx 年更名而來。

市政公路檢測公司較早通過了計量認證，是上海市首家獲得交通部公路工程試驗檢測綜合甲級資質的單位，並具有建設部建設工程質量檢測、上海市建設工程檢測行業協會評估等資質。公司業務涵蓋公路、市政工程領域的道路、橋樑、隧道、工程材料、交安設施等方面的試驗檢測及諮詢研究，尤其在瀝青材料檢測與研發、道路評估、橋樑檢測等領域擁有突出的技術優勢。

近年來公司承擔了許多重大建設工程質量檢測專案，如崇明至啟東長江公路通道工程(上海段)、S26 公路入城段、北翟路、嘉閔高架路、虹橋樞紐等新建工程，以及 G1501 上海繞城高速(東南段、同三段)、滬鬆衛線、南奉公路等大修工程，在道路工程大修試驗檢測方面積累了豐富經驗;在橋樑檢測方面承擔了東海大橋、上海長江大橋、閔浦大橋等跨海越江特大型橋樑竣工荷載試驗，以及楊浦大橋、盧浦大橋、地鐵三號線、市管和區管橋樑等橋樑檢測評估工作。

公司實驗樓

本小組實習要求為通過深入瞭解橋樑的檢測、養護技術，調查當下橋樑全產業鏈的實際狀況，瞭解智慧化建造及養護管理對未來橋樑建造及管理養護需求和發展方向，為將來從事橋樑工程設計、施工、運營和養護等相關工作提供實踐啟蒙。

我們小組大多數的人都選過季雲峰老師的《橋樑測試理論與技術》，我們很驚奇地發現在這裡具體的檢測手段與我們在課堂上所學的相差無幾，混凝土回彈儀、環境隨機振動法、靜載實驗，新規範靜載試驗效率係數為0.95-1.05......凡此種種，不一而足。

但這裡也有特別多與具體實踐結合的技術與前沿的儀器，我們也得以藉此瞭解到實際橋樑檢測方法與技術，對橋樑的理解也更上一層樓。這些天通過對規範的學習，我們學到了給橋樑評分的計算方法。後來瞭解許多檢測案例，並嘗試對橋樑的等級狀況進行評分，這時我們對規範的理解就加深了很多。我們還詳細地參觀學習了橋樑檢測的儀器，學習了它們的原理和使用方法。目前橋樑檢測行業正在蓬勃發展，我國橋樑檢測行業、養護行業、設計與施工行業還是存在一定的矛盾。這些行業迫切需要一個合理的協同工作系統，以及知識共享體系，幫助橋樑更好地服務交通、服務社會。

橋樑檢測的目的是通過人工和儀器的手段來檢查橋樑的工作狀態以及存在的病害。通過檢測，判定橋樑的健康狀況，為橋樑的加固和修復提供建議。橋樑檢測為橋樑的安全保駕護航，是橋樑發揮其良好使用功能的不可或缺的一環。

對於橋樑檢測工程師來說，他們的工作內容包括內業和外業兩種，即外業去實地採集橋樑病害資料，內業在辦公室處理資料形成橋樑檢測報告。

“我們在這裡生活學習了十多天，關於橋樑檢測學到了很多，對橋樑的理解也加深了，某位同學甚至小箱梁三個字天天掛在嘴邊。而且這裡的人個個都很厲害，我超喜歡在這裡的。”

參觀裝置

實習一開始周工和張工就帶領我們瞭解了橋樑醫生的“智慧化小夥伴們”。周工和張工盡心盡力為我們介紹橋樑檢測常用的儀器，不厭其煩地向我們解釋我們問題，與我們交流想法，首先在這裡我們向他們表示最誠摯的感謝。

張工為我們講解了混凝土回彈儀和鋼筋保護層厚度測定儀，我們每個人都上手使用了一下混凝土回彈儀，還是比較容易的，大家測量的結果都在30MPa左右，符合預期。

另外張工想為我們演示鋼筋保護層厚度測定儀，但卻沒有試塊。這時一位機智的同學想到了工程造價中學過的構造柱的`知識，指出屋內的構造柱也有鋼筋，順利完成了測試，也是一樁趣事。通過演示我們發現，這個儀器的誤差確實很小，我們通過兩側的測量，可以輕易地確定鋼筋的位置。

新採購的橋樑撓度檢測儀、環境隨機振動法測定橋樑基頻、索力檢測等儀器張工與周工也給我們一一詳細地講解了。其中，新採購的橋樑撓度檢測儀是基於計算機影象技術對橋樑撓度進行動態的檢測，我們很驚訝橋樑檢測已經緊緊地與其他學科的前沿知識所結合，這個行業真是充滿著活力!

