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國小生演講稿15篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的國小生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生演講稿15篇

國小生演講稿1

親愛的老師和同學們:

大家好!

我是xx。膽小的毛病,雖然不是大問題,但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成並會壞事。記得上學期我非常喜歡的“工作”被同學直接“搶”走了,就是因為自己沒膽量大膽的去表達去爭取。每次媽媽叫我去問路,我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心裡組織好的語言,一下子就不知道被誰“偷”走似的,一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的,有時還會把別人嚇一大跳,反而莫名其妙的看著我。不知道我要幹什麼,直接“嚇”走了。我非常失落,也有點生氣。但是當我看見媽媽鼓勵的眼神,又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴,支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問,其實別人壓根都沒有聽到什麼。這時媽媽等得不耐煩了,走過來直接問了路帶著我走了,我的心情更失落了。

我們班有一個優良傳統,就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕,因為我膽怯害怕。但這又是每位同學都要上臺去表演的,不能退出呀!在那個時候,在我心裡已潛意識感到我如想成功,必須去克服膽小的“毛病”,付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準備故事上。日子一天天過去,等到該我講的那一天,雖然提前做好了心理準備,但還是難免有些緊張。看著其他同學們講得非常流利並且表現也大方,我就像心裡有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當我祈禱讓我戰勝自己通過考驗時,該我上場了。我拖著比鉛球還重的.大腿一步一步的挪上了講臺。結果準備了十幾天的故事,在腦子裡不翼而飛,大腦一片空白,一時間不知如何是好,在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學們看到了這一點,開始響起了激勵的掌聲,也是一種鼓勵的掌聲。在同學們的掌聲中,我終於想起了我艱辛的付出,冷靜下來細細的想一下,慢慢的我講出來第一個字,第一句話,第二句話,接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般讚許的掌聲。

在那一刻,我明白了膽小並不是一種毛病,而是一種習慣。真正要克服的是自己,那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當你選擇了拼搏的時候,你就戰勝了自己,成功也就選擇了你。當你膽小時,就想想自己是否選擇了拼搏,每當我膽小時,就會想起這篇寫給自己,也是寫給別人的文章,這樣就註定會成功。

謝謝大家!

國小生演講稿2

老師們,同學們早上好:

今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那末的`優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

我們少先隊員能為地球媽媽做些甚麼呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅遊時,不但自己穩定扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裡,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裡的燈關掉,那你就是一位勤儉資源的好學生……只要大家頭腦裡有愛惜環境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就可以把地球建成一個更加美好***的新家園。

同學們,你們看,由於有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由於有了我們的行動,綠水格外地清澈;由於有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

謝謝大家!

國小生演講稿3

各位領導:

大家好!

金秋十月,我校迎來了20xx年秋季田徑戶外會。

回顧歷史,展望今朝,新中國的體育事業走過了光輝的歷程,尤其是在今年的雅典奧運會上我國的體育健兒取得了32枚金牌,這些輝煌的成就激勵著我們!

隨著人民生活水平的提高,全民健身戶外普遍開展,大家都對體育戶外表現出了極大的熱情。我們中學生更必須要養成日常體育鍛煉的習慣,做到德、智、體、美、勞全面發展。

為了比賽的順利進行。在此,我謹代表全體戶外員宣誓:我們全體戶外員將嚴格遵守比賽規則,堅決服從裁判。發揚勇敢、頑強、拼搏的精神,賽出風格,賽出水平。在比賽中,我們將竭盡所能,發揮出最佳成績。

在這激動人心的時刻,我代表全體戶外員向這次戶外會致以最熱烈的祝願,同時向這次戶外會的全體工作人員致以最誠摯的敬意。

發奮奮鬥吧!戶外健兒們,再創我們城關人的輝煌!

謝謝大家!

親愛的老師、同學們:

迎著溫暖的春風,我們趟在無邊無際的草地上,舒舒服服地看書,感受著四月美好的季節。四月是晒書、讀書的好時光,在四月我們盡情看書,感受書的美好和溫暖。接下來,就讓我給大家說說書的溫暖和美好吧!

