國小五年級的日記8篇（優秀）

一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的國小五年級的日記9篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級的日記 篇1

“哇，這麼多人啊。”我一下樓就看到了這壯觀的場面。

下午第二節課，義賣準時開始，三、四、五年級搬著凳子、椅子，拿著書開始擺攤位，我穿著小記者的馬甲，拿著筆和本子，小記者開始出動啦！

來到攤位前，我看到了三（12）班的黑板標語上大大地寫著“吐血甩賣”這幾個大字，我看到這幾個字不禁笑了起來，這時我看見了他們班的老師，他們的老師跟我說：“同學們參加活動都很積極，興致都很高，有的同學還想到了買一送三這個點子。”這時，一個身影跳了出來：“你要不要買書啊？”我定睛一看，原來是我的鄰居馬玉涵，她纏著我一直問道：“買一本吧，我可以給你個友情價。”我做了一個無奈的手勢：“可我沒帶錢啊。”她“哦”了一聲，轉身走了。

我一個人逛啊逛，不知不覺走到了五年級的區域，這時我看到了一個很年輕的'老師，便上前採訪她，因為時間原因，我只問了她一個問題：“剛剛我們採訪了好多同學，可他們都以為賣書的錢都要去捐給山區孩子，您在義賣前有跟學生提到本次義賣的意義嗎？”她回答：“我提了一下，但他們都是低年級的還不知道意義，但很單純的認為是要幫助該幫的人，他們把本次義賣貫概成了另一種意義。”這句話使我印象很深刻

一節課轉眼就過去了，義賣活動結束了，我們也結束了採訪。今天收穫了好多，更多的是鍛鍊自己的口才和與人相處的那種狀態，以後還是要多參加小記者活動啊！

國小五年級的日記 篇2

“我們要踩遠處的那條白線！第一排準備！”這節是體育課，練習跑步。有些跑步厲害的，興致盎然，準備得好名次；有些跑步弱些的，唉聲嘆氣，覺得要丟臉了。

第一排的`比賽開始了。我發現，班上的跑步精英都在這一排，這回可精彩了，有好戲看了！當跑到一半時，談華林被另外踢足球的幾個男生撞了一下，第一就與他無緣了！就在我一愣神之間，第一名產生了，可我卻不知道是誰。我左問問，右問問，終於在好朋友樊暢那裡找到了答案——體育委員“飛毛腿”獲得了第一名。

我是第四組，等著等著我就不耐煩了，心想：會不會到我們這一組就已經下課了，會不會我也被踢足球的男生撞一下呢？……好多問題在我腦子裡轉著。當我想到要比賽時，第三組已結束了，我立刻把這些問題拋到九霄雲外，在規定範圍內，擺好起跑動作。隨著老師的一聲令下，我們像離弦的箭一樣，向終點發起“進攻”。跑到一半時，我已力不從心，但耳邊又傳來了“堅持就是勝利”這樣的話語。我盡我最後的力氣向終點衝去，嗨！居然我們這一組我得了第一！當時，我激動萬分，欣喜若狂！

我想：既然我能得第一，就說明什麼事情只要有一絲希望，就應該要去努力爭取，就像古人說得一樣：“世上無難事，只怕有心人！”

國小五年級的日記 篇3

昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學店裡吃飯。

媽媽的同學很熱情的招待我們，把選單給我們。我先搶到選單，看了看選單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把選單從我手中搶了過來，說；‘’讓我看看，有什麼好吃的，‘’媽媽看了看，說；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說；‘’紅燒排骨就那麼一點，我們這麼多人，怎麼吃得飽?‘’我說；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說；‘’燒了，你又不吃，‘’我說；‘’吃，吃，‘’媽媽說；‘’不行，你再說，我就打你。‘’

