名著讀書心得（精選31篇）

當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的名著讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名著讀書心得 篇1

三國演義，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心鬥角，動盪不安的現象。

什麼“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽；以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而後已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長厚的`魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心絃的故事。

首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害後，他無法控制自己情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯吳抗曹。

接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

然後是關羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然後又看見他跟敵方打仗，這才明白。於是關羽和張飛準備一起去找劉備，最後終於與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興！在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵！

最後是曹操，曹操是有名政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才矇混過關。他在統一魏國時，可以說是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無不可以統一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那麼好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統為他提供的連環計，結果大敗而歸，全軍覆沒。

通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什麼事情都要冷靜對待；關羽教我們忠誠就能得到別人的信任；曹操教我們做什麼事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。

名著讀書心得 篇2

《西遊記》這本書把一個從石頭裡“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變為一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚。作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最後才圓滿的取回真經。

從小到大，我在電視上看過無數次《西遊記》，小時候看《西遊記》純粹是為了它曲折有趣的情節。光陰飛逝我慢慢長大，但西遊記並不會因為我的年齡增長而被我厭倦，我還是那麼的愛看。當然，長大後，我就對書中的各個人物的性格與行為就有了一些看法。

我對其中的各個角色的性格與曲折有趣情節可以說是耳熟能詳，但是真正品讀整本書，卻是近段時間的.事情。因為我曾經認為，看電視劇多好啊，既簡單易懂，又有充分的視覺與聽覺享受，何必拿起一本厚厚的書去鑽那些自己不懂得文字。現在看來，我當時是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心絃，讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。

《西遊記》是經久不衰的大作，能讓眾多讀者百讀不厭，它創造了我國乃至世界上神話小說的巔峰，不愧為我國四大名著之一。

名著讀書心得 篇3

畢淑敏的文章總能觸動你內心的某一根弦，真的覺得很幸運，自己能在網上找到一個線上閱讀的網站，有很多美文可看。

今天畢淑敏的《我很重要》更是讓我百看不厭。“我是由無數星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進去多少穀物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數字的龐大而驚訝。平日裡，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？”我們最應該珍惜的就是自己，珍惜自己的身體，珍惜自己的生命。記得開學的第一課，我的黑板上寫的前幾個字就是“珍愛生命”，我告訴孩子們一個人能來到這個世界上就已經是一個奇蹟了，我們存在於這個世界的意義很多，也有很事情要做。在做任何事情之前都要考慮自己是否會安全，一旦自己出現了任何問題，身邊的親人、朋友都會傷痛欲絕。

對於工作來說，我更是很重要。雖做不出什麼出色的成績，但我會盡自己最大的努力去完成我要做的任何事情。我的孩子們每天會被我逗得開心大笑，那一張張笑臉總會讓我充滿力量。

有時我們總會拿自己的`成功、財富來衡量自己對於這個世界的意義，無論你是清潔工、還是富翁，只要我們用心的、努力的去生活，那麼我們的生活就是多彩的。“讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數的生靈，響亮地宣佈——我很重要。”

名著讀書心得 篇4

偉大的劇作家莎士比亞曾提到過：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智被無數的歷史事實千百遍的證實過。有的國家甚至為漠視這一法則付出過慘重的代價。而對這一法則極端重視的人或者國家往往從中受益無窮。

即使這一黃金法則看起來如此的牢不可破，很多人對此不以為然，讀書無用論曾一度甚囂塵上。尤其是在中國處於轉型的特殊時期內，在目睹了這一時期的種種令人不快甚至令人憤慨的事之後，讀書無用論者似乎為其論調找到了更為堅實的現實基礎，於是他們寧願把大把的時間花在與電視和電腦螢幕瞪眼上，捨不得一絲的時間品味經典文學作品，還樂此不疲的嘲笑讀書者的學究氣，以為把青春浪費在過時的所謂的經典上就像是嚼蠟一樣毫無趣味且沒用處。

我絲毫沒有責怪他們的意思，因為我知道當他們閱讀並理解一部經典的名著時，他們不僅是會對自己曾經說過的話嗤之以鼻，而且會成為一個堅定的'讀書者，並相信讀書使人明智的正確性。而《飄》就是這樣一部有如此力量的作品。

《飄》又名《亂世佳人》，是瑪格麗特？米切爾夫人的心血的凝結。米切爾夫人一生只寫過這一部作品，而正是這部作品成為了傳世經典。我相信一個人用一生去書寫的一部鉅著是無論如何也是值得一個人花幾天時間去品讀的，更何況是如此一部震撼心靈的作品。讀完此書，你在感嘆其跌宕起伏的情節之餘，定會有讀書使人明智之感。

名著讀書心得 篇5

這個片子其實看得並不十分盡心。一路下來都是心不在焉的昏昏沉沉。然而，那句“我等這一刻，已經有51年，9個月，零4天... ...”卻開始讓我無端的不安，隱隱到最後

半個多世紀，我一眼望不到邊的漫長。我想這幾乎是一個人的大半生了。傾盡一生心力，全部付諸一段水月鏡花般的感情，這常人不能理解的浪漫，到底是不是值得?把愛情放大成畢生追求，這奇蹟一般的執著在我等看來這幾乎算是種浪費了...可是我等凡塵俗子豈能知曉箇中神奇... 當事人或會覺得無比的幸福吧

太美好的情節，大概只在電影裡存在。也許是病中緣故，結局並不悽傷，可我看著那天高雲淡的'景色倒映在湖面上，心裡卻滿滿的全是悲涼

其實的其實，除去某些讓人不舒服的細節們，這個故事基本上可以算是童話

想到童話，又開始走神。想起某人評價某某：你是生活在童話裡的人，總是把愛情想得太美好，容不得半點瑕疵...

