讀書三分鐘演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書三分鐘演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書三分鐘演講稿1

親愛的老師、同學們：

書，是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。

我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看錶，已經晚上十一點了，我依依不捨的把書放下，被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的`精彩片段。書，我永遠的朋友!

書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨遊在知識的海洋。

讀書三分鐘演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中，有一種讓人們受益終生的收穫，那就是讀書的收穫；人生有一段難忘的經歷，就是讀書的經歷。

好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。

我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱著它放下，然後就忘了吃飯睡覺。吃飯的`時候，我媽喊了七八聲，我還是捨不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。

讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人迴歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！

謝謝！

讀書三分鐘演講稿3

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

你們好！

古人說：“破萬卷，下筆如有神。”的確, ，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的'瑰麗！

熱愛是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！

讀書三分鐘演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自高一六班的申玉亭，今天我想就“讀書”這個話題，進行一次簡短但真摯的演講。 常常思考，究竟書籍是什麼，而讀書對生命來說又意味著什麼？為什麼它能夠成為高爾基進步的階梯；為什麼它能使杜甫下筆如有神；而為什麼它能夠鍛造餘秋雨生命的質量？ 透過現象看本質吧!

首先，讀書並不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越，以有限之時造無限精彩。其次，讀書不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基於遺傳而難於改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬千，更添一份氣質。 當然了，讀書不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺佈，把握自己，執著地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒，閱讀都可以改變人生的座標和軌跡，奏響優美的，人生的樂章。清晰的記得，福樓拜曾說，閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著！ 我想我明白了。讀書就是生命的光合作用，因為讀書，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問，如果沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？如果沒有對祖國山水的痴迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的拳拳詩情？如果沒有對真我的探索追求，怎會有“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉？

這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的'階梯。更是生命的雲梯，它讓我們的夢想青雲直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！

讀書三分鐘演講稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閒暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重複後，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。

我從來沒想過會有這麼安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月裡，翻開的書頁裡充斥著乾淨安靜的燈光，精緻的文字是精緻自足的靈魂。

現在，我經常在夜裡獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的`悸動，其實人生也是一本書。現實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆汙染後還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。

面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。

謝謝大家！

讀書三分鐘演講稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

書籍是全世界的營養品。我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的。我讀書，我快樂！

“段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的.深淵”，合上《天龍八部》的最後一頁，我長長地舒了一口氣——終於有了一個結局，雖然不是很圓滿，但也終於了卻了我幾天來的心願，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結束了？

我讀這部小說，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人說，武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那麼他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》後，我被它的文學魅力深深感染了。

故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個人物：段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細緻的描繪，這三人，已然成了小說的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢？這是寫作方面我的感受。

快意恩仇盡在此，當今社會藏其中！

謝謝！

讀書三分鐘演講稿7

尊敬的XX：

“青銅大叫一聲：“葵——花”，當時陽光傾盆，一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……”那一刻，我的眼再次蒙上了一層迷霧。

葵花，一個乖巧懂事、惹人喜愛的葵花;青銅，一個聰明勇敢、不會說話的青銅。

合上了書，我竟一口氣看完了這本小說，這本書有愛亦有苦，有酸也有甜，酸甜苦辣，將這本至苦、至愛、至美的小說，寫得淋漓盡致。

葵花，一個沒有母親，沒有朋友的孩子，隨著父親來到幹校，作為城裡人的她，面對陌生的環境，她常常孤獨地站在河邊，望著大麥地許久。沒有朋友，只有孤單寂寞相伴。

青銅，一個不會說話，有點孤獨自閉的孩子，也和葵花有者同樣地心情。別人認為他是怪人，只有那頭牛與他作伴，每天騎著牛在田野上、蘆葦裡、大樹旁狂奔。沒有人理解他，沒有人關心他，漸漸地，他的內心變得有點自閉。

兩個孩子都有同樣的心情，同樣的.孤單，同樣的寂寞，就如同在這個世界裡，只有自己一樣。

然而，命運卻又陰差陽錯地將兩個毫不相干的人安排在了一起。那一年，葵花的爸爸意外地去世了，可憐的葵花傷心極了，她無依無靠，失去了母親，離開了父親，這突如其來的打擊，對於葵花實在太沉重了。但，面對富有的嘎魚家，和貧窮的青銅家。她，選擇了青銅家。