四月裡,我第一本看的'書是《時代廣場的蟋蟀》,我第1個認識的人物就是塔克老鼠,它是一隻善良的小老鼠,生活在紐約。第2個認識的人物就是瑪利歐,他在地鐵站撿到了一隻蟋蟀,他想把蟋蟀當作他的寵物。第3個認識的人物就是蟋蟀柴特斯,它和塔克老鼠是一對好朋友,柴斯特會唱歌,但他變成名人後又放棄了。第4個認識的人物是亨利,塔克老鼠和亨利貓也是好朋友。看完這本書我感覺到了人類需要自由,小動物們也是需要自由的。

四月裡,我看的第二本書是《中國神話故事》,讓我感受到了古代人期盼知道天是怎麼來的、地又是怎樣形成的那種心情,所以創作出了這麼多出色的神話故事。

我看的第三本書是《寶葫蘆的祕密》。寶葫蘆的主人叫王葆,寶葫蘆說要是當了它的主人就得保守祕密。可最後王葆不想當寶葫蘆的主人了,睜眼一看,啊原來是一場夢。我感覺到了學習還是要靠自己的。

國小生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

愛,有很多種形式:暖人心房,細緻如微的親人之愛,同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛,大眾的寬廣博愛,從政者的勤政愛民,工作的人們愛崗敬業……,每一種都給世界帶來福音。

在我們身邊,愛常常存在於一點一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學的一個問候,都是愛的體現;朋友的一點幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。在生命的輪迴中,每一個愛的細節都讓我們感動,每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫遊在溫暖的真愛海洋中,無盡徜徉。

愛,是溫暖金燦的陽光,普照大地的每個角落;愛,是清澈甘甜的雨水,滋潤地球的一切生林;愛是天空,是博大而純淨;愛是大海,浩瀚而開闊;愛,是人性的至高點;是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒有愛的`生命是脆弱的,因為它缺少了生命的營養。

每個人心中都有愛的種子,每個人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動地。幫助父母做做家務,給同學學一點點幫助,拾起身邊的一點紙屑,當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的,愛更多的是給予,而不是索取。愛又是純潔而高尚的,從純真愛情到真摯友情,從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分,只要你真誠地付出,愛就永遠不會貶值,只會隨著時間的推移而彌加珍貴。我的演講完畢!謝謝大家!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

國小生演講稿5

親愛的同學們:

你們好!

14歲漫長的歲月,經歷了許多的風風雨雨,歡樂豐富的生活讓我每一天都在發洩著,無論是開心,激動、還是難過或是悲傷的淚水,淚水永遠都是我們最好的釋放。

一個看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收穫的著的是一個教師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不明白一會兒是一個晴天霹靂,正在認真排練的我,在上課時就被媽媽慌忙的拉走了,我的心裡頓時忐忑不安,手心裡開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進醫院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經意間我被領進了病房裡,看見了那裡面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子裡頓時充滿了問號?一向健康的老爺爺,此刻卻是毫無力氣,面黃肌瘦的躺在那。

不知怎樣的,我的鼻子頓時酸了一下,我飛快的跑到了病房裡,他在對著我笑,輕輕的說:孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛鍊。我的眼淚已經溼潤了,老爺爺被推進了手術室,過了1個小時看到手術室裡的燈還亮著,心裡充滿了祈禱和擔心,經過了四個小時的漫長等待,手術室裡的燈滅了,我的'心提到了嗓子眼,醫生出來說,手術十分成功,是良性的,我最終忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因為這是激動的淚水,這是發自內心的淚水。

淚水,這個簡單的東西,淚水,這個感性的人所擁有的東西,這個釋放我們情感的東西,淚水,這個純潔的東西,這個珍貴而享用不盡的東西。

國小生演講稿6

大家好,我是xxx班的吳**,今天我演講的題目是“愛國,從你我做起”

愛是人類永恆的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。

就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發現沒有支點可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開了導火索,轟的'一聲,他以自己的生命為代價,炸燬了敵方的碉堡。

再說說狼牙山五壯士吧,他們為了我軍的主力隊伍,與敵人周旋,最後他們看見主力已經走遠了時候,不願死在鬼子的槍口上,於是他們從山峰上跳了下來。

誰能說他們不愛國呢?只是他們的方式不同。他們為了新中國成立付出了自己的生命,誰能說他們不愛國?

