開學第一課心得感想

開學第一課心得感想1

開學第一課節目中，主持人董卿分享了古典文學的浸潤，她說文學承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現著中國人的風骨，它永遠是我們的中華驕傲。

我們閱讀文學作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無處不在，你走到哪裡，它就會跟到哪裡，不離不棄。它永遠在你觸手可及的地方。

還記得小的時候，每每夜幕降臨，要進入甜美的夢鄉之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實的內容就足夠了。隨著年齡的增長，我對閱讀、對語文的喜愛之情也逐漸升溫。念國小的時候，課餘時間還比較多，每個週日閒暇在家時，我最常做的事情就是隨手在書架上拿下一本書，坐在陽臺邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什麼聲音，在我看來都是噪音，我依然如痴如醉的在書海中遨遊。有時，這樣一坐就是一整天，什麼也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書中有哪些人物，情節是怎樣發展的，和主人公一起笑，一起哭。

進入中學後，更多的時間都花在了學習上，閱讀長篇小說的機會越來越少了，幾乎都被數理化給霸佔了。可我對閱讀的熱愛卻沒有隨之減少，反而越來越濃厚，越來越想讀。我常忙裡偷閒，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優秀作文，就這樣我也很心滿意足。

從小就對閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會怯場、不會害怕，很坦然的去面對。因為喜歡閱讀，所以不害怕;因為喜歡閱讀，所以很有自信;因為喜歡閱讀，所以很坦然面對。

誰說閱讀沒有生命?閱讀是一個精美無比、永恆的生命。那永恆的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現嗎?在這個世界，閱讀無處不在。如果這個世界沒有了閱讀，將怎樣開出燦爛之花呢?

只要用心去閱讀文學作品，用心去品味，你就會發現其中無窮的奧妙。

開學第一課心得感想2

今天晚上，中央電視臺演播《開學第一課》，源遠流長的中國文化讓我學到了很多，主持人聲情並茂的演播和邀請到臺上的各位嘉賓老師，為中國的漢語教育、中國文化的傳播做出很大的努力和貢獻，令我們很受啟發。

中國的漢語歷史悠久，博大而精深。從甲骨文、象形字到今天簡化字的普及和應用，漢字是學習中國文化的基石，形象生動的漢語言文化，帶領我們穿越歷史，感受未來，創造出一個欣欣向榮的精神世界。漢字是中國悠久文化的源頭，從一筆一畫到一字一義，都蘊含著中國人獨特的思緒方式，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢語言文學，讓燦爛輝煌的中國文化在世界廣泛地傳播，也豐富了我們自身的文學基礎和知識積累，做一個智慧好學、有文化有修養的中國人。少年強則國強，教育要從娃娃抓起，我們國小生更應該認真努力，好好學習，在文學的領域裡傳播文明和大愛，做一個對社會有用的人。

中國文化包羅永珍，凝聚著中國人卓而不凡的智慧，從琴棋書畫到戲曲典故；從詩詞歌賦到生活中的點點滴滴，無不體現出漢字的精髓，漢語言文化的深刻和內涵。文以載道，文學體現著中國人的審美、情懷和志向，字裡行間，有意境、有韻味、有風骨，迴響著中華民族的文化共鳴。我們讀書、識字，遨遊在知識的海洋裡，在上下五千年的歷史長河中，汲取文化的營養，成長為祖國的棟樑。

開學第一課，內容豐富，一個個感人肺腑的人物現身說法，令電視內外的人都感動得熱淚盈眶。分享學習心得，傳播文明文化，在歡快的樂曲中、在優美的歌聲裡、在經典的誦讀中、在活躍的課堂上，我們聆聽著、學習著、也感動著。

開學第一課，再一次讓我對中國文化有了更深層次的學習和了解。那些優秀的漢語言文學的傳播者、授業者用親身的經歷告訴我們中國文化的神奇和內涵，在世界各地所受的重視和普及。作為中國新時代的少年，我們更應該刻苦學習文化知識，繼承傳統，擁抱未來，為大國之智譜寫新的篇章。

