關於考試的日記通用15篇

有趣的一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的關於考試的日記，希望能夠幫助到大家。

關於考試的日記1

考完數學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之後, 心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之後, 考滿分得希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗得想:全部做對得感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之後, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有得興奮。

但過了不久, 這非凡得興奮, 卻轉變成了我前所未有得悲哀與失望。

“解決問題第2題是求得剩下得路程。”我略帶興奮地說。

“不對，是求全程!”

我嚇了一跳, 難道是我看錯了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺得差異吧, 我這麼安慰自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安得答案。我傻眼了, 真得是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會把問題看錯了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分得希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這麼靜靜地從我得試卷上溜走了。5分, 對於這麼簡單得試卷來說是多麼大得損失啊!

就這樣, 我後悔了一個下午。

這就是疏忽, 怎麼躲也躲不過。

關於考試的日記2

“不對，不對，又不對！”今天上午我們進行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午的考試題，唉！這次的考試保證不好。

這次的數學題比較難，比較難，可憐的我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內知識，還考了課外閱讀，平常不太愛看書的'我這回可犯了難了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對巴金的作品確實略有耳聞，但是畢竟時隔已久，它在我的記憶裡早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那麼用功，結果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”啊！英語是最難的，平時我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發音的，這回可發愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次的英語作文的題目是我以前沒看過的，怎麼辦？哦，我的天，不管了，既然這麼難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時就出手，不想出手也得出手，我費了三分鐘，擦擦擦！終於，一篇沒有質量保證的英語作文出現在我的眼前。哈哈！

交卷時間就要到了，只見我一目十行，將這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。

不管怎麼說，通過這次考試，我知道了這以後可一定得好好學習呀，不然，這做人的差距可就太大了！

關於考試的日記3

鄰近期末，同窗們的日程表上排滿了一場又一場的溫習測驗，進修餬口也好像變得更求助而繁忙起來。在朝晨冬日的北風中，在冬陽已收斂了它最後一絲暖的暮色中，都可以望見你們的身影。是的，尚有兩週就要期末測驗了，對付測驗，樂觀的同窗把它當作一次又一次的挑釁，在挑釁中必定本身，逾越本身;而氣餒的同窗則把它視為苦役，在苦役中消沉本身，丟失自我。在這裡，我來講一個“帝王蛾”的故事。

在蛾子的天下里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其窄小的繭中渡過的，當它的生命要產生奔騰時，它必需在這個及其窄小的洞口用力擠壓，如若否則，它便無法衝出洞口。而如果誰將洞口剪開，幼蟲固然能毫無堅苦爬出，卻會永久丟失翱翔的'手段。那是為什麼呢?那是由於只有通過用力擠壓，血液才氣順遂送到蛾翼的組織中去，惟有蛾翼有血，帝王蛾才氣振翅翱翔。

在餬口中，我們不行能成為統轄他人的帝王，可是我們可以做自已的帝王!面對測驗時，別讓煩燥、不安腐蝕本身的心田，既然我們已經來到了這個洞口，既然實際彙報我們，大概你此刻只有通過洞談鋒氣翱翔，那麼，我們就安然地大膽地穿越這洞口，帶著怒吼的風聲，攜著永不墜落的空想，走出這一段大概有那麼一些費力，有那麼一些死板、乏味的光陰，從而擁有翱翔的快樂時候。

關於考試的日記4

今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎？

上課時，老師非常奇怪，問了些關於《水滸》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊！

我膽怯地接過試卷，看著“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊！沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊！我只好乾著急：“怎麼辦啊，怎麼辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了！”我心急如焚。教室裡靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的.，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什麼。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分！”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎麼還是0分呢？同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊？”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分？”老師說：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最後一句話嗎？只需做一、二兩題，你們知道為什麼了吧！”

哦！大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什麼事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒黴的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘！

