【精華】讀書日記模板錦集8篇

忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的讀書日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書日記 篇1

曹先生把車子收拾好了，並沒有扣祥子的錢，祥子慢慢也將這件事情忘記了。

曹宅裡的高媽很有賺錢的辦法，她告訴祥子一個賺錢的好門路——將手裡的錢放出去，借給別人，向他們收租金，錢擱在自己手裡是安全，但是是那麼多它一直還是那麼多，要是把錢放出去，錢還可以生錢。不用幹活就有錢到手。祥子雖然心動，但還是怕放出去了就收不回來了，使高媽有些生氣。

祥子以前在一個姓方的人家的時候，那家人不管男女老少還是僕人都有個摺子，一塊錢就可以辦個摺子，把錢存起來。別人告訴他這樣很安全，但是祥子根本就不信，他見到摺子上的幾個字就將那麼多錢給弄沒了，認為那個銀號和方家是合起夥來騙他的，即便是真的'，他也覺得錢放在自己手裡是最安全的。

初冬的夜晚，祥子買了一個大的夜壺，但是由於找不開錢，他又買了一個小綠夜壺，送給了曹先生的兒子小文。小文很喜歡這個東西，但是其他的人認為這樣很不合適，但又認為這是祥子的一片心意，怕傷了他的心，也就沒有說什麼。

有快過節了，祥子算著又能掙不少錢——節日的錢，送貨的一次一兩毛錢，一高興又賞個幾毛錢......祥子心裡盤算著，就覺得很高興。他想拿一塊錢買點禮物送給劉四爺，趁著節日去看看他，順便把自己的那些前要回來，就再也不會那個地方了。這時候，高媽告訴他，有個女人來找他，看起來很凶，很讓人害怕......

讀書日記 篇2

懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的'。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國裡智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努

力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細（的）地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

讀書日記 篇3

書名：

小狼的英勇事蹟日記簿

作者：

伊恩威柏

繪者：

東尼羅斯

心得：

這本書是以日記的方式來呈現，內容是在說主角小不隆咚狼和他的表哥吼吼狼開了一間名叫冒險學院的學校，然後他想把父母親接過來住在這，於是他請一架直升機去他家載他父母，結果，來的人只有一位，那就是他的弟弟臭臭。

他們在開發學校時，發現了很多大壞蛋叔叔的黃金，然後，他們準備用這些黃金，去請馬文先生幫他們做許多遊樂設施，結果，馬文先生不但沒幫他們做遊樂設施，還綁架了臭臭，逼他把黃金交出來，吼吼和小不隆冬為了就臭臭，展開了一趟旅程。

這本書讓我最感動的地方是，他們為了拯救臭臭，可以連自己的命都不要了，這真的很偉大，如果是我，我可能會先保住自己的命要緊，所以我會去報警，請警察幫助我們;還有，平常說話很大聲的吼吼，一碰到雪說話就變的.其小無比，真的很奇妙，一般的狼碰到雪因該不會說話聲變小吧！可是他們有個傳說，如果你的聲音變小的話，是雪把聲音偷走的！不過應該不太可能吧。

這本書告訴我們，別人需要幫助時，我們要像小不隆冬拯救臭臭一樣，不要畏畏縮縮、貪生怕死這種人都很沒用，不過，事情要看情況而定。能幫助別人時，要盡我們的力量去幫助，王老曾經說過：“如果有十分力量可以給別人，千萬不要吝嗇只給九分。”所以，我們幫助別人不要太吝嗇，應該是大方而快樂的。

讀書日記 篇4

說起迷這個字，我可是深有感觸。不說別人，就說自己吧，也是個迷。

我不愛好什麼，不喜歡和同學們一起在籃球場上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書，做到了曲不離口，書不離手的.境界。

在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的書，它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時因看書看得入了迷，竟然忘記了時間。到了吃飯時間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。後來，要不是爸爸也想上廁所，沒準那晚上就找不到我了。他一開門，便看見了我坐在抽水馬桶上，手中捧著一本書正聚精會神地看著……不用說，從此這塊風水寶地又要被查封了！