我就生氣了，跑到爸爸那裡，說；‘’給我手機玩，‘’爸爸就把手機給我。媽媽點好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機還給爸爸，跑到媽媽身邊，說；“給我手機玩，”媽媽說；“好，給你小手機，大手機我玩，”我說；“不行，”媽媽說；“不行。”我堅持著向媽媽要大手機，媽媽才給我。媽媽說；“方小四，把手機給我。”爸爸把手機給了媽媽，爸爸玩媽媽的小手機。

玩了一會兒，飯來了，爸爸和媽媽放下手機，開始吃了，我還在玩手機，爸爸說；“別玩了，吃飯了，”我說；“好，馬上。”突然媽媽說哎呀！太燙了。我一看就說；“燙死了，我等一會兒再吃吧！”玩了一會兒，我放下了手機，開始吃了，“好好吃呀！“我說，爸爸說；“好吃就多吃點。’’我吃著吃著，爸爸說；”這個菜裡還有鵪鶉蛋，“我說；”鵪鶉蛋是從哪裡來的？“爸爸說：”是一種鳥兒下的蛋，“我說：”鳥兒不孚蛋嗎？“爸爸說：”鳥兒孚蛋，只不過這是人工飼養的鳥兒，是不用孚蛋的。“我知道了。

吃好了，我又玩媽媽的手機，爸爸玩自己的.手機，媽媽在和她的同學談話，談了好長時間。我們就回家了。

昨天晚餐真是一個難忘的晚餐。

國小五年級的日記 篇4

20xx年的一天，我端坐在拍賣會現場，周圍坐滿了同學。這次拍賣會有點不同，不是用錢，而是用老師平時獎給我們的“星”。不一會兒，名人們拿起名物，準備拍賣了。

“下面，拍賣會正式開始！”主持人大聲宣佈，我的手心捏了一把汗，該選哪一樣呢？我有點不知所措，因為手上有九十七顆星，而且星是我平時辛辛苦苦掙來的。別以20xx年的眼光看它：九十七算多少！九十七顆星可是個不小的數目，是所有人中最多的，而且可以拍賣最珍貴的名物。

瞧！第一位名人捧起一本天藍的金裝書，“書有幻境之妙，只要看了都會呈現出畫面，內容精彩，引人入勝。”名人自信地說，我有些心動，將手一鬆，九十七顆星在空中不停地跳，看見別人都準備按桌上的發言鈴，我想：還是等一會兒吧！也許有更好的呢？於是我耐心等著，只見別的`同學紛紛報價：“二十！”“四十！”“五十五！”哇！這本書拍賣了五十五顆星，終於成交了。

第二位名人將自己的名物高舉過頭，瞧！新裝版的《說岳全傳》，內容富有咀嚼感，含有經典詩文，只要插入書卡，它會講解其中的暗意，對讀書很有幫助。我一聽，這挺好，平時爸爸媽媽總是說書要讀透，唉！只不過那本書我看過，還是不買了吧！別的同學激動地說：“四十！”還有的不屑地說：“六十！”更有豁出去的：“七十！”而更多的是嘆息：“唉！我沒有多少票子（星）”。價格吵翻了天，熱鬧極了，你喊價多少，我就多一點，個個你不讓我，我不讓你。終於，一位同學押下了驚人的價格：八十顆星，大家都傻了，只好讓他拿了過去。

經過多次挑選後，我看中了一本《偵察鬼》，因為書名新穎，而且封面上有一個大屋子，屋子裡有一個奇特的男孩，他頭上有小角眼睛很大，鼻子是淡綠色的，他一定是“鬼”，而屋頂上有一個吊環，幾個男孩在向屋子裡偵察，屋子是一個凶猛的大狗，一切是這麼神祕，封面上男孩的眼睛還能轉，大狗只要一摸就會吠叫，而觸控屋頂，上面會彈出大概內容。一看書外表這麼好，我想裡面一定更精彩了，那位名人見我很喜歡，大聲介紹：“裡面的內容擁有童心，幽默風趣，如有不明白，會自動出現註釋，並且內容值得回味，還可以進入故事情節，只需按頁碼，進入後是安全的。”

