★開學的日記

忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的開學的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學的日記1

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊?

在六年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

開學的日記2

明天又是新的一學期啦，在新學期裡我要做那些事情，進行那些改變呢?

對於我來說，一個國小生最重要的事情是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應用在課堂上學會的新知識。在數學上，我要更加勤于思考，把學習進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學習就變成了別人是在學新顆，而我就在複習啦。這樣，學習的效率和效果就會更好些。對於語文，我是這樣打算的：我把作文放在學習的首位，每週寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一週可以得到三個精品稱號。

我們國小生除了學習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友。學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。

在新學期裡，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說，我不能再馬馬虎虎地幹事情、學習和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》裡的壞王后一樣把我害得很倒黴啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。

當然，幫家裡做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。

我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每週末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的，你們就看好吧。

開學的日記3

今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。

於是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我並沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完後，手不就破了”於是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的鬆土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對於我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最後，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那麼多草而感到欣慰。

是啊，生命在於運動，生命在於學習，生命在於對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家裡就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰裡像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！

開學的日記4

20xx年X月X日 晴天

真所謂“時光如流水”，經過一個暑假，我們正式進入了漫長的七年級生活。開學第一天，來自不同學校，不同地方的同學匯聚在教室裡，興致勃勃地討論著一些熱門話題，誰胖了，誰高了，誰被分在幾班……當然，討論得最多的話題，還是即將到來的軍訓。大家都很期待這一天的到來。

終於盼到了8月31日，雖然這天驕陽似火，但是我們的熱情也似火。上午，帶著對軍訓的好奇，我們排好隊來到操場，聽完了老師們的長篇大論，我們來到了軍訓地點。教官告訴我們，首先要學的是：站軍姿。

“站”，這個誰不會啊?我正暗自竊喜呢。這時候，教官似乎看出了我們的心思，很嚴肅的對我們說“站軍姿可不是件簡單的事情，它的要求可多著呢!比如說：大拇指要貼在食指的第二關節，中指必須緊貼褲縫……”媽呀，這麼多要求啊。不過，像我這種“天才”(自我標榜一下)，都是小菜一碟啦!想到這裡，我打起十二分的精神，認真地按照教官的要求站了起來。頓時，我感覺自己真的像個神氣的女兵。

太陽在我的頭頂上，汗水一滴滴順著耳邊的髮絲流下來。我心想：怎麼挑了這麼個位置，太陽全都照在我臉上了!我稍鬆懈了一點，可是一想到五分鐘已經過半，於是強撐著，熬完了長如一年的五分鐘，我感覺自己差點就倒了下去。沒想到，看似這麼簡單的一件事情，在我這個“天才”看來也這麼的難熬。

緊接著，我們又練了“稍息”、“向右轉”、“向右看齊”……這些看似都很簡單的動作，真正要做得標準，可不是件容易的事情。通過一天的訓練，雖然我們晒黑了，雖然我們站累了，但是我們深深地體會到了作為一名軍人的辛苦，都說軍人是最可愛的人，我深深體會到了這句話的含義。我們應該學習軍人的頑強的毅力，讓自己得到最好的`磨練。

開學的日記5

同學們，9月1日就要開學了。平時在課堂上度日如年，可這時，在假期裡度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期裡我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情願的拉回“馬圈”裡去了。開學的時候總是期盼著週末，可現在特別懼怕週末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令：1、九點之前必須睡覺。2、早上八點之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線杆怎麼辦?嗯，還是聽話好了。

這個暑假也真的好充實，去了上海旅遊了一趟，額，雖然很後悔，但也總算是見識了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學後就要開始緊張的學習了，已經九年級了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收穫，可是說真的，真的有點卡……

期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什麼事都有兩面性吧。

總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧!

開學的日記6

9月1日星期二晴

今天，我們第一天上學，就上了一節英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也說得一級棒，當然普通話也不落後哦！老師教我們怎麼樣用英語向別人問好，還教了怎麼樣用英語和別人握手等等，我在想下節英語課老師會教我們什麼呢？

英語老師外表很漂亮，但是心裡我不知道是不是很善良呢？不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，並且用英語和他握手呢！凌老師說，我們是第一次上英語課，不需要我們會說，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。

老師的話：開學第一天，原來在孩子們的眼裡是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動，都讓孩子們寫進日記裡了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學習的激情。

9月2日星期三晴

今天下午，上科學課的時候，老師叫我們帶上放大鏡去操場觀察大樹。老師說：“如果哪一個大組表現得最好，我就給那個大組發一面紅旗；如果表現不好，我就給那個大組畫一個哭臉。”

