學生頂崗實習總結15篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編為大家整理的學生頂崗實習總結，希望對大家有所幫助。

學生頂崗實習總結1

時光飛逝，進入公司工作也已兩個多月了。記得夏日炎炎的六月初剛進公司人事部的時候對自己的業務不太熟悉，但經過了這幾個月的工作鍛鍊中，得到了很多。現從以下幾部分講：

我是納克公司人事部的一個小助理：常豔紅。我是今年八月二十八號進入公司的，作為一名新員進入一家現代科技的太陽能公司，深感欣喜。這是我職業新的開始，因為這個工作更有信賴、勤勉、發展。

作為人事部的一個普通職員，最然每天做的都是一些普通的打字、影印工作，但是需要勤勞，心細。隨著業務不斷擴大，客戶不斷增多，人事部壓力越來越大。這種情況下更需要我們認真做好每個工作。儘量不要讓公司的效益受到影響。

工作壓力相對較大，合理安排休息時間就很重要。雖然一會工作很忙，也能做到輪班休息，公司朋友之間也能相互體諒各自的辛苦，都很團結，在這樣的公司我很高興。心情好了，工作效率自然就高了。

雖然是簡單的影印和打字的工作，每天的內容雖然都有點相同，都也有不同之處。這使我感覺到這個工作煩而不膩，從中學到很多東西。我喜歡我的工作。

理論與實踐還是有一定的區別的，由於業務繁忙加上計劃趕不上變化，在實際工作中都要有一定的調整。有好幾次前臺的同事有事沒空讓我招呼下，我很高興的答應了。我也有幾次事情比較忙讓她幫幫忙，她的回答也很爽快。我們都感受到了相互幫助的快樂。

工作中做出成績很高興，同事相互幫助很快樂。在們納克公司不僅能學到豐富的知識還能感受到與社會冷漠相的人情味。

工作中最令我受益的是經理那真工作態度和與人交往的方式，方方面面都值得我學習，在以後的工作中我要用更好的心態、更加認真的態度來做好自己的`本職。同時還要深入的學習更多知識，爭取更大的進步，願與我的納克公司共同發展，共同進步!

一轉眼我的實習期飛快就過去了，在這六個月的實習期中我真正的知道了工作和學習的差別，也發現公司和學校的天差地別。常聽別人說在家靠父母，出門靠朋友，而對於這句話我現在深有體會。我想如果不是朋友同事們的幫助我也很難在這麼短的時間裡融入公司，很難在實習期學習到這麼多有用的知識。或許有些知識對於其他老員工是很平常的，但對於我這個職場新人來說一切都常的稀奇，也都是我從未見識過的。

我在剛剛來到這裡的時候就十分的期待自己未來的工作生活，也是十分的期待自己將來工作之後會變成什麼樣。而現在實習期之後我感覺自己好像沒有什麼特別大的變化，但那些幾個月不見的朋友們又都說我的變化很大。我想這個變化是出現在氣質上的，現在的我不再是學校裡面那副青澀的氣質了，變得成熟，穩重了許多。我想這些就是我再這段時間最表面的收穫。內在的還是我學習到的那些知識，那些職場上的為人處世，對於工作的態度。

作為一名人事助理，一開始我對於自己的具體事物還不是特別的瞭解。後面來到這裡之後發現自己要做的事情好多，但是我也沒有放棄，而是選擇面對困難迎難而上。因為我知道如果現在就選擇的話，那麼未來的我一定會更加的難熬，然後一次又一次的最終碌碌無為。而也正是我的這種態度，讓我真正的融入了大家這個集體，從而學習到了很多的知識。在我在公司的這段時間裡，大家都對我非常的照顧，我想也是因為我是一個剛剛來到公司的實習生，所以對我有所優待。而我也是沒有忘記大家對於我的照顧一直把對於我的照顧放在心裡。雖然我平常的工作很繁忙也很瑣碎，但是我也得到了應有的回報。領導對於我也很照顧，公司的制度也常的完善，員工福利也常的好，這一切都讓我感到無比的滿意。我十分高興自己能夠來到這麼好的一家公司實習，在這裡學習的時間讓我感到無比的快樂。而我也通過這次實習認識到了自己很多的不足之處，也明白自己未來應該怎麼樣。雖然這次的實習生活結束了，理頂崗實習總結但是我會繼續的學習，讓自己爭取在以後的工作生活中，做一個好員工，做同事們值得信賴的好夥伴。

學生頂崗實習總結2

時光飛逝，歲月如梭。在不知不覺間便應該寫整個實習期間的總結了，同時也預示著陪我相處了半年的學生與實習生將會面臨分別。不管曾經的相處留下的苦是樂還是其他，總之實習中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味，在現在離別之際總會令空中飄蕩著絲絲分別的苦澀。

清晰的記著，那是20xx年x月x日，一個對寧晉縣和新河的實習生來說是一個新的生活開始的日子。大家早晨六點多便整裝待發，乘上大巴向未來半年實習、生活、學習、奮鬥的地方駛去。

高速路一個多小時的結束預示著我們的目的地到了，我的實習地――寧晉，終於到了。在寧晉職教中心大家下車，在教育局的相關人員安排下到小禮堂集合，進行實習生歡迎會。一排排快壞掉了的凳子，佈滿塵土的桌子，稍顯歪的橫幅，在這樣的環境中聽著寧晉教育局相關領導操著濃重鄉土氣息的普通話，在這樣的環境中只有絲絲新奇而在路上的激動漸漸的平息了。兩個小時後在認識了實習學校的副校長後在他的帶領下坐上面包車緩緩地向東城實驗學校出發。

慢慢的整個學校展現在了我們的面前，先看到的是學校所在地寧紡的大大的一個牌坊，在駛過排放後穿過學校的門和正在施工佔用的操場後，一棟教學樓以及宿舍樓出現在我的眼前。看著教學樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎麼樣，懷著好奇又緊張的心態在黃副校長的.帶領下以及學生的幫助下走進了學生宿舍樓，在那裡搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍。

初到時天氣還比較冷，第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲憊的身軀的，第二天早晨去找負責實習生生活的賈書記，在他本著儘量解決我們生活問題的態度下，第二天各種採暖或保暖的東西陸續送給了我們實習生，令我們在這少有冷意的陌生的環境中感受到了絲絲溫暖。

又一天天匆匆過去了，校長幫我們每個人都安排了一個指導教師，在這一天認識了八年級5、6、7、8班的生物老師――馮永慈老師。

初到這裡，任何事物、任何人都是那麼陌生，在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學生，很短暫的介紹後便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節晚自習。以後，在前幾天重點是聽馮老師授課，瞭解這個學校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排後開始了正是的講臺上的生活。

