六年級日記9篇（優秀）

有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收穫的，這也意味著，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

你們知道嗎？在我的心裡除了六一兒童節很快樂，還有一的節日也是非常快樂的，那就是元旦節。

在元旦節那天，我們班準備了許許多多的節目，就比如張郭旭的那氣球做成一個個動植物。就是在這次她表演的節目中我看到了張郭旭的另一面，那就是他她心靈手巧的一面。

哎！我們班的節目表演的多非常的精彩，而我最看中的就是張郭旭表演的節目。在張郭旭她第一次為我們展現她做天鵝的時候，我心裡就有一種感受：“你看看人家張郭旭表演的多好，在看看你一事無成，沒有一個節目，你太丟人了！”想著想著，我便有了一種對張郭旭的羨慕嫉妒恨，可張國旭在她後面的表演中讓我消除了對他的羨慕嫉妒恨。她竟然做成了一朵美麗的花，這時候我對他的羨慕嫉妒恨已經變成了崇拜，她竟然把那一個普通的氣球經過她那巧奪天工的手變成了一個個姿態優美的動植物，此時我心裡的樂已經不是一個快樂、高興能表達的'，我心裡的那種快樂已經達到了極限。而接下來一個平凡而且還是全身是肉的小胖——孟凡鑫也有表演，他的表演是唱一首歌，歌名叫《伴虎》他唱的雖然不是很好，但他的這中勇於表現的勇氣讓我更加的樂上加樂。伴隨著時間元旦晚會結束了。

我在這次元旦晚會會中收穫了許多東西，比如我收穫了快樂，我收穫了要做好一件事情首先你得要是一個心靈手巧的人，我還收穫了我們每個人要有一種勇於表現的勇氣。

六年級日記 篇2

星期三，我們冒著被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。

大家在河水裡踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神裡充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來是隻蛤喇。我高興的簡直要發狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細觀察著手中的這隻小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個性，我讚歎不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜尋著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收穫都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗讚歎，大自然多麼慷慨無私啊！我多麼想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個白白的東西在移動，走近一看，原來是隻白天鵝，我開玩笑的說：“夥伴們，能抓到一隻白天鵝，老師就會給咱加一百分的`。”身旁傳來一陣陣笑聲。我們原路回到起點，身後傳來一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶裡有一隻活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動著八條腿，在裡面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開懷大笑！

忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體*，老師只好放寬政策，再讓我們玩一會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不捨的上了岸。看到桶裡的蛤喇，我們的臉上露出了歡樂的笑容。

這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！

六年級日記 篇3

在這個輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。

其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什麼的。老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的.，我都會牢記在心。

還有幾天就要跟老師分離了，我們好不捨得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。

我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……

六年級日記 篇4

今天早晨，陽光明媚、春意盎然，這可是放風箏的好日子呀！

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”背誦著清代詩人高鼎的《村居》，我和爸爸一起來到操場上放風箏。這時，微風習習，風中夾雜著淡淡的花香和青草的' 味道，令人心曠神怡。我拿出了“老鷹”風箏，在跑道上一邊跑一邊放，風箏很快地飛到了半空中。但是，不一會兒，風箏像喝醉酒的老漢東搖西擺，一會兒掛在了樹上，一會兒又掉到屋頂上，一不小 心又栽在地上了。

這時候我就去請教爸爸怎樣把風箏放上天空。爸爸一邊講解怎樣放風箏一邊示範，告訴我風箏要迎著風放，放上去後不用跑，只要用雙手控制手中的線，輕輕地拉，慢慢地放，用手中的線控制風箏 的飄動。通過爸爸的指導，我終於讓我的“老鷹”在藍藍的天空中翱翔，而且風箏飛得越來越高、越來越高。

放風箏既是一項體育鍛煉，也是一項娛樂活動，並能放鬆心情，開拓視野。真讓我樂在其中！

六年級日記 篇5

陽春三月，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園裡踏春。

天空湛藍悠遠，空氣清新甜潤，一切都是那麼瑰麗無比。公園裡有一個花壇，花壇裡的花兒欣然怒放，煞是好看：有紅的，紫的，藍的，粉的.……花兒引來一群蝴蝶翩翩起舞。最美的還是那片綠油油的草坪，她靜靜地躺在那裡，如同一片綠色的地毯。

我被這整片的綠色吸引，呼吸著這裡的空氣，頓時令我心曠神怡。突然，草坪上來了一個小女孩，她蹲在那裡，手舞足蹈，像要破壞這一地帶碧綠。我連忙跑過去。只見她溫柔地撫摸著腳下的小草，親切地說：“小草，小草我講故事給你聽，你開心了，就能長得更綠，更美了。”

聽了小姑娘的話，我不由得停住了腳步，小女孩看了看我，朝我一笑，又看看腳下的小草，怯怯地說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧?”