老師就帶我們去觀察大樹，每個小組在組長的帶領下觀察得很認真，我們這組看到大樹上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽，就像一隻小手，我們非常驚訝，大樹上為什麼會有小芽呢？王茂良說：“可能是大樹的寶寶。”後來，薛鬆他們還發現樹上長了一朵黑色的小花，那會是什麼呢？我們都不知道，跑去問老師，老師把它摘下來，仔細看著。這時，高紹淮說：“這是黑木耳。”老師搖搖頭說：“這是大樹上長的小蘑菇呢！”

大樹上原來還有這麼多東西，真神奇！

開學的日記7

明天，我就要上學了，我就是一個六年級的大姐姐了，我一定會努力學習、拋開所有遊戲;明天，我就要上學了，我就不是一個懵懵懂懂的小孩紙了，我一定會細心認真、扔掉所有的玩心;明天，我就要上學了，我就會是一個“頂天立地的女子漢”了，我就要面臨著“巨大壓力”，要認真哦。

明天我就要開學了，我一定要彌補以前丟掉的知識。我一定會努力喜歡我的老師，努力喜歡聽我不喜歡的課程。我一定會努力，去慢慢接受老師憤怒的大吼、那是為我們好、打是親、罵是愛。我一定會努力，去慢慢習慣我辛苦的生活、因為，現在辛苦了，以後我就會幸福了……

在國小裡，我們的內心難免會有許多抹不去的傷痕：被老師打罵的傷痕、被同學嘲笑的傷痕、和同學鬧矛盾的傷痕……很多很多，但你要樂觀、努力去接受，努力露出天使般的微笑，去打動他們的內心，去和他們做朋友。

現在，我們都是大寶寶了，要學會去寬容、去接受、去樂觀、去努力、去認真、去爭取、去拼搏、去上勁……要努力了，我們不是低年級的孩子了，要認真了，六年級就是一道深不見底的溝，稍一不留神就掉下去。很難爬上來了……

不能盲目了，前方有無數條路等著你去走，要思路清晰，走向你光明的前程，一旦誤入歧途，很難能回頭。

需要你的細心，開啟屬於你的寶箱，及時那裡面不是什麼金銀財寶、你都要珍惜，因為那是你多年的汗水和眼淚凝聚的，是無價之寶……

呵呵，要努力了，六年級離我很近了，要加油了!要衝刺了!要拼搏了!

開學的日記8

開學了，升學我就是一名即將離開國中生涯的九年級學生了。

走進校門頓時神情氣爽。風兒卷著落葉向我們發出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的花兒正衝著我們微笑......這一切的一切都好似在歡迎我們的迴歸，歡迎著新生生命的加入。

一進入校門，我們就看到了學校為了歡迎和方便我們而張貼在宣傳檔上的告示。有優秀師生的簡介和照片，還有學校的榮譽，然而最令我印象深刻的最後一檔的“中學生標準髮型”頓時就把我們一行的人嚇住了，都覺得太不可思議了，我們都認為這應該是那麼過於出眾同學的敬示，學校也是說說而已，既不會做什麼硬規定，也不會來真的。可誰曾想知，在正式上課的那一天，正在上課教導處的老師們就進來檢查，最後在我們班就揪出了十來個出眾的“人材”。而且當同學一個個被抓出真替他們擔心，可是最終還是幸災樂禍的心態戰勝了擔心。我印象最深的易同學，他看到比爾一個個被抓出去，他特別興奮，可是等到他自己的時候，再怎麼也是苦笑了。剛才還風和日麗、晴空萬里的“光頭”同學，這時真可以說是“六月飄雪”外加電閃雷鳴。當他們齊刷刷般的回到教室時;這教室徹底“沸騰”了，潮水般地笑聲湧過來，讓他們低下來了頭，認為最標準的就是易同學剪得最標準了。簡直就是一死刑犯，他但下來就更是相像。可是，本人認為這個“犯人頭”比起他以前“單眼髮型”更像是一名中學生，不僅是他是剃了頭的所有同學，雖然在你們眼裡不太美觀，可這才最中學生應有的風範。

這就是發生在我九年級生涯的好玩事兒，你呢?敢不敢拿出來晒晒!