一起出外業

出外業雖然天氣很熱，但我們還是很開心的，如此近距離地以檢測者的身份感觸這樣一座橋，對於我們來說都是第一次。我們主要參與的是一部分的外觀檢測，包括橋上部分和橋下部分。王工為我們講解了橋臺處沉降不均橋頭跳車的病害，這些我們在課堂上都已經有所瞭解，實際去看聽到跳車的聲音感受更加地直觀。

之後我們順著橋走，也看到了橋面上瀝青破損的現象，我們瞭解到，橋上瀝青的破損問題不僅僅需要橋樑檢測工程師的努力，也需要設計者們提前考慮到一些不利因素的影響。

在橋下，我們看到了鋼箱梁油漆塗層存在嚴重的起皮、脫落問題，在河上這樣潮溼的環境中，油漆脫落會極大地影響橋樑的耐久，急需養護公司進行維修養護。

我們的內業與我們所做的

我們的內業以閱讀規範為主，其中規範包括《JTG/T H21-20xx公路橋樑技術狀況評定標準》和《CJJ 99-20xx 城市橋樑養護技術標準》兩本，我們主要的工作就是對比這兩個規範。為了體現智慧化這一主題，針對這兩個規範，我們小組內開發了基於EXCEL與MATLAB共同完成的計算系統，其中MATLAB程式碼近千行，Excel共計13個表，VBA程式碼數百行，並設計了基於MATLAB的UI，生成了程式。而且小組內每人都嘗試了針對具體的橋樑進行了評分，通過對規範的掌握，大家基本都能夠完成橋樑評分，且與專業評分相差無幾。

此外，王總(公司副總經理，橋樑系校友)還在百忙之中抽出寶貴的時間為我們講解了許多公司已經完成的橋樑檢測報告，為我們講解了一些有特點的病害，比如瀝青路面被重車急剎車剪壞造成的病害，這是我們在課堂上了解不到的。而且，王總還與我們多次討論學校安排的任務，幫助我們很多。

橋樑的實習總結範文3

一、實習目的：

通過對安南高速公路的實地實習認識，使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與佈置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。

二、實習時間：

XX年年5月5日至10月10日

三、實習地點：

安南高速公路油麵二標一工區。

高速概況：安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點建設專案，起點位於安陽市東南大官莊，與安陽至林州的高速公路相接，和京珠高速公路相交，終點位於南樂縣青石磙村北，與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里，雙向四車道，設計行車速度120公里/小時，工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連線山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分，它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況，進一步完善豫北路網骨架，構建豫北區域性中心城市，提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

四、實習內容：

1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

(1)拌合及運輸

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和裝置有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後，即可選定施工的配合比。

運輸車輛採用30t的大中型自卸汽車;

a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置，防止成品在運輸過程中被揚塵汙染;

b、運輸車輛車槽四角密封堅固，防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由於滴漏對周邊環境造成汙染;

c、每層鋪築完成後，進行交通管制，如遇大風或沙塵汙染，在下層施工前注意清掃乾淨;

d、在與一期工程交叉施工時，協調好道路交通，如確實需要通過，須經我方同意，對車輛進行清洗後方可通過，但嚴禁挖掘機等重型機械通過; (2)鋪築

鋪築工序如下：

a基層準備和放樣

面層鋪筑前，應對基層和路基進行檢查處理，確保道路的基層和麵層有很好的黏結，減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度，在準備好基層之後進行測量放樣，沿路面中心線和四分之一路面寬處設定樣樁，標出混合料的鬆鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時，還應放出引導攤鋪機執行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定，宜為100～200m。試驗段宜在直線段上鋪築，如在其它道路上鋪築時，路面結構等條件應相同，路面各結構層的試驗可安排在不同的`試驗段上。

b攤鋪

瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

c碾壓

石油瀝青混合料(下面層)的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行，擬採用以下機械組合：組合。撼躚梗核鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓：膠輪壓路機靜壓2遍，雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍。組合：初壓：雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓：雙鋼輪壓路機重振2遍，膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實度達到要求);終壓：雙鋼輪壓路機靜壓1～2遍

改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪後立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低於150℃，碾壓終了表面溫度不低於90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓，以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定，並保持大體穩定，壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進，使折回處不在同一斷面上，用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中，壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候，振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。

(3)接縫施工

瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處，往往由於壓實不足，容易產生臺階、裂縫、鬆散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢，儘量避免跳車現象影響平整度和駕乘舒適感。

(4)排水設施

整個路面為一個拱型，所以一般路面採用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段，公路外側設有超高，採用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

