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申請留校的申請書

申請書1.29W

在這個高速發展的時代,申請書與我們的生活息息相關,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編為大家整理的申請留校的申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

申請留校的申請書

申請留校的申請書1

尊敬的學校領導和各位老師:

你們好!

我是機械學院數控專業06級的學生XX。今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅授於我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的'為學校增光添彩。

相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,並且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心。

我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望,未來的明天,我將會為學校爭光!

此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年3月13日

申請留校的申請書2

尊敬的院領導和老師們:

我是來自**出版2班的劉**,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裡給了我這麼多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。

當我收到教育學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心裡十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對於我來說,那是一份情。自國小至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對於他們我充滿感激。並不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。

在深職院近三年裡,每一年裡的每一件事情都讓我收穫匪淺,並且提升了個人能力。 在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題並且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,並且協助老師上傳下達,收集資料檔案等等。

同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注後進學生,並且協助各種後勤以及授課工作。

在大二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋資訊,並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

此外,在7月份,我加入了大運會志願者的大家庭裡,在10月份,再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學院的`一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,並且對於媒體二字有獨特的感情,不管是**級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日誌中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。

選擇留校,是因為我最初的夢想,並且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷髮展。

請學院和老師接受我的申請!

  申請人:

  20xx年XX月XX日

申請留校的申請書3

尊敬的領導:

您好!

貴校xxx級中文系語文教育一班的學生xxx。暑假在我需要留學校,因為我需要在附近擔任家教。在這期間發生的`一切安全事故均按雙方協議處理,與校方無關。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

申請留校的申請書4

尊敬的學院領導:

您好!首先,請允許我代表一直支援、關心我院發展的各界朋友,為學院榮升為國家計劃內本科院校表示最衷心的祝賀,我感到特別的自豪和驕傲。

綜觀中國民辦教育的發展史,特別是近幾年,民辦高校已經形成品牌效應。在我從事我院招生工作的兩年內,發現我院已經得到社會各界以及學生和家長的認可和信任,領跑著中國民辦教育的新走向,身為藍天學子的我,為此倍感驕傲,從而便下定決心,畢業後,為我院的發展壯大,貢獻自己的一點微薄之力,有了這個願望,從入校的第一天起,便處處嚴格要求自己,時時不忘自我塑造,完善自我,去迎接充滿機遇和挑戰的知識、經濟時代,懷著激動的心情及對母校貢獻的願望,鄭重的遞上渴望已久的留校申請書。

做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!藍天學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣氛圍。無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實,這是每一位生活、工作在藍天的人都十分值得興奮的.事情。我對自己工作於藍天學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力:

(1)思想覺悟的逐步提高;從大一向黨組織遞交入黨申請書,到成為入黨積極分子直到大學黨課結業,我都堅持馬克思主義信仰,使自己的世界觀、人生觀和價值觀不斷提高,我將繼續對黨組織的追求,更加不斷的努力學習,為早日成為一名無產階級戰士而努力奮鬥。

(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活,三年的大學生活,我在班裡一直都起著重要作用,在多位老師的培養下,在同學們的幫助下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽於學生與學校之間。

(3)自信心和認真、拼搏、努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在|寬容、嚴謹、勤奮、創新“大旗的指引下,我將保持高昂、進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智。”不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的將來,在千里之外,在江海之上必有藍天學院的一片樂土。

大學生活的這三年裡,我一直將“賢人氣象、教愛修德、智者風度、博愛進取”這十六個字作為自己的座右銘,而為了這個目標,在一直不斷努力,我深知做為學院未來一名合格教職工,一定要接受學院及領導的嚴格考核和選拔。為此,一直以來我都在精心準備著,兩年的學生會幹部工作,鍛鍊了教強的組織協調能力和創新意識;兩年的招生工作經歷,使我不僅能吃苦耐勞,提高了與人溝通的能力,而且更加成熟穩重,更善於應付複雜的工作,並對民辦院校的發展有了更深層次的瞭解,對大學聯考考生及學生家長的心理有著深層次的理解,對於領導交給我的工作,我會全身心的投入,努力做到盡善盡美,我深信,我一定會成功!我堅信,只要我擁有一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,熱的心靈來灌溉,並能讓您在收穫的季節,來履行我的自信和能力的承諾。