時隔一年，回想起來仍然是無奈。又能如何，他使盡渾身解數為她撐起一出縹緲美好的童話，最後還是逃不過註定的早早落幕，曲終人散。兩人黯然退場，各奔前程，現實中童話外面的感情，也許多半都是不過如此

就算結局圓滿，分分合合的最後她終於嫁了他，好看的故事也到此為止了。就像小時候童話裡慣常的結尾：公主和某某過上了幸福的日子。 之後的幸福也好，乏味也罷，柴米油鹽醬醋茶，都成了不足為外人道也。

名著讀書心得 篇6

三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現山東人，元末明初小說家，戲曲家。

小說富有傳統意義，描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，（高大威猛）張飛，（有情有義）關羽等人打天下，攻打曹操（心狠手辣）的全部過程還有許多像，劉，關，張桃園三結義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。

劉，關，張桃園三結義講了劉備，張飛，關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽說：

“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的'部隊，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關羽的人衝了進來，說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰鬥。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關羽是大刀。他們在桃園裡結拜。

三顧茅廬：

一天劉備聽說在深山裡住著一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一齣去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺，到下午兩點才起床，可劉備還在等最後臥龍先生出來了，隨劉備下山。

劉，關，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是隻有結拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她（他）才能把你當兄弟。

名著讀書心得 篇7

《西遊記》可謂是家喻戶曉，每次再度把它翻開，我總會有不同的感悟，不同的心情，它情節生動，振奮人心，讓我從此書中學會了不少道理。

師徒中我最欣賞孫悟空了，不是因為他的神通廣大，而他的性格：聰明機靈，勇敢活潑，放蕩不羈，還有——自由。他是自由的化身，破石而出，不服人間帝王的管轄，不是服天上玉帝的統治，嚮往自由，於是學了一身本領，鬧龍宮，鬧天宮，鬧冥府，鬧桃宴，不把玉帝放在眼裡，令讀者感到一陣快意，後來他被迫壓在五行山下五百年，由於如來和他實力懸殊，他輸的悲壯，雖敗猶榮。

他嚮往自由，追求自由，並在努力讓自己自由，為自由而戰。他給了我把握自由的'勇氣，然而，其實每個人都不可能會徹徹底底的自由，多少總會有些束縛，但是我們可以讓心大一些，大到足以容納天地，心裡便自由了。

每一次翻開它，我對唐僧和八戒都會有不同的理解，第一次是我認為唐僧是個全是優點的人，後來他在我的心中的形象來了個一百八十度的大轉變，我認為她迂腐，不辨是非，而現在我個人認為他有仁愛心，有悲憫情懷，但又太過於輕信，耳根軟，有時候會不辨是非，有優點也有缺點。

八戒也是，我起初以為他醜陋，後來又以為他可愛，現在他貪吃貪財，有些好色，但是很憨厚很好笑，是個喜劇人物。

沙僧任勞任怨，默默無聞。

他們取經的過程教會了我，只要肯努力，肯堅持不懈，萬事都會成功！

名著讀書心得 篇8

人們常說：“凡事都要堅持不懈，不能放鬆。”然而，到底什麼是堅持？看了吳承恩創作的《西遊記》，被四位老師和學生的遠大志向深深吸引。

這本書主要有四個性格完全不同的主人公，人，都是獻給佛陀的唐僧；貪財好色的.豬八戒；孫悟空，公正大膽，不怕困難；還有心地善良的沙僧。這四個角色性格不同，形象不同，正好形成鮮明對比。書中四個師徒一起去西天取經。面對八十一難，他們百折不撓，無所畏懼，各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。最後，在這種敢於大踏步前進的精神鼓舞下，他們獲得了650多部真經。也許，我缺乏這種精神。每次面對很多困難，我都會恐慌，甚至想盲目放棄。但是現在不一樣了。如果怕有很多困難，我就開《西遊記》，馬上想辦法解決。

那麼，如果當時四位師徒沒有堅定的信念，唐僧被妖怪抓走，豬八戒不敢與妖怪對抗，沙僧在沒有豬八戒的幫助下選擇了放棄，最後只有孫悟空與妖怪鬼鬥，他怎麼可能贏呢？所以，我們都應該向原文中的師徒學習，不僅是他們的毅力，還有他們團結的力量。

在生活中，我們也會遇到很多困難，但我們必須克服困難。比如你想把每根筷子都擦乾淨，就要持之以恆。《西遊記》啟發我：“世上無難事，只怕有心人。”只要堅持，就不能做壞事！

