比賽演講稿15篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的比賽演講稿，希望對大家有所幫助。

比賽演講稿1

尊敬的各位領導，親愛的老師：

大家好！如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐，如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏，如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾乾；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點點滴滴收集，點點滴滴感悟......

愛就是力量幼兒園師德演講稿

有人說：教師是天底下最光榮的職業！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大後能成為一名教師......

幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有

教師要轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業，依法治學，忠誠於黨和人民的教育事業。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選，歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從......

感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿

幼兒教師這職業的確很平凡，永遠也達不到職業排行榜的前列，但世界上沒有比當幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導，幼兒園裡的教育生活猶如一......

滿懷著希望，xx年我帶著熱情和稚氣踏進了這個童話般的.世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界裡，用愛心去撥動一根根嬌嫩的心絃，彈奏美妙的樂章；用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗，培育他們的成長；在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......

比賽演講稿2

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

教育部、國家體育總局、共青團中央去年向各省市自治區下發了《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。通知要求，在全國範圍內統一舉行陽光體育運動，全面啟動、全國億萬學生集體鍛鍊一小時活動。希望利用該活動吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。以此迎接XX北京奧運會。

我校XX年春季趣味運動會在今天隆重開幕了。我謹代表學校對大會的順利召開表示熱烈的祝賀！

同學們，你們是21世紀的主人，是祖國的希望，肩負著建設祖國的神聖使命，要完成這一歷史任務，不僅需要廣博的知識，更需要強健的體魄。所以，在老師的辛勤教導下，不僅勤奮刻苦地學習科學文化知識，也在堅持不懈地鍛鍊自己的身體，磨練自己的意志。

我相信，在今天的賽場上，同學們一定會發揚更快、更高、更強的體育精神，積極進取，努力拼搏，比智慧、比實力。相信

會以最佳的競技狀態投入比賽，會嚴守運動會紀律。遵守競賽規則，服從裁判的判決和大會工作人員的管理，有組織、有紀律、有秩序地參加比賽，賽出成績、賽出水平，促進我校的.體育工作躍上新的臺階。各位裁判員也一定會堅守崗位，公正裁決，熱情為運動員服務，確保比賽順利進行。

同時要求，在運動會期間，全體工作人員、全體學生要牢牢樹立“安全第一”的思想，確保比賽安全。愛護校園，不亂扔瓜皮果殼、包裝袋等汙染環境的物品，使運動會在良好的、整潔的、優美的環境中進行，以取得運動成績和精神文明的雙豐收，以實際行動和優異成績顯示××實驗國小的風貌。

讓我們藉助這樣一次體育、藝術活動的盛會，共同祝願

學校的各項事業更加繁榮昌盛，興旺發達！預祝本屆藝術節、運動會取得圓滿成功！

比賽演講稿3

親愛的老師、同學們：

書能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語故事之拔苗助長》。那是一套書，內容也不錯，除了成語故事，還有小博士(就是註釋。)、問題、找不同、連一連……這五本成語故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級，認識的字也不多，就讓媽媽講給我聽，開始我覺得成語故事很有趣、很好玩，結果剛聽了一個星期，就開始不想聽了。二年級的時候，我認識好多字了，就不讓媽媽讀給我聽了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發現我長大了。後來我又發現自己看的要比別人好得多。

三年級，成語故事對我來說已經是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。

在書店，我發現合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書裡的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書店讀上一兩章，覺得不錯，就買了下來。

到了家，我如飢似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁的.《格林童話》!結果我兩天讀完了兩本書。

漸漸地，我也不怎麼愛看童話書了，又改看小說了，於是在書店買下了四本小說：《爆笑派》、《純真派》、《可愛派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開始浮想聯翩·，緊接著又看了幾頁，又讓我傷心透頂，

書是人類的好夥伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯翩。

現在我讀什麼書呢?三面派!，成語故事、童話、小說我都看，現在不用買書了，班級有了圖書角，想看什麼就看什麼。

我愛讀書。

比賽演講稿4

各位領導，各位評委，親愛的同事們：

大家好!