關於考試的日記5

語文考試開始了,教室裡顯得格外悶,敞開的窗戶竟透不進一絲風兒,如坐鍼氈的我,簡直快憋瘋了。到了最後一道閱讀問答題,可在我的記憶中竟沒有留下關於這道題的絲毫資訊。

周圍很靜,只能聽見“沙沙”的答卷聲和老師來回走動聲。環顧四周,我真羨慕那些奮筆疾書的`同學。突然,我看見一位同學把手伸進了課桌,正慌忙地翻書。這時,我觸了電似的驚呆了,血液迴圈加快了,心跳也劇烈了。我也真想翻來課本,於是,我的手像被什麼牽引著伸到了抽屜裡。我正要翻開書,又像被什麼東西鉗住了手,我把手又縮了回去,心裡才輕鬆了一點。

我深深地吸了口氣,接著把前前後後的題目仔仔細細的檢查了一遍。這道題仍然纏繞著我。唉,如果這道題做對了,成績肯定理想,虛榮心驅使我又一次偷看。當我把手準備伸進課桌時,一股熱血直往我的頭上湧。我彷彿看到了許多驚愕的眼睛和不辭勞苦供養我的父母,最主要的是我將永遠失去一顆誠實的心。

經過良久陳思,我竟答上了一些。在這短短的時間裡,我經歷了一次重大的考驗,並做出了一個正確的選擇。

走出教室,我第一次不為自己丟掉幾分而後悔,我第一次從那誘人的分數中跳了出來,第一次戰勝了自己,在人生的道路上邁出了一大步。

關於考試的日記6

讓我興奮了好幾天的期末考試終於來了。

幾周做卷子的經歷，幾個寫作文的作業，幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現在終於能讓我發揮一下了。

一進教室，我就衝向我的座位，一邊放下書袋，一邊預祝周圍的同學們考個好成績。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。

我拿出語文書，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過一會兒老師來，還是必須拿出來的，因為老師會建議我們抓緊點滴時間臨陣磨槍，所以還不如提前翻翻書，一會兒老師來了看到我們如此自覺，說不這一還能撈到一句關於表揚的話。果然，老師表揚了我們，但同時也帶來了囉嗦的考試要求，說完就匆匆離去了。

監考老師進來發卷子。

我寫好名字，開始審題。寫字、組詞，這些都沒問題，可是心意？是不是印錯了，我正想著，溫老師就說：“心什麼意什麼沒有錯，再想一想。”我細細思考著。突然聽見“叮噹叮噹”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過去，做其它的題。

作文又擋住了我。老師平時讓我們寫的'和這個有點不一樣，沒事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。

我回頭想心意，忽然聽見有個同學說了一聲：“心滿意足。”我突然反應過來了，平時掛在嘴邊，考試卻忘了一乾二淨，我急忙填上了空。

卷子圓滿完成。我隨著鈴聲交了卷，心情真好。

英語好像出了一點差錯，但是數學不錯。

啊！放假嘍！哦，不，我們還要在2月5日去領成績單，希望得滿分。

關於考試的日記7

今日早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，老媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裡的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽說我現在都快期會考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期會考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。教師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味著我能偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，老媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裡好像沒記下什麼知識，看來一上午的.時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。老媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今日先記語文明天記數學……我便照老媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期會考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。

期會考試啊期會考試，你現在可真是牽動著我的心呢。

關於考試的日記8

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的.。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心裡有幾隻小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能夠給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

關於考試的日記9

“丁零零……”放學的鈴聲已經響起，但品德老師走進了教室，宣佈了一件事，“明天早上一到教室我們就進行品德考試！”我鬆了一口氣，對品德課我本來就比較擅長，也沒有在意，這一天就立刻過去了。

第二天我早早地來到了教室看見品德老師站在門口，教室門已經打開了，品德老師微笑著面對著我，當我跑進教室門時，我確實看見老師的眉頭皺了一下，這時我才看見門口倒著一把掃帚，但我完全沒有在意，拿出書，為考試而準備了。一位同學進來了，他也沒有看見掃帚一樣，大步流星的跨了進來，絲毫沒有停頓一下，可我看見，老師的眉頭所得更緊了，好像有誰把他惹生氣了，但我想著，他生氣關我什麼事呀，我也沒有太在意，又有一位同學進來了，但他的運氣不好，被那個掃帚給絆倒了，他正想踢飛掃帚時，卻看見了老師那張略有怒意的臉，“恭恭敬敬”的把掃帚扶好，但我確實看見，老師又把那個掃帚踢倒了。