小女孩的臉紅紅的，在綠草的映襯下，顯得格外美麗。

我牽著小女孩的手，和她一起唱起歌來，歌詞是：紅紅的花兒，綠綠的草，我們都是環保小衛士……

六年級日記 篇6

今天上午，媽媽答應我要下去玩雪，可是，她有事，沒時間去。就推到了今天下午。

今天下午媽媽沒事了，就陪我一起下去玩雪，我問：“玩什麼呢？”媽媽響亮地說：“堆雪人吧。”我說：“沒問題，正好我也學一學。”

我們先捏一個雪球，在地上滾一滾，一直往上加雪，直到夠一個身體的模樣為止。後來媽媽去堆雪人的頭，我還在堆雪人的身體，讓它更堅固。在媽媽堆雪人的頭的時候，我看見了，和堆身體沒什麼兩樣，只不過小了一點。雪人的.頭堆好了，我們堆的身體也更加堅固了。媽媽把雪人的頭抬了上去，再把脖子那塊填起來。嗯，不錯！

我和媽媽又去車上找，沒東西可代替，就用了粉筆。紅色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，藍色是鈕釦。可是，意外又發生了……

我們拿好東西之後，又回到了操場。就開始添嘴巴等等一些它必要的東西。添眼睛時，雪太硬了，媽媽一使勁，把雪人的頭按了下去，我們開始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，後來我們又把頭按上去，又把眼睛按上去，這次沒什麼意外。

終於做好了，我和雪人拍了好幾張相，躺在雪地上拍了幾張相，雪人單獨照了幾張相，我這才心滿意足的回去了。

這次堆雪人給我帶來了很多快樂！

六年級日記 篇7

時間像河水一樣流到了大海中，不知不覺，舊的一年已經匆匆地走了，20xx悄悄地降臨到了人間。

晚上，我趴在窗前望著那月亮，心裡有著許多的話語想問，我對著月亮大聲地吼道：“20xx，你為什麼走地那麼地靜悄悄，為何不給我們留下一絲蹤跡？為什麼？”突然，老媽走了過來，問我怎麼了？我將心裡想的告訴了她，老媽卻沒有一點遺憾，還面帶微笑對我說：“寶貝兒子，愛是能讓人憧憬未來，而不是讓人憎恨過去的，就像我在為明天做好充足的'準備，在為明天暢想，讓我們的明天更加美好。”

聽了老媽這番話後，我的心裡似乎寬慰了許多，便仰望著月亮，大聲地說道：“我要以最好的成績迎接新年的到來，讓大家一齊歡歡樂樂地度過這一年，祝大家和家團圓，幸福平安伴終生，讓爸爸媽媽少乾點活，少操點心。”

不知不覺，午夜已到，我趕緊上了床，那上床的那一刻，我想：一定要在20xx中更上一層樓。

六年級日記 篇8

今天是星期五，本來是一個不錯的一天，可是老師卻帶來了一個壞訊息。

這次期會考試由於要全區通考，又要全區排名，所以學校分外重視這次考試。可是就是因為這次考試要通考，學校就把美術、音樂、體育、資訊、書法這些課全部停了，全部換成主課。我說這次考試是很重要，但是總不能因為通考就要把這些課全部停掉吧。這些課程最起碼讓我們在學習之餘有一個放鬆的'時間。

這次通考的話複習計劃會有一些重，最近更文可能就會少一些，在月投稿榜上的排名也可能會下去一些。好了，一會還要複習，就寫到這裡吧，886。

六年級日記 篇9

又到了一年的了，傳說中的大光棍節今夜，趁著手機還能開啟網頁，瀏覽了空間，完全被兩大主題刷屏了一個是的購物狂歡，還順帶帶出了一個新詞彙——剁手。

另一個就是在裝成熟，一個個嚷著要結束單身，卻苦於無人來約看著兩大主題輪番刷屏，我只能默默的關閉空間。因為我知道，自己沒有足夠的錢，我就不必擔心自己要剁手了，我現在還是學生，不適合結束單身生活，還是乖乖的把書讀出來再說。

我能做的`就是好好躺著，閉上眼睛，慢慢的回憶，今天我學了哪些知識點，或許，唯有如此，才對得起今天所消耗的青春，才能讓我微笑的迎接。

年年都會有，但我的大學聯考只可以來一次，絕對不可以重來，這就是我的，與大多數人都不一樣的戰鬥模式。