開學第一課心得感想3

今天是9月1號星期天，也是開學的日子，在8：00——9：40，我準時收看了由中央一套播出的《開學第一課》。

第一節課的主題是有夢就有動力，班主任是撒貝南，夢想導師是女航天員王亞平和僅僅13歲的跳傘隊員付麗娟。王亞平的出現使孩子們一下子興奮起來，她說了一句讓我感觸最深的話：夢想就像太空中的星辰，看似遙遠，只要努力，總有一天可以觸控得到。付麗娟是跳傘隊員中最小的一個，只有十三歲，他們每天都要接受一般人受不了的訓練，但是她為了夢想，堅持了下來。

第二節課的主題是有夢就要堅持，班主任是王小丫，夢想老師是地震最美舞者廖智。廖智，從小喜歡跟著音樂翩翩起舞，但突如其來的汶川大地震，奪走了她的家人，她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿。但假肢帶來的劇痛一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之後，廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情，她開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。廖智對夢想的堅持，給了她一次重生。

第三節課的主題是有夢就有精彩，班主任是方瓊，夢想老師是鋼琴家郎朗和加油站媽媽鄭亞波，鋼琴家郎朗為了他的夢想，不懈努力，從第六第七替補到參加芝加哥交響樂團19XX年的演出，從此一舉成名，朗朗說：堅信機會是留給準備好的人，只要一直相信自己堅持的努力，就算是替補，也有出彩的機會。這句話對我用處很大。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽，她為了自閉症兒子開發智力，11年裡看視訊學習彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會說話的兒子如今已經能自彈自唱，他現就讀普通國小六年級。即使全世界都放棄你，媽媽也不會放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我最後的希望。鄭亞波流淚的講述，也使臺下的小觀眾紅了眼圈。

是啊，有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就有精彩，為了夢想而奮鬥，加油！

開學第一課心得感想4

今年開學第一課的第二課講了“武以振魂”，中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打併沒洗刷一種藝術，那便是武術。

武術表演那空曠的舞臺上等待著開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉著一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，後臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

一個一身雪白的人出來了。手中握著長劍。真是“唰”地一閃，她向觀眾行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她鬥轉的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅;忽而劍鋒纏身，游龍指身;忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨;而劍緩如雲，巨龜吐息;忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!

太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。

無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視群鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍聖也造不出吧!

看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術，意貫千秋，直衝四海。

它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。

開學第一課心得感想5

晴朗的9月4日，是開學第一課開始的日子。

“媽媽，開學第一課是不是就是在給我們上課啊？”對於開學第一課，我是陌生的。“可能算是吧。”媽媽說，“開學第一課，不是那樣乾巴巴地上課，它還可以帶給你快樂、感動。”“真的嗎？媽媽，你別再透露了，我的口水都流一桌子了！”

八點，我激動地坐在電視機前。首先映入眼簾的是彩色的萬里長城，還有栩栩如生的雕塑。抬頭望去，鮮豔的五星紅旗冉冉升起。“起來，不願做奴隸的人們……”我看著五星紅旗，敬好隊禮，嚴肅地唱起了歌。

第一節課，愛國課。秦怡說，我國的國歌是田漢和聶耳在抗戰期間創作。她還說：“《義勇軍進行曲》的產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的。”

很多的老兵七嘴八舌地說，“我12歲參加八路軍。”“我11歲就去打鬼子了。”哇，他們本屬於五六年級的國小生，應該讀書，但是他們卻為了祖國去戰鬥。這是什麼精神？這就是純粹的愛國主義精神。我深深的感動了……為老一輩的革命精神，為老一輩的獻身精神！

我的總結：戰爭年代，老一輩革命家為了祖國犧牲生命在所不惜，這就是他們的.愛國。而我們生活在和平年代的學生，就是要好好學習，練好各種本領，為祖國建設做貢獻，這就是新時代的愛國。

第二節上課了。這節是勇敢課。一些哥哥姐姐唱起了王二小的歌：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”王二小真的好勇敢啊！他把日本鬼子引到了埋伏區，雖然敵人被打跑了，但是王二小卻永遠躺在石頭上，永遠起不來了。聽到這裡，我的眼眶紅了，淚水順著我紅潤的臉頰上滾下來，滾到衣服上。再看看媽媽，她也在以淚洗面。王二小小小年紀為了革命，不怕犧牲。我要學習他面對困難不退縮、面對危險不怕犧牲的精神。