首先請允許我借大家的掌聲感謝各位領導能給我們這次機會，在這裡和大家共同暢談“百安”的話題。 今天我演講的題目是：《心存安全 警鐘長鳴》。

我們經常聽到這樣一句話，“高高興興上班，平平安安回家”。”的確，平安就是構築幸福家庭、和諧企業的基石。於是“安全”成為了我們時刻掛在嘴邊的詞，成為了大家共同關注的大問題。而安全知識涉及方方面面，安全法規、制度措施、操作規程都需要裝入大腦。 警惕與安全共存，麻痺與事故相連！我們生產工作中每道工序、每個崗位、可以說每時、每分都存在著安全隱患，之所以我們每個人要始終將“安全先於一切，重於一切”的工作植於心底，就需要我們立足崗位,始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，遵守各種規章制度，時刻提醒自己“安全這根弦不能鬆” ，只有思想上多一道防線，安全上才能多一分保障。

如果你問100個人“幸福是什麼”，答案可能是120個，戀人們會說，能與相愛的人牽手一生是永遠的幸福；孩子說，父母的呵護關愛是溫暖的幸福；母親說，孩子健康快樂的成長是踏實的幸福；意氣風發的年輕人會說，鼓動理想的風帆，努力實現人生價值是最大幸福,而我們中心將“你有煩惱和我說,我的'快樂你負責”作為中心企業發展的小幸福??人們對於幸福的理解不同，經歷不同，立場不同，每個人都有自己的幸福觀，在這裡，我想說的是，沒有安全為前提，以上種種幸福都將是秋風中搖曳的樹葉，隨時可能飄落下來。

我們無法忘記“”，我們更無法忘記“”，彷彿就發生在昨天。這樣的例子告訴我們，安全問題容不下半點的大意和馬虎,需要大家時刻繃緊安全這根弦。如果沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。安全規章制度不是束縛我們自由的繩索，而是保障我們平安、幸福的盾牌。

安全，雖然只是簡單的兩個字，千言萬語暫留心中，以表肺腑：

見證了太多的悲哀，一個個美滿家庭的衰敗；

事故發生後，現實永遠不可能更改；

事故帶給他們的傷害，會成為一輩子還不完的債；

生命無可替代，健康才是價值的存在；

規章制度不應成為障礙，相反，恰恰是它給了你最多的關愛； 事故只有對無視安全的人才青睞；

所以，安全帽一定要戴，上崗更要繫好安全帶；

不要追求速度有多快，安全和產量理應相同對待；

安全文化的蒼天松柏，需要上下一心，共同灌溉；

讓我們把生命握在自己手中，認真學習安全規程，積極接受安全培訓，克服僥倖心理和麻痺思想。齊抓共管、眾志成城，積極防範，確保安全，為中心發展創造安全穩定的環境，為建設“百日安全”，實現“安全發展”保駕護航。

前車之鑑給予我們告誡，未雨綢繆激勵我們理性！

親愛的朋友們，最後，我想用最真摯的語言結束今天的演講： 讓健康不再有遺憾，讓生命不再有悔恨，讓親人不再有眼淚！ 願陽光對映到每個人的笑臉！

願安全生產意識深入到每位職工的心靈！

願隱患不再有、願事故不再重現！永遠！永遠！forever ！forever??

比賽演講稿5

親愛的老師、同學們：

每學期開學都要發新書，看到上面那精美的圖案，優美的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來並不怎麼喜歡看書。因為一看到密密麻麻的字，我頭就大了!還有好多不認識的字，根本看不懂什麼意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天覆明日，一本書也沒讀完。然而在二年級後的一天，我變得喜歡看書了。

事情是這樣的，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時，發現全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書，現在又出這麼多這樣的題，最後一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少，這下子我肯定完蛋了。果然如我所願，我得了個“大鴨蛋”回家。回到家，我就好好的反思，媽媽常教導我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的'讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以後，我慢慢養成了讀書的好習慣，一天不讀，心裡就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家裡都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的牆上還貼著我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因為這四個字每天都在監督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到許多的知識，我就是這樣才愛上了讀書!