實習期間我主要的任務是八年級四個班的生物課和歷史自習課以及國小五年級的數學，並在其他時間幫著處理一下學校日常工作中的瑣事。

一、授課方面

在開始，感覺時間有些把握不好，每次準備都達不到自己的理想狀態;便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式，不斷的模仿著，然後在模仿後有新增著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內容方式單一、課上互動過少。但是，課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態度不夠嚴肅，這個問題還是需要不斷的克服，在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調紀律解決了，但是還是不夠圓滿，希望在將來會找到一個更加合理的解決方案，儘量不令學生太過拘謹也不過分的輕鬆導致課上紀律難以維持。

在這裡，學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路，幫助學生更好的理解教師授課的內容安排。由於是國中，所以這裡的實驗比較少，通過與老師溝通儘量做了一些可以做的實驗，在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如：隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等。

二、課堂管理方面

新來的實習生會面對各種挑戰，課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。實習生都想在不影響正常教學的前提下儘量與同學們處好關係，但是那個與學生相處的度怎麼都不好把握，通過一次次的與那些表現不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉，關於這一點我發現實習生的最開始一定要樹立起威嚴，儘量嚴格要求學生與自己，將課堂秩序維護好後慢慢學生習慣了嚴謹的教學氣氛後可以適當的寬鬆一下來聯絡實習生與學生之間的關係，在以後的教學中可以新增一些具有趣味的互動活動。總的來說，實習生與學生之間的關係很微妙，既要保持一種師生關係又要體現朋友的友誼，關於怎樣與學生相處，相處的度的把握至關重要，這個需要具體聯絡實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態。

另一方面，作為實習生要充分利用學校現有的規章制度來約束學生，比如幾次作業背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力，但是儘量不要在別的老師面前說學生的缺點，因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感，

三、日常作業處理方面

通過處理日常作業可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況，並且針對學生表現的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業方面要對體現出來的錯誤在課上進行明確糾正，關於其他比如字跡、格式的內容可以聯絡將來的考試或者其他進行強調。還有就是根據學生作業完成情況可以更加合理的安排教學內容，及時調整學習新課與複習的次序。

學生頂崗實習總結3

在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年裡，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什麼，在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發奮學習。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在這裡我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊裡，給我僅是初步的.經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裡，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。

學生頂崗實習總結4

今年3月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的份實習工作。由於我是應屆畢業生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、資訊化實施進行了瞭解，並用心參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，製作工程施工計劃，現場調研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區域性分配狀況，以及每個分公司能夠完成工程等狀況。由於缺乏經驗，我在期間做資料統計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經理沒批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的.是工作潛力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的潛力，如何學以至用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著用心肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，用心主動的參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋狀況證明，在實習期間反映出我具有較強的適應潛力，具備了1定的組織潛力和溝通潛力，能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。

實習收穫，主要有4個方面：

1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作潛力，為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。

通過實習，我對我國房地產行業品牌的發展有了大致的瞭解，也準備在實習結束後，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一向以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來幹嘛呢要買房子，要買車子，要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優秀的男人，所追求的就是房子這麼簡單他所追求的是能呼風喚雨!”的確，一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂，關鍵在於一個人的檔次問題!”檔次什麼是檔次，就是你素養，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優秀的男人的所要追求的，作為優秀的男人更多就應追求深層次的東西，一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來，到此刻即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬分!

學生頂崗實習總結5

進入崗位前，我認為自己能夠輕易的做好崗位工作，因為我在學校學習成績非常優異，但到了工作上發現學習和工作完全是兩碼是，成績不如我的同學卻做的比我更好，只因為他們經常去工作中鍛鍊比我有經驗。

個人學的再好也不如在崗位上做的好適應快。我因為做的不夠，適應力不強，導致在工作中屢屢吃虧。在學校我經常是悶頭讀書，到了工作中，我也希望這樣來工作，但是發現行不通。工作需要不斷溝通，不斷交流，還需要團結配合才能夠做好工作，而不是一個人總覽全部工作。

沒有經驗，適應能力差都會讓我們在崗位上感受到阻礙，那是自己給自己增加的負擔，為什麼自己學習的時候能夠學的好，到了崗位上反而比其他人差。原來是自己太過自傲，能夠學的好不代表就能夠做好工作，來到崗位後，我們都在同一起點，想要提升自己的能力就要靠我們自己努力了。

當我學會謙虛，學會了聽從其他人的意見後，發現工作並沒有太難，在工作時，不能把自己封閉起來，我們作為底層員工，需要與上級領導溝通，需要與同事溝通，任何時候都需要我們不斷去總結分析，還要去學習。而且工作更多的.需要技巧發現工作的方法，沒有做出成績也只是沒有找到適合自己的工作方式，導致自己在崗位上有些束手束腳。

擺正心態，重新開始，用空杯心裡去學習，拋棄雜念，把自己當做一個最普通最弱小的員工，接受工作中的考驗，這樣我們才會成長起來。在學校因為自己成績優秀，經常受到表揚和誇讚，沒有受到過委屈所以面對領導的批評時，心態往往失衡，感覺自己受到了虐待，想要離開，想要放棄，這都無形中給自己的工作加上了一層鎖。

而且我只是一個大專生，比我優秀的人太多了，尤其是進入到工作中，不同學歷的同事，光是比我強的就有很多個，我也因此受到了打擊，把原本自己的高傲完全摧毀，懂得了虛心的接受指導，學會了去聆聽他人的教誨。明白了一山還有一山高。我只是一粒沙子，想要變成一顆珍珠，需要經過鍛鍊和積澱，現在只能默默的積攢力量，為成為一個珍珠努力。

到崗位上鍛鍊最大的收穫就是讓我有了以後發展的方向，也有了今後進步的空間，找到了自己的距離，工作還是需要腳踏實地，還是需要一步步來，一旦沒有做好準備，就要從新開始。所以我必須要利用所有的時間為自己找一條最短的路，避免遇到相同的問題，在崗位上踟躕不前。繼續加油才是我今後的要做的。