夏淑琴上場了。她告訴我們她驚人的事蹟：夏淑琴小時候遇到了日本鬼子，一家九口，七個人都被殺了！全家只剩下她和她四歲的妹妹。而夏淑琴還被捅了三刀，現在傷疤還留在她身上！在這時，如果沒有強烈的求生願望，夏淑琴早就……她多勇敢啊！

“夏淑琴和王二小都很勇敢，不畏懼死。”我又繼續總結，“我真的好感動。”

叮鈴鈴……這節是團結課。孫九巨集是一個衛生員，據他講述，一架美國飛機墜毀在離日本鬼子五里地時，中國戰士都毫不猶豫地前去營救，而且必須趕在鬼子之前。又是一場激烈的戰鬥！而且，竟然死傷了一百四五十名戰士！他們團結在一起，合力對抗日本鬼子，把日本鬼子打的落花流水！

“好偉大！”我作出這節課的總結，“因為團結，中國隊和美國隊連起手來，一起對抗日本鬼子，把日本鬼子趕出我們的國家。我為他們點贊。”

最後一節，自強課。王伯惠告誡我們，只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活。TFboys還領大家一起進行自強宣言。媽媽告訴我，少年強，則中國強。只有我們新一代的學生，好好學習，練好各項本領。才能使我們的國家更強大，我們才不會被欺負。唯有自強，才能自立。唯有自強，才能獨立！

“我們唯有好好學習，才能使我們的國家更強大。只有國家強大，我們的生活才能更幸福！”這是我的最後總結。

愛國、勇敢、團結、自強，能使我們的祖國更強大，讓我們的生活更美好！

作為新時期的學生，我一定要好好學習，為使自己的國家更強大，也為了以後更幸福的生活。同學們，讓我們為了愛國，好好學習吧！

開學第一課心得感想6

9月1號，電視播出了《開學第一課》節目。我們全家人吃完晚飯，就早早守候在電視機前，聚精會神等待節目播出。聽媽媽說，這個節目差不多有十年曆史了，這麼說來，它的年紀居然和我差不多大呢！

節目中最讓我印象深刻的是清華大學副校長薛其坤老師與TFBOYS組合成員王源一起上演的跨越40年的演講。薛老師說自己曾三次落敗研究生考試，但他從未放棄，最終憑藉自己的樂觀、自強和堅守，完成了眾多重大科研成果，為我們國家做出了巨大的貢獻。

薛老師教導我們，新一代青年人要永遠不屈服於挫折，建立內心強大的自我。聽了這句話，我有些慚愧。

一年前，我看到電視上的小提琴演奏，非常喜歡，便告訴爸爸媽媽想學。爸爸媽媽全力支援我，用了一個周的時間幫我選了樂器、請了老師。說起來容易，學起來難，每天兩個小時的基本功練習，讓我很快就沒了耐心，加上節奏感不好，學琴之旅艱難異常。一首簡單的曲子，我卻怎麼都練不會，不是手指按錯了位置，就是忘記了樂譜，不是節奏不對，就是弓法不對。老師一再指出我的問題，我的情緒也越來越大，最後把琴一摔就奪門而出了。從那以後我再也不碰小提琴了，我覺得它是一個巨大的挑戰，我一定做不到。

可是今天聽了薛老師的話，我回到書房，重新拿起了那把佈滿灰塵的小提琴，審視著它。它不是戰火紛飛時代的槍林彈雨，不是敵人威逼利誘的嚴刑拷打，而我也沒有經歷三年努力付之東流的無奈，只是一點小小的挫折，我卻這麼容易就“繳械投降”了，我真是無地自容。

小提琴不過是我人生中一件小事，今後的人生路上，我還會遇到更多困難，難道我都要輕易放棄嗎？今天這一課正當其時，在開學之前給了我當頭棒喝，我不能屈服於挫折，更不能丟了中國少年的志氣，對不起胸前鮮豔的紅領巾。挫折是生活給我的考驗，戰勝挫折才能讓我成長；一次次的迎戰，才會有我一步步的變強。我讓媽媽把薛老師的演講打印出來，貼在了書桌前。今後，再遇到挫折時，我會再讀一次，便有了戰勝挫折的勇氣和前進的動力。