【必備】國小二年級日記日記模板錦集4篇

時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，想必是時候寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的國小二年級日記日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小二年級日記日記 篇1

上國小的第二個寒假裡，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來兩個大紅燈籠，掛到門外大門上，爸爸笑著說：“掛大紅燈籠預示我們全家，在新的一年裡都紅紅火火”。 奶奶和媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裡，吃魚就意味著“年年有餘”，吉祥著呢。哥哥和我也沒有閒著，到超市裡買回來瓜子和糖果等 年貨。

寒假裡，我跟所有的小朋友一樣玩的.很開心：放風箏、打羽毛球，尤其是和長輩家人在一起玩幾盤五子棋，真是好幸福啊。

寒假生活太短暫了，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裡。

國小二年級日記日記 篇2

今天，媽媽和小姨帶我們去吃自助餐，我們開心極了！西餐廳的環境優美，菜色豐富，冷盤有拍青瓜、涼粉和紫菜，主菜有炒黃瓜、雞肉、青菜花和炒?條，還有許多香甜可口的水果沙拉，各種甜品，我們一個個吃得肚子圓圓的。

餐後，我們決定去?石爬山。一到山腳下，小姨就指著遠遠的亭子說：“那就是飄然亭，我們的目的地！”一路上穿過許多山洞，有平坦的.山路，也有陡峭的石階。奶奶始終牽著我的手，邁著矯健的腳步向上爬。因為我平時缺少運動，加上天氣炎熱，有幾次累得氣喘呼呼，媽媽她們一直鼓勵我，連三歲的小表弟都一直自已走，我很羞愧，鼓起勇氣，繼續向上。終於邁上最後一級臺階，登上“飄然亭”！山上的空氣很清新，涼風陣陣，沒有了一路上的炎熱。

欣賞了風景，休息片刻，我們便下山了。這一次，我沒有怨言百出，悠然地下山，結束了一天的行程。

國小二年級日記日記 篇3

“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，老師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的`蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一直往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能夠停下來，繼續放線。”

我好像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了很多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們像在舉行一場飛行比賽。

今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

國小二年級日記日記 篇4

什麼是倍？

字典是這樣解釋的：跟原數相同的數，某數的幾倍就是用幾乘某數。例如：5的4倍是20。

什麼是倍數？一個數能被另一個數整除，這個數就是另一個數的倍數。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數。

生活中出現倍的關係有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個車輪、馬路兩旁的`路燈；桌、椅、床的四條腿、羽毛球拍一對、還有些科屬的樹葉也是對生生長的……

詞彙中也有表示倍的意思的詞：出雙入對、成雙成對、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。

倍對於我們計算一些生活中資料非常有用，我要好好學習並理解倍的解釋，學會運用它。