關於讀書日記模板集合8篇

一天即將完結，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編收集整理的讀書日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書日記 篇1

假期裡，我看了《笑貓日記一一雲朵上的學校》。這本書是楊紅櫻阿姨出的，好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書，而是一個開啟童心與幻想之路的大門。

這本書裡，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了雲朵上的學校。在那個學校裡，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。彷彿自己也來到了那座雲朵上的學校裡，也在裡面開心的生活，玩耍。

下面給大家介紹一下這本書的大概內容，一隻名叫小白的小狗的主人是一位仙女，每晚她都會提著一個粉紅的或是黑色的袋子，飛到孩子們的房間裡收集他們做的'夢。她把好夢放在粉色袋子，噩夢放黑色袋子。她把做噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裡，因為那些孩子都是不快樂的，她要把快樂還給他們。仙女在大自然裡給他們上課，她領著孩子們在調色盤上畫畫，她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚，還跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然裡學習比在課堂上有趣得多。從此，每天晚上孩子們便會做甜美的夢。

又過了很長時間，孩子們在雲朵上的學校裡經歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸"，還玩了許多開心的遊戲。直到孩子們想家了，仙女讓他們閉上眼睛，並用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

通過讀這本書， 讓我們明白了光靠書本上呆板的學習知識，會失去對學習的興趣，就像小說裡面做噩夢的孩子。要讓我們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去體會大自然的奧祕把書本上的知識和大自然聯絡起來，才能像小說裡做好夢的孩子一樣歡樂。

讀書日記 篇2

前段時間，我讀完了老師佈置的作業《搗蛋鬼日記》和《綠山牆的安妮》，其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書。裡面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年裡的種種搗蛋經歷，幽默搞笑。

被人們聲稱搗蛋鬼的.加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經歷的一切事情。他總給大家帶來麻煩，讓人們覺得和他在一起是件天大的“倒黴事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因為沒有機會放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術，卻差點兒把客人的眼射瞎。

喜歡釣魚的他，無意中釣上了一顆老人的牙齒……就因為這樣，沒有人願意撫養他。爸爸把他送進了寄宿學校，他加入了一個祕密組織，發現每週的瘦肉湯竟然是用刷盤子的髒水做的！於是他們揭露了學校的欺騙行為，並裝神弄鬼地嚇唬校長夫婦。知道真相後，校長夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時還不忘讓那個告密者穿著寫有“奸細”二字的衣服，提醒大家瞭解真相。

加尼諾是個9歲的小男孩，他精力過剩，對一切都充滿好奇。他想象豐富，活潑好動，幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。

他讓我懂得了要換個角度看事物，就會有不同的發現。我想起一道奧數思考題，在我讀這本書前，它一直困擾著我，我怎麼解也解不開，就一直沒做。

讀完這本書後，我從另一個角度看它，就這麼輕而一舉地解開了！我們有時也要換個角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠實，大人們不應該對孩子不尊重，對孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無意間辦了壞事，活現了兒童的本性。

他還讓我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，還要有正義感。不要為了面子而撒謊，做錯事。

大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。

讀書日記 篇3

今天是星期天，我和媽媽準備去書店博覽群書，5分鐘後我和媽媽像兩隻歡快的小鹿心情愉快地出發了。

到了書店，我和媽媽都各自找自己喜歡的書。不一會媽媽找到一本雜誌書，而我真是功夫不負有心人讓我找到一本我夢寐以求的書——《聊齋志異》。當我和媽媽正準備坐下來靜靜地捧起書來讀時，發現今天來書店讀書的人特別多，連坐位都坐滿了，還有許多人站著看呢！所以我和媽媽也只好站著看書了。大家看書的`樣子真像種在坑裡的蘿蔔動也不動。