最後,祝願學院在各位領導的英明領導下不斷髮展,早日成為中國的一統學府。

此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

申請留校的申請書5

尊敬的學校領導:

您好,我是xx衛校助產6班的xxx,由於在20xx年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年裡,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這一年裡的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之後,我找到了班主任石老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,石老師給予了我引導,並希望我能在今後的學習中注意方式,方法,並注意思想的上進,並希望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,並鼓勵我在今後做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵後,讓我在犯了錯誤之後,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,並告訴自己要走好以後的路。之後我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎麼批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之後,我不僅認識到了我所犯的錯誤的.嚴重性,還懂得了我後面該怎麼去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮鬥著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,鬆馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支援。

此致

敬禮!

  申請人:

  時間:20xx.3.28

申請留校的申請書6

尊敬的xx學校領導和各位老師:

你們好!

我是機械學院數控專業xx級的學生。這天,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!

在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關愛。學校不僅僅授於我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

相信我能夠勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的'夏季招生工作。零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生到達二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,並且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!透過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理潛力,活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心。

我明白這次申請留校的同學勢如雨後春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個願望,未來的明天,我將會為學校爭光!

此致

敬禮

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

申請留校的申請書7

尊敬的學校領導:

您好!

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是此時最大的夢想。

xx醫學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在xx醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作於xx醫學院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的.素質和能力。

在高中與大學生活中,我長期擔任著班長和文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質,較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還建立並管理著"百度xx醫學院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張,貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,並在即將畢業的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

三年過去了,母校的領導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規,優良的校風,教風,學風,更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師範教育專業,離做一位教師的標準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的教師,我將繼續保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

最後,祝願xx醫學院,在各位領導的英明指導下不斷髮展,早日成為中國的一流學府!

此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年9月

申請留校的申請書8

尊敬的學校領導:

你們好!

今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!

是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己工作於除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力:

(1)思想覺悟的逐步提高;從高中向黨組織遞交入黨申請書,到成為黨外活動積極分子直到大學黨課結業,我都堅持馬列主義,毛澤東思想來武裝自己的頭腦,堅持自己的共產主義信仰,使自己的世界觀,人生觀和價值觀不斷提高,我將繼續對黨組織的`追求,更加不斷的努力學習,為早日成為一名無產階級戰士而努力奮鬥。

(2)長期班級管理工作的實踐;三年的高中生活,三年的大學生活,我一直擔任著班長職務,在多位老師的培養下,在同學們的幫助下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的能力,更融洽與學生與學校之間。

(3)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在"寬容,嚴謹,勤奮,創新"大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻這的全部聰明才智。

"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海",我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在江海之上必有一片樂土。

最後,祝願在各位領導的英明領導下不斷髮展,早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

申請留校的申請書9

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校社會實習工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而社會實習工作,是我此時的最大的夢想。

xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的`每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內我做過兩份社會實習工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,後來我為什麼沒有做了?不是因為社會實習工作太過於辛苦,只是因為那裡是鄉下,一是對於我來說在那裡沒有什麼發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生裡活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份社會實習工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業後找社會實習工作的同時要把心態放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高階化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在社會實習工作化妝實踐中不斷積累經驗的……現在我還是剛畢業,我知道我要什麼,我知道我以後的發展方向是什麼……

現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算。現在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多麼的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在……

現在,我如果有幸在這裡社會實習工作,我有信念將它做好,我也會在社會實習工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在社會實習工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支援與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

至此

敬禮

  申請人;xxx

  20xx年08月18日

申請留校的申請書10

為維護自身安全和學院的管理秩序,配合學院做好在校專升本期間的安全管理工作,本人現作如下承諾:

一、嚴格遵守學校日常住宿安排和管理。

聽從學院安排,及時入住指定房間,自覺服從和協助公寓服務中心和物業公司做好工作。團結互助,不與同學發生糾紛和矛盾,離校或短期外出及時向班導師請假登記,說明去向、往返時間和聯絡方式,返回時及時報到、銷假。