名著讀書心得 篇9

這一次孫悟空出生，描述了孫悟空的出生經歷和學習技巧。表現了孫悟空不羈的性格和樸素的正義感。可以說是為孫悟空將來滅魔滅魔鋪平了道路。

一個引起孩子們喜愛的神話古老故事是《西遊記》。我小的時候只是看動畫片和繪本。但是現在，我不僅讀書識字，還學會了思考。

《西遊記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧都是家喻戶曉的人物。其中，我最喜歡的是孫悟空！因為他總是聰明，樂於助人，能區分好壞，守護唐僧和他的兄弟。就像我們現在的人民警察，他很暴，抓壞人救好人，一直守護著我們。也許是因為唐僧在困境中不動腦，盲目接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的善意勸告，落入妖怪之手。這就足以說明，你遇到困難的時候應該動動腦筋。不動腦子，聽聽別人不好的意見，情況會更糟。但我還是覺得唐僧太善良了，即使對壞人很好，因為他只看表面，不懂人性。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是一個單純但可愛的人。他不會想出什麼好方法，但他有正義感。他想做什麼就做什麼。他會不遺餘力地保護主人的安全，而不考慮自己的.安全。看起來他很傻，不思考，但是人家覺得他很傻很可愛。我們應該學習他不怕敵人的勇氣。但是有些事情做之前要仔細考慮，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。

簡而言之，四個師徒各有優缺點。俗話說，“三人行必有我師。”我們要學習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完整的人！

名著讀書心得 篇10

《西遊記》是中國古典文學的豐碑，與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》並稱“四大古典小說”。

書中所描述的各種神佛都是奇幻而生動的，向我們展示了一個瑰麗華麗的神魔世界。

從第一次接觸《西遊記》，從一本充滿幽默風趣的漫畫書，到現在一本只有註解的書，我對它所描述的'故事和表達的思想有了一定的瞭解，不再像小時候那樣喜歡看孫悟空蹬天。

魯迅先生的老師曾評價說“萬物多愁善感，風韻世故，犬儒之意深刻。”在《西遊記》《八十一難》中，每一個故事中搞笑幽默的故事都不僅僅是一個“故事”，它反映了現實社會即作者時代的扭曲與不足。

在向唐僧取經的路上，不難發現很多心魔都有“後臺”。大多是弟子或者神佛坐騎。每當孫悟空蕩到“名義殺人”的時候，那些神佛就可以既往不咎，而那些沒有“後臺”的惡魔就“死”了。孫悟空在《西遊記》被認為是一個積極的“革命者”，但他無法改變這種環境。這一切都反映出當時社會和朝廷中的大多數人都是官員；再比如，第七十八、七十九回，唐僧師徒經過比丘國，比丘王被鬼纏住了。國王聽了讒言，想用1100個孩子的心和思想當藥。故事看似荒誕誇張，實則真實反映了現實社會中皇帝的愚昧無知。他想問“周幽王的戰爭劇王子”和“秦始皇焚書坑儒”。

《西遊記》描述了一個扭曲病態的社會。對於現實社會，借用當代作家餘華的話來說，“比起現實的荒誕，小說的荒誕真是小巫見大巫。”

名著讀書心得 篇11

日本文學我接觸很少，看的最多的要數村上春樹了，村上描寫的群體比較特殊，而夏目漱石完全是另外一種感覺。

這是我看的夏目漱石的第一本書，通過一隻貓的視角，完全以旁觀者的角度描寫了一個普通的中學老師的家庭生活及他的`朋友圈的一些人，敘述詼諧幽默、生動有趣，但不失深刻，通過這樣一個普通人的生活、工作、思想來表現日本社會的基本情況，這也是我看到的第一本關於普通人的書了，雖然角色普通，但對我來說意義重大，我看書的目的就是要認清社會認識自己，然而，許多書籍描寫的所論述的均為高高在上的人物、天賦異稟的各領域精英、極端情況、高深理論，這些對於我來說，有積極的影響但不能促使我取得進步，因為我與這些人和事的距離太過遙遠，所以我更願意讀《我是貓》這本書，通過貓主人苦沙彌老師的平凡生活，他雖然熱愛知識，討厭教師工作，但是他天資愚鈍，無論怎麼努力，卻也始終不得要領，不能認清形勢，對待工作也是如此，由於知識匱乏，教授英語入門也鬧了笑話，與朋友聊天也不懂裝懂，愛面子。

但是呢，凡是這樣的人，又會很任性、喜怒無常、沒有恆心，卻又附庸風雅。遇到一些本不該生氣的小事時，固執己見，逞能的很呢，會大發雷霆且絕不服輸，這就更加愚蠢了，也讓身邊的人所輕視。這些都是我們生活中經常見到而卻不自知的人，或者就如這隻主角貓所說，人類真是愚蠢，總是以無所不知自居，實則愚蠢至極。

名著讀書心得 篇12

寒假期間，我讀了吳承恩的著作《西遊記》，頗有感慨，也領悟了不少的人生道理。

小時候看《西遊記》電視劇，然而印象最深的便就是三打白骨精。此刻讀起原版西遊記，竟別有一番趣味，書中的情景，更為生動豐富。讀西遊記時，彷彿回到了那個情景，讀書比看電視更富有情趣，更多了一些自我的想象空間，與之前的西遊記有些不一樣。