這時，我們想了想，拿書的那裡可以坐著，我們就去那裡看看吧！到了那裡我們才知道，那裡也很擠，像在車道上出現了車隊大趕集一樣擠，我和媽媽只好回到剛才站的那裡。我和媽媽原本天真地想：只要到下午的時候書店就會寬敞了許多，可誰知道，1小時過去了，2小時過去了，書店的人還是非常多，大家都不願放下手中的書，還在孜孜不倦地看。"書，真是智慧的鑰匙。”我不由得脫口而出說了一句；“喜歡看書的人還真多呀！”

到了3：45分了，書店的人才陸陸續續地走了許多，我和媽媽同時看了時間後，媽媽對我說：“再看10分鐘就回家吧？”我依依不捨地對媽媽說：“好吧！”

到了4：00鍾我和媽媽就戀戀不捨地回家了，由於我太喜歡看地那本書，所以，媽媽就買了那本書給我。“書是通向彼岸的船。”讀書，它讓我提高了寫作能力；讀書，它豐富了我的詞語量；讀書，它教會了我怎樣做人。讀書可真有趣呀！我下次還要來看。

讀書日記 篇4

笑貓，一個耳熟能詳的名字。從一段段幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我總能發現一條連線現實與溫暖的祕密通道，在這兒，我會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

春節裡的一天，一個馬戲團來到了翠湖公園，這個沉寂的冬天終於熱鬧了起來！可是，馬戲團裡，沒有動物明星，沒有空中飛人，鶴髮童顏的西瓜小丑也不能登臺表演，所有的節目都讓孩子們好失望！在我和萬年龜的幫助下，西瓜小丑在楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。笑貓各式各樣的笑容，陰陽小豬們的小步舞，二丫的“空中飛貓”，三寶的跳球空中翻，小白和菲娜的華爾茲等等，都令孩子們讚不絕口、歡呼雀躍。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神祕森林，變成了一個永遠只屬於孩子們的祕密樂園……

我們擁有的，只是短暫而又快樂的童年。那麼，我們有能在這個美好的童年中留下多少純真歡樂的美好記憶呢？每個人心中都有屬於自己童年的小祕密，細細回顧，每當想起兒時那一件件趣事，我總是不禁失聲而笑。楊紅櫻阿姨說過：“愛書就是愛生活。”楊紅櫻阿姨的書就像調味的雞湯，把我們的'童年變得有滋有味。這是一本魔法書，記錄著童年的歡樂與委屈；這是一座文字橋，通向童心的世界；這是一輪初生的太陽，照亮了每一個心靈。西瓜小丑雖然滿頭銀髮，臉卻如嬰兒的臉那麼光滑、紅潤，沒有一絲皺紋。雖然西瓜小丑人老了，但是，他的心不老，他擁有一顆永遠也不會老的童心。

祕密樂園，我們永遠也不會看見。因為祕密樂園永遠只保留在我們心中，成為我們心中永遠不老的童年。

讀書日記 篇5

我最喜歡的書是《笑貓日記》系列，今天我讀的是《小白的選擇》。

逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸地恢復了原來的樣子。

——真好啊！我很高興地笑。

但變回原樣的小白沒有家，富貴犬菲娜得知情況後，把小白帶到了這座城市中最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白能在這裡找到一戶好人家住下來。

菲娜為小白選了第一戶人家——大明星阿貝哥。但小白住進去才發現阿貝哥根本不像電視上人們說得那樣好，而且居然還把好心幫他的小白給打昏了！

——讀到這兒，我很氣憤，也替小白捏了一把汗，有的`人也真是表裡不一啊！

接下來，菲娜又為小白挑了一戶看起來很好的人家，那家人很喜歡小白，二話不說就決定收留小白！

——嗯，真是太好了！我真高興啊。

過了一段時間，笑貓和菲娜一起去找小白，想知道小白過地怎麼樣。但小白卻不太喜歡它的新主人，因為他們簡直就像一對寄生蟲！

——我很驚訝：還有這樣的人啊！那他們怎麼能照顧好小白?