2、學習總結瀝青砼質量保證措施

在瀝青砼的拌和過程中，各種集料加熱溫度、改性瀝青溫度嚴格按照施工規範和設計要求進行控制。拌合好的混合料儲存時間不得超過24h，期間溫降不得超過10℃，且不得發生結合料老化、滴漏以及粗細集料顆粒離析等現象，否則應作費料處理。

在瀝青砼的運輸過程中採用具有防雨功能的加厚帆布覆蓋。改性瀝青砼的攤鋪應保持連續、均勻、不間斷攤鋪，攤鋪溫度在150～165℃之間。碾壓在攤鋪後立即進行：初壓溫度不低於150℃，終壓溫度不低於120℃。由於自身粘度較大，不宜採用輪胎式壓路機，應全部選用雙驅雙振鋼輪壓路機;其碾壓總體方針為：高溫、緊跟碾壓;均勻、慢壓;高頻、低幅、先邊、後中、梯隊前進，振動壓路機在倒退時必須關閉振動裝置。

五、實習總結

通過這次外業的道路實習，使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識並且磨練了意志，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，並且其需求也越來越大，這對於從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。

橋樑的實習總結範文4

教學實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，既是鞏固和深化所學知識的環節，更是培養學生動手能力和訓練嚴謹的科學態度以及工作作風的重要手段。測量實習是加強學生對測量儀器操作使用的必要過程。通過建築物的測設，可增強學生測繪和測設地面點位的概念。提高起應用地形圖的能力，為今後解決實際工程中遇到的有關測量問題打下基礎。

1.聯絡水準儀的`安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

2.掌握經緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領;

3.掌握鋼尺量距的一般方法;

4.練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;5.培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

橋樑的實習總結範文5

為期五天的實習在充實中度過的，在工地中來來回回註定著我們要接觸到實質性的工程，切身實際地去感受工地上的專業術語，橋樑實習總結。從大一的工程製圖課上就開始期待這樣的實習是因為一座座建築，一座座橋樑已經成為我們心中的理想，當我們能後親手接受一項真正意義上的工程的時候，意味著我們就將成為一名工程師，一個偉大的職業者。

實習開始之前，我覺得我有必要提及一下工程製圖許莉老師曾經在課堂上多次提及到建築實習的重要性，因為在課堂上大多數都是平面圖形的展示，沒有立體感的體會，在結構設計上沒有辦法做到直觀的觀察，所以她也是建議我們準大二新生利用暑假自己聯絡工地去學一些基本的知識，這樣在以後課堂上的專業課能夠更好地舉一反三，更好地吸收和領會老師所指的工程細節的地方要領，所以在實習佈置任務的時候，我們都可謂滿懷憧憬著這一系列的實地考察，認識實習。

第一次出行是從福州中亭街中洲島開始的，歷經解放大橋，三縣洲大橋，尤溪洲大橋後由閩江畔的橋樑公園返回，大家徒步外出，跟著專業老師開始記錄各種橋樑的特徵以及各個部件的作用，在解放大橋上，老師更是從該橋本身的歷史淵源介紹開來，曾經的.萬壽橋到現在的解放大橋，曾經簡陋的裝置到現在日趨完善的結構設計與維修完善，不難看出現代橋樑技術的發展迅速，實習總結《橋樑實習總結》。在宋朝時期其20跨的排水橋式更是為經濟的互通起到不可替代的作用，並延續至今。解放大橋在1994年曾經塌陷過，在之後的維修重建中更是把之前的簡支橋樑直接改造成為5跨拱橋，現在其拱肋是用鋼管混凝土填充，很大程度上達到1+1>2的效果，也就是鋼管自身強度與混凝土強度的有機結合。這5個跨徑長短不一，連線北岸、南岸，利用吊杆，鋼鉸線連線，橋墩為"回"字原理填充混凝土，橋臺採用細杆支撐，失穩程度大大減小。作為柔性體橋，解放大橋在聯絡南北岸的作用上可謂舉足輕重，其下承式設計也是與周圍景觀相得益彰。