學生頂崗實習總結6

專 業XX

班 級XX

姓 名XXX

學 號XXX

指導教師XXX

輔 導 員 XX

實習單位 XXX

實習地點 XXX

實習時間XXX

鑑定結論 （校內） （企業） □優秀 □良好 □合格 □不合格

1、 頂崗實習報告編制說明

適用在建水利工程的施工、監理等頂崗實習，按15周計劃任務進行，建議合理安排時間填寫報告，避免前鬆後緊。另外本報告採取引導模式，根據報告內容提示結合實際工程，及時總結，形成成果。每部分結束都安排有思考題，涉及在校期間學習的專業基礎課和專業課，思考時請先判斷屬於哪門課程領域，查閱相關資料規範，依據所學理論知識並結合工程。避免直接從網路搜尋答案抄襲。 提交報告時，只需提交統一編制印刷總結報告，無需另外提交其他文字，若報告中預留的空白處不夠，可以在相應位置貼上上增加的內容，所有內容均手寫手繪，謝絕任何形式的複製（如從資料上剪下貼上）。報告只涉及到水利工程施工準備、導流、主體工程施工，不包括機組、電氣、金屬結構安裝等工作。

如在實習期間，有些分部工程已經結束、未進行或未接觸，請參考專案部資料或其他專案的資料進行填寫。

2、 實習單位的基本情況

安徽偉誠建設工程有限公司，20xx年5月27日成立於安徽省合肥市包河區，公司現有房屋建築工程施工總承包貳級、市政公用工程施工總承包貳級、水利水電工程施工總承包叄級、公路工程施工總承包叄級、土石方工程專業承包叄級、鋼結構工程專業承包叄級、裝飾設計施工一體化貳級、環保工程專業承包叄級、體育場地設施工程專業承包叄級等工程承包資質。 公司技術力量雄厚、施工裝置先進、企業管理科學、質保體系完善、始終堅持實施品牌戰略，向社會、業主和使用者提供一流的產品和服務。 ☆思考：本單位的企業文化是什麼，對新員工的業務培訓有哪些獨到之處？

安徽偉誠建設工程有限公司的企業文化是以員工為中心以發展為根本注重員工的教育和發展努力發展為複合型人才，公司對員工的培訓主要是以公司的老員工，專案經理為師，帶領新員工、學習培訓新員工的`施工經驗和見識，並且規劃分為各個老師來帶領，並定期帶領新員工去施工現場和公司的各個工程專案去看看，為新員工解答疑惑，工作上的問題。

3、 實習崗位描述

施工員和資料員

①緊密配合施工，堅持實事求是、認真負責的工作作風。 ②測量前需瞭解設計意圖，學習和校核圖紙，瞭解施工部署，制定測量放線方案。

③會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。 ④測量儀器的核定、校正。 ⑤與設計、施工等方面密切配合，並事先做好充分的準備工作， 制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。 ⑥須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作， 並要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強

工作，避免返工。 ⑦驗線工作要主動，驗線工作要稽核測量放線方案開始，在各主 要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患 於未然。 ⑧準確地測設標高。 ⑨負責及時整理完善基線複核、測量記錄等測量資料。 ☆思考：本崗位對應的初級、中級、高階執業資格證書分別是什麼，如何

獲取？

施工員由兩個地方發，一個是勞務部頒發的施工員職業資格證書，分為三個等級：初級、中級和高階，此證是全國通用，不分 地域的；另一種是建設廳發的施工員證書，只能在省內使用。

4、 工程概況

兆河治理工程施工第5標段（樁號0+000~6+600段河道疏浚及堤防填築和加固工程）0+000～

6+600段河道疏浚（其中2+600～3+000段為旱挖段，其餘為水下疏浚）、堤防填築、填塘固基、護坡

及上堤道路、4座泵站和4座穿堤涵洞重建、機電裝置安裝工程，金屬結構製作與安裝工程等。

☆思考：水利水電工程等級如何劃分？水工建築物級別如何劃分？水工建築物按其作用可分為擋水建築物，洩水建築物，取水建築物，整治建築物以及專門為灌溉，發電過壩需要而興建的建築物。 根據《水利水電工程等級劃分洪水標準》SL252—20xx的規定，水利水電工程根據工程規模、效益及國民經濟的重要性，劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 五等。分等的指標有庫容，防洪、灌

溉、治澇、洪水和發電等。

5、 施工條件

5.1水文氣象

巢湖市多年平均氣溫為15.8℃。全年極端最高氣溫為39.2℃，極端最低氣溫為-XX.2℃。其中：春季，平均氣溫10—22℃。夏季，平均氣溫高於22℃。秋季，平均氣溫20—10℃。冬季，平均氣溫低於10℃。夏季最熱月為7、8月，平均氣溫為28.4—28.7℃。冬季最冷月為1月，平均氣溫為2.4—2.7℃。

本地多年平均相對溼度為70%，最大為81%，最小為64%。夏季最熱月平均溼度為75%，冬季最冷月平均溼度為68%。

本地多年平均在1000—1158毫米之間。在年內分配上，7月最多，12月最少，主要集中在適宜農作物生長的4—10月。

學生頂崗實習總結7

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間這一學期的工作已接近尾聲了，為了不荒廢這一學期的班主任工作，為以後更好的工作，總結經驗吸取教訓。我就這學期的工作總結如下：

第一：思想工作方面活到老學到老，人都要樹立終身學習的思想。我在各方面一直嚴格要求自己，努力從個方面去提高自己，以便適應新大綱教學的要求，跟隨時代的腳步，不被時代所拋棄。通過閱讀各類書籍，提高自己的道德修養，勇於去正視自己，反省自己，提高自身素質。

第二：教育工作方面這學期我擔任二年級的班主任兼語文老師，班級人數不多但是班級學生的基礎比較差，又一直面臨著新課堂改革。因此，在教學中遇到了不少困難。我虛心向有經驗的老師請教，課下多次與學生交流，平時認真聽課，做好聽課記錄，課後反思。認真備課，備教案，備學生並且閱讀大量有關教育教學的視訊資料及有關教育書籍。每天都會寫教學心得及教學反思。多次讓學生給我提意見建議。

第三：遵守紀律方面我從九月份來到段蘆頭中學以來就嚴格遵守學校各方面的規章制度。從來沒有出現過遲到早退的現象，有事主動請假。在工作中尊敬領導團結同事，虛心向指導教師請教各種問題。平時，嚴格要求自己，勤儉節約任勞任怨，對人真誠，熱愛學生，關心學生，從不與任何人鬧無原則的糾紛。毫不懈怠的提高自己的綜合素質和能力。學海無涯，學無止境。

作為一名人民教師，只有不斷地給自己充電，提高自己的知識儲備，才能維持好教學的.青春和活力。通過各方面的學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實自己，也發現了自己在教學中的很多不足之處，為提高自己的教學能力和業務素質的提高做準備。總之，無論是在課堂教學中還是課下給學生輔導的過程中，我都是以提高學生的學習能力，培養學生的學習興趣為出發點，力求在語文教學中對學生的成長和發展提到更大的積極的意義。同時在教學中任勞任怨的完成屬於自己的各項工作。以學生為中心，愛護學生，提高學生的成績。作為老師，我應該在接再勵，對自己負責，對學生負責。

