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個人培訓總結範文

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的個人培訓總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人培訓總結範文

個人培訓總結範文1

能夠參加這次培訓計劃,我感到十分榮幸,感謝公司各個部門的領導及同事給我的這次機會。因為深感機會來之不易,所以在培訓期間,我在努力工作的同時,也注意向優秀員工看齊,以他們為榜樣,努力提高自身的綜合素質與技能,希望能夠為企業貢獻自己的力量。下面我將從三個方面介紹我的個人培訓小結:

一、知識上的收穫

通過此次培訓,我收穫了很多受益終身的知識與技能。從公司的發展歷程,到自己的崗位職責,從員工基本的準則到工作的技巧技能,從職業道德操守到公司的企業文化都有了深刻的瞭解。

二、體會上的收穫

本次培訓,授課的領導、老師們語言幽默、實在,報告內容精彩、豐富,態度認真、誠懇。我從他們身上看到了榜樣的力量--善於學習、勇於實踐、勤於反思、樂於挑戰,感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學習的`內容!

三、情感上的收穫

認識了許多新朋友。通過培訓,我認識了許多位新朋友,對原來認識的工友加深了了解。從朋友們身上學到了許多東西,見識了他們的優秀;感受了大家的友誼;體會了相互的關心、配合。也見識了公司領導的重視和用心良苦……這些會是我一生的財富!

通過這次簡短的培訓,我學習到的東西很多,體會也很多。但更重要的是將所學知識仔細消化,並結合實際,努力工作,爭取早日成長為自己崗位上的優秀一員!

個人培訓總結範文2

轉眼間,20xx年已悄然走來, xx年,綜合辦培訓圍繞公司經營目標,在公司的領導關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗,尋找差距,現將一年來的工作總結向如下:

一、培訓工作情況:

xx年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰練習)。

二、培訓工作分析:

1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是:脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業,接受創新思想和技術提高培訓。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要採取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工儘快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新,只是一味的採取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過於形式化:培訓時間與課時的'不長是導致形式化的主要體現,短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、實施培訓的針對性不好,後續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業務的支援,針對性不強。

5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。

以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

個人培訓總結範文3

作為學院的一名青年教師,我清楚地認識到,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學院的建設和發展多做貢獻。通過第一期入黨積極分子培訓,我有以下幾方面的體會:

一、端正思想作風、事事愛崗敬業

只有端正了思想作風、才會用良好的心態對待自己的工作,才會愛崗敬業。只有我們愛崗敬業了,才會愛生如子,循循善誘,寓教於樂,努力探索教研教改的`新路子,新方法,新起點。努力提高自己的教育教學藝術,提高教育質量。事事不忘自己是一名光榮的入黨積極分子及人民教師,事事體現自己愛崗敬業的品質,用愛崗敬業的精神來禪釋著師德修養的深刻內涵。

二、要有學習爭優創優意識

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,要積極、主動、勤懇、責任性強,樂於接受院系及各部門佈置的各項工作。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師,這一神聖的職業更肩負著教書育人的光榮使命,面對一群群充滿求知慾的可愛的孩子,我們更要通過不斷學習,來為自己充電,努力提高自身的業務素質水平。

個人培訓總結範文4

寧波鋼鐵培訓體系的構建,以培訓計劃、培訓制度、職位必修課、培訓講師、培訓活動等各項培訓實踐有機組成並協同運作,所有培訓流程及作業基本符合質量體系人力資源技術和控制程式,保證培訓目標和培訓質量。

20xx年x月中旬,人力資源部組織各廠(部)對20xx年培訓工作進行評估,同時對20xx年培訓需求進行調研,在此基礎上,制訂出20xx年公司培訓計劃,此計劃已按照部門計劃履行報批程式。

各項培訓實施流程:公佈開課計劃 → 實施報名作業 → 培訓簽到 → 培訓評估。除公益講座課不作評估外,所有課程的評估一律通過系統制度把它規定下來。

截止6月x日,由公司組織的培訓達到39場,培訓計劃執行率達到89.74%,培訓課時1161小時,培訓人數到2394人次。

一、培訓組織

公司培訓活動的組織主體分為公司人力資源部和各廠(部),一般崗位操作技能的培訓由各廠(部)組織。公司組織的培訓主要通過內和PT教育訓練系統下達開課計劃。

二、培訓方式

1、專題培訓活動。上半年在各生產廠開展“標準化操作訓練”“異常事故處理”專項集中培訓兩項活動。活動時間各安排一個月。

2、授課。有講師授課傳授技能。

3、絡平臺。將課件放置公司內,供員工自學。

4、師帶徒。通過有經驗的師傅,傳幫帶提高徒弟操作技能。今天上半年共辦理師徒結對71對,帶徒數量79人。 5、內部上崗證。經過上崗前的系統訓練,使員工具有基本的.上崗資格。今年上辦年共辦理內部上崗證56人。

6、新入職員工培訓。通過企業指南教育,使員工在跨入公司大門的第一天起,接受公司行為規範、組織獎懲、安全環保、後勤保衛等基本教育,促使員工快速融入團隊,掌握基本的行為準則。今年上半年共培訓新入職員工494人。

7、實習外訓。主要通過現場技能實習,提高員工操作技能,滿足基本開工人員技能要求。今年上半年共組織員工外訓實習123人月。

三、培訓評估

主要採取講師評估、學員考試、取證培訓等進行評估。所有評估結果均記錄在案。

四、培訓紀錄

各項培訓實施流程及記錄均通過PT教育訓練系統記載。