在參觀完解放大橋之後我們路過位於三縣洲大橋旁邊的懸鎖橋，其採用吊橋的形式，利用鋼鉸線作為拉鎖，是普通鐵的若干倍的強度，橋面採用拱型狀，散索利用鋼鉸線直接連線並將力傳導至岸邊的混凝土塊當中，堅固程度良好其塔身是空心的，但是根據預應力結構分析其自重與承重關係後，可以得知其水平方向的力已經傳導以及平衡抵消，達到一定效果。在塔身附近有一明顯的伸縮縫，是利用橡膠製作而成，用於橋面熱漲冷縮時候調節。雖然這座橋已經不再使用，但是我們見習過程還是很欣賞它的結構原理。而在觀察三縣洲大橋時，我們接觸到一個新的名詞：箱梁結構。這座橋是斜拉獨塔橋，採用魚腹式箱梁，對於承受力的鋼筋截面大小則要在計算後擴大四倍加以搭建，並且容易受拉導致疲勞破壞。鋼筋呈傘型形狀。塔身處容易失穩，其結構是空心，但是這樣的結構其抗震效能較好，在塔尖處有避雷針和導航用的閃燈裝置。在橋墩處其箱梁可能會產生橫向移動，故在兩側加上擋塊。這樣橋墩的穩定效能也達到了國家要求。

離開三縣洲大橋後，我們來到尤溪洲大橋，其中央橋墩呈*，採用懸臂施工，中間綠色管道用於鋪設電纜，並採用引橋柱承重，分跨80m，車道寬達120m。這座橋整體施工時其*受溫度影響大，但施工時經過嚴格控制後已達到要求，橋墩是採用花瓶式樣，在高架橋中應用較為廣泛，實用美觀，類同於一些廈門的高架橋，並且同樣採用箱梁式結構，在轉彎車道處傾斜來產生單面不平衡力。在橋墩方面是採用現澆成柱的方式(其他也有預製法)，橋面下設計成翼緣板，連線鋼構橋，這樣能夠整體受力，使得不存在單板受力的問題隱患，其防震指數也達到了7級。

橋樑的實習總結範文6

經過這次參觀實習，我對房屋建築以及道路橋樑的鋪設有了初步的瞭解。見到了很多的建築，開了眼界。由於時間的關係也只是淺淺的瞭解，但著次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式，不至於紙上談兵。深刻的理解了實踐和理論的關係。這次實習也讓我看到了現在我國建築技術的狀況，看到了中國建築事業美好的前景，也刺激了自己對本專業的學習熱情。 本次實習時間為兩天，走看了哈爾濱地區的比較有特色的橋樑和一些建築工地。當我走在橋下，俯視橋身，我感受的是大橋的巍峨和人們技術的巧奪天工，由於專業知識還未深學，所以只能在老師的指導下，對大橋的構造和施工技巧有些淺淺的瞭解，但心裡也感到了充實。在建築工地上，我們看到了正在建起的房屋和揮灑汗水的工人，佩服之餘也不斷的向他們詢問自己心裡問號，對與本專業，我們知道的太少，但渴望的東西太多，彷彿它正在一建築的形式向我們展示著它獨特的魅力，而我們也被深深的吸引。

參觀實習讓我明白了，建築不僅是提供住處或通行，現在的建築也注入了更多的新鮮的血液，講究的不僅是使用，還有經濟，美觀，以及在加速經濟建設中的`作用。比如說，哈爾濱松花江公路大橋，它的建成，結束了江南江北"雞犬之聲相聞，老死不相往來"的歷史，它貫通了哈爾濱至黑河、蘿北、滿洲里等國道幹線，成為全省公路交通的樞紐，對溝通全省城鄉物資，文化交流，促進科技進步，發展旅遊事業，加速經濟建設，具有重要的戰略意義。

本來，實習對我來說，是個既熟悉有陌生的字眼，因為我十幾年的學習生涯也沒有經歷過什麼實習，但這次卻讓我得到了很多很多，它全面提高了我的學習，生活，心理，身體，思想等等方面的能力。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的關注也是百分之百的!

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁觀，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，分析了橋樑的基本結構，學到了很多很使用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但有是十分重要的基礎的知識，比如說，房屋的建造空間要注意通風，採光，防火等;鋼筋的綁紮，鋼筋接頭要儘量放在受壓區內;在進行混凝土施工過程中要注意混凝土的配合比，天熱的時候要注意養護。這些都是在參觀時候瞭解的。 我認為參觀實習，是在我們完成部分專業基礎課的基礎上進行的，它不在意我對專業知識得到的多少，是以瞭解建築施工的環境，建築結構以及工程的運作為主的實踐性教學環節，是我們瞭解本專業的一次參觀活動，是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎。所以說，本次參觀實習，我感覺我們真的完成的很好。 總的來說，我們的這次參觀實習是有意義的，讓我們開始越來越關心自己的將來，初步明確了本專業將來要涉及的方面和自己未來的努力方向。這樣的實習正是我們所希望要的。 我堅信此次的參觀實習，所獲得的實踐經驗對我終身有益，在我今後的學習中以至於今後的工作中都將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所得到的知識，在未來的學習和工作中，利用他們或是學習或是創造，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。