比賽演講稿6

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

我是六安市汽車運輸總公司“安全伴我行”演講代表陸明敏，我今天演講的題目是：“安全第一，服務至上”。

當今，社會經濟高速發展，交通運輸事業也是日新月異，人們出行倍感方便，然而在我們享受各種現代交通工具給我們帶來出行便利的同時，無時不在擔心交通安全問題。據統計，我國的道路交通事故在各類安全事故中仍居首位，有多少生命因此身殘或命喪黃泉，有多少家庭因此而支離破碎，多少血的教訓已一次次給我們敲響了安全警鐘。

作為一名道路運輸行業的工作者，我深知，安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於營運車輛的穩定執行，在於千家萬戶的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危!不講安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就能使車輛方向失控，走入死亡衚衕;不懂安全，哪怕是一次無意的疏忽，也會釀成大禍;不要安全，哪怕是一次小小的僥倖，就會讓無辜生命處於危險狀態。

然而，交通安全意識的淡薄，交通安全知識的欠缺，交通安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

20xx年12月31日，六合巴士運輸有限責任公司的一輛大客車在由金寨至合肥的途中，行至312國道南嶽廟叉路口處，與橫穿國道的一輛雙排小貨車發生相撞，導致兩車衝下國道右邊深溝，造成6人死亡、3人重傷、兩車受損的特大道路交通事故;

20xx年8月16日，我司上海班線的一輛大客車，由上海返回六安，行至312國道六安境內，與同向行駛的河南一輛自卸農用貨車發生側撞，導致客車上4人死亡，2人重傷，多人輕傷，兩車不同程度受損的重大道路交通事故;

20xx年的夏季的一天，我司一名資深駕駛員駕駛上海巴士公司的一輛大客車在合寧高速公路滁州境內停車下客，遭遇後面來車追尾，使下車的4名乘客當場死亡。

這一幕幕人間慘劇，使原本幸福的家庭從此失去了往日了歡笑，病床上的老人再也見不到自己的兒子，尚未懂事的孩子哪裡知道媽媽再也不能回家。我們之所以忘不了曾經發生在我們身邊的一起起重大車禍，就因為腦海中常常浮現出那滿頭白髮老人手棒照片日夜在呼叫孩子的乳名，彷彿又看見那充滿童稚的目光在翹首等待父母打工歸來，就會想起事故中那些曾經也是鮮活的`生命就這樣過早地離我們而去，就會想起那些瞬間失去親人而陷入無盡悲傷的家庭......於是，我們捫心自問，我們還有什麼理由讓不安全行為繼續發生嗎?

朋友們，“安全責任重於泰山”。血的教訓一再告訴我們，抓好交通安全，必須從事後處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規範化、標準化;安全管理，更要以人為本。近年來，各級政府和企業領導對安全生產工作高度重視，公司的大小會議上，安全已成為首要議題，員工的安全教育已經納入制度化管理，營運客車執行狀態有了衛星定位系統全程監控，GPS平臺和手機螢幕常常出現來自安全部門的溫馨提示，安全管理制度和監督考核體系日趨完善，爭做“安全標兵”和“安全先進”在我司已形成良好風尚。大家從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線!

“安全第一，服務至上”這一經營宗旨在我司不再成為一句空頭口號。近兩年，公司安全管理更加規範，安全生產形勢持續穩定，優質文明服務頻出佳話。在我司眾多客運班車上，一大批一線員工正以自己熱誠、周到的服務贏得“上帝”們一次次由衷的稱讚。

就說20xx年春運中的一件事吧，這一年春運，我國南方突發百年未遇的雪災，我司有上百臺客車在高速公路上受阻，車輛只能緩慢通行。在我司六安至嘉興班線皖N02165號大客車上滯留的乘客中，有一位婦女帶著幾歲的孩子，一天一夜沒有吃上飯，孩子餓得哭鬧不止。當車輛再次遇堵停下時，該車司機宣聖祥下車步行約一公里來到古河鎮，自掏腰包為孩子買充飢食品，當宣師傅身上披著雪花，頭上頂著水氣，將買來的食品送給孩子時，孩子的母親感動地噙著淚花，一個勁連聲說：“謝謝、謝謝、謝謝!!

