【精選】數學日記集錦6篇

忙碌而充實的一天結束了，一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的數學日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

數學日記 篇1

昨天學校月考，今天數學成績正式出臺，我看到我們班的數學成績平均分是95的時候，我心裡很高興。當時我在心裡暗暗地說句：孩子們，你們從來沒有辜負我的期望。

對於這次抽考的題，全是基礎知識。雖然校長讓我負責這件事，但是試卷是讓其他學校的老師出的，我事先根本不知道有什麼題。即使在我分試卷的時候，我也沒有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會瞧不起自己的。其實，我心裡是有把握的，我的學生基礎不錯，對於學校的月考，不可能考不好。也許是因為自己心裡有底，所以在其他老師對月考表現的緊張的時候，我能泰然自若。

雖然學生的成績不錯，但我還是從中看到很多不足。比如：在計算圓錐體積的時候，有的孩子忘乘1“3，還有的孩子單位沒有統一。這說明學生除馬虎，不仔細外，還存在知識掌握不牢固的現象。我經常對孩子說，會的題必須要做對，可是，每次考試後，總有一部分孩子因為馬虎，不仔細失分。每當這個時候，孩子懊悔，老師遺憾成為每次都要上演的一幕後悔劇。

我相信：我的.孩子永遠不會讓我失望的，在元旦競賽的時候，孩子們就曾證明他們的實力。但我現在還是一刻也不敢放鬆，和我的孩子們繼續在數學之路上奔走。爭取在最後的畢業統考中，還能得到全市第一的好成績。

數學日記 篇2

語文課昏昏沉沉渾渾噩噩兩眼皮不住下耷......醒來後就什麼也不記得了。

有史以來第一次為不上數學課高興，我們將推翻英哥，追隨宇航員的腳步！

聶海勝叔叔比我爸爸還重，呃呃 回到地球叔叔記得減肥哦！（重力測驗）

小陀螺【話說又回到了春晚】轉啊轉啊轉啊，可是軸向卻不變。（陀螺實驗）

水球晶瑩剔透啊，帥爆了！紅色水球血色浪漫。（水膜實驗）

單擺小球你會不會永遠永遠的轉下去呢？（單擺實驗）

咦？怎麼不知不覺中讓英哥把上午地5節課佔去了呢？我們還起勁地回答問題，羞恥！啊，逝者如斯夫，不捨晝夜。。我在極度的飢餓與憤怒中......呃，沒什麼。

下午又考數學！兩節課！模擬考試欸，考的'不怎樣，總之考完了大家都興奮的對答案，TG已經在講臺上黑起了臉，我趕緊坐回座位。端端正正，正襟危坐。

數學日記 篇3

今天是週末，下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。

我們走進“真維斯”專賣店，奶奶挑選了三件29元的T恤，準備買下來。奶奶問我：“這一共多少錢呀？”我不假思索地說：“一共87元（29×3約等於90，90—3×1=87元）。”

奶奶買了衣服後，我們便走出服飾店。奶奶說：“已經五點半了，我們去吃米粉吧。”走進米粉店，我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我：“虓虓，該給多少錢？”我說：“一共17元，因為中份4。50元、小份是3。50元、蒸餃3。50元、稀飯一份是1元（4。50+3。5×3+1×2=17元）。”

吃完後，我們便回家了。

數學日記 篇4

在日常生活中，我們常常需要數學來幫助我們來幫助我們解決問題，由此可見數學為我們帶來的方便與實用。雖然數學能為我們帶來好處，但是在好處的背後總有許多爭議。下面我就來講一講我的家人對小數的不同看法的爭議。

有一次，我和家人一起去超市購物。只見超市物品價格幾乎都是幾塊幾或都是幾塊。根本不會出現幾塊幾角幾。於是我滿懷好奇心地去問爸爸為什麼？爸爸說：“如果小數點後面出現兩位或更多地小數，這樣會對大家造成諸多不便，所以別人就去整數或小數點後面的數作為價格。”聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭。可是表弟卻蹦出來說：“不是的'，我們老師說過：超市裡的價格不是採取近似數，就算是採取近似數，那我在超市裡還看見一排價格是小數點後兩位或更多的物品呢！”表弟說的是真的，因為我和他一起去的。這真是公說公有理，婆說婆有理呀！哎，沒辦法，只好去找營業員阿姨，營業員說：“在本超市，付賬都是採取近似數。一般超市都是這樣，除非有些超市有特殊情況吧！

在生活中要處處留心，你會發現很多奇妙的東西！

數學日記 篇5

“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場。

媽媽知道我學過有餘數的除法，於是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買多少斤白菜？還餘幾元？我想了想：20除以3等於6（斤）……2(元)，我說：“可以買6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說：寶貝兒你答對了，真棒！

我恍然大悟，原來數學知識對我們的生活有那麼大的`幫助啊！難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我決心好好學習，為明天美好的生活打下堅實的基礎。

數學日記 篇6

今天我的表哥來到我家，本來我還以為他是來和我玩的，但沒想到他竟然給我出題。

門一開，表哥就直接把我領到書桌旁,一句話也沒說，拿出紙就寫題，說：“看你能不能把這道題解開。”我一看題是8乘x 3=29-2問：x=?我一看題就像看天書一樣，原本腦袋裡的是腦子，現在是就是一團漿糊了。我想：不就是方程嗎，我可不想被他嘲笑。這時，表哥又開口了:“給你個提示，x是未知數的`意思。”我一聽，心裡頭立馬亮起來，“這還不好算嗎?”我說。“先算29-2=27，再用27-3=24然後再用24除以8等於3，這樣結果就是3了。”“不錯嘛，思路對了，答案也對了，這可是五年級的題，你三年級就會了，真厲害!”聽到了表哥的表揚，我心裡美滋滋的，這可是表哥第一次誇讚我呢!

之後表哥又給我出了很多這樣的題，我都做出來了，我現在對數學很有自信我覺的自己數學以後一定能學好!