《西遊記》中的四個主人公給我截然不一樣的`印象。唐僧就是一個老實憨厚的和尚，往往被妖精騙得團團轉，還要怪罪自我的徒弟，正就是因為他太菩薩心腸，所以屢屢被捉。而孫悟空則就是一個活潑好動，沉不住氣的猴子。他武藝精通，為保唐僧西天取經，費盡心思，忠心耿耿。然而豬八戒好吃懶做，貪圖美色，但有時也懂得知錯就改，關鍵時刻能奮手相救。沙僧則就是默默無聞，任勞任怨，雖然在隊伍中很不起眼，挑著擔子，但就是往往在關鍵時刻起著重要作用。

唐僧師徒四人在西天取經的路上經歷了風雨的洗刷，命運的折磨。曾多次經歷生死關頭。唐僧師徒經歷九九八十一次磨難後，讓我看到了他們具有不畏艱險，敢於拼搏，淡泊名利，然而團結一心的團隊精神，正就是因為有這種值得佩服的精神，他們才能取得真經，修成正果。

書，就是人這一生中必不可缺的一部分。書就是精神食糧，我們需要用精神食糧來補充大腦，不斷的更新自我的理念。讀書，更就是我最大的樂趣。

讀書，使我的生活充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

名著讀書心得 篇13

在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因為被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。

人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對才可能成為人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裡一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的.話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎？

我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生。老。病。死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而x我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。

《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”

名著讀書心得 篇14

我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險故事傳說。引人入勝的故事傳說情節會讓我身臨其境，當主人公遇到艱辛磨難絕望時，我替他著急;當主人公通過自己的毅力度過難關時，我會長長的舒口氣，替他高興。

《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收穫。魯濱遜在大海死裡逃生來到荒島的時候，他什麼都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經過好多年的實驗，成功種出了小麥吃上了美味的麵包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對自己的忠心。終於在20--年後成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉。

魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會幫他擠羊奶，做農活，還會幫他出主意，也許20--年就可以離開荒島。

這個想法直到我暑假去青海旅遊才有了更深刻的認識：想象中的事情和真實嘗試是不一樣的，要想戰勝真實中的種種困難，就要從平時的.點滴小事做起。在去青海的時候，爸爸就對我說，高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的，要多做些準備。我聽後沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經常會感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰自己我還是堅持了下來，這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現在的生活學習條件這樣優越，更應該珍惜現在的時間來努力學習。

名著讀書心得 篇15

在重讀名著傲慢與偏見前，寫下這篇文，記錄的，是我記憶中的傲慢與偏見。毫不懷疑重讀後還會有新的驚豔，甚至再寫讀後感，因為一本好書是值得反覆閱讀的，每讀一次都會帶給你不同的感受。

簡奧斯汀的作品這兩年常常見諸於銀幕，其生命力可見一斑。貌似簡愛的作者夏洛蒂曾對她嗤之以鼻，總覺得這姑娘寫著英國鄉村屋簷下發生的瑣碎小事，缺乏戲劇性和激情澎湃的趕腳。是的，如果說簡愛像一曲奮進反抗的生命交響曲，傲慢與偏見就是一首悠閒細膩的田園小夜曲，個人有個人的愛，我更愛小夜曲。平凡人生雖然少了大風大浪的.跌宕起伏，卻更為平淡雋永，就像簡奧斯汀借書中主人公之口表明的心跡，大意是說，城裡來的人初到鄉下還覺得新鮮，時日稍久就不耐煩了，覺得日子單調，人與人之間的交流總有新的話題，再小的空間也總也新的事物在發生，如果留意這有趣的一切，又怎麼會覺得厭煩呢?所以她總帶著向上的朝氣，讓人不由自主地熱愛生活，因為生活是多麼生機勃勃的事情。

如果曾經被粗製濫造的言情搞得迷失方向，正可以借簡奧斯汀的作品來洗重生。細讀慢品傲慢與偏見的字裡行間，有高貴的堅韌，也有邂逅的驚喜。或許作者想說的是，感謝生活賜予的機會，不強求也不懦弱，美好的情感永遠是值得人們珍惜的。

名著讀書心得 篇16

“傲慢讓別人無法來愛我，偏見讓我無法去愛別人。”太過傲慢，太過自傲，太過自我，讓你對我退避三舍;太過片面，太過偏激，太過偏見，讓你對我束手無策。在這一場傲慢與偏見的對峙中，在這一場自由與真愛的抗爭中，在這一場尊嚴與人格的`爭鬥中，我不知何時對你動了心，你不知何時為我傷了情。

《傲慢與偏見》這部小說主要講述的是：有一位小鄉紳名叫班納特，他有五個待字閨中的掌上明珠，這五個姑娘都各具特色，別有一番風情，也都擁有各自的戀愛觀，人生觀和擇偶觀。尤其是他那位二女兒伊麗莎白，更是小家碧玉，如花似眷，她的美就算用驚心動魄來形容也不為過。不過伊麗莎白最打動人心的，最勾人心神，還要數她那一身傲氣，一腔志氣，以及一心自強，自尊，自愛。

有一次嬌美卻好強的伊麗莎白在舞會上邂逅了故事的主人公達西，人人都以為這位家境殷厚，腰纏萬貫並且風度翩翩的俊朗男子本該是伊麗莎白的白馬王子，命中註定，可偏偏卻事與願違，好事多磨。伊麗莎白聽聞達西為人傲慢，於是對他的好感蕩然無存不說，還處處擠兌他，時時排斥他，這讓對她一見鍾情的達西心煩不易，苦惱不已。不過隨著兩人漸漸深入交流之後，他們總算是解開了心結，解除了誤會，認清了彼此，愛上了對方。