學生頂崗實習總結8

在大二即將過渡到大三的暑假裡，我進行了實習工作。我從小到大還未曾真正的去體驗工作，所以這次趁著假期很長，就讓自己去體驗了一次在工廠的工作，也是讓自己去積累工作和實踐經驗。

暑假直接就進入了xxxx工廠實習，在跟廠裡確認了實習工作，就簽了實習協議，真正的落腳在工廠工作實習了。我在廠裡進行實習的工作是維修機器的工作，我大學學的專業就是機電專業，在大學已經學了兩年，基本的維修能力還是有的，理論知識也還是有一定的基礎的，所以我跟著廠裡的老師傅一邊工作，一邊學習。我先是熟悉工廠裡各個車間的情況，老師傅帶著我熟悉了廠裡所有的機器，這樣也能方便機器一出現故障，我就能及時趕過去，也是方便自己的工作。剛開始的時候，我雖然都有了解過，但是時間有限，所以也只是記住了一半，因此是在實習的過程中慢慢去熟悉的工廠所有機器的分佈。

由於自己是作為實習生工作的，所以起初的工作都是一些基礎工，小問題就在老師傅的帶領下自己解決，大一點的機器故障，我只能在旁觀察學習和幫忙遞工具。一開始的時候自己也覺得挺無聊的.，可是當我看多了師傅做的工作，我慢慢的就從裡面學到東西了，後來的時候師傅也會交給我有些難一點的故障維修，讓我自己動手去操作機器，找出問題在哪，在根據問題具體進行維修。將近兩個月裡，我從開始的基礎功到現在有一定的經驗的維修工了，至少我不再是入門級別的了，已經開始往更高的方向走了。我進入的工廠還是比較大，有多個車間，因此機器也很多，時不時就要去進行檢查和維修，不然將無法正常的運轉工作。實習的兩個月，我自己真正進行維修的機子有xx臺，我也為工廠做出了我的價值。

現在實習將結束，我在回憶這兩個月的實習生活，我發現自己對於機器操作和維修有了很大的認識，更學到了很多關於維修的技能，這讓我在實習結束進入學校學習有了很多的理論知識和實踐的經歷。我相信自己在之後的學習中會更加順利，會讓自己有更多的進步。我有了這一次的實習，我覺得自己以後不管是在校學習還是畢業工作，我都不會對自己的專業產生不自信，我自信自己可以去做好關於機電專業的工作的。

學生頂崗實習總結9

寫下“實習總結”這四個字，眼淚不自覺地就要流下。五個月的實習生活馬上就要結束，我的心中充滿不捨和難過。我想，當經歷過頂崗實習的我再回到大學校園時，我不僅僅再是那個青澀迷茫的大學生。

當初面臨二選一的境況時，我幾乎沒有猶豫地就選擇了頂崗實習，因為我對老師和學長學姐們眼中所描繪的頂崗生活充滿好奇和嚮往。同時我也想考驗自己、進一步瞭解自己。我到底水平如何？我能不能將自己所學所知在三尺講臺上盡情揮灑？抱著這樣的憧憬和期待，我和同學參加各種頂崗培訓演講，做了一系列的準備工作。當得知自己被分到離家很近的吳橋第二初級中學時，我心中更是萬分激動，這為我今後的擇業問題做了進一步的鋪墊。但與此同時，壓力感也陣陣襲來，都是家鄉的孩子，家鄉的父老鄉親們都在看著我，我更應加倍努力才對。

終於，出發的那一天到來了。我心情複雜的和崗友們搬執行李登上了前往吳橋的客車。窗外小雨淅淅瀝瀝，我的心情隨著距離的縮短而翻湧著，不安著。雖是家鄉，雖是學校，但作為一名老師來到這卻是第一次。到了學校，接待的老師無比熱情，安頓好食宿之後，我們便正式開啟了自己的頂崗之路。

回想第一次站到講臺上自我介紹時，當七十多雙小眼睛全部集中到我一人身上時，我緊張又欣喜，大腦又難免一陣陣空白。我想我真幸運，我是新來的，孩子們跟我一樣，也是新來到這個學校，我想這個共同成長的過程會充滿挑戰和樂趣。

果然令我印象深刻的事情很快發生了。還未到實習學校，我便知道雖然我容易與學生打成一片，但是我一定要跟他們保持一定的距離。所以初來時，我便抱著“淑女變悍婦”的心態進行教學，可是隨著時間的推移，我發現同學們對於英語課堂產生了很大的牴觸心理，他們甚至不願意再去學習英語，這讓我我意識到我的嚴肅貌似過了頭。於是我開始改正自己，我變得積極與同學們交流，去傾聽他們的意見，並對英語課堂氣氛做一個及時的改變，逐步提高學生們對於英語的喜愛。漸漸地，孩子們愛上英語了，而我也覺得我變得更加受歡迎了！這不禁令我歡欣鼓舞！而此時我也意識到，對於一位老師來說應該是讓學生們“又愛又恨”。讓他們在喜歡你的同時敬畏你，讓他們與自己的距離親近卻不過於親密。這個度需要老師去把握。

哦，對了，頂崗總結中怎麼能少了我當班主任的日子。一開始是輔助班主任，那讓我欣喜連連。誰知我的班主任指導老師去參加頂崗置換培訓了，整個八七年級班就交到了我的手上。指導老師才走的那段時間，我壓力大到夜夜失眠，就算迷迷糊糊睡著了，腦海中也一直回放著著關於學生的每一個畫面。只要是在八班所在的四樓，我就是踏實的。一旦離開，我便有了那種媽媽把孩子單獨留在家中的畫面，時刻擔心，這一點真的毫不誇張。班主任的'責任重大，所涉及的問題沒有輕鬆可言，每一個涉及到學生的問題都需要嚴肅對待。班主任沒有自己的時間，一旦學生出現任何問題，班主任都要隨傳隨到。全班七十一個學生的安全、學習、成長問題都和班主任的工作息息相關，所以我時刻待命，盡全力盡到自己的責任。不得不說的是，當了班主任之後，我一度將班主任的工作和英語課堂的混淆。有關班級管理的話題有時甚至會佔用大半個英語課堂。幸虧我及時地認識到了問題的嚴重性，並且每天進行課堂反總結，慢慢地將英語課堂變得輕鬆起來，將學生的注意力更多的集中到英語學習上。這兩個月的代理過程十分辛苦。一切都是從零開始，如何與學生溝通，如何與學校領導交流，如何在面對各種突發狀況時及時採取措施，如何。這一切對我而言都是挑戰。

