數學小日記之玩遊戲

一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收穫吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的數學小日記之玩遊戲，歡迎閱讀與收藏。

今天，我和啟明、邱涵、先彬玩有趣的24點遊戲。

我先翻“7”，他們也接著翻牌：啟明“3”，邱涵“9”，先彬“6”。我左思右想也想不出來，只聽見邱涵大聲叫到：“我想到解了，3×7=21，9—6=3，21+3=24。”我一看還真是，我們只好乖乖的把牌拿了。

“一、二、三”。我們同時把牌翻開，“4、9、8、4”。“嗯，這個有點難。”我自言自語道。過了一會兒，我興高采烈地喊道：“嗨，這麼簡單。小的們，聽好了，4×9=36，36—4=32，32—8=24。”說完，我得意洋洋，啟明見我和邱涵都有了“戰績”，而他卻沒有，臉上便顯露出一絲著急的神色，連聲喝道：“好啦，有什麼了不起的。快。開始了……”

第三輪，我們剛一拿出牌，啟明就說：“我想到了。”當我們問他怎麼解時，他卻支支吾吾半天。原來他不會，無奈，他只好把牌手下。

“3、8、9、1”，又是一組牌。只見啟明這下沉著多了，目不轉睛的`盯著牌。一會兒工夫，啟明就興奮的叫到：“瞧我的，8×9=72，72÷3=24，24×1=24”他高興得手舞足蹈，想一隻快樂的小蜜蜂。

最後一次：“9、7、10、3”起先我們看了好久，都沒有解法。但是，我細細的看了一會兒，覺得可能有解法：“9×7=63，63÷3=21，21和10不能組成24。哎呀，不行：10—3=7，7×7=49，49和9也不能組成24。又不行。”我不斷摸索。終於，皇天不負有心人，我算出來了：“7×9=63，63+10=76，76÷3≈24。”雖然是近似值但也不錯。我飛快地把答案一五一十的告訴他們，他們起先都認為不行，可我仍然堅持我的意見。沒辦法，他們坳不過我，只好說行，於是遊戲結束了。

通過這次有趣的24點遊戲，讓我感受到：原來數學就在我們身邊，只是我們要保持一定的好奇心，不斷的去摸索，什麼難題都難不到我們。