我一時有些丈二的和尚，摸不著頭腦的感覺，完全沒有了繼續看書的念頭，我想來想去，總是找不到答案，但在我思考時，班裡的同學已經全部到學校了，老師開始向講臺緩慢的走去。

“大家都靜一靜。”一聽見這句話，全班的同學都停止了背誦，聽著老師即將要說的話，就在這時我發現了，在我剛來時老師臉上的笑容已經消失了，取而代之的.是一張陰鬱且略帶怒意的臉。“今天的品德考試……”說到這裡，他停頓了一下，又接著說：“你們都不及格！”我們都呆下來了，不是連考卷都沒有發嗎？成績怎麼已經出來了？“這次我僅僅是想讓你們拾起掃帚，一個簡單的道德行為，連這一點都做不到，你們還學習什麼品德！”

我們明白了，這就是一場考試，我們時時刻刻都進行的考試，但我卻不知道將這場考試答到。

關於考試的日記10

期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是教師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，假如上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。可是，說到容易，做到卻難。

就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的.信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，由於那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不開心，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和祖父坐在客廳裡，祖父問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和老媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了祖父得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

關於考試的日記11

考試，是人類必須一次又一次，無喘息機會、而又無可奈何地為之奮鬥的目標選擇。而考卷便是考試的象徵。

一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿著考卷的時候，我就會心亂如麻或是頭昏腦脹，它就像一隻無比醜陋的'怪物，要將我吞噬了一樣。據我身邊的“醫生”經過詳細的望、聞、問、切之後，我被診斷為“懼考症”！

這下可好，把我的“醫生”們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥”向我湧過來了，什麼“考前深呼吸，考後別議題”、“平時努力多一些，考試麻煩少一些”甚至還有“多做運動、腦子好用”的處方呢。高，實在是高！“醫生”們絞盡腦汁對我“輪番轟炸”後，見我的“病情”還是不見起色，“庸醫”們竟然把我定為“絕症”。

天啊！難道我小小的年紀，就註定痛苦終身了嗎？不行！我必須自救！說也奇怪，自從我決定奮力自救的那一刻起，“懼考症”的症狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的傑作，我竟然“不治而愈”了。身似菩提樹，心如明鏡臺；時時勤拂拭，勿使惹塵埃。

原來，以前身患考試恐懼症的我，正如《慧能偈》中所說的“時時勤拂拭，勿使惹塵埃”。是自己把成敗看重了，雖一直在努力，但畢竟沒有挺住失敗的勇氣啊！

菩提本無樹，明鏡亦非臺；本來無一物，何處惹塵埃。

今天，我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物，何處惹塵埃”。成敗乃是兵家常事，世上並無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢？其實，成與敗是永遠存在的。既然如此，我們更不應該把時間用在計較與嘆息上。

只有具備良好的應試心態，才是治療“懼考症”的最有效處方。

關於考試的日記12

前天，我們高新一校考校考試了，我很緊張，等到我們狼吞虎嚥地吃完早飯我們就要開始考校考了。

先考的是數學，前段時間我的數學成績有一點點差，我盡我的全力，我們考完了。先考的時候我聽見哨聲一響，我就飛快、細心的答題。我答著答著，我就覺得題非常簡單，等我答完題了我就細心、認真的檢查，我檢查的到一半的時候，我就聽見哨聲聲了，老師先收第一組的，我看老師還沒有收到我這裡，我就再認真的檢查，我檢查到只剩一道題的時候，老師也收到我這裡來了，我把卷子遞到老師的手裡，老師說了一聲再見就走了。我希望我能考到90、91、92、93、94、95分。