現在,我們雖然不會像那些烈士一樣,去戰場上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心!還記得我們剛學過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,從家鄉帶回來了許多小昆蟲,這雖然是一種愛島精神,但是,祖國派他們這些海島戰士過來,不就是為了讓祖國多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國,但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國,讓祖國更加富強!

謝謝大家,我的演講完畢。

國小生演講稿7

XXX:

郭敬明依稀說過這麼一句話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裡,被我們遺忘了 。看到這句話的時候,讓我一驚,我們,隨著年齡的增長是否已經忘記了自己?

第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的國小生,對於書中所描寫的故事朦朦朧朧,並不理解其中意境,只知那是一本童話。

時隔數年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認識。

書的第一章節,寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由於不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什麼可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裡,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多麼的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。

小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻註定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子裡有他要的羊,也許是一種倔強的堅持,也許是一種真實的相信。

作者詳細的給出了小王子的家鄉——b612星球,並寫明瞭是因為大人們只喜歡看這些數字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會看一些跟數字沾上邊的資料,他們認為,數字就是權威。就像我們的考試一樣,一直認為考試並不能代表什麼,我們學習不是為了那一紙單據,學習,是為了充實自己,是為了取得,成績、分數,只是贈品。

小王子單純的`太孤獨。他擔心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰,他開心因為羊兒也吃猴麵包樹。他盡力的守護著他的玫瑰,甚至不願“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。

他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強,讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。後來他才懂得當時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強了,展現了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出於目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強。

在後來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象徵了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業家,重於教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當作一個個故事,只是現在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。

來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨後遇見了狐狸,一個智者,它教會了他什麼是建立關係,建立關係就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐狸嚮往b612星球上沒有獵人,卻又發現那裡沒有雞讓它吃。生活中也沒有什麼十全十美的事,我想我們應該懂得取捨,或安於現狀。

小王子馴服了狐狸,與它建立了關係,可小王子還是要繼續流浪的,他離開狐狸的那天,狐狸很難過。轉念發現,有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當得到了再失去,卻是痛苦的。

小王子相信他會在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是隻要有信念就會實現呢?他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜,淺唱著對於單純的祝福。

文章的結尾,小王子對於玫瑰負了責,他決定在流浪了一年的時候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那裡已經被猴麵包樹撐破了,也許花已死了,也許……

四年前,覺得這本書很散,什麼都沒看懂;四年後,懂得很多,卻希望自己並不懂得。想留住一份童真,卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為,這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事,告訴我們只要有一個等待,什麼都是美好的;四年後覺得,其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去,然而我們都會長大,我們都會世俗,有時候告訴自己,以後不要做一個書中那樣的大人,不要世俗,可我們漸漸世俗了,因為我們長大了,因為能讀懂這本書了。說實話,這本書不存在什麼寫作手法,可就是蘊含的哲理,讓它成名,期待著,十幾年甚至幾十年後再讀這本書,會有不同的感悟。

國小生演講稿8

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我今天國旗下演講的題目是《感恩的心》。

每年11月第四周的星期四,也就是本週的星期四,是美國的感恩節。我對外國節日不是很感興趣,但是這個節日讓我很感動。

今天,隨著科學技術和經濟的快速發展,材料越來越豐富,我們的生活條件也越來越優越。但是有多少人被他們所擁有的感動了呢?滿意是理所當然的,不滿意就生氣。感恩似乎被物慾沖淡了。

有一個人,父母是殘疾人,家裡很窮。他直到9歲才上學。每天除了上學,還要做繁重的家務,喂癱瘓在床的媽媽。他從小吃苦,後來成為一名成功的企業家。有人問他:“你有沒有抱怨過父母?因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說:“相反,我很感激童年的艱辛。正是童年的艱辛造就了我堅定的性格,才導致了我今天的成功。”

學生們,

感恩是一種行為,是一種處事哲學,更是一種積極的人生態度。學會感恩,你會更加熱愛生活,你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩,就會事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會雜草叢生,也就沒有快樂可言。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當湧泉相報”,“贈人玫瑰,手留餘香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

懷有一顆感恩的心,你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的物件。感恩父母給了我們的.生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩同學給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的成長環境……

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽光燦爛,花香四溢!