在當班主任的期間我也十分感謝同學們包容和配合。每週的綜合測評成績，八班都名列前茅。每次自習課的時間，八班最為安靜。而當我衝他們發火時，他們又在第一時間想我道歉保證下次不再犯錯。他們在日記本上寫到“英語老師就要走了，我找不到人傾訴自己的不捨與無奈，所以只好在這裡寫下。”我深切的感受到了孩子對我的深情，而我對他們又何嘗不是。每次一講到離開的話題，我總是忍不住哽咽，這半年付出的與收穫的除了經驗，教學方法，更多的是與孩子們之間的深厚情誼。我們每一個人今後的路都那麼長、那麼遠，很遺憾我只能陪伴他們走半年的時光，但我想這半年足夠變成我們深刻的回憶，時刻銘記在心。願在今後的求知路上我們都能全力以赴，坦然前行。

微風越過紗窗陣陣吹來，撩起我的髮尾和孩子們垂在額頭的碎髮。飄落的粉筆末一點點鋪滿黑板槽，我在講臺上講得酣暢，同學們屏氣凝神，聽得專注。他們的眼睛裡閃爍著對我的信任和依賴，誰的眼睛會比孩子的更純潔？誰的情感會比師生之間的更真摯？頂崗生活中的這些畫面是最另人動容，另人潸然淚下的。

感謝頂崗，這樣的機會恐怕我一輩子都不會再有。這半年裡，教學技能和人際關係方面我取得了明顯的進步。而且以後是否以教師為職業在我心裡也有了更多的判斷依據。感謝吳橋第二初級中學對我們的信任和器重。也要感謝孩子們對我生澀教育方法的種種包容與接納。我找不到合適的詞語來形容這五個月的頂崗生活。終歸還是那一句——頂崗，無悔！

學生頂崗實習總結10

時間如白駒過隙，稍縱即逝，2個半月的頂崗實習在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去。回望這段與學員們無話不說的日子，感嘆頗多，但是話到了嘴上，卻又不清楚該知面。這段歲月是那麼的難以忘懷，儘管有痛苦與疲倦，有迷茫與無奈，可是在我那一天確實要和她們說一聲再見時，我才曉得我的內心深處是那般的留戀與悲傷。看見那一雙雙清澈透亮的雙眼，我明白這兩個半月的頂崗實習，終將變成我一生令人難忘的記憶力，那一個個討人喜歡的學員，也終將變成我一生的掛念。

解開記憶力的序幕，返回9月19日這一天，通過三個多鐘頭的很顛，我走進了遂寧市裕豐街中國小，校領導分配我還在校區教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。那時候，儘管內心感覺與技術專業不服氣，可是也僅有接納。

第二天早上第二節便是四年級的品德與社會課。儘管以前早已用心備過課了，但直到上課鈴響，我的心裡或是根本沒有底，只有低聲下氣踏入演講臺，開始了自身老師職業生涯的第一節課。很幸運的是，學員們很幫我這一新教師臉面，在我明確提出課堂教學規定以後，通常都能遵循。總算等到下課了，恰好說完第一節的內容，我鬆了一口氣。如今回憶起來，那堂課自身的表現確實很差，響聲幾乎全是發抖的，神情毫無疑問也不知道有多肌肉僵硬了。

下面的2個禮拜，我便一直上著計算機課和品德課，幫公司辦公室的'別的教師批改工作和改進試卷。自然，也抽了許多時間去各年級的數學教學，從這當中學習培訓諸位教師的課堂教學機構方式。因此，總的來說，那一段時間自身是較為輕鬆愉快的。可是，我並不願意那麼輕輕鬆鬆，我特別期盼上數學教學。因此，我積極尋找校領導，期待她能分配我上數學教學。

十一國慶以後，院校分配我跟隨二年級的蔣老師上數學教學，那一刻我確實好興奮，我終於邁入自身朝思暮想的數學教學了。可是，在我靜下心來，內心卻七上八下起來，儘管之前也曾做了家教老師，暑期也去山區支教過，但是我從來沒有進行過四五十個學員的班集體數學教學啊。因此，我踏踏實實的逐漸備課教案，給自己的第一節數學教學搞好充足的提前準備。

那堂課講的是《角的初步認識》，雖然授課前自己做了許多提前準備，指導教師也給了我許多支援和提議。但踏入演講臺，見到下邊一雙雙期盼專業知識的雙眼及其教室裡後邊那一排上課教師，我還是激動得手心冒汗。寧靜一下自個的心態，整理一下構思，我開始了自身的教學課堂。那三十五分鐘好像過得出現異常快速，當我認為我已經不焦慮不安時，下課鈴響了。課後練習，諸位教師給了我許多激勵，與此同時也明確提出了許多建議，例如：授課的說話速度應當再慢一點兒，語調應當更為長親和力一點兒，關鍵的知識要點還需要多不斷和注重這些。我就瞭解了班裡一部分朋友對本堂課的體會，蒐集學員們針對專業知識培訓的資訊反饋。

漸漸地的，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒了當時的焦慮不安，與此同時在教案設計，組織紀律性管理方法，專業知識解讀等領域也擁有相對的提升。自然，每一週的課堂教學量幾乎提升了一倍，每日返回公司辦公室，都能夠見到桌子上的一堆堆工作。

寫到這兒，我覺得好好地感激一下我的指導教師，她都五十多了，可是我的每一節數學教學，她都是會到教室裡上課，一方面幫我管理方法學員組織紀律性，監管學生上課;另一方面傳授給了我許多課堂教學方法，在學員隨堂練時，她便會跟我說什麼知識要點必須不斷，什麼同學必須重點關注。她從來沒有要我獨自去授課，自身就在辦公室去玩，雖然她在教室裡會幫我產生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力，才會激起我前行的驅動力。

第一次數學考試，在其中一個班學員的考試分數不理想化，我看到那一個考試成績，確實感覺又慚愧又失望。我不知道如何統考成那樣，我只感覺自已很不成功，是個不過關的教師。並且，自身也是一個人趕到這一院校見習，覺得非常的無奈，瞬間沒了以前的自信心和激情。我的指導教師發覺了我的出現異常，寬慰我“這一章的內容難，每一個班考得都不太好，沒有什麼的。並且，另一個班或是考試能夠順利通過非常好。都是你教的，考試成績卻有差別，因此，不是你的緣故。堅信自己!”那一刻，我認為心裡湧上一股暖流，再次得到了自信心。

