【合集】六年級日記4篇

有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的六年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

晨曦徐徐拉開了灰的帷幕，又一個絢麗的早晨降臨到人間。

隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美麗的晨景所陶醉，周圍是那麼寧靜，整個校園都被那輕如紗的晨霧所籠罩，雄偉的教學樓都隱設在淡淡的'晨霧中。整個校園的黎明是那麼幽美。我深深的吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

慢步校園，溼潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。道旁的菊花上綴滿了晶瑩剔透的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜，輕風徐來，花香襲人。電線杆上不知是哪隻小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時間組成了一首奇妙的樂曲。

漸漸地，校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最後一點薄霧也被太陽的光輝驅散盡了，整個校園被絢麗的朝霞染得紅豔豔的。學生們也陸續來到校園，有的開始在打掃校園；有的在打乒乓球；還有的在高聲朗讀課文；老師也開始夾著書本向教室匆匆走去。

啊，校園的早晨，我被你深深地陶醉！

六年級日記 篇2

老黃牛是一種勤勞沉穩不挑食的動物。它那大大的頭上有一對彎彎的角，眼睛圓溜溜的，鼻子就跟小豬的不相上下，面板是土*的，嘴裡沒有一顆牙齒，尾巴總是一擺一擺的用來驅趕那討厭的蒼蠅和會吸血的蚊子用處可大了呢！

老黃牛的長相雖然不好看，可是它的勤勞就足以彌補這一點，早晨太陽剛出來它就和剛吃完早飯的農民伯伯一起去田裡耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壯有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就開始走。

老黃不僅勤勞，還很穩健呢！老黃牛走路時總是一步一步的慢慢的走，它的主人讓它快點走，可是它還是我行我素慢慢的走。它在吃飯時也是細嚼慢嚥的吃，它先吃一口草，嚼幾下就吞進肚裡，等休息時在吐出來慢慢的吃。

老黃牛還有一個的優點，就是從不會挑食，不會要主人給它買那一些很貴的`精飼料吃，它工作了一天只求可以睡一個好覺，做一個好夢，能吃上嫩草青草就可以了。

從老黃牛身上我還想到了我們的父母何嘗不是如此，他們用他們的雙手給我們擎起一個幸福的家，把家中的髒活累活都給幹了，下雨時給你送把傘，天冷時給你添一件衣服，他們寧可自己少吃一些，也要保證我們吃好穿好。生病時對你噓寒問暖。在你失敗時給你一個溫暖的擁抱，成功時，一起高興歡笑。父母就像老黃牛一樣用那雙勤勞的手來保護你關愛你，不讓你受到傷害。

我愛老黃牛，可是我更愛我的父母。

六年級日記 篇3

八月一日，我和爸爸媽媽一塊兒去遠在農村的舅舅家體驗鄉村生活。

到了那裡，正巧碰上舅舅去田裡摘葡萄。我顧不上休息，學著舅舅挎上籃子，拿著剪刀，還不忘牽條狗，一備後顧之憂，跟著他饒有興趣地去了葡萄地裡。到了那裡，一切並不像我想象中的那樣簡單，而是一個接一個的問題向我打來。走了沒一會兒功夫，我便抬不起腳走不動路了，還有一點向下沉的感覺。

原來連日來的陰雨使得葡萄地裡泥濘不堪。當我轉身準備讓舅舅支援我時，卻發現舅舅早已走得沒了蹤影！我不禁大叫起來。我呆呆地望著足有兩米高的葡萄藤，不經打起了退堂鼓，心想：“這麼密集高大的葡萄，萬一走到岔路上怎麼辦？算了，還是回去吧。”只見我兩手緊緊抓住粗而壯的.葡萄藤，用力往上跳，經過幾分鐘的“鏖戰”，終於將腳拔了出來。正當我準備攀上藤蔓按原路返回時，又一次絕望了：那條路一眼望不到邊，按我“蝸牛爬行”的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在這鬼不生蛋的地方過夜。正當我左右為難時，想到了我牽來的狗——毛毛。

我趕忙解開繩索，又對它陣陣絮語：“你快去把舅舅喊來，成功的話，你就是大英雄了！”它似乎聽懂了我的話，飛一般地衝了出去。不一會兒，舅舅就拎著滿滿一筐葡萄來了，見到我這副滑稽樣兒，便打趣道：“你在幹什麼？連雜耍嗎？”說完便哈哈大笑。我沒好氣的“哇”的一聲大哭了起來。見到場面失控，舅舅連連安慰我，誰知，我哭得更厲害了。無奈之下，舅舅只好摘下一顆大葡萄塞進了我嘴裡，我這才止住了哭聲，安靜了下來。

這時，“呼呼”他吹了兩聲響亮的口哨，又一條高大威猛的狼狗“飛毛腿導彈”似的跑了過來。“

坐上去吧，讓它馱你回去。”舅舅說。

“它？”我驚訝地叫了起來。

“對，怎麼樣啊！”

“它能馱起六十斤的我嗎？”

“肯定能！”

舅舅說完便把我抱到了狗背上，大狼狗一路把我馱到了舅舅家。呵，你別說，騎狗的感覺真是好，如果有條件你也來試試“飛狗上身”的滋味吧。

六年級日記 篇4

淚水有時是苦澀的，但有時又是甜蜜的。

今天中午，我坐在床上，攤開日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現眼前第一節是數學課，一打上課鈴，樑老師就快步走上講臺，臉色很嚴肅。老師對我說。楊延華，你過來l。我先是一驚莫不是我做錯題了!不，不可能，我一向很少做錯題的。邵麼老師為什麼這樣嚴厲呢?明明叫著我的名字，還會錯嗎我懷著忐忑不安的心情來到講臺前面。老師對我說。楊延華，你怎麼搞的，這次怎麼錯了這麼多題?。說著舉起作業本對同學們說。你們看看，8道題錯了6道，只對了兩道，這怎麼行啊!。老師把作業本放在講臺上，對我說。楊延華，以前你是很少錯題的，這次怎麼錯了這麼多，重做!。說著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個。X。號的紙，扔在我面前。

我低頭一看，不禁眉頭皺了起來。奇怪，我怎麼能寫這樣的字呢?這可能不是我的作業吧!我趕緊開啟作業本一看，啊!不是我的，原來是女生閆春華的。當時，我委屈的眼淚斷了線的珠子，順著臉頰滾了下來，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的`。心想樑老師啊，由於你的粗心，使我在同學面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!

這時，我低聲對老師說。老師，這不是我的作業。補老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。

老師對我說。楊延華，是我馬虎，錯把閆春華的作業當成你的作業了，是我不好，錯怪了你，請你原諒。。聽了老師的話，我繃緊的心放鬆了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時候。。樑老師聽了慚愧地說。楊延華，我很對不起你，以後老師做事一定認真，不再做出這種錯怪同學的事了。。

下課了，學校廣括室裡播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。