大雪無情人有情，真情服務才會感動“上帝”。車上乘客也紛份動容地表示，以後還要乘我們的車。

“旅客是我們的衣食父母”，這是我司員工視旅客為“上帝”的一種質樸表達方式。旅客上車如到家，我把旅客當親人。凡是乘坐我司蘇州班線的旅客都會感到格外親切，車上自備開水、暈車藥、行李牌、清潔袋......樣樣俱全，微笑待客、扶老攜幼、體貼周到。再說去年12月的一天，溫州班線皖N03599號班車正行駛在六安至溫州的途中，乘客中一名孕婦突然叫肚子疼，當時車輛進入浙江境內高速公路，前不著村後不著店，車上的乘務人員，立即請來同車一位年紀較大的女乘客，一邊安慰，一邊詢問著孕婦的情況，孕婦的疼痛越來越厲害，司乘人員當即作出決定：找出口下高速，就近送孕婦去醫院。由於臨時改道，處臵及時，孕婦順利到達醫院分娩，保證了母子平安。當司乘人員離開醫院時，孕婦家人感激地說：“你們比我們親人想的還周到，今天不是在你們車上，不知會怎樣呢。”類似為旅客著想、替旅客排憂解難的事例舉不勝舉。

安全生產是企業經營最大的效益，優質服務創造企業良好的信譽，企業信譽正是企業發展最堅實的根基。

朋友們，我們是交通人，所以我們對交通安全才有著更加深刻的理解。如果說生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命之花就會凋謝，生命的河流就會流失方向，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

每當我們用笑臉迎來送走旅途的人們，一刻也沒有忘記自己肩上所擔負的責任。我們要做稱職的花匠，養護好我們的安全綠葉，我們要做合格的養護工，保證生命之河永不潰堤。

朋友，在我們即將迎來共和國六十華誕的時候，我為我們取得的成績而鼓舞，為伴隨著我們走過風雨的安全而歡呼!那麼，為創造六安汽運的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

謝謝大家!我的演講到此結束。

比賽演講稿7

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想，引發動力。設想一下10，20年以後，當你端坐於高階經理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！

激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的.將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

假如行動沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

學生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。

因此，把學生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收穫。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認識到：只有發自內心地關愛學生，和學生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。

相信在座老師都有這樣的體驗：當你把教學內容，裹上求真務實和科學的辣醬，在頭腦中反覆揉搓，採過學生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學生面前。而你的學生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景，怎麼不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報，學生期待的眼神、認真的態度和穩步地成長不就是對老師最好的回報嗎!

而這一切，我想都是由一種愛所創造的。這種“愛”源於高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻!這就是教師對學生的愛!這種愛，不侷限於個別的物件，而是面向全體;不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩固、深厚，還伴隨著巨大的責任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學生牢牢地吸引在老師周圍。

這種愛，具體說來，就是想學生之所想，急學生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當你常常站在學生的角度進行反推，這個問題，我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等，你就是在愛學生，就是在培養師生感情了。

我還經常想，老師就像一個導演。我們有現成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導演的調動下，最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激情地投入進去，就得看導演的功力了。這種功力，就在於你能否能和學生建立良好的感情，從而贏得他們的尊敬和喜愛。

而我們做老師最大的幸福不正在這裡莫!

當然，羅馬不是一天建成的，老師和學生良好的的感情更不是隨便就培養得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經盡力了，卻還未得到學生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉念一想，我仍要感謝我的學生，感謝他們用最真誠的反應讓我發現自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然後用更好地方式來表達思想，傳遞情感。

面對學生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情.因為，教育就是一項愛的事業!沒有愛就沒有教育!

阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起學生那明朗的天空，並將我對學生的情和愛進行到底!

比賽演講稿8

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！我演講的題目是《我堅守，我踐行，我幸福》。

自古以來,財政就被稱為“庶政之母”，有財才有政，財強政方固。同樣在日新月異，飛速發展的今天，我們“財政人”作為人民的當家理財者，無疑肩負了歷史的重擔，承載著時代的使命。情為民所繫，利為民所謀，事為民所辦，財為民所理是我們每個財政人都義不容辭的責任和義務。

我們是“財政人”，那麼，作為一名“財政人”，我們應該怎樣去做呢？

首先，作為一名財政人，必須堅守對黨的忠誠。赤誠無私、誠心盡力是財政人之根本。財政人只有忠誠於黨，忠誠於人民，忠誠於事業，才能在自己的崗位上實現人生價值。在財政崗位上，要牢固樹立“責任在我心”的工作理念，不斷提高自身的政治素質，增強服務群眾的意識，努力為黨服務，為人民服務。認真履行好崗位職責，做到讓群眾放心滿意，讓領導滿意。在工作中，認真學習業務知識，不斷豐富專業記憶體，不斷提升自己的工作能力，才能做一名讓組織放心，讓社會放心，讓群眾放心的.“財政人”。