二、嚴格遵守作息時間和宿舍管理規定。

不晚歸、不在外住宿、不留宿外來人員。熄燈關門後,不擅自外出。在宿舍內不高聲喧譁、吵鬧或播放音樂等而影響他人休息。

三、愛護公共設施和宿舍配置物件。

不人為損壞宿舍樓和宿舍內所有配置的公有設施(如消防設施、水電管線、門窗玻璃、鎖具、桌、椅、床、櫃等),對自然損壞的`物件及時報告物業公司,以便維護人員及時維護或更換,避免造成更大破損,給學習、生活帶來不便。

四、嚴格遵守校紀校規和國家法律法規。

不聚眾賭博、酗酒或參與酗酒、不尋釁滋事、打架鬥毆。宿舍內不使用違禁電器,不使用或存放管制刀具、有毒有害和易燃易爆物品,不私拉亂拉電線或網線。增強法制觀念,提高政治思想素質,做遵章守紀模範。

五、牢記樹立安全觀念,提高自我防範和保護意識。

進出宿舍隨手關門,貴重物品和現金妥善收藏保管,外出時注意關閉水電開關、拔掉電源插頭,鎖好門窗。不參與任何無安全保障的活動(如野外游泳、登山、探險等),注意提高辨別是非和識別騙局的能力,避免遭受無謂傷害。

以上承諾,本人將自覺遵守並嚴格履行,若因違反而導致意外傷害事故,一切責任由本人承擔。

  承諾人:

  年 月 日

申請留校的申請書11

尊敬的學校領導和各位老師:

你們好!

我是機械學院數控專業06級的學生XX.今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅授於我知識和技能,教我以塌實做人的態度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,這是我人生的一次重大飛躍和昇華.學校對我的`無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學校招生就業辦做一名老師.一則可以滿足我對學校的依戀情節,讓我為學校的發展盡一份綿薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛關係;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.

相信我可以勝任,自從進入了凱文每年都在為學校發招壯大竭盡所能,即參加每年的夏季招生工作.零七零八連續兩年擔任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經過我們團隊的努力創造出優異的成績,到校報到生達到二十七人;在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,到校報到生突破三十人,並且受到學院各級領導的一致好評,授予我們愛校貢獻獎!通過近三年的學習生活,使我具備了從事工作所需招生就業的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,修養身心.

我知道這次申請留校的同學勢如雨後春筍,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學校,但是我絕對不會產生任何埋怨,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,有競爭就有失敗,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個願望,未來的明天,我將會為學校爭光!

  申請人:YJBYS

  20xx年**月**日

申請留校的申請書12

尊敬的領導:

您好!

我是XX級XX系XX一班的.....。因為放假時間比較長,而且大二學習任務比較 重,另外我在學校附近找了一份XX的`兼職,所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防範意識,外出到值班老 師處請假。並承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批准!

此致

敬禮!

  申請人:

  班主任簽字:

  系領導簽字:

  學工處簽字:

  年月日

申請留校的申請書13

尊敬的校領導:

您好!

我是XX級XX專業的XX同學,現住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,經父母同意(家人聯絡電話XXXXX),由於假期時間較長,自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,並在學校周邊找到一份工作。

希望藉此機會不僅能為家裡減輕些許的經濟負擔,也能豐富自己的假期生活,並從中可以學到一些社會實踐經驗,為今後的畢業的更好的適應工作而奠定基礎,同時也為努力提高自生的素質,時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

在留校期間,我會認真遵守學校各項規章制度,對學校的.公共設施加以愛護,定時回寢室,形成於與正常上學期間同樣的規律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

特此申請!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

申請留校的申請書14

由於原因,屆(系)專業學號為的同學申請將檔案留校代管半年。

留校期間,畢業生必須注意以下事宜:

1、檔案留校代管期限為半年,自畢業算起,半年內免費存放。檔案留校代管期內學生本人不再具有本校學籍,不能享受在校生的待遇。

2、檔案在半年存放期內,學校繼續為畢業生提供就業服務,為畢業生辦理就業手續,辦理派遣,也可隨時申請轉回原籍,亦可到有關市縣人才市場辦理人事代理申請(先落戶,後就業)。畢業生檔案留校代管期間,不受理除就業、升學以外的任何與人事檔案有關的事宜(如辦理就業證、購房、出國、結婚、生育等證明)。如預計在此期間需辦理與就業無關手續的,請畢業生提前將人事檔案轉回生源所在地或具有人事關係代理權的縣以上人才流動機構,以免給自己造成不必要的麻煩。