就如同爸爸生前的作品——青銅葵花，用青銅鑄就的葵花，堅強剛毅。葵花與青銅，緊緊地連在了一起。

葵花把青銅當成了自己的親哥哥，而哥哥更是無微不至的呵護著妹妹。這些悠遠的歲月裡他們經歷了很多很多：為了妹妹，哥哥放棄了自己的心願;為了給妹妹照相，哥哥在大冬天裡賣掉了自己的鞋;為了有光寫作業，哥哥捉了螢火蟲做燈給妹妹;為了找葵花，哥哥不惜讓腳刺破流血;為了給妹妹做冰項鍊，哥哥在冰天雪地裡，吹得嘴直麻;為了讓葵花看馬戲，竟和幾個大孩子打架……雖然葵花和青銅不是親兄妹，但有誰覺得他們不親嗎?

但，命運總愛開玩笑，開一次不夠，又開兩次。生活了這麼久，葵花和青銅的感情更是血濃於水。城裡的人突然想起了遺忘在大麥地裡的葵花，硬是把葵花從青銅，從爸爸，從媽媽，從這個早已融入她的家拉了出來。他們自以為是為孩子好，其實是，把兩個孩子又狠狠地推入了孤獨的漩渦中。從此，青銅，每天都在葵花離開的碼頭上日夜等待，幻想中，他看見了葵花，正慢慢向他走來，他在腦海中，激發的思念，使這個啞巴喊出了“葵花‘。

青銅，一個啞巴竟會說話了，然而，喊的是他妹妹——葵花，我相信這不是奇蹟，這是愛的力量，一種思念的力量!

謝謝大家!

讀書三分鐘演講稿8

親愛的老師、同學們：

書是知識的寶庫，是知識的海洋。從小時候，我就非常愛讀書。

8歲那年，《格林童話》被當成我的生日禮物。我對它愛不釋手，吃飯時也摟住看，媽媽見我這樣，就把書放在了書架上，還說：“明天再看吧!”我失望極了，吃過飯，我還一直惦念著書中人物的命運......忽然，我眼睛一亮，哈哈，有主意了。

準備睡覺了，我一反常態，早早鑽進被窩就“睡”。我焦急的等啊等，一看外面的燈不亮了，就立刻開啟手電筒，從書架上拿下書，鑽到被窩裡看了起來。不知不覺，我睡著了，夢見媽媽給我買了好多書，我津津有味地看著，書中的人物像小精靈一樣和我一起做遊戲......忽然，我被媽媽驚訝的.話驚醒了，迷迷糊糊地看到媽媽站在床前，皺著眉說：“你怎麼在被窩裡看書呀!”說完，媽媽無奈地搖了搖頭，我卻理直氣壯地說：“你不叫我在外面看，我還不能在被窩裡看呀!”這時，站在門口的爸爸哈哈大笑起來。

書是我一個形影不離的好朋友，我喜歡買書，更愛讀書。

讀書三分鐘演講稿9

親愛的老師、同學們：

每個人在這個世界上總會有一個獨愛的東西。也許，是一樣東西;也許，是一個地方;也許，是一種藝術……而我，只鍾愛讀書。

記得很小的時候，姥姥為了哄我拿來一本童話書給我讀，我一聽就著迷了。然後，我漸漸長大，認識的字越來越多，想要讀的書就不止是一本童話書了。剛升入一年級的時候，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》，當媽媽為我買回來以後，我興奮地想要跳起來，一口氣讀完了全套還覺得不夠過癮。

隨著年級的逐年增長，我的知識面不允許繼續停留在簡單的少兒讀物上。於是，我開始接觸名著、經典閱讀，並以中汲取大量的營養。

書，是一個很好的夥伴，它引領我打開了知識的大門，從中尋找寶物。有人說，書能醫愚，書能治窮，書能致遠。一個人，能夠擁有知識才是最好的.，如果只有所謂的錢財，是遠遠不夠的。

我愛讀書，，因為讀書是另一種讓人擁有財富的方式;我愛讀書，因為書是文化的使者……書是人類擁有一切的基礎，書是人類進步的階梯，我愛讀書，愛這位一生的朋友。

讀書三分鐘演講稿10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

讀書是美麗的。“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與秀的.人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如見其人，如觀其行，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中，我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發奮更努力。

讀書是美麗的。美麗不僅在於聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難；美麗更在於燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風兒吹拂書頁時的沙沙聲響，人讀書頁時心無旁騖的安寧。