伊麗莎白這個偉大的女性，讓我們看到了什麼是自尊自強，什麼是自愛自惜，什麼是堅毅果斷，什麼是理智成熟，什麼是勵志勵誠，什麼是人間真愛。

名著讀書心得 篇17

我們需要勇氣——讀《水滸傳》有感《水滸傳》是我國四大名著之一，為施耐庵所著。這部書主要寫了，在宋朝嘉佑年間，仁宗皇昏庸無能，天下的軍民死傷無數，梁山英雄們起義成功的故事。

在水滸傳內形形色色的人物之中，有又為人仗義，綽號‘呼保義’的宋江，有滿腹經綸，人稱‘智多星’的吳用，也有性格魯莽，為人剛直，又稱‘黑旋風’的李逵……但最令我佩服的是打虎將武松。

武松是個英勇的俠義之士，有仇必復，有恩必報。他在景陽崗上醉打惡虎的經歷讓我敬佩，但在敬佩之餘，我想：是什麼能讓只有一根木棒的武松打敗一之威風凜凜的大老虎呢？是他的勇氣，是他求生的慾望，讓他越戰越勇。在我們的生活中又何嘗不需要這樣的勇氣呢？在考試失利時，要勇氣面對自己的成績，不必氣餒，分析這次失敗的原因，下次繼續努力；在面對自然災害時，我們也需要勇氣，在四川的大地震中，我們眾志成城，團結一心，抗震救災，用自己平時積攢下的零用錢捐給災區，終於，我們度過了難關；在與朋友吵架時，我們更需要勇氣，用一顆真誠的'心向他道歉，並請求她的原諒……

生活中，勇氣必不可少，沒有勇氣我們會一蹶不振，所以勇氣是缺一不可的。是《水滸傳》這本書教會了我這麼多，我要用自己的勇氣來面對將來的種種困難！

名著讀書心得 篇18

《假如給我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的無限嚮往，而我被她那堅強不屈的精神深深地震撼了。

在海倫·凱勒19個月的時候，一場突如其來的疾病讓她雙睛失明，雙耳失聰，連講話都困難。從此與這個世界失去了溝通，然而正是這麼一個盲聾啞的人，正當她對生活失去信心時，她認識了莎莉文老師。當時正好7歲。在莎莉文老師精心輔導與幫助下，她走出了黑暗與孤寂。帶她觀察生活，教她知識，帶她走出困境，於是她克服了種種困難，張開了心靈的眼睛，能夠與人進行溝通交流，海倫意識到知識就是一條通向光明的路。然而出於對知識的渴求，她像一塊海綿不斷地汲取，憑著堅持不懈的努力學會了5種語言。

我認識到眼睛是心靈的窗戶，一個人如果沒有眼睛，眼前將是一片黑暗，看不到一切，也就等於失去了一切，一定要保護好眼睛，不能讓它受到傷害。

我要學習海倫·凱勒的頑強，堅持不懈，她即使雙眼失明，雙耳失聰，還是堅強地活了下來。她的學習儘管非常困難，憑著自己的努力與執著，學得有聲有色。一個殘疾人都能做到的事，更何況是我們正常人呢?

讀了《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺，明白了眼睛雖然很重要，但是不自暴自棄，堅持不懈和頑強更加重要。讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的'困難，去挑戰生命極限的勇氣。

所以在我們擁有這一切的時候，要抓緊時間，做好各門功課，不能到失去的時候才去感悟、嘆息。要珍惜生命的每一天，去充實生命，去享受生命的每一天。

名著讀書心得 篇19

《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇鉅著的作者是羅貫中，他從劉備、關羽、張飛三人從桃園結義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

1、[過五關，斬六將]關羽打聽到劉備的訊息後，決定去河北尋找劉備，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關的孔秀、洛陽的韓福、泥水關的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽。

上面這一則故事寫出了關羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠賽過諸葛亮。

2、[黃蓋巧使苦肉計]曹操打到江東後，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當間諜，結果，黃蓋使用苦肉計，讓曹操83萬大軍，全軍覆沒。

上面這一則故事，主要寫了黃蓋不顧個人的安危，為了擊退曹操，捨棄自己的身體，來打退曹操，這個故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危，為了破冰讓自己與其他天鵝吃上食物-魚兒，讓自己的身體受傷了，其實在我們生活中也要向他們學習，做事一定要為他人著想，不能只想自己，否則你的.路會越走越窄的。

上面這兩則故事是我在三國裡最喜歡的，通過閱讀《三國演義》，我相信只要經過我們後天的努力，任何事情都可以找到解決的辦法。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的，最後通過不斷的努力與追求，你的人生永遠會被一片爛燦的陽光所照亮。

名著讀書心得 篇20

我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊麵包坐了十九年的牢。出獄後，他到處遭他人白眼，於是，他仇視社會，但是被一個主教感化，做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長，他答應臨死的芳仃撫養她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓一個貧苦工人，準備把他送進監獄，為了救這個無辜的工人，冉阿讓承認了身份，他又送進了監獄。去監獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個偏僻的修道院裡，多年過去，珂賽特；與馬呂斯相愛。之後，發生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河了。珂賽特與馬呂斯結婚，冉阿讓過著孤獨的日子，最後，他死在珂賽特的.懷裡。