第二，作為一名財政人，必須堅守務實為民。務實是我黨的光榮傳統和優良作風。作為“財政人”，要唯實在，不浮躁，善預見，敢擔當，讓真實的數字為領導決策服務，為社會發展助力。我們是鄉鎮財政工作人員，是直接與全鎮的老百姓面對面的，工作量大、涉及面廣，說是千頭萬緒一點也不過分，但即使是這樣，也絕對來不得半點的馬虎。務實，還表現在服務上。善待群眾，服務群眾，讓群眾滿意，是我們“財政人”的追求。對待前來辦理業務的群眾，充滿熱情的倒上一杯水，搬去一張凳，讓他們有一種賓至如歸的感覺。讓他們感受到財政人所給予的溫暖的同時，也能感受到社會和國家給予他們的關心愛護。

作為一名財政人，還必須堅守清廉本色。清廉，這是千__來對為官者的要求，是百姓眾心所向的夙願，也是財政人的道德之源。在我們履行保障經濟社會發展職能的過程中，在支援重點專案建設中，在服務招商引資工作中，在兌現惠農政策資金工作中……，我們每時每刻都會遇到來自權利、利益、人情、親情、友情、慾望等各種各樣的挑戰和誘惑。但我們是財政人，我們不能迷失方向，必須時刻牢記良心與正義，道德與操守，頂住物質的誘惑，拒絕金錢的吞噬，時刻保持清醒的頭腦。

古語云：“壁立千仞，無欲則剛”，只有心懷良知，堅定信念，堅守廉潔準則，才能稱得上一名真正的財政人。堅守對黨的忠誠，你就會恪盡職守；堅守務實為民，你就會心無旁騖；堅守清正廉潔，你就會心靜如水。

歷史永不止步，征程正在持續。在中國特色社會主義發展歷程中，我們固然是滄海一粟，但我們忠誠、務實、清廉的實際行動，必將成為推動社會主義事業發展的堅實基礎。為了如皋率先突破發展，我們必須無怨無悔，用我們的青春與熱血共創如皋財政美好的明天！用我們的熱情與奉獻鑄就如皋財政的輝煌！為打造“經濟強、環境美、百姓富、社會文明程度高”的新如皋而不遺餘力！

比賽演講稿9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我校“弘揚中華傳統文化”我愛讀經典演講比賽今天隆重開幕了，我代表全體老師對這次比賽的順利舉行表示最熱烈的祝賀!

同學們，一個民族的持續發展，一個重要的因素就是這個民族應具有屬於自己的傳統和文化，並且這種傳統、文化、文明需要一代代的繼承和發揚、《弟子規》就是我們中華民族優秀傳統文化寶庫中一件璀璨奪目的瑰寶。我校開展的經典誦讀活動，就是為了傳承中華民族優秀文化，提高國民素質，推動民族振興。這是教育的需要，也是歷史的需要，更是國家民族的需要。

古人云：“最是書香能致遠，腹中有詩氣自華。”《弟子規》原名《訓蒙文》，是根據中國古聖先賢的導演編寫而成，是中華傳統文化的啟蒙經典。通過學習《弟子規》，可以使學生知道“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進而讓學生懂得做人的道理和途徑。我校開展的《弟子規》學習活動，對於培養學生良好的'行為習慣，提升學生文明素養，養成積極的人生態度，形成健康的價值觀念，教會學生做人、做事、求知、創新意義深遠。《弟子規》的學習將為學生健康成長和弘揚中華民族傳統美德開啟了一扇心靈之窗。

桃李花滿枝，書香滿校園。在我們少林學校，國學經典的誦讀學習正蔚然興起，朗朗書聲，字字珠璣，迴響在我們耳邊，這是民族精神的洗禮，更是民族智慧的薰陶。我相信，國學經典的學習和今天演講比賽的舉行，將為廣大師生注入積極的人生理念和道德精神。“詩文明智”，我希望，全校師生在完善自身道德修養、提高文化品位的同時，能自覺地承擔傳承中華文明、弘揚民族精神，振興國家的歷史重任。

老師們、同學們，播種一個行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們共同攜起手來，吟誦國學經典，傳承祖國文化，感悟中華民族傳統美德的內涵，充分領略中華文明魅力，為共同營造書香校園，培養儒雅少年，打造教育強校，提高教育教學質量，提升辦學水平而努力。

最後，我預祝今天的演講比賽賽出水平、賽出精彩、賽出精神、賽出豪情，取得圓滿成功。

謝謝大家!