每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富，每一堂課都和同學們共處十分和睦，就在和同學們的師生情愈來愈深時，別離的日子如期而至。

臨走的前一天，我的最終一節課是四年級的品德與社會課。想不到，一切是如此的奇妙，我頂崗實習的起始點也就是我頂崗實習的終點站，如同一個圓。那堂課，我並沒有將所有內容，和同學們聊聊天，玩玩兒手機遊戲，學員們送了我許多禮品，雖然這些禮品不值得什麼錢，乃至僅僅一封信，但在我的心裡全是一份沉重的愛。原本，授課前在心中一次次唸叨“不能哭，不可以哭”，但在我見到那一雙雙紅通通的眼睛，我從此忍不住了，淚水在眼晴裡轉圈。一下課，我立刻衝破教室裡，由於我明白，我再多滯留一秒，淚水便會盈眶。返回公司辦公室，我趴在桌子上，老師們都認為學員欺負人了，陸續來了解。我專業知識一直襬頭，卻一句話也說不出口。

臨走的前一晚，我一個人坐到自身的辦公室桌子前，翻閱自身使用過的每一本課本，每一本教參和同學們送我的禮物，我只是靜靜的拭淚。我要和這兒的一切說一聲再見了，雖然我與學員們說，我一定回家看她們。可是，就連我自身都不清楚這一生我都會碰到那樣一群討人喜歡的學員嗎?

坐到回校的長途汽車上，我靜靜的與宜賓的一切說一聲再見。再見吧，我尊重的指導教師，再見吧，我的第一批學員們，再見吧，我一個人住的小屋子，再見吧，我一次次散散步的涪江河岸。

最終，這一段頂崗實習日常生活帶來我了許多許多，也使我更為完善，更為頑強，也更為喜愛老師這一領域。

學生頂崗實習總結11

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連線我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買慾望，就顯得尤為重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

鞏固管理專業的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，注意把書本上學到的管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識，用實踐來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規律。

(1)接待工作。負責來訪客戶的接待、基本諮詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規範，保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時，抬頭行注目禮;您好，請問找誰?並請訪客入坐，請示後引入相關區域，在一分鐘內端上茶水，並負責加水、更新菸缸。

(1)市場觀念和經營體制與公司快速發展的要求不相適應，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求存在差距。主要表現在經營體制不完善，經營隊伍、經營人員的責、權、利還有待於進一步提高。

(2)成本意識不強，成本控制水平不高。個別專案存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益，向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，此外，對資源的節約意識不強，造成經常性的資源浪費，如辦公用品的消耗過驚人，使公司的成本控制與一流的企業還存在較大的差距，因而影響市場競爭力。

(3)依法治企、依法維權和自我保護意識不強。公司某些領導的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求，不能夠充分運用法律手段來維護企業利益，尤其是在債權、債務等問題的處理上不盡如人意，使企業蒙受了巨大的損失。

(4)辦事效率不高，磨洋工現象嚴重。公司員工的效率意識不強，做事經常出現拖拉現象，不能做到今日事今日畢，很多在今天就能及時處理的事情一直往下拖延，久而久之，事情越拖越多，辦事幹勁越拖越小，最後導致整體辦事效率低下，影響公司的正常營運，也給顧客留下不好的印象，影響公司的形象。

(1)待人要真誠。你可以偽裝你的面孔你的'心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去公司實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道同事怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。

(2)要善於溝通。要想在短暫的實習時間內，儘可能多的學東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到公司，領導並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。

(3)要有激情與耐心。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在不斷變化的社會裡，需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過，無論在哪個實習崗位都要細心負責，具有基本的專業素養，因為它是做好工作的前提。

我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那裡或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的提高自己，在以後的實踐中更好的運用所學知識，做一名合格的大學生，將來做一個對社會有用的人。

學生頂崗實習總結12

我在這次頂崗的實習工作之中，也是收穫了很多的一個工作經驗，瞭解了我們專業所在行業的一些情況，知道是如何的去做工作，也是更加的明確了自己今後的一個職業規劃，對於這次的實習，我也是有一些工作上面的經驗要來總結下。

剛進入公司的時候，同事開始帶著我們熟悉公司的一些情況，然後培訓我們，告訴我們該如何的去做工作，對於行業也是讓我們更快的去了解了一些情況，同時也是通過這次的培訓，讓我也是明白，工作並不是那麼容易的做好，而且和學校之前進行的實訓還是有蠻大的區別的，畢竟時代也是在進步，很多的方面和書本是不一樣的，不過我也是認真的去聽同事講解，並且也是在做事情的時候，和同事都溝通，去問，到底該如何的做，做完之後，我也是找同事來幫忙檢查，指出我的錯誤，開始的一段時間，我效率是比較低的，而且也是會出一些小的錯誤，還好同事檢查的時候指出來，才沒有出什麼大的問題。

工作裡面，對於結果，公司是非常的重視，一段時間的'工作下來，我也是明白，如果你做不好，那麼也是證明這能力是不夠的，是很容易被辭退的，無論怎麼樣的努力，最後還是要看結果到底怎麼樣的。我們實習，雖然要求是低一些，但是其實也是有要求的，我也是努力的去做，並且向同事的要求去做，畢竟我不能一直是實習，今後也是要正式的工作，那麼到時候再增加工作的難度，倒是不如在實習的時候就要做得更好。那樣也是能更好的去適應崗位，能更加的從容來面對工作。通過了實習，我也是有了一些工作經驗的積累，對於如何的去做好這份工作，我也是有了更多的信心，雖然自己的效率的確還沒有一些老員工那麼的高，但是我也是不斷的縮小差距。

實習而今也結束了，自己除了收穫，也是有很多的不足在工作之中體現了出來，之前自己也是沒有發現的，不過這些不足，我也是會在以後的工作裡頭去改進，不斷的去進步，去學習，讓自己能更好的適應這個崗位，能更好的立足。實習，讓我也是明白，自己也是要像在學校學習那樣的刻苦，認真，才能把工作給做好了，讓自己不但是經驗有增長，自己也是能在行業裡頭有出頭的一個機會。要在今後把工作給做的更好才行。

學生頂崗實習總結13

本次實習的地點是xxx集團賽特有限職責公司，該公司是國家特大型製藥企業山東魯抗醫藥集團有限公司和新泰市青雲街道辦事處合作組建的股份制企業，公司創立於19xxx年，20xxx年_月_日經過國家GMP認證複檢。由於本次實習的時間比較倉促，我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個實習任務。

