數學國小日記(15篇)

已到了一天的末尾，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的數學國小日記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

數學國小日記1

三年級六班劉宇書生活到處是數學 368字

今天，我和媽媽去超市購物。一進門，琳琅滿目的商品讓我眼花繚亂。媽媽說：“讓我們感受一下不同物品的重量吧！”媽媽拿出一包70克的妙脆角和一包40克的妙脆角，讓我感受一下它們的重量。我發現如果不細心的話，還真感受不到兩種物品相差30克呢。之後，媽媽又讓我估計了一些東西的重量，我還像一個平衡秤一樣，把兩樣東西放在左右手上，比較重量。我覺的最難估的是罐頭，因為它的盒子很重，後來，我有了個小竅門：估完後，減去包裝盒的重量，就能估準了。這時，媽媽說：“我要買3樣零食，每樣都一樣重，共重150克，你知道它們各是幾克？”我一聽哈哈大笑，這麼簡單的'問題，怎麼能難倒我呢？150／3＝50（克）。它們各重50克。買完東西，我們要去結賬時，看見鞋區有個牌子：鞋子6折起。媽媽說：“如果一雙鞋600元，打完折後，應付幾元？”我想了想說：“360元。”媽媽說：“不錯呀！兒子。”

我開心的笑了。

家長的話：讓孩子實際感受一下物品的重量，同時也能加深理解課本的知識，寓教於樂，輕鬆學習。

數學國小日記2

今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：“紫妮，跟你玩個遊戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。

媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指標。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，遊戲規則是什麼？你快說呀！”我心急地說。“遊戲規則很簡單，就是：指標轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說。

我見遊戲規則這麼簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來。“為什麼總是單數呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”於是，我絞盡腦汁地想呀想，終於讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指標轉到單數格，那麼加下一個數就必然是偶數；假如指標轉到雙數格，那麼加下一個數就是奇數，所以，無論指標轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界裡，有著許多奇妙的'規律，只要咱們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！

數學國小日記3

現在啊，許多的商店為了提高銷量，打折，滿多少減多少，滿多少送什麼，買幾贈幾等等銷售手段，儘量把產品銷售出去，好賺得錢。銀泰百貨最近一直在搞促銷，我正好要去買雙鞋子。

媽媽有一張耐克的550元的抵用券可以有很大的優惠，還能先打八折。我喜歡一雙橙底黑色的氣墊跑鞋，這雙要769元，先打八折，打完後應付615.2元，再用抵用券，減去550元，最後只要用現金支付65.2元就行了。只花了這麼錢就得到了一雙我心儀的鞋子，我真的十分開心！繼續想想，65.2元打了幾折呢？只要將這個售價除以原價就行了。算了下，哇，竟然打了約0.85折呢！

我又想我一開始想買的那雙全氣墊的10069元的鞋子，估計要貴許多呢！它先打八折，是855.2元，再減去550元，那可就還要305.2元，足足多了240元，可以買好多好吃的呢！所以綜合了一下，買了便宜的'那一雙。

不僅是耐克店裡有促銷活動，其他店裡也有家賣衣服的店，他們家滿三百減五十，滿600減100，以此類推；有家賣文具的店，他們滿100就送三雙襪子；還有清倉大甩賣的，全場六折促銷。。。。。。

總之，有折扣，就是商業競爭賺錢的一種技巧。

數學國小日記4

一天，小明要去交電費，突然發現電力公司為了鼓勵節約用電，修改了以前收費的方法，變成了：每月用電不超過100千瓦時，按每千瓦時0.52元收費，每月用電超過100千瓦時，超過部分按每千瓦時0.6元收費。

這可把小明害苦了，要知道，他對數學一竅不通啊。沒辦法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用電共121千瓦時，該如何算呢？這時，小明的妹妹小紅回來了。她看哥哥愁眉苦臉的，就問他怎麼了……終於搞清楚事情了以後，小紅決定幫幫這個“數學白痴”。她坐下來，耐心地為小明講解：“我們家一個月用電超過了100千瓦時，121-100=21（千瓦時）21×0.6=12.6（元）超過的.千瓦時要交12.6元，再算100×0.52=52（元），然後把五十二元加上十二點六元就等於六十四點六元了，多簡單啊。你想到哪去了。”“喔，原來是這樣啊，我還以為有多複雜呢。”小明恍然大悟。