“同沐四季風，共享讀書樂”。老師們、同學們，讓我們通過此次讀書月活動，更加親近書本，熱愛書本；讓我們在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮；讓我們的校園瀰漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

謝謝大家！

讀書三分鐘演講稿11

今天在讀書分享之前，我們做個小小的心理測試，請大家按照自己的真實的第一想法作答。有三道題。

A.今天立馬獲得500元

B.今天什麼也沒有，明天獲得1000元

A.今天立馬獲得500元

B.今天什麼也沒有，一年後獲得1000元

A.一年後獲得500元

B.二年後獲得1000元

你的答案是什麼呢？大多數人的答案是BAB,也有少數AAA.但最理性的答案是BBB.也就是說，等待獎勵的時間越長，獎勵對你來說價值越低。別說一年，哪怕很小的延遲就能大幅降低你感知到的價值。經濟學家稱之為"延遲折扣".而我們為我們不理性的選擇會找很多借口，行為經濟學家稱之為"有限理性。"心理學上這則是個自控力測試——我們是否能經受等待，抵抗誘惑。

我們並不是唯一受不了等待的人，曾有一個經典的"棉花糖實驗",心理學家告訴一群小朋友，他們可以立刻吃糖，或多等5分鐘就可以得到更多的糖果。結果顯示，大多數孩子明知多等5分鐘就能得到更多糖，但抵抗不住誘惑，很快吃完手中的糖。

研究更顯示，那些能抵抗誘惑多等待五分鐘的孩子，長大後的學業表現、社會成就更好。好訊息是，無論是孩子還是成人，我們都可以通過改變認知及行為訓練來提高控力，現在我就跟大家一起分享一本書斯坦福心理學教授凱利。麥格尼格爾的《自控力》。

何為自控力？書中講的是一種意志力，怎麼控制我們的注意力、情緒與慾望。改變舊習慣，有三種意志力挑戰，"我要做""我不要""我想要"的意志力挑戰。譬如我曾經的一個"我要做"挑戰就是閱讀此書，我明明知道這是本好書，大家可以看我的購買記錄，我是去年2月份買的，卻拖到今年才看完，可見我看這本書之前自控力不怎麼高。那麼看完這本書後效果如何呢？我購買此書時，這本書只花了我10塊錢，卻在讀完後當月幫我省了將近一半的信用卡購物賬單，即顯著提高了我對買買買的自控力，真正物超所值。

所以書腰上寫著"十週就能改變",不僅是廣告說說而已，是能切切實實幫助我們改變，提高自控力。怎麼辦到的呢？

"提升自控力的最有效途徑在於，弄清自己如何失控，為何失控。"以購物為例，各位在購物裡有沒有這樣的體驗，在我們走進商場或者開啟購物網站之前，我們本來只想買一件，卻買回來後一堆不需要或不喜歡的東西。為什麼我們會失去控制呢？這要從我們頭腦中的一種神經遞質多巴胺說起，很多人認為多巴胺是給人帶來快樂的物質，但實質，它本身不產生快樂，只帶給人"渴望"的感覺，快樂的承諾，即我做了這事可能就會快樂。缺少它，人就抑鬱了，對人生失去興趣。多巴胺太多，就精神分裂，所謂精神患者歡樂多。它也容易讓人對一些事物成癮，譬如為什麼我們在手機上刷朋友圈明明很無聊了，卻還停不下來，因為多巴胺告訴你"多刷刷看吧，說不定有有趣的或有用的資訊。"生活中網路遊戲成癮，吃貨吃東西停不下來，都是多巴胺在作怪。

商家推波助瀾，利用"神經營銷學"以各種手段刺激我們多巴胺的分泌。如氣味營銷人員會特意散播食物的香氣，零食廣告會不知不覺引誘你去找點吃的，廣告上賞心悅目的帥哥美女都是為了刺激多巴胺。用"促銷"、"比原價降低了多少"、"限時"來引誘想省錢的人們的多巴胺大量分泌。這個社會，還不停地用各種營銷手段來分散我們的注意力（研究表明注意力差也會引發自控力差），消耗我們的意志力，人們會感覺越來越難以控制自己。還生生造出個雙十一的"狂歡"節日，各種打折誘惑廣告誘惑從眾誘惑，人們不去購物對不起商家似的。

