啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

【精華】對崗競聘演講稿集合9篇

演講稿1.16W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的對崗競聘演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】對崗競聘演講稿集合9篇

對崗競聘演講稿 篇1

1.標題

作為競爭上崗演講稿的主要標題,如《關於競爭北郊分局科級領導職位的演講》。

2.稱謂

即對演講評委及聽眾的稱呼。一般用“諸位評委”、“各位聽眾”即可。

3.正文

(1)開頭。為製造友善、和諧的氣氛,開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞匯入正題。然後馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開頭必須要寫得自然流暢,乾淨利落。

(2)文章主體。這是演講稿全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開:

A.介紹個人簡歷。可分兩個層次:一層簡明介紹申請個人的情況,讓評委明白競聘者的各項基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯絡的工作經歷。

B.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,應該重點強調。但切忌誇誇其談,應多用事實說話,“事實勝於雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫,如自己曾做過什麼相關的工作,效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。採取引而不發的辦法,通過這些事實,讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。

C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任後,對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢,又要體現部門特點。基本目標要具有客觀性、明確性和先進性。要定性定量相結合,能量化的儘量量化,以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出。基本目標必須有切實可行的措施做保證。因此,保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定,要明確具體,有可操作性,且密切聯絡崗位實際,從崗位工作出發。

(3)結尾。一要寫出自己競聘的決心和信心,二要表明自己能官能民的態度。好的結尾應寫得懇切、有力,意近旨遠,使人閉目能為之長思。

競爭上崗演講稿範文

尊敬的各位領導、各位同事:

下午好!首先感謝局分黨組為我們創造了這次競爭上崗的機會。處級職位實行競爭上崗,是深化幹部人事制度改革的一項重大舉措,促使德才兼備、實績突出、群眾擁護的優秀人才脫穎而出。我作為一名人事幹部,更應響應組織的召喚,積極參加這次競爭上崗活動,接受同志們的檢閱和組織的挑選,我競爭的職位是局人事處副處長,下面我把我的基本情況、工作經歷和以後的思路與設想向各位領導和同志們作一彙報,不妥之處請批評指正。

我是1994年7月畢業分配到省測繪局,轉眼間已過了十四個年頭,我由一個剛走出校門的懵懂學子,成長為一名成熟的人事幹部,並取得了大家的認可與支援。參加工作以來,年度考核5次被評為優秀等次,4次獲得嘉獎獎勵,兩次被評為局先進工作者,20xx年被授予“機關先進國家公務員”榮譽稱號,20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統‘十五’教育培訓工作先進個人”。我深深知道,自己取得的每一點進步和成績,首先是得益於局分黨組的正確領導。二是得益於各級領導平易近人的工作作風,給我們年輕人創造的寬鬆、開放的工作環境。三是得益於局機關處室之間關係和諧,同志們互相幫助的良好局面。四是得益於人事處心往一處想,勁往一處使,團結一致,積極向上的工作氛圍。在這裡,向多年來在工作中,給予我指導、幫助、支援的各位領導和同事們,表示衷心的感謝!

各位領導、各位同事,我之所以報名競爭人事處副處長職位,主要有以下有利條件:

第一,我已在人事處工作了十三年,精通幹部人事政策,熟悉各項人事業務,瞭解全域性幹部隊伍狀況,在工作中積累了