我越來越愛這本書，它飛到空中，似乎想跟我走。於是我按響了發言鈴：“七十五！”我大聲喊價，別人都怔住了，安靜了半天，沒人敢壓價，這時擁有九十五顆星的一位同學大概也看上了這本書，壓我的價：“九十！”她喊。我想，不能讓她搶到手，便加了一點。“九十一！”她也不甘示弱，和我互相往原來價格上加一點。當她報：“九十四！”時，我知道只有咬咬牙，報出：“九十六！”哈！她只有九十五顆星，我比她多！班裡人都佩服我壓了她的價，齊聲說：“一、二、三、成交！”就這麼一錘定音。我高興地從名人手中拿出用絲巾包裝的書，啊！我幾乎用了我全部的“財產”呀！不過能換回一本精彩的書，這還是值得的。

接下來，名人還賣了記錄本、提示本、魔筆、完美尺……看著誘人的產品，我也只有“流口水”的份兒，無奈，我只有一顆星了呀！

許久，名物全拍賣完了，主持者宣佈拍賣會結束，我讓歡快的狗吠和熱烈的歡呼，給這場拍賣會畫上了圓滿的句號。

國小五年級的日記 篇5

平時看到媽媽煎蛋餅的動作，不但熟練，而且也很講究。今天，我懇求媽媽讓我體驗一下自己煎蛋餅的快樂，在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了。

我先小心翼翼地從冰箱裡拿出三個雞蛋，然後在櫃子內拿出一個碗，接著，把雞蛋緊緊地貼著碗邊，輕輕地磕了幾下，露出一道縫，隨後我把雞蛋殼掰開，黃澄澄的蛋黃和透明的'蛋清便流入碗中，放了點鹽，就開始用筷子不停地攪拌，直到蛋清和蛋黃混為一體。攪拌好後，我便開啟煤氣灶，開啟抽菸機，往鍋裡放了些油，熱一下鍋，便把蛋液倒了進去，只聽到“刺啦”一聲，馬上蛋液開始起泡，我用鏟子幫它翻了個身，此時，香味撲鼻而來，我滿意地把我的“作品”盛放在碟子裡，端了出去，媽媽嚐了一口，大吃一驚，我的心怦怦直跳，焦急地等待著媽媽的評價，終於，媽媽開口了，說：“色香味俱全！”我深深地舒了一口氣，喜出望外地叫爸爸來嘗一嘗，爸爸嘗後，豎起大拇指，連連說道：“好吃，好吃！寶貝，你真棒！這是爸爸吃到的最好吃的蛋餅。”

嘗著自己親手煎的蛋餅，我心裡美滋滋的。也從中也體會到一些道理：在生活中，一定要多留意一些生活常識，多掌握一些生活的小竅門，與家人一起分享自己的勞動樂趣。

國小五年級的日記 篇6

星期五，我們學校組織了消防演習，還專門請消防官兵給我們講了消防知識。其中，令我印象最深的就是在講該怎麼報警的時候的一個笑話。

笑話的內容是這樣的：“喂，是*嗎？我家著火了。”“在哪啊？”“在我家啊！”“你家哪的啊？”“我家廚房啊！”“那我們怎麼過去啊？”“奇怪了，你們不是有消防車嗎？”聽了這個笑話，您先別笑，這種事可能就發生在我們身邊。聽到這，您可能會問我：“那該怎麼辦呢？”這就要好好強化消防知識嘍！比如說：報警時要講清著火的具體位置，還要講清火勢的大小，是哪種物品著火了等。另外，報完警後，還要到路旁等待消防車的到來。

我們要記住，火災是事故的`前奏曲，事故是幸福的休止符。所以，我們要愛護生命，珍惜生命！

國小五年級的日記 篇7

今天是聖誕節，聖誕節是基督教世界的節日。

在歐美許多國家裡，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動的熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的`節日。12月24日平安夜、12月25日的聖誕節的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關。