比賽演講稿10

親愛的同學、尊敬的老師們：

陽光普照，秋高氣爽，在這熱情洋溢的日子裡，我們興華國小的全體師生歡聚一堂，舉行興華國小第一屆韻律操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我謹代表學校熱烈祝賀這次比賽的舉行，並向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學和相關工作人員表示衷心的感謝！

這套韻律體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是少年一代朝氣蓬勃的充分體現，我希望同學們發揚團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐、巨集亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的鬥志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的興華人精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優良的風格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。

為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的`汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現出來。所有的辛勞都將迎來優異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。

最後，預祝比賽圓滿成功。謝謝！

比賽演講稿11

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！我演講的題目是《服務締造和諧，精彩無處不在》。

今天，相聚在這裡，我想我們有一個共同的心願：那就是將工行的服務發揚光大，讓工行的服務深入人心。“服務”這個經久不衰的詞語，可以說是我們工行的血液與靈魂，隨著20xx服務價值年的不斷推進，服務的內涵更加深刻地觸動著我們，今天我要跟大家交流的是我在服務過程中親歷的幾個小故事，這些經歷讓我懂得付出其實也是一種享受，這些經歷更讓我明白自己存在的價值。

那是一個美麗的傍晚，西下的夕陽映紅了半邊天，送走沉甸甸的款包和一天的忙碌，我們正準備拉卷閘下班，這時來了一位客戶，他著急地問：還沒下班呢吧？我的分期付款今天是最後一天，上回已經有一次超期了，今天一定得還上，無奈我們支行的自助機沒有存款功能，最近的存取款一體機又隔了三條街，我建議客戶用銀行卡轉賬，可是卡也忘記了帶，客戶開始顯得有點焦急，埋怨說你們這個大一個銀行，連個存款機都沒有，還說什麼24小時服務？我們耐心的向客戶解釋，詢問客戶的家離這裡遠不遠，不行就取上卡再來轉賬，或者通過網上銀行……網上銀行？客戶眼睛一亮，轉而又說那高科技我可不會用，於是我們便指導客戶在網上成功轉了賬，還推薦客戶做了一個週期轉賬預約，以後就不用每個月都操心了，客戶終於放心了，臉上的陰雲也散盡，還連聲致謝，一個勁地誇工行服務的人性化，說網路時代真是方便。可以非常肯定地說：服務，首先是對業務的精通，是授予別人一杯水時，自己必須先擁有的那片大海。

誰都知道，與客戶打交道既累又繁瑣，可我喜歡這份工作，喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情；

喜歡分享客戶在我們的建議下得到意外收穫時的驚喜，更喜歡享受因適時提醒而使銀行和客戶利益得到保障後的成就感。

記得那天，我正在營業大廳引導客戶，這時聽見自助區有一位女士一邊接電話一邊詢問對方應該在取款機上按什麼鍵，還準備把自己的密碼告訴對方，我馬上意識到這中間可能有什麼問題，便上前詢問並示意客戶先不要說，一問才知道客戶接到電話說是買車後要給退稅，很顯然這是一起詐騙，客戶還被矇在鼓裡呢，我開導說您是什麼時候買的車？您聽到過國家有相關的'退稅政策嗎？即便真是退稅也不必知道密碼呀！在我的勸說下，客戶終於明白這是一個精心設計的騙局，連聲道謝，並對我們工行人認真負責的敬業精神讚歎不已，而我也真心地為客戶感到高興。其實，服務有時就是一句貼心的提示，在我們也許只是舉手之勞，對它卻是心與心溝通的一座橋樑。