3、戶口隨檔案在半年存放期內,除補辦居民身份證能領取《常住人口登記表》影印件外需出具戶籍證明者,可憑居民身份證影印件到方山派出所蓋章。

4、檔案存放期滿,畢業生應及時到系辦理檔案轉出手續。否則,學校有權將畢業生戶檔關係轉至相應的部門(生源地的市、縣級人才中心)。屆時,畢業生仍需憑身份證等相關證明到系領取報到證。

辦理派遣手續時,須提前1周向系提出申請或將有關材料送至系。系稽核後轉交校就業指導中心,根據材料,製作資料庫,整理檔案,統一到江蘇省教育廳辦理報到證,到機要局寄出檔案。學校辦理好相關材料後立即發放給系。請畢業生在4周內,到系領取全國統一的《畢業生就業報到證》,(如果戶口遷至學校的學生還要領取“戶口遷移證”)。

申請人(畢業生)簽字:

申請日期:

系(蓋章或簽字):(是否已備案)

當前畢業生轉檔案可分三種情況:

一是轉至生源地。他說,一提到生源地,許多來自農村的學生就會擔心會不會轉為農村戶口,實際上這是一種誤解,生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規定有所不同,如福建省統一要求派回生源地當地人事就業指導中心,遼寧省要求統一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統一派回上海市高校畢業生就業指導中心;天津市要求統一派迴天津市教育委員會;江西省要求統一派回江西省高等院校畢業生分配辦公室;湖北省要求統一派回湖北省高校畢業生就業指導服務中心;海南省要求統一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區要求統一派回寧夏回族自治區高校畢業生就業指導服務中心;新疆維吾爾自治區要求統一派回新疆維吾爾自治區人事廳。苑銳說,這種轉檔案的方式比較適合準備在生源地範圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。其優點是在生源地就業後辦理手續簡單方便,而缺點則是畢業生兩年內如離開生源地就業,需重新辦理改派手續。

二是檔案留校。20xx年國家下發檔案,允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。該政策執行幾年來,許多畢業生受益,但也凸現了一些弊端。按照有關規定,畢業生只要與校就業指導中心簽訂檔案留校協議,就可以將戶口、檔案暫時留在學校,待落實工作單位後,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的,學校將其檔案和戶口遷回生源地,學校不再為其發放就業報到證。畢業生憑用人單位錄(聘)用手續、勞動合同和《普通高等學校畢業生證書》辦理落戶手續。這種轉檔案的方式適合有就業願望但尚未就業的畢業生,其優點是由於學校的誠信度較高,代為保管戶口關係和檔案,提供就業諮詢、就業資訊、就業指導等與落實就業單位有關的服務,老師盡心盡力,而且不收取額外費用,學生自由度較大,安全性高,可以以應屆畢業生的`身份參加公務員考試。但其缺點則是畢業生檔案留校只是延長了擇業期,與學校沒有人事隸屬關係,涉及人事關係的證明都不能出具。

三是轉至就業代理。畢業生可以根據實際情況與各省高等學校畢業生就業指導中心簽訂代理協議,簽約期限可分為一年至三年,在代理期滿前畢業生可自願申請續簽或終止協議。以吉林省為例,吉林省高等學校畢業生就業指導中心為畢業生提供以下服務:檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學、就業、考研、結婚等相關證明;辦理落戶手續;為畢業生黨員提供組織關係轉接,代收黨費,進行年度考核,辦理轉正手續。這種方式比較適合準備考研、創業、靈活就業的畢業生,其優點是簽訂就業代理協議可以獲得更多的就業資訊,既省時,又省力;服務範圍更加廣泛,易於畢業生解決一些實際問題;正規的就業指導中心的參與和協助,在安全性方面的保障更大。其缺點則是由於畢業生與指導中心交流相對少,容易造成資訊不暢。

申請留校的申請書15

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。

是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,[本站]課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,後來我為什麼沒有做了?不是因為工作太過於辛苦,只是因為那裡是鄉下,一是對於我來說在那裡沒有什麼發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生裡活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,[本站]更看重的`是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業後找工作的同時要把心態放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高階化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的.....現在我還是剛畢業,我知道我要什麼,我知道我以後的發展方向是什麼。

現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算。現在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多麼的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在。

現在,我如果有幸在這裡工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支援與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日