開學的日記9

對於初次走入中學階梯的我，這裡的環境雖然沒有很大不同，但是一切都讓人覺得新奇，校園比之前國小的學校大多了，操場也好大。

今天是七年級開學正式上課的第一天，我們都很期待，很激動。我們按分好的座位坐好，等待第一堂課的老師的到來。課程表上顯示第一節課是語文課。我最喜歡上語文課了。所以我分外認真。

上課鈴響了，走進來一位個子不高，有點瘦小的語文老師，戴副眼鏡，很有學問的樣子。他自我介紹說姓左，以前沒有聽過這個姓呢。左老師問：“你們覺得童年是什麼樣的?請每位同學做一個自我介紹，然後回答這個問題。”大家都開始思考了，第一位同學站起來了，說他覺得童年是在鄉下度過，是個很自由快樂的童年。左老師說他真是個幸福的孩子。第二位同學說童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，過去了。還有個同學說童年是五彩斑斕的。輪著我說的時候，我覺得童年於我沒有什麼印象，記不太清楚了。左老師卻說，嗯，其實我也記不得我的童年了。我覺得有些意外，沒有想到老師也會這麼說。然後我的同桌站起來說，她的童年是乏味的，沒什麼可說的。這是所有答案中最特別的一個了，我想我的同桌真是一個不同的人。我們都在想左老師會說什麼，沒想到老師說“嗯，其實童年只是一段經歷，每個同學都是不同的，但其實回頭看來，也的確是乏善可陳的”，氣氛一下子又冷了下來。這也是一個很不同的老師啊。

第一節課就在我們討論童年的話題裡過去了。我們把童年的回憶都想了一遍，後來也不知道其實也就那麼的過了。

後來的課，每科的老師都把新的學習階段的事情和我們聊了聊，第一天過的輕鬆又開心，但我們都知道這是努力學習的開端。加油吧!

開學的日記10

一個陌生的教室，一張張陌生的面孔，是我初進十二小才看到的。剛進校門，我的心有種莫名的緊張與興奮，心中是“砰砰”直跳，怎麼也平靜不下來。我不知道自己是分到什麼樣的班級，相處的是什麼樣的同學，更讓我倍感壓力的是，這可是湛江的一所名校。 當校長把我帶到班主任鄭老師跟前，我的心跳的更快了。“歡迎你，來，老師帶你到教室去。”鄭老師一邊說一邊親切的摟住了我的肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那麼慈祥，那麼熱情，這又讓我稍稍放下了心。剛到教室門口，看著一張張陌生又驚訝的面孔，我靦碘地低下頭，眼睛看著腳尖，有點兒不知所措。這時，雷鳴般的掌聲響起來了，我勇敢地抬起頭，看到那一張張友善的臉，我繃緊的神經終於鬆弛下來，老師叫我向全班同學自我介紹，我一定神，恢復了往日的自信，既大方又羞澀地說;“我叫莫一泓……”

下課了，更讓我意想不到的是，同學們竟然熱情地圍了過來，有的同學問我叫什麼名字，有的同學問我從什麼學校轉來的，有的同學還伸出了一隻歡迎的手，使我感覺到自己很快融入這個班集體，把我和同學們之間的距離拉近了。因為同學們的親切和熱情，我迅速地把自己當成了班上的一份子了。聽說，我們班的高手如林，使以前屢戰屢我有點措手不及了。通過瀏覽了十二小的部落格，我認識到了真正的寫作“高手”，我班的餘心悅同學的作文寫得真好，她頗有文采的語言，別具一格的寫作手法，讓平常自以為作文寫得好的我也望塵莫及了!但也讓我找到自己的差距，更激發我奮起直追的鬥志。

新的學期，新的起點，我將在眾多高手的大熔爐裡，迎接新的挑戰。

開學的日記11

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃。祥與向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步與提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力與動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學的日記12

校園生活時時有快樂，處處都快樂。同伴捉迷藏，師生做遊戲。但最快樂的是這學期的科第一節課。

這學期從初小轉到完小讀書了。新的學校一切都新鮮，一切都陌生。很多新老師，很多新學生。

“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我找到了自己的教室，等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條，扎著兩條小辮子，笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們，新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說，立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉，名林娘，雙木林，靠近山林里長大，娘表示女的，我是一個男老師還是一個女老師？”，頓時博得大家哈哈大笑，老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬鬆的心理，快樂的心理！

“我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意，都認為劉老師很爽快、真誠，平易近人。

“接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了，班裡頃刻鴉雀無聲。你看我，我看你，誰都不願意先說。這時我在靜思：按以往的習慣，開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞，提出新的要求，編排座位，發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣，今後肯定會給同學們帶來更多的快樂。

“我叫孫俊義，與孫悟空同姓，和水滸中盧俊義同名…”，突然一位同學打破了教室平靜的氣氛，我啞然失笑了。“我是一個好玩的人，作業經常不交。很會做鬼臉，人緣還好”。看到大家都那麼大膽，那麼有勇氣，那麼坦誠，敢於解剖自己，我也不耐不住性子。“李騰輝就是我，語文好，課餘喜歡看書，人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐後地自我介紹，別具一格，形式多樣，課堂氣氛非常活躍，快樂無比。