當然，在服務的過程中，我們也不可避免地會面臨客戶沒有達到目的時的不滿宣洩，我們能做的就是耐心傾聽客戶的抱怨，細心尋找問題的關鍵，真心地幫助客戶解決問題，精誠所至，金石為開，相信我們的努力一定會贏得客戶的信任和理解。

就拿代繳交通罰沒款來說吧，一次有位客戶來我們網點交罰款，可我們的罰沒款收據剛好用完了，我只能如實相告，還不等我說完，客戶就急了，說已經跑了三個地方了，不是說網不通，就是說沒收據，反正是不能交，我看是不想給交吧！我說別的銀行我不敢說，我們行肯定不存在這種情況，因為我們這兒離交警隊比較近，收據用的快，今天確實是用完了，不過您也彆著急，您可以到離我們這兒不遠處的另一個支行繳納，我打電話跟兄弟行確認後，告訴了客戶詳細的地址，客戶不再抱怨，滿意地走了。這時，服務就是寬容，是忍耐，是面對責難時的以德報怨。

服務很大很大，它伴隨著我工作中的每時每刻，需要我用全部的身心來裝點它；

服務很小很小，它是融入我工作的點點滴滴，雨天它是為客戶撐起的那把傘，雪天它是攙扶老人的那雙手，櫃檯前它是辦理業務的準確高效，營業時間外它是業務諮詢的方便暢通，這裡我想用“大小多少”來總結我的服務經，那就是“愛心大一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點”，讓我們一起努力用真心去換取真心，不斷創造屬於我們的精彩，讓服務與我們更近，讓夢想與我們更近。

謝謝大家！

比賽演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

這個激動人心的時刻快要到來了——2008年夏季奧運會即將在我國首都北京舉行。我，一個國小生也為自己是中國人而感到無比自豪!

我們這些國小生應該怎樣做呢?我們可以從講文明、懂禮貌做起，規範言行舉止，熱情迎接來自世界各地的朋友，展示中華文明禮儀的風采。我們可以從小事做起，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護環境，為綠色奧運、綠色中國獻出一份自己的`力量!我們要懂禮貌，用實際行動改變一些外國人對中國的一些偏見，證明中華民族是一個高素質的民族。

一分文明好象一滴水，許多文明就是一片海。文明其實就在你身邊，離你很近，只要你懂得幫助別人，懂得為社會獻一份力量。奧運會就要到來了，如果每個人都能講文明、懂禮貌，那麼北京奧運會將是奧運史上最成功的一屆奧運會。

只要我們人人講文明，做好事，樂於助人，從身邊的一些小事做起。我相信奧運會一定會順利舉行，不會讓別的國家說三道四。奧運會象徵著團結、友好、和平‘體現了人類永遠向上，不斷進取的偉大精神。我們不能被那些破壞分子的破壞，而失去信心。

我盼望北京奧運會快點到來，到那時我懷著激動的心情，坐在電視機前觀看奧運會，我希望中國運動員能多拿些金牌，我們為了一個共同的目標加油吧!

比賽演講稿13

老師們，同學們：

大家好！大家辛苦了！

經過兩個月的刻苦訓練，特別是這兩天的強化訓練，高一年級廣播體操比賽取得了圓滿的成功！首先我代表學校向老師門、同學們表示最衷心的慰問！向為本次比賽付出辛勤勞動的德體衛藝處、總務處、高一年級和所有的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！向所有的獲獎班級和優秀領操員表示衷心的祝賀！

舉行本次廣播體操比賽，是學校落實《中共中央國務院關於加強請少年體育，增強青少年體質意見》的有利舉措，是貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”教育思想的具體行動，是我們XX級高一年級的第一次大型活動。通過這次廣播體操比賽，同學們的體育才華得到了展示，同學之間的友誼得到了昇華，班級體的凝聚力得到了進一步的加強。

我們剛剛帶頭在學校推廣第三套廣播體操時，老師們、同學們都有為難情緒。確實，第三套廣播體操《放飛理想》很難學，動作變化多、音樂節奏快，運動強度大，對同學們的.協調性要求很高。但是，再大的困難壓不到我們高一年級的師生。在體育老師的辛勤教誨下，在同學們的刻苦努力下，在年級和班主任強有力的組織下，我們達到了滿意的效果。展現在大家面前的是一個團結拼搏、努力奮進、整齊劃一的高一年級廣播操的方陣。