金老師也回來了，我們班的同學都坐好了，金老師說：“想上廁所的同學現在去上廁所。”全班的人都去上廁所了，上完廁所回來，金老師讓我們把語文書拿出來描一描上面難的字，我們都描完上面的難字了，金老師讓張子沫從《元宵節》---《快樂的小公雞》都讀了一遍。然後就開始考語文了，語文的滿分是50分，我聽見哨聲響起了我就認真答卷。我答著答著覺得語文的題也很簡單，最後一道題說：你喜歡什麼動物，我在上面寫的'是老鷹，因為老鷹的雙翅，一隻老鷹的翅膀展開時都有兩個人長。

考完語文了我們就開始吃飯，吃完飯就睡覺，睡覺的時候我是睡著了，我正睡著呢，起來的鈴響了把我吵醒了，等我們抄完作業了，就開始考英語，英語的題也很簡單，我希望我的總名詞能排在前10名。

到了今天，我特別高興，因為我的是數學的分數是97分，排在第3名，語文的分數是48分，總分是50分，英語的成績是97分。

但是不要驕傲，還有區考，如果區考沒有考好，就遺憾了。如果區考考好了我就很高興!

關於考試的日記13

今天，又逢期會考試的日子。我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的.考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強強應付，越到後面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎麼辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉眼間，我做到最後一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能夠想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終於寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

關於考試的日記14

上完上午第一節課就是數學測驗了，我倉皇忙忙上完茅廁，籌備歡迎測驗.上茅廁時聽4班說操練卷很難，這是我越發難以施展了.

發操練卷的時辰，我們組先發，有了先做的權力.可是賞識了一下所有標題後，我知道這次我們全班應該考不出好後果了.跟著後頭的鐘“滴答滴答”地響個沒玩，下課鈴很快就響了，我悄悄的瞄了一下表面的`同窗，真有點傾慕他們.

很快就該到收考卷的時辰了，痛惜我還沒有完成兩道辦理題目，內心無比求助，怕先生說要收試卷了.外頭的做操音樂也更像了，在這樣的情形下，我就凝聽著鬨然作響的音樂，迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……

用飯的那段時刻，我還惦念著上午的數學操練，要是我能釀成隱身人穿越時空來到先生的辦公室找出我的那張測驗卷並把錯誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀！然則此刻的我卻什麼也吃不下，只喝了幾口湯就去放飯碗了.

下戰書正式公佈數學測驗後果，一個個名字在夏先生嘴中脫口而出，怎麼還沒報到我的名字呀？“周濤樺”合法我妙想天開的時辰，先生報到了我的名字，想象最終照舊不能打破實現，看著考卷上的後果，我就沮喪地回到了座位——良.

這次考欠好完滿是我的錯，粗心輕率的進修立場一向在我心中彷徨.固然這次沒有考好，可是我立誓我下次無論有多災的試卷我也會把題目揪出來加以完美，信託我吧，先生！

關於考試的日記15

你見過像我一樣，成績一出，一會兒興高采烈，一會兒痛不欲生的人嗎？如果沒有，就看看這獨一無二的我期末考試的喜與悲——

喜：雙科第一。

“今天真是個好日子……”嘻嘻，這句話描寫我現在的心情再好不過了！我這次期末考試得了雙科第一，爸爸媽媽可高興了！他們一個勁兒地誇我，還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天，訊息可謂“路人皆知”。走在大街上，一碰見熟人就會聽到一聲聲誇獎：“哇！好棒喲，你兒子怎麼這麼厲害！”每當聽到這樣的誇獎時，我的心裡總是美滋滋的。但我絕不驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落後”哩！

悲：錯得不該。

唉，一提到這事，我的'高興就會被拋到九霄雲外。語文填空題裡的一個句子是老師要求背了的，我竟然記不住了。這一下，扣了2分。數學我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了，沒有任何知識性錯誤，純屬粗心大意！唉，照媽媽的話說就是：“這種情況決不能發生。”後果可想而知。如果沒有錯的話我的數學就是滿分，語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了，可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。

成績當然要肯定，錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。