不過就這麼一點點打擊，我怎麼會束手就擒呢？一不做，二不休，我又將祕密搬到了我的房間裡，一到晚上，我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲快睡吧，明天還要讀書啊！好了，好了！快了，快了！我連聲回答道。再過兩分鐘就睡！媽媽下了口令，沒辦法我只好乖乖地睡覺！

……

之後，我與媽媽達成了協議，我可以在任何地方看書，不過，看書時間不許超過兩小時。哎！誰叫我是給我是個書蟲呢！不平等條約只好簽了。

讀書日記 篇5

今天，我學了《愛之鏈》這一課，故事中的主人公喬依，幫助別人不求索取的精神使我深受感動。

他一直認為幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人後，只給老婦人留了一句話：“如果你遇上一個需要幫助的'人，就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣，幫助了處在困境中的喬依的妻子，多感人的故事哪！它讓我知道了人間的新風尚：真情互動，人人都需要幫助，人人都應該給人幫助。·

如果愛能像鏈子一樣，一直傳遞下去，那麼我們的世界將會變成美好的人間。

讀書日記 篇6

其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握著手機，當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來後，她已經死了，可孩子卻安然無恙，搜救人員看到母親的手機上面寫著："親愛的孩子，如果你能活著，一定記住，我愛你"!我感動不已！不由的想起了我的媽媽，我的媽媽雖不會有這樣驚天動地，但她的'愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導我做作業，我生病了比誰都著急……這都是媽媽對我愛的表現。生活中處處透露著媽媽對我們的關心和愛，.

這本書不僅讓我愛不釋手，而且受益匪淺，讓我體會到無私偉大的師生情、血濃於水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛，但願我們每個人心中都充滿愛，讓愛化為力量，世界就會更美好！

讀書日記 篇7

我和書是老朋友了，我一有時間就在書的海底裡暢遊。高爾基說過：“書是大家發展趨勢的階梯。”我還在書裡獲得許多專業技能，許多高興。

在我們的日常生活中，書給我造成了無窮的開心。我的臥室都是書，甚至我的全部家都放滿了書。我愛書，並且愛看書。一有空閒時間，因為我在潛意識中，無指導思想地抬起一本書讚歎不已的看起來。令人出乎意外的就是我一看奏章，就如同踏入了書裡使我們刻畫的全世界，隨著著書里人物角色的生死離別，我的感情也在造成著全部所有喜怒哀樂，書裡艱辛動人的故事故事情節，時僅僅我驚訝不己，一會兒叫我落淚，親臨其境一般。書在觸動著我，書給我啟迪。一天地學回家，我做完作業，媽媽催我到外面玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。而我卻否則，這關鍵期消耗豈不能是？還是找點書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讚歎不已地讀過起來，書裡原創者的遭到，深深吸引著我，我越看越有勁……“寫完工作中要把挎包梳理好！”媽媽語錄才使我如夢方醒。書竟讓忘記了一切。

書給了我多種多樣的專業技能。有一次上語文教學，老師想試一下誰的專業技能多種多樣，有意使大家玩成語接龍這個遊戲。老師面帶微笑的說：“按照學籍號來接。我先出個字吧！……恩，”“一衣帶水”，“名正言順”，“成與敗”，“恩…失道寡助”……“揚長避短！”“短…短”，老師仁慈地叫他坐下來，對我說：“你說吧！”“兵戎相見”，我隨意講出。老師以稱讚的目光向我投去，我心裡像吃完密糖一樣甜。

上學豐富多彩了我們的日常生活，使我變的有意識。上學使我明白了思考，有著一定的深層次和積累，上學使我高興。

讀書日記 篇8

閱讀是一把能開啟心靈之窗的鑰匙，它能激起我們對讀書的渴望 ，會告訴我們做人的`道理。也許有人會說：“閱讀是一件很無聊的事。”那我會毫不猶豫地告訴你：“那是你還沒有體會閱讀。”其實，每一本書都是好作品。只要用心去看、去讀、去品，你會覺得每一部作品都耐人尋味，讓人反思。所謂，書籍是人類進步的階梯，所以，我們應該多閱讀。