我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認自己的身份，救了一個無辜的農民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會像冉啊讓一樣的。

書中的主人公的高尚品質需要我們每一個人去學習。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個人去感化他們。

雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史程序中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們去分辨哪些知識我們要學習，哪些知識我們要丟去。因此，我們要做一個擁有高尚品質的人。

名著讀書心得 篇21

初次看《西遊記》是在六歲時，那時只覺得很好看，裡面的人物活靈活現，情節曲折，使我回味無窮。後看《西遊記》是在十歲時，那時已懂事了，明白這故事裡的真道理了也更加欣賞這本書了。這本書的作者是吳承恩，他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四師徒經過了重重磨難與各種考驗，仍堅持到底，不屈服，頑強的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的.神話傳說。《西遊記》使我感受到世間的正與惡，與只有敢於拼搏，堅持不懈才能取得成功的道理。

書中的四師徒各有各的特點，各有各的本領，為這本小說平添了幾分魅力。唐僧是這本小說中最主要的角色，他膽小、嘮叨、不分善惡，但他卻始終是善良的，一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個性急、淘氣，但始終忠於師傅，即使是被趕走了，也很關心師傅，每次總是又回來了，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精總也不退縮，終成鬥戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被貶下凡間成豬，也隨唐僧取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做，卻始終對師傅不離不棄，武功雖不如孫悟空，但著實也是一個好徒弟，最終成為了淨壇使者；沙僧原是天上的捲簾大將，因為打破了王母的硫璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的功夫是三個徒弟中最差的一個，也是唯一一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他水下功夫卻是三師徒中最好的一個，也成了金身羅漢。

讀完這本書是我真真正正體會到了原來要想做成功一件事是多麼的不容易，是要付出很多心血，也是需要堅持到底的，只有肯下功夫，肯花時間，認真的做就一定能夠事半功倍。

名著讀書心得 篇22

《愛的教育》，在這個五彩繽紛的世界裡，愛究竟是什麼呢？帶著這個問題，我打開了《愛的教育》這本書。《愛的教育》採用日記的形式，講述了一個叫安利柯的男孩的成長的故事，記錄了長輩對小輩的愛，教育，啟示。這本書洋溢著對祖國，對家人，對老師，對同學，對朋友，的真摯的愛，讀了之後感人肺腑。愛如空氣一般，整天都圍繞在我們身邊，所以往往，我們都會忽略它。當我們咳嗽，父母會立刻拿來一瓶藥，當我們在夜間把被子踢掉是，父母總微笑著幫我們蓋好，當有好吃的時候，父母第一個想到的總會是我們。

也許，這對我們來說，太平凡不過了，似乎每時每刻都會發生，但是，這一切的一切都是父母對我們的濃濃的愛。讀了這本書，我認識到了天下父母都有一顆愛子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記，而在生活中，我們的日記上總會掛著一把小小的鎖，如果說日記是子女與父母溝通的橋樑，那麼，我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的`父母之愛，似乎許多人都感受不到，真的很可悲。學校裡，當我們把老師一而再再而三強調的題目做錯時，老師總會嚴厲的批評我們，而有些同學呢？就憑著這個，來定義一個老師的好壞，每每嚴厲的老師會被同學定義為壞老師，和藹的老師會被定義成好老師，唉，我真替老師們不值，苦心教導換來的卻是這些。

父母對我們付出了全部的愛，而我們就因該用好的成績來回報他們，在這之中，或多或少，都會遇到困難，我們就因該用魯賓遜的精神來克服困難，努力學習，取得好成績，回報父母。

名著讀書心得 篇23

前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。

這本書是作者記的日記，在這很多篇日記裡，使我印象最深的是高尚的行為這篇文章，它主要講的是：幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭髮、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學生侮辱他的母親，在一起嘲笑他，克羅西用乞求的'目光看看這個，看看那個，希望能發他一馬，他們越鬧越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學著克羅西的母親來學校接兒子時手上拎著菜籃子的樣子，惹的許多同學大笑起來。

克羅西氣極了，抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進門的老師頭上，老師詢問著是誰幹的，加羅內出於對克羅西的同情，站起來堅定地回答：是我！老師在他身上打量一番，說：不是你。這時老師又提高嗓門：是誰幹的站起來，老師絕不懲罰！這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來，那四個同學站了起來，低著頭。老師說：侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學，捉弄一個殘疾人，欺負一個沒有自衛能力的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑鄙、最可恥的行為！說完，老師走下講臺，來到低著頭的加羅內面前用手託著他的下巴，讓他抬起頭，注視著他說：你是一個高尚的孩子！

在這篇文章裡，能看得出加羅內是多麼富有同情心，我從心底裡佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質，幫助弱小的同學，關愛殘疾人，他們更需要別人的呵護！

當我看完這本書後，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我也要介紹班裡的情況，以同學為寫作物件，自己編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美好回憶！

名著讀書心得 篇24

這個假期，我一口氣讀完了《愛的教育》，真的非常喜歡，也讓我很震動：書中一個個小故事很平凡很質樸，但卻非常真實，其中蘊含的濃濃的：“愛”，更是激盪於胸，讓我久久不能忘懷。