最後，小明終於順利地把電費給交了。當他看到有人在電力公司門口焦急地計算自己該交多少錢時，小明就熱心地跑過去，指導他怎樣算。小明愉快地想：教別人的感覺不懶啊。看來以後我得“改頭換面”，重新學數學啦。

數學國小日記5

爺爺帶回來一個玻璃的體重秤，只要一站在上面就能顯示出我的體重. 我迫不及待的站在秤上一稱，上面顯示24.3，我大聲說：“爺爺，我有24.3斤了!”爺爺聽了笑著說：“傻孩子，這個秤顯示的是公斤，你應該是 24.3公斤，如果折算成斤就是24.3 X 2 = 48.6斤，知道嗎?”

哦，原來是這樣!1公斤 = 2斤，還好爺爺告訴我，要不然我就要被同學們笑話了。

我還想知道我的寶貝小狗的體重，我就把它放在的.玻璃秤上去稱，可是小狗很調皮，我一放上去，它就跳下來，怎麼也稱不到它的體重。這可怎麼辦呢?我垂頭喪氣的坐在地上，突然一個念頭從我的腦子裡冒出來，接著，我把小狗抱起來，一起站在秤上稱出我們的體重，然後，減去我的體重，這樣小狗的重量就出來了。

26.4公斤(我和小狗的體重) — 24.3公斤(我的體重)= 2.1公斤 × 2 = 4.2斤

看來我們的生活中處處都有數學，學數學不但可以在書本中學習，還可以在生活中學習。

數學國小日記6

9月26日星期日晴

今天，我和爸爸去書店買書。

我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想：50減12.6加16.3加

1.5乘3的和等於16.6元。我說：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

來到雪糕店,爸爸又問我：“我買2個1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16.6減1.5乘2，等於13.6元。我說：“還剩13.6元。”爸爸說：“不錯嘛！還可以。”我生氣地說：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是四年級的`學生嗎？”

數學在生活中是離不開的。

數學國小日記7

6月24日星期日天氣：晴

每逢清明節，巨山上便會人山人海，於是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。

道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指標。大圓被分成24個相等的格，格內的針可以轉，格內分別寫著1—24個相等的數，在單數格中沒有值錢的，而雙數中差不多都是值錢的.。

玩法也很簡單，把指標先撥到1，然後你撥動指標，指標就開始旋轉，最後停在某個格內，接著再按著指標所在的格上標的數，再把指標撥動，N-1格，N是格子上所標的數。

這只不過是一個小小的數學遊戲，其實你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因為當指標轉到奇數格上，撥動的格數便是奇數-1=偶數，奇數+偶數只等於奇數，所以不可能轉到偶數格上，就得不到值錢的東西，假如指標轉到偶數格上，撥動的格數便是偶數-1=奇數，奇數+偶數=奇數，還不能得到值錢的東西。

數學國小日記8

終於放假了，終於可以回老家見爺爺奶奶了！一大早，奶奶就打來了電話，問我們什麼時候能到家，我支支吾吾答不上來，掛了電話，我趕緊去問媽媽。

媽媽說：我考考你！從西安到回家距離是180公里，汽車在高速公路上每小時跑120公里，在不是高速公路的路上每小時跑80公里，咱們十點出發，你說幾點能到？

沒等媽媽說完，我就開始計算：120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽車在路上平均每小時跑100公里。180／100＝1（小時）80（公里），要1小時還要餘80公里才能跑完全程，餘下80公里，汽車在1小時內就能跑完，但是要考慮到在鎮上或村上汽車跑不快，所以大約2小時就能到家。10點鐘出發，10＋2＝12，我們12點就能到家！