聖誕節前夕，也就是平安夜，當晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在聖誕樹旁唱聖誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福和愛。

在平安夜裡，孩子總會把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭，然後在襪子旁邊放杯熱牛奶讓聖誕老人喝，以讓勞苦功高的聖誕老人解渴，並送份大禮給自己。

今天我也收到了聖誕老人的禮物，我的心情非常高興。我喜歡聖誕節，更喜歡聖誕老人。

國小五年級的日記 篇8

生活中，有很多的事情我們都是沒有辦法預料的，在困難面前我們都會告訴別人一定要勇敢，這樣才行，可是當輪到自己的時候，是不是也是這樣呢？下面我們就來看看我們的作者是怎樣寫的吧。

男孩小時侯非常的活潑可愛，學習成績也特別的好。他特別開朗，和小朋友們相處很融洽，他每天都非常的開心，根本就不知道，傷心到底為何物?然而，就在他九歲的時候，一場意外卻發生在了他的身上，老天好似在和他開玩笑。

那是一個夏天的晚上，男孩做完作業之後就睡覺去了。因為是在夏天，蚊子特別的多，男孩將點好的蚊香就放在床旁邊，這樣，蚊子就再也不敢靠近了。男孩睡覺的時候很不老實，總是翻來覆去的，被子總是掉在地上去。這次，他的被子又掉到了地上。湊巧，被子就覆蓋在蚊香上，男孩一點都沒有發覺，此時，他睡的正香呢!一分一秒的過去了，小小的火焰就這樣一點一點地吞噬著這床被子，火燒的很旺了，男孩的房間已經燒起來了，男孩此時卻已經昏迷了。火慢慢地爬向男孩，開始吞噬著男孩。他的父母就睡在隔壁，這陣煙味已經傳到隔壁去了。男孩父親很奇怪，就起床看看。他嚇呆了，趕緊闖入火場將男孩救出來，並馬上撥打120。男孩被送往醫院，他的父母都嚇的六神無主。緊接著，男孩就開始做手術。第二天，老師知道後，就帶了幾個學生來看望他。男孩非常的傷心，他誰都不想見，一個人默默地睡在床上，默默地流著眼淚。

一個月後，男孩的傷好了，可以拆開紗布。因為當時男孩傷勢太嚴重，所以留下了很大的疤痕。

男孩在家休養一個星期後，就回到學校上課了。從此以後，男孩像變了一個人似的，變的非常的內向，從不和別人講話，放學之後，就馬上回到家中。他父母，老師，同學看了都非常的傷心，很想幫助他走出生活的陰影。但是，無論他們怎樣做，都無法走進男孩的內心。

其實，此時男孩內心十分的脆弱。他此時不想和任何人接觸，他覺得自己臉上的`疤痕會讓別人無法接受。他就像一隻失群的小鹿一樣，在他的心中，每一天都是傷心的，他每天都躲在自己那狹窄的角落，心靈的陽光就這樣被遮擋了，每天，他都這樣傷心著。

一天，陽光非常的明媚，男孩的班上組織了一次春遊，男孩不想參加，但老師說，這次春遊每個人都必需參加。一路上，同學們對他都非常的熱心。總是故意要和他講笑話，逗他開心。男孩的心情稍微好了些，開始慢慢地走出陰影。走了很久，目的地到達了，那是一片碧綠的草原，上空是一片明媚的陽光，男孩此時十分開心，他笑了，這是自他被燒傷後第一次笑。突然，老師開始數數，1，2，3。全班一齊對他說，走出你生活的陰影，加入我們這陽光隊伍吧!男孩被感動了，他哭了，這淚是感動的淚。接著，男孩檫幹了眼淚，笑著對大家說，恩，我要加入你們，我再也不封閉自己了。

男孩又重新變的開朗了，他終於衝出了陰影，重新享受生活的陽光。