在國際上，GMP已成為藥品生產和質量管理的基本準則，是一套系統的、科學的管理制度。實施GMP，不僅僅經過最終產品的檢驗來證明到達質量要求，而是在藥品聲場的全過程中實施科學的全面管理和嚴密的監控來獲得預期質量。實施GMP能夠防止生產過程中藥品的汙染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產的一種全面質量管理制度。當今時代，競爭愈來愈激烈，產品質量是各個製藥企業恪守的、苦心經營的競爭法寶。而GMP供給了保證藥品質量的製藥企業的基本制度。

對於我這個一向在學校呆著毫無社會經驗的學生來說，陌生的環境讓我很是不安。十分幸運的是，我所到的公司，遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙，寬容我的過失，甚至不僅僅幫我改正，更給予鼓勵。我把自我當作團隊的一員，真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實習的第一天，我便做起了記錄，將發生的點點滴滴記下來，有收穫，有教訓。

我任然清晰的記得第一天到達工廠的情景，我被分到了三車間，車間的負責人首先向我們介紹了車間的佈局，略微學習了一下他們對員工的管理制度，便穿上工作服進入生產車間，期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產的藥物：辛伐他汀片。

進入車間，主任便給我們分配了崗位，我很不辛的被分到了包裝生產線上，一個不需要太多工藝知識的崗位。可是我在包裝上學習的很開心，我們每個新學員和包裝上的教師傅們的關係都很融洽，就這樣經過我們大家共同努力，完成了一次次的.任務，每一個新學員都由衷的開心。

在為期半個多月的實習裡，我就像一個真正的員工一樣上班，感覺自我已經不是一個學生了，天天早上六點半起床，七點半準時到車間換好工作服進入工作狀態。實習過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗、託崗、闖崗、不缺勤，沒發生過任何意外事故，虛心向有經驗的同事學習，認真的完成領導下達的工作任務，並把在大學裡所學的專業知識運用到工作當中，下班休息之餘擴充自我的專業知識，使自我在工作中更有競爭力。

在短短的實習中我們很難接觸GMP的一些核心技術，我所見識到的該車間所有生產過程都貼合GMP的嚴格規定，如：每兩批藥物之間的清場，每一天包裝工作結束後打掃衛生的要求等等。我覺得此次實習對一個應屆畢業生來說十分重要，是我們離開學校接觸社會的一個平臺，是最真實感受社會的一個視窗。

實習是步入社會前的預演，允許犯錯並且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會後，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容，感激大家給予的經驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日後的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。經過這次實習，學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。經過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自我部分知識的缺乏和淺顯，激勵自我以後更好的學習，並把握好方向。

總而言之，這次實習鍛鍊了自我，為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實習雖然短暫，但我到的東西卻不少，學好專業知識是很重要的，但到工作地點實踐、學習並積累經驗更為重要。瞭解專業是必需的，但加強專業外的各種知識、技能的學習，認識社會也是不可乎視的。最終，感激學校和教師為我們供給的這次寶貴的實習機會。

學生頂崗實習總結14

轉眼之間到xx一中頂崗實習已經有一個多月的時間了，回顧流逝的時光，不禁感嘆時光老人總是在你我不經意間悄悄地將時間的齒輪向前撥動。一月有餘的時間對於我們的一生說是微不足道的，就像滄海一粟。但是對於我們的頂崗實習生涯說卻是非常重要的，因為這意味著我們的頂崗實習已經走過了四分之一的時光。現在回想起剛剛踏入xx一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個月的時間雖然溜走的很快，但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有餘的時間我經歷了許多，同時也收穫了許多。我不僅順利地完成了從學生到教師的角色轉變，踏上了那神聖的夢寐以求的三尺講臺，而且也從指導老師以及身邊的其他教師身上學到了很多教學技巧、與學生相處的技巧、處理和學生關係的技巧等，感覺受益匪淺。這一個多月的時光讓我完成了人生中的一次蛻變，成長了許多。

我和我的頂崗實習小夥伴是在8月28日中午到頂崗實習縣城的，迎接我們的是學校主管教學的李校長和高一年級的兩位主任，三位老師看見我們時高興地向我們表示著他們的歡迎，尤其是李校長看見我們時非常高興的說：“歡迎你們成為xx一中這個大家庭的一員。”一句樸實的話語卻讓我覺得倍感親切，心中的擔憂瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學校的路上熱絡的和我們嘮起家常，詢問了我們的基本情況，將學校的大致情況向我們作了介紹，讓我們對xx一中有了初步的瞭解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之後時間已經接近中午了，李校長和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯，之後又嚴肅而不失親切的向我們介紹了學校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們瞭解到xx一中的每個年級是分開管理的，每個年級又被劃分為兩個級部，這兩個級部的生是平行的，這樣做的目的是為了加強競爭，從而使教學質量得以提升，正所謂有競爭才有進步。聽完這一席話，我對自己頂崗實習生活的期待又多了許多。最後，我被安排到了高一年級的二級部，教6、7兩個普通班的生物。

學校很貼心的將剩下的時間留給了我們，讓我們好好休息一下。在接近六點鐘的時候，學校裡新招聘的教師笑笑學姐看望我們，她也是師大的學生，今年剛剛畢業，之後成功的考上xx一中，在得知我們的到後很貼心的看望我們，並且熱情的告訴我們一些注意事項，甚至是附近有什麼不錯的吃飯的地方、買東西的地方，就像姐姐一樣關心我們，讓我覺得心裡暖暖的。經過一個下午和晚上的休整，第二天我們以飽滿的熱情迎接頂崗實習工作的第一天，這天正逢高一新生入學的日子，學校里人頭攢動，很是熱鬧。看著那一張張稚嫩的臉，我對於自己的頂崗實習工作又多了一份期待，但同時也多了一份擔憂，害怕自己擔不起這份重任，辜負母校和頂崗實習學校對自己的信任。帶著這種忐忑的心情我到了教學樓等待我的指導老師，我在腦海中想象了很多次我的指導老師會是什麼樣的？會不會很嚴肅？會不會不太好相處？正當我腦海中不斷幻想的時候我的指導老師出現了，是一位看起很和善的男老師，看到我笑眯眯的說：“是瀾航嗎？我昨天還跟你笑笑姐開玩笑說你這個名字有點不好判斷是個男孩還是女孩呢？”然後又向我詳細的介紹了高一生物的教學計劃、時安排等等。在接下和身邊的老師們相處的過程中我又充分的感受到xx一中這個大家庭對我這個實習生的關愛，老師們會很熱情的告訴我如何處理和學生的關係，會告訴我那個地方有好吃的美食，會從家裡帶自己做的食物給我吃，會告訴我生病了去哪家診所比較好等等。尤其是我的指導老師李老師每次都會很認真的'幫我審閱改正講使用的ppT，會指導我如何改正自己的講思路從而便於同學們的理解和掌握，會在我遇到問題時耐心的幫我分析問題尋找最佳的解決方案等等。在xx一中和這些老師相處的的日子裡讓我感覺很愉快，同時也從中學到了很多，豐富了我的閱歷，開闊了我的視野。