媽媽點了點頭，我趕緊給奶奶打了個電話：奶奶，你12點就能見到我了！

數學國小日記9

今天，咱們全班同學上了一節數學課---人民幣的認識和使用。陳老師先叫咱們做加減法口算，口算的題目很簡單，我一下子就做完了口算。陳老師說：“請把自己的玩具拿出來，這一節課咱們要進行要錢來購買自己喜歡的玩具。”大家很好奇吧，其實這節課虛擬咱們到商場購買玩具，用假錢來購買自己喜歡的東西。大家的'心情好興奮啊，先挑選好自己喜歡的，然後就和對方商量價格，可以買又可以賣，還可以掙錢，好玩有趣極了。

在今天的數學課裡,我學會了用錢怎樣買賣玩具。我用十元6角錢買了賴博章的變形金剛，之後我又把變形金剛以十一元5角的價格賣給了葉卓昕。於是我掙得了9角。最後我又用了十一元 5角去買了賴博章的汽車，而他的汽車實際要2元2角2分。所以，賴博章就找了我9元2角8分，咱們在快樂的學習中學會了用錢買賣東西。這節課太有趣了。

數學國小日記10

時間，一個“好馬不吃回頭草”的東西。數學，一個妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。

數學是數字的'樂園，時間是時刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時間中的數學。

首先介紹的是呈直角的時刻，呈直角的時刻是3時整與9時整。接下來就是介紹“三針為二”的時刻。這個時刻是9時30分30秒、10時整，2時整，7時40分40秒……然後就介紹“原針不動”的時刻。這個時刻是10時5分10秒、8時6分9秒、15時25分1秒、6時15分20秒……最後給大家介紹的這個時刻像一個魔術師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀?這個時刻就是12時整，怎麼樣，有趣吧!

時間，你可真奇妙!數學，你可真奇妙!

(評點：你用詩意的語言描述了有趣的時間與數學的現象，願你能珍惜時間，更多體會到數學的樂趣!)

數學國小日記11

是一個美好的夜晚，爸爸媽媽帶我去大潤發購物。

走進超市，一股暖氣撲面而來，超市人山人海，水洩不通。突然，一位美麗的阿姨叫道：“又大又紅的草莓，快來買呀，第二盒半價呀......”我轉頭一看，咦。爸爸人呢？原來爸爸買了盒我最喜歡吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半價5元。我高興極了。一路走來，我們又買了好多東西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：進口橙子二斤，一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食。

我興奮的推著購物車到了收銀臺，把東西拿了出來。這時收銀臺的.阿姨說：“如果購物滿100元以上就免費送口香糖一包。”這時爸爸笑著問我：“穎穎你算算我們今天要付多少錢？”我歪著腦袋瓜子想了想：草莓是10元÷2=5元，10元+5元=15元；薯片是10元×3=30元；橙子是9元×2=18元；一共是15+45+30+18=108元，我笑著對爸爸說:“我可以拿到口香糖了。”這時收銀臺的阿姨也算好了，一共108元。爸爸付了110元，找回了2元。

付好了帳，我領了免費的口香糖高高興興地回到了屬於我和爸爸媽媽既溫暖又和諧的家。

數學國小日記12

前幾天，我們進行了期會考試。我數學考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。

不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的`人！於是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3個原因：1、考前沒認真複習。2、考試時太馬虎。3、對於數學問題沒有深入認真的思考。

有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形。我當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應該是對的。

還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽佔鹽水的100分之3。顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3克的鹽放入100克水中後，總量應是103，正確的應該是鹽佔鹽水的103分之3.

考試已經過去了，我應該從其中汲取經驗教訓，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！

數學國小日記13

在悠久的數學，曾經出現過許多數學神童。那是我們學習的榜樣，更是數學界中的焦點人物。他們為研究數學知識奉獻出了自己的一生。

谷超豪，我國的`數學家，中國科學院院士，復旦大學教授。24歲時蜚聲數學界，名為《經典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經達到了世界地位，而進行這項研究的人就是我國的數學家陳景潤，他在20世紀國際數學界佔有重要地位。

他(她)們都是數學界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的奉獻，才更激發了人們對數學的熱愛。相信我們憑著對數學的熱愛，也能搬動數學上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，我們從現在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹理想，勤奮地學習!

數學國小日記14

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。

於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧。”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裡閃過一個問號，該這麼切呢？等爸爸切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的`是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。