讓我們一起來歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個懂得感恩的人!謝謝大家!

國小生演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是一年級九班的××,今天我演講的題目是《一顆童心向著黨》。明天就是國際“六一”兒童節,我在這裡祝大家節日快樂!那你們知道兒童節的由來嗎?1949年,為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行的會議上確定每年的六月一日是國際兒童節。

我們的祖國現在城市裡高樓林立,自然生態美麗多樣,宇航員成功飛天探月等等,可我們過去卻是一個受盡苦難的國家。為了新中國的解放,多少革命烈士付出了生命的代價,這其中就有我們的同齡人——小蘿蔔頭。他不到一歲就和媽媽一起被反動派關進監獄:吃的是發黴發臭的牢飯,穿的是媽媽改小的囚衣,住的是一年到頭不見陽光,既陰暗又潮溼的牢房。雖然條件艱苦,“小蘿蔔頭”卻很珍惜學習的機會,每門功課都很好。他還利用學習的機會,為監獄裡的黨組織傳遞情報。令人悲憤的是,小蘿蔔頭和他的爸爸、媽媽最終都被敵人殺害了。那一年,他只有9歲。

同學們,我們多麼幸福,我們的學習條件是多麼優越啊!有校長和老師的辛勤培育,有寬敞美麗的校園,還有精彩有趣的知識讓我們大開眼界,我們在黨的關懷下健康茁壯地成長著。今年我們的祖國迎來建黨100週年,我想把我心中的天安門和國旗畫在畫本上,還有我的黨員媽媽,我愛我的祖國,我愛我的'家。每當我看到國旗升起的時候,我心中無比地激動,充滿了對黨無限的崇敬和感激。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有我們今天的一切。我們是祖國的兒女,我們要愛學習,在課堂上認真聽老師的每一句話,多讀課外書籍,擴充套件我們的知識領域,提升學習能力;要愛勞動,勞動增長我們的見識,鍛鍊我們的身體,培養我們的品格,勞動是快樂的也是最光榮的,要尊重別人的勞動成果;愛我們的老師和同學,見到老師要問好,說話要用禮貌用語,團結同學,樂於幫助遇到困難的同學;還有尊重愛護我們的國旗,愛護花草樹木等等......時刻以一個優秀國小生的標準來要求自己,樹立正確的世界觀和人生觀,熱愛黨,堅決擁護黨的領導,時刻準備報效祖國報效黨!

我的演講結束,謝謝大家。

國小生演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學:

天空之大,所以包容了雲朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了岩石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。

小時候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什麼要打?”,我便昂頭回答:“因為不喜歡他。”有時哪怕別人做了一點不順我心的事,都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那麼多,之後“用武力打天下”。

稍稍長大了點,我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識到別人不一樣於你,不會與你有一樣的思想,不能夠強求於人。於是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了,於是驕傲地對父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了,我究竟丟掉了什麼......

不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,裡面這樣寫道:

“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章,因為他認為在那種戰爭年代。文人的義務便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也並不示弱,同樣寫了文章來回擊魯迅。一時間,這文人的戰爭硝煙四起......”

文章又寫道:“......魯迅逝世時,上海灘雲集了大批的學生、工人,還有從各地趕來的文人學者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評,然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友。”

讀到那裡時,我忽然十分感動,這是兩位多麼偉大的人啊!他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對方,欣賞對方高尚的人格,在大方向一致下團結起來。

於是似乎瞭解了“丟掉”的`含義:那是我過於片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處並不等於妥協,強有力的見地才是包容的前提!

好像突然長大了一般,我以新的心態看待同學、朋友、親人,和他們交流點滴思想,懂得了什麼是與人為善,虛懷若谷,誠懇大方,懂得了包容的歡樂。

是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。

國小生演講稿11

各位老師、同學們:

你們好,我今天演講的題目就是《感恩》。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

感恩就是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的'不僅僅就是“一滴水”,而就是一片汪洋大海。就是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又就是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激稿。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩就是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人就是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己就是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

謝謝大家!