這本書以一個義大利國小生安利柯寫日記的形式，記錄了發生在他國小四年級期間所發生的一個個小故事。故事裡，有善良高尚的卡隆，他總是挺身而出幫助弱小者；有聰明懂事的德羅西，他學習優秀，卻從不驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻毅力非凡；更有可愛可親、慈愛溫和的新老師，以及熱切愛著小主人公並給他指引的爸爸媽媽……這裡洋溢著濃郁的親子之情、師生之情、同學之情，還有小小少年的愛國之心，小主人公在“愛”的氛圍中漸漸成長起來。

書中的故事，我最喜歡的是《少年愛國者》。這個故事講述的`是一個貧窮的義大利少年，乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐，就掏出了一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是當他聽到這幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候，他忍無可忍了。他抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們砸了過去，憤怒地說道：“你們這些可惡的傢伙，居然侮辱我的祖國，我不要你們的錢。”讀到這裡，我的心沸騰了，我深深地被少年強力的愛國之情打動了。

如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很空洞，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。

愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但在我看來——愛世博大的、無窮的、偉大的力量。

名著讀書心得 篇25

在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一《水滸傳》。它通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認識了在梁山聚義的一百零八名好漢。

在梁山聚義的一百零八名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：你詐死，灑家慢慢和你理會。一面大踏步地走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的`性格特徵。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一髮之際，前來打探訊息的石秀大叫一聲：梁山泊好漢全夥在此。從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當著這麼多人的面唱歌哪裡好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒，說醉話以及在牆上題反詩，表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是藉著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態中，他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書，我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

名著讀書心得 篇26

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫，四大名著之三國。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被裡面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。

孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還將人害死了，真是不應該呀！

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪！後來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的`人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們三人就像現代中我們的公僕，為人民服務。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

名著讀書心得 篇27

看完這本小說集，閉上眼睛回憶，無論是《孔乙己》裡的主角，《藥》裡的華老栓，《明天》裡的單思思，還是《阿Q正傳》裡的阿q，彷彿都在書頁上，久久不能忘懷。魯迅“哀其不幸，怒其爭”的悲憫之情深深打動了我的心。

《狂人日記》是《吶喊》中最具代表性的小說之一。現實世界中，瘋話未必可信，“吃人”的說法似乎是無稽之談。但是在魯迅的作品中，在一個瘋子的眼裡，社會的寫照就是這樣。以前提倡的道德規範

漫天，但卻是欲蓋彌彰，吃人的本質才是現實，人或明哲保身，亦或是當一個吃人者，沒有誰是真正乾淨的。而我想，魯迅先生的筆下，想表達的更多是對國家衰落，民族萎靡，世人墮落的無奈和憤怒，這正是魯迅先生“怒其不爭”的典型作品。而魯迅先生也正是以筆“吶喊”，試圖喚醒民族振興，民族未來。

在我看來，魯迅先生“哀其不幸”的代表是《阿Q正傳》。啊Q是當時社會中病態之人，他只是舊中國的貧苦農民。但他卻是千千萬萬人的'寫照，質樸而又愚蠢，蔑視權勢卻又欺壓弱小，他們身上帶有濃厚的精神勝利法意識，自欺欺人是他們身上最讓人可悲的，明知錯誤卻更加麻木愚昧，一味的沉溺於奴隸般的生活之中，這正是魯迅先生哀其不幸的表達。

沒有華麗的語言，結局似乎都是大家不願看到的悲劇，但無疑《吶喊》一書是吸引人的，在這裡，有魯迅憂國憂民的民族責任，有魯迅如春雷般反對封建制度的呼喊，有魯迅對於中華民族深深的熱愛。因為是大愛，所以動人，因為是民族之愛，所以震撼人心。

名著讀書心得 篇28

寒假期間，閒暇之餘我翻開了《不要輸在家庭教育上》這本書。很快我就發現這的確是一本難得的教育理論與實踐結合恰到好處的著作。讀後感觸頗多，現就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進步，為孩子的成長共同創造美好的環境。家庭是人生的第一環境，父母是孩子天然的老師。親情的紐帶，使家庭教育具有著學校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應該盡好教育子女的'責任與義務，當好孩子的首任老師。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，說明了環境對人影響的作用不可忽視，這種影響包含了與教育相促進和相矛盾兩方面，對兒童的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。所以，父母要努力創造良好的家庭環境，為孩子健康成長提供的基本保證。

家庭教育是一種生活教育，是寓教育於家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性極強，父母是孩子首先學習的物件。父母生活的態度、思想觀念和文化素質時刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實地反映父母教養子女的態度，“孩子是父母的鏡子”。這是通過父母在日常生活中對孩子的言傳身教、耳濡目染而實現的。因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準則的事；如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責任心，自己應當對家庭負責、對孩子負責；如果希望孩子好學上進，自己就應該提高自身素質，注重知識的學習積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規則，自己就不要闖紅燈。

名著讀書心得 篇29

最近，讀了陶行知先生的《陶行知教育名著教師讀本》，讀這本書，反思今天的教育，不難發現，儘管陶行知先生所倡導的生活教育理念已經有70多年的歷史，儘管我們的教育改革已經推進了那麼多年，但我們真實的課堂教學還是那樣像陶先生所描述的“傳統教育”，離他倡導的“生活教育”還差的很遠！