我的第一次被安排在9月2日的晚上，在上第一次之前我做了充分的準備，看了大量的講視訊和，聽了兩位生物老師的，最後製作了自己的並請李老師幫我進行了改正。在上之前我既緊張又期待，帶著心中的忐忑我正式踏上了講臺，我強迫自己鎮定下，按照自己之前的準備順利的完成了我人生中的第一堂。堂上同學們很是熱情，積極的與我互動，大聲的回答著我的問題，讓我慢慢的進入狀態，不再緊張。對於我的第一堂我認為還是比較成功的，我的教學計劃全部完成，堂氣氛很好，同學們的作業完成準確率也很高。萬事開頭難，第一堂的順利完成給我帶了很多信心，讓我對自己的頂崗實習生涯有了更多的期待。隨著和同學們相處時間的增多，我發現自己越越喜歡他們，每天看到他們的笑臉，聽見他們的問候都會帶給我無限的動力。我希望在接下的日子裡能夠成為他們的良師益友，在他們的學習和生活上給予他們力所能及的幫助。

到xx一中頂崗實習的第三週學校邀請了著名的李鳳遐老師進行講座，李老師從從事教育工作開始就一直擔任班主任一職，經驗很是豐富。李老師對於教育工作、對於學生的熱愛深深地打動了我。聽了李老師的一席話讓我對於教師這一職業的敬意和熱愛又加深了。教師雖然很平凡，但他肩負著祖國的未和民族的希望。我希望自己有一天也能成為一位像李老師一樣的教師，儘自己的綿薄之力為國家、為社會貢獻自己的力量。

在這一個多月的時間裡發生了很多事。有一事給我留下了深刻的印象，我第一次給學生批改作業時為了方便統計學生錯誤情況，我只是將錯誤的題打了錯叉，沒有理會他們做對的題。後我發現笑笑姐在批改作業時會對所有的題目進行批改並做上標記。然後我對此進行了反思，如果我是一位學生看到自己的作業上畫滿了錯叉會是什麼樣的感受。反思後我又和同組的張老師討論了一下他對於這個問題的看法，他也建議我最好不要在卷子上只對學生做錯的題目進行批改。這樣對於做得不好的學生說可能會有一些打擊。於是在以後批改作業時我改變了自己之前的做法，並且如果時間充裕我還會給他們寫上評語，分析他們的問題，給他們寫上一些鼓勵的話語。漸漸的我發現學生們的學習興趣有了提高，找我問問題的人也越越多。這事情給我深深的啟示：教學無小事，要時刻站在學生的角度去思考問題、發現問題、解決問題。

在十一假期前的一週，同組的三位老師聽了一次我的公開，並給出了他們的意見和建議。他們認為我對堂的掌控很好，知識講解的也很到位，講思路也很清晰，互動、提問也很多。但是講時可以適當的和同學們開一下玩笑，緩解學習的緊張感；在知識點與知識點之間多留些時間讓他們緩衝一下；提問時最好先點名再提出問題，這樣效果可能會更好一點。老師們給出的意見讓我受益匪淺，對我今後的教學工作有很大幫助。他們鼓勵的話語也給了我前進的動力。

到xx一中這一個多月的時間讓我收穫了很多，也成長了很多。經歷了很多事情，並且從中學到了很多知識。為我今後從事教育工作奠定了良好的基礎。我很慶幸自己選擇了頂崗實習，我很感謝母校給我頂崗實習的機會，我很感謝xx一中對我的重視給我一個實習的平臺。希望我能在頂崗實習剩下的日子裡能夠做的越越好，不辜負學校的厚望。為自己的頂崗實習畫上圓滿的句號，交上一份滿意的答卷。

學生頂崗實習總結15

實習，讓我對於工作，有了更多的認知，也是更加的清楚自己的能力，明白自己要做的方面，要去提升的還有很多，同時我也是在實習工作之中認真的做好我該做的事情，我也是會繼續的努力，去讓自己的工作做得更好的，對於實習的工作我也是要來總結下。

作為一名專科生，我知道，自己的基礎沒有本科生那樣的紮實，但是我也是相信自己，憑藉在學校的所學，我並沒有荒廢掉自己大學的時間，一直在努力著，可能有差距，但是而今到了工作的崗位上，我也是要積極的去做好，努力的去作出一些業績來，並且實習裡面老師對於我們也是很負責任，我也是認真的跟著帶我的老師去學，掌握工作的一個技巧，瞭解本職工作該有的流程是怎麼樣的。實習中，學習是非常的重要，這是為了進入崗位前的一個準備，同時只有學好了，那麼下到崗位也是能更加從容的去做，不容易犯錯，也是不需要時刻的找同事來幫忙，而我也是積極的遇到問題會問，多去思考，多去考慮一些事情，該學的，要學的，都不鬆懈。

進入崗位之後，我也是漸漸的從做的效率較低到掌握，時間並沒有太長，而且我沒有出大的差錯，也是得到了同事們的肯定，他們也是願意和我合作，一起工作，雖然我是個新人，但是我主動，我積極的去做，並且也是遇到問題會主動的問，該掌握的都是盡力的掌握，去做好，沒有經驗，那麼就多去做事情來積累經驗，沒有成績，那麼就努力的把工作給做好，來出成績，實習我並沒有按照最低的'要求去讓自己過得滋潤，反而是按照正式員工的一個要求去磨礪自己，社會的競爭是很殘酷的，如果自己鬆懈，不去努力，那麼是容易被淘汰的，所以我也是儘量的在實習期裡讓自己掌握更多，學到更多，積累更多的一個經驗，只有如此，畢業後我也是能更加從容的去面對職場上的挑戰，去讓自己在社會站穩腳跟。

經過實習，我也是意識到自己有很多的方面還有提升的空間，也是要在今後工作之中繼續的去努力，去讓自己得到進步，同時工作也是要做好，對於工作我也是信心更足了，我想和優秀的同事相比，是有差距的，但是這差距也是一直在縮小，我也是會變成別人眼中優秀的同事的，我相信，並要為此而努力。