冬天已經到了，但小白還是沒有找到一戶人家住下來，

——小白該怎麼辦啊？我很替小白難過，卻沒有辦法。

有一天，小白在翠湖公園的梅園裡遇到了一個謎一樣的女人，小白看她的第一眼就對她很有好感，當然她也是。她把小白帶回了家。她和小白相處地很好，小白也幫助她做了許多事，她們兩個都很開心。

——我太高興了，小白終於找到了一個可以和自己相依為命的女主人了!

這本書讓我認識到了人與人之間也是要講緣分的，和對的人生活在一起是很舒服的，和錯的人在一起就非常不快樂。

讀書日記 篇6

我讀了《女生日記》這本書的第一感覺就是生動、有趣、好玩!

這本書的作者是楊紅櫻阿姨，我一直是她的小書迷!

這本書裡有：溫柔而善良的冉冬陽、可愛漂亮沙麗、成績好又鬱悶的莫欣兒、中隊長、大方活潑的南柯夢、愛模仿明星的`小魔女、“小百科”吳緬、神出鬼沒的精豆豆、滿身肥肉的魯肥肥……

她(他)們在書中演義了一段既精彩有搞笑的家常故事，讓人們都沉浸在歡樂的海洋裡盡情遨遊!

我現在向全世界的小女生們推薦這本《女生日記》這本書。

請大家多多觀看!

讀書日記 篇7

吳老師建議我讀一些詩，今天，爸爸指導我讀了一首徐志摩的詩——《再別康橋》。

作者徐志摩是我國傑出的詩人，他一生的詩中，有許多非常優秀的作品，《再別康橋》就是其中一首。輕輕的我走了，正如我輕輕的`來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。這句詩，已經成為中國詩的名句。這首詩抑揚頓挫、朗朗上口，我和爸爸、媽媽一起看了PPT，聽別人誦讀，媽媽還叫我背下了前八行。

在這首詩中，我最喜歡那河畔的金柳，是夕陽中的新娘……到在康河的柔波里，我甘心做一條水草。這兩節，因為作者在兩節中，分別把金柳比作夕陽中的新娘，把自己變成水草，抒發了作者依依惜別之情。在下一節裡也寫得很好，比如說，作者把樹蔭下的一個水潭寫成：不是清泉，是天上虹;作者認為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉澱著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢，這是多麼美好呀!

我以後要多讀一些詩，增加自己的文學修養.

讀書日記 篇8

假期中，我抽出了許多寶貴的時間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結果，功夫不負有心人，這本書使我受益匪淺。

《搗蛋鬼日記》是義大利著名的兒童文學作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時候的萬巴活潑好動，脾氣非常倔強、執著，而且喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”；因為他所到之處總是“枝折花落”，所以經常受到警告和懲罰。

讀後，我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭罵。有話就直說，不掖掖藏藏的，喜歡搞惡作劇，腦子裡總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎？

每個孩子都愛玩，每個孩子都有瘋顛顛的一面，甚至每個孩子都有叛逆的心裡，並不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣，它刻畫了我們的另一面，也讓我們看到了我們自己的另一面。

搗蛋鬼能把自己每天的`一切寫成日記，即使是搗蛋的、是危險的，但飽含了無限童真與樂趣，也讓我們感受到了他對這個日記本的熱愛。我們呢，每天經歷的事或多或少，都相對有著非凡的意義，但總覺得“寫作”這個詞只適合作家，而作家卻是有著天賦的，所以就認為“寫作”很難，非常的難。為什麼我們不能像加尼諾一樣把自己所經歷的寫下來，不管多或少，珍藏起來，長大後，是一筆不菲的財富。

每本書都蘊含著許許多多不可告人的祕密，所以需要我們做一個偵探來仔細推敲與思考，這樣我們才能知道那個祕密。就像《搗蛋鬼日記》一樣，我們要在童年時期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去，擁有著抗衰老的童心，無拘無束、自由自在的。