故你有時你的.選擇，並不是你真的需要，而是你的多巴胺騙你需要。口香糖廣告告訴你，"飯後嚼兩粒",你真的聽它的去嚼兩粒？一粒不行嗎？下次準備剁手剁成千手觀音前要"三思而後行",在下決定之前，讓我們被多巴胺衝昏的頭腦先冷靜幾分鐘，啟用我們的前額葉——自控力中心。

通過閱讀此書，我們不僅可以瞭解商家的詭計，通過改變認知來提高自控力。同時也可以通過學習改變行為來提高，意志力就像肌肉一樣可以通過"鍛鍊"而增強，研究表明，抵抗誘惑及完成日常的一些意志力挑戰都能增強我們的意志力，你抵抗誘惑的次數越多，你的自控力就越來越強。還譬如大家聽了一上午分享，覺得現在很累，但若你再堅持一下下，就能多提高自控力一點點。好的睡眠、體育運動、冥想也是提高自控力的方法。特別是冥想，腦科學研究表明這項運動能夠增加大腦灰質的含量，比吃魚吃核桃還健腦，每天五分鐘，聰明一輩子。

更多精彩內容，大家還等什麼，心動不如行動，快去讀讀這本書，相信你一定會和我一樣收穫滿滿。謝謝！

讀書三分鐘演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

"書籍是人類進步的階梯"。"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。許多名言都是說書籍好的。我總覺得讀書有四點好處：一、能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想飽覽金字塔的風光和我國秦兵馬俑的風采，可以在書上看一些描寫它們的文章，讓我們彷彿到了那裡似的.。二、可以擴大我們的知識面。例如有一個動物你不知道，你可以在《百科全書》上查到；有些東西不認識可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。三、可以使我們深受感動。四、可以提高我們的作文水平。我現在作文寫得好，完全是看書的原因。我小時就很愛看書，長大了也愛看書。

既然看書有那麼多的好處，就讓我們看起書來吧。

我的演講結束，謝謝大家。

讀書三分鐘演講稿13

各位老師，親愛的同學們：

早上好！我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。

讀書苦嗎？有人會回答：太苦啦！苦在哪裡呢？苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情願；有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味；有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養性，是為增長知識，是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的.共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步文明和發展的途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。

孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。可見，只要對讀書感興趣，把它當成一件樂事，讀書何苦之有？

讀書豈不快樂？

讀書三分鐘演講稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學初，學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累，很苦。其實，如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福！

只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜；因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變

書是人類永恆的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活；它是航標，指引我們沿著正確的方向前進；它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說，自身命運的改變就是從讀書開始的。

對於九年教育階段的`我們來說，讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家裡都有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正讀書人，為此，我對大家發出以下四個一的倡議：

1、每天堅持讀有益課外書一小時；

2、每天上好每一堂課；

3、每週堅持寫一篇讀書心得體會

4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段

日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟樑，我相信在站的每一位同學一定會做到的。

謝謝大家！

讀書三分鐘演講稿15

親愛的老師、同學們：

說起書，我就和它結下了不解之緣，因為我從小就喜愛讀書。接下來，就讓我講一個我經歷過的讀書故事吧!

一次放學回家，我揹著沉甸甸的書包，跑進屋裡，放下書包開始寫作業。可是有一個字不會寫，便到書架旁邊找字典。找著找著，我翻到一本新書，於是我把查字典這件事拋在腦後，看起這本新書——<<福爾摩斯偵探集>>。這本書可真精彩啊!血字的研究後面緊接著就是扣人心絃的吸血鬼事件。四簽名又緊跟吸血鬼時間的後面……看著看著，我就發現自己把時間忘了，從回家到現在已經過了一個小時，作業也忘記寫了，就連查字典的是都給忘得一乾二淨了，姥姥幾次叫我，我都沒有答應，只顧著這本精彩的書。慢慢的`，時間已經過了很長時間，我已經融入書裡面了，我好像身處福爾摩斯的身旁，破獲了一個個纏人又詭異的案子，好似成了一個大偵探。我也仿 佛看見吸血鬼案發時的樣子，那女人把可憐嬰兒的血給吸了……

我剛剛看到葛萊森先生走進來和歹徒搏鬥時，就聽見有人敲門，便跑出去大聲喊：“歹徒，哪裡逃?”給剛要進門的媽媽和客人都嚇壞了，幸好姥姥給我解了圍，要不，客人都不知道發生了什麼事。

這，就是我的讀書故事!