國小生演講稿12

尊敬的學校領導,各位老師,全體同學們:

大家好!我是六(5)班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學習英語的經驗,我感到非常榮幸。

以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語更上一層樓!

1、課前預習:在課前要養成預習的好習慣,對內容能夠有一個初步的瞭解與印象。為接下來的正式學習做好準備。

2、制訂目標:可以為自己制定一個學習目標,在不斷的激勵下去努力奮鬥,爭取達到預期的效果。

3、認真聽講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言,不要擔心回答錯了,只有積極發言,老師才會知道我們哪裡沒有掌握,從而進行輔導。

4、做好筆記:對於老師所強調的重點內容,如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的,只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反,錯過老師所講的其他的重點。

5、課後複習:對於老師佈置的作業一定要認真完成,因為那是對所學知識的鞏固;還要經常複習筆記,做到“溫故而知新”。

6、多做練習:可以自己選擇做一些好的習題,在練習中提高。

7、多聽課文錄音:每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10-20分鐘,加深對課文的印象。

8、背誦課文:老師說過:“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的方法:

①理解而後能背:在背之前首先要弄懂文章的中心內容,弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

②先聽後背:要反覆聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進:不要貪多,想一口吃個胖子的'想法是極端錯誤的。所以說急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞,背誦課本就會越來越容易。

④背課文一天之際在於晨:早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態都有好處。

⑤注意重點句型和單詞:在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發音和拼寫,還要注意它的前後搭配。要全面瞭解重點得語法現象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

⑥及時複習,多多重複:背誦的東西要及時重複,一般要重複到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重複,及時複習

9、聽寫單詞:可以同學之間相互聽寫單詞,錯誤的一定要改正,這樣堅持可以掌握的更加熟練。

10、多看英語課外書:購買一些英語小讀物,在閱讀中增加詞彙量以及對短文的理解。

11、多說:不能光會寫、讀,還要會說,在平時與同學多用英語對話。

以上這些是我在學英語時總結出來的一些經驗,希望通過此次交流對大家有所幫助,同時也祝願同學們共同進步,考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

國小生演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我叫司兆琦,來自刁鎮中心國小的x作文學員。在本次“x作文”培訓中,我很榮幸獲得獎學金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。

在x作文培訓班中,我學到了很多在學校裡沒有學到的很專業的作文知識和技巧。如:如何運用各種方式給作文開好頭,結好尾;如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…...等等。正是有了如此夯實的專業作文技巧,我的'作文水平才會有不斷提高的今天。

在x作文培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學方法也生動有趣,能激發我們對作文的寫作興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個人的作文。

在x作文培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善於積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認真,把所學的作文知識和技巧有選擇的運用到寫作中,反覆修改中,作文字經常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收穫著喜悅。

在以後的培訓學習中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把作文提高到又一個新的臺階。

最後,再次感謝指導和幫助過我的老師們。

謝謝大家!!!

國小生演講稿14

向著勝利努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比方高中三年級畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨,埋頭挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像影印機裡印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜裡看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,繁重的負擔壓得我們幾乎解體了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最繁重的負擔同時也是一種生活空虛的象徵。

尼采說,受苦的人沒有失望的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必需微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向勝利征途,是必需真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有堅持“心靜如水”的狀態,才幹投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,假如忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,假如錯過這個機會,你將追悔莫和,所以狠狠心,女小朋友們暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費時間的打扮,男小朋友們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可和的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自身說:“假如沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自身!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才幹實現心中的夢想,我們只能不時前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充溢希望,現在就開始吧,掌握每個瞬間,不要再猶豫,迎接全新的一天。

國小生演講稿15

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決於他是否具備自尊和自信兩個條件。”是的!自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。

也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自願去野戰醫院當志願者,幫助醫院的醫生和護士救人。有一天,他突然在醫院的牆上寫了一句話:這裡不會有人死的`。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在牆上無人問津。後來,不僅是傷員,連醫生、護士、院長都記住了這句話。最後醫院成了強院。

其實很多時候創造奇蹟的並不是巨人。可能只是一個普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關鍵時刻往往很重要。

所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

我的演講結束了,謝謝。