首先，學生從國小到中學到大學，十六年的教育下來，等於一個吸了煙的蟲；肩不能挑，手不能提，面黃肌瘦，弱不禁風，再加上要經過那些月考、學期考、畢業考、會考、升學考等考試，到了一個大學畢業出來，足也癱了，手也癱了，腦子也用壞了，身體的健康也沒有了。大學畢業就進棺材，這叫做讀書死，生活教育不教學生自己吃自己，而教學生做人。生活教育反對殺人的種種考試，教人讀活書、活讀書。

由此，作為一名教師要適應知識經濟的需要，就要時時更新自己的.觀念，及時獲取相關的資訊，不斷進取，發展自己，完善自己。俗話說：“活到老，學到老。”現在的社會日新月異，我們周圍時刻充滿著變化。一個有強烈使命感的人，應有一種危機感。怎樣才能跟上時代的步伐，而不被社會所淘汰呢？答案只有一個，那就是心懷進取心，下苦功夫學。正如陶先生說的那樣：“學習，學習，學習，學到人所不知，人所不能……我們要虛心的跟一切人學，跟先生學，跟大眾學，跟小孩學，跟朋友學，跟大自然學，也跟大社會學，要學的專，也要學的博。”

作為一名教師，我將永遠牢記陶先生的教誨，不斷更新教育觀念，以陶行知先生的理論為指導思想，引導學生手腦並用，學會過硬的技能，使學生的素質全面發展，成為具有創新精神和創新能力的有用人才！

名著讀書心得 篇30

漫長的暑假，我第一次看了四大名著之一—— 《水滸傳》。通過各種藝術手段，成功塑造了一系列典型人物，讓我認識了108個聚集在梁山的英雄。

梁山聚集的108位英雄全部被迫走上起義之路，來自兩個方面：一是不願忍受惡勢力的壓迫，奮起反抗；另一個是在叛軍的壓力下加入梁山英雄的行列。這部小說反映了當時朝廷的迂腐。一定是作者寫《水滸傳》的時候，內心充滿了悲憤，表達了對朝廷的不滿，才能把水滸的人物刻畫得如此傳神，把心理活動描寫得如此細緻，把環境渲染得讓人身臨其境。

我喜歡花和尚盧的急智。他用三拳殺死了鄭屠。值此大難之際，魯申智罵：“你詐死，家裡人慢慢會注意你的。”一邊走一邊“大踏步”。如果我換了魯，我會站在那裡，讓別人把我帶走。

我也喜歡石秀的性格，危機時刻咄咄逼人，無所畏懼。盧俊義被綁在法庭上，劊子手舉起了屠刀。就在這千鈞一髮之際，前來打聽訊息的石秀大喊道：“水滸裡的英雄都來了。”從樓上跳下來一個人搶達摩套路，但是我沒有這種逼人的精神。有一年，在我生日那天，我請了很多小朋友去吃蛋糕，吃了。我媽突然建議我唱首歌，我卻怯生生地搖搖頭，心想：這麼多人面前唱歌一點意思都沒有，要學石秀。

我也喜歡宋江。宋江在潯陽樓飲酒，說醉話，在牆上寫反詩，可見其財大氣粗，不為志氣付出的痛苦。他借酒吐不快，只有在這種沉醉狂野的狀態下，才能寫出如此豪放的.詩。

看完這本書，我瞭解了中國古代的歷史，水滸中英雄的叛逆精神，以及封建社會腐朽落後的一面。《水滸傳》確實是一本耐人尋味的書。

名著讀書心得 篇31

《水滸傳》是中國第一部完整的白話小說。既然《水滸傳》是四大名之一，那一定有什麼東西讓他光芒四射。雖然之前看過一點，但是不知道在說什麼。這個假期，我又一次和水滸英雄們一起體驗了他們的“忠孝”。

《水滸傳》中的人物刻畫的栩栩如生，性格鮮明。比如“花和尚”陸，得知欺負父女，給他們銀子幫助他們逃跑，故意激怒，三兩下就把欺負的人打死了。這一系列動作已經完成很久了。他是一個粗中有細，脾氣暴躁，真正拔刀相助的人。

《水滸傳》故事曲折有趣，事件的.變化往往出人意料。仔細閱讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的忠孝。

孝道：梁山好漢不缺對父母的孝道。出於對母親的絕望，李悝jy回家去抱他的母親，但是她被一隻老虎吃掉了，李悝jy憤怒地殺死了四隻老虎。這很危險。是對母親的孝順給了他力量。而當宋武得知吳大郎被潘金蓮毒死後，為了給哥哥報仇，他砍下了潘金蓮的狗頭，拔掉了它的內臟；殺西門慶；定罪流放孟州，就這樣吧。

忠誠：他們忠於國家，忠於社會。宋江寧死也不願讓李悝jy造反，而李悝jy幾次想起士兵造反，但都被他制止了。寧可朝廷承他，他忠於朝廷。這就是“忠”，林沖妻子被高俅兒子欺負，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠誠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，捨生取義，同歸於盡。多麼偉大的“義”！說起來容易做起來難。而梁山好漢都是勇敢無畏的。

《水滸傳》讓人難忘的是英雄們的“忠孝”，讓我強烈感受到古代英雄的英氣和品格。這是一本值得一讀的文學名著。