希望同學們把學習廣播體操的熱情和毅力發揚在以後的學習和生活中，加強體育鍛煉，進一步提高課間操的質量，以積極向上的精神面貌迎接學習和生活的挑戰，落實“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，讓自己的青春在黃石二中的舞臺上大放異彩！也希望同學們珍惜在二中的學習機會，像第三套廣播體操的名字一樣放飛自己的理想！

謝謝

比賽演講稿14

眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋樑。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？

說個笑話輕鬆一下：一個方言土音很重的旅遊者，在市區迷了路，見一個斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外註釋：河南口應）話還沒說完，女同志已經氣得滿臉通紅。而這位旅遊者其實是說：“同志，請問一下……” 從這個小故事裡可以看出不同的'地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，有時候的誤解會讓一件普通的事情釀成大錯。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史遺產。一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是一個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，普通話作為多年來實行的民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的普通話！

隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的語言才會進一步提高和發展。

我作為一名教育工作者，在工作深切地體會到，與學生的溝通更需要標準規範的普通話為基礎。講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,所以,我們應該從國小普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，並不是一朝一夕的事，也並非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。

朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的音符。

比賽演講稿15

尊敬的各位評委老師：

大家好！

今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

小時候，總聽長輩們感嘆：“黨的政策好啊。”那時的我並不知“黨”有著什麼樣的含義，只是痴痴點著小腦袋。可現在我懂了，就是因為媽媽小時候的裙子，你們一定也奇怪吧，下面我就給大家講講這條裙子的故事。

有一次，我和媽媽在整理衣櫥中，看到一條紅布白點的裙子，裙子沒有什麼特別，一點也不好看，我正疑惑家裡怎麼有這件衣服。這時，媽媽說：“這是我小時候穿的裙子，要不給你穿好不好？”我搖搖頭，心裡暗想，我才不穿呢，好難看吶。

第二天，我們幾個同學在一起玩遊戲，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了，心想：這條破裙子，不要也罷，媽媽不會說什麼的。於是媽媽的裙子在我和小夥伴的手中剪成了各式各樣的形狀，大家玩的可開心了。到了下午，我興致勃勃的哼著小調跑回家去，晚上媽媽整理我的書包看見了一團團碎布，問：“芳兒，哪來的這麼多碎布啊？我說：”我和小夥伴們把那條又土又醜的紅白點裙子剪的，可好玩了！反正放在家裡也沒用，我肯定不會穿你那破裙子的“媽媽突然丟下手中的碗，噼裡啪啦，碗碎了，媽媽的眼睛溼了，淚水滴答滴答的流著，我傻眼了，不明白為什麼，我們家現在住著大房子，穿著名牌衣服，為什麼會為了一條沒用的裙子傷心呢？媽媽過來大聲對我說：：“茜兒，你知道嗎，這條裙子是外婆小時候幾天沒吃飯，用省下的錢買的布料縫製了一夜做的，為此，外婆還生了一場大病，它是媽媽的寶貝，也是媽媽小時候最漂亮的裙子，可你??，你這小孩太不懂事了！”

我嚇得止不住的哭，媽媽從來沒有對我這麼凶，我委屈的哭著。媽媽冷靜了會兒，又對我說：”茜兒，知道嗎，媽媽小時候可沒你現在這麼幸福，穿著漂漂亮亮的裙子，那時有的穿就不錯了，你姥姥用辛苦賺的錢買點布料，回家手工縫製，這已經了不起了，有的家庭連布料都買不起，你們現在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活，不能理解以前的日子是多麼的`艱苦。聽著媽媽的話語，我若有所思的低下頭??

這時爺爺走過來，摸了摸我的小腦袋，說：“茜兒，我們現在的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創造出來的，是我們在國家的政策中一天天富裕起來的，是無數先烈用他們的生命換來的今天。有些東西是永遠留在我們的記憶中的，是我們的無價之寶，我們要珍惜現在的幸福生活，認真學習，長大以後報效祖國，創造更美好的明天！”

是啊，我想大聲對媽媽說：親愛的媽媽，茜兒明白了，您放心，我一定會好好學習，長大以後報效祖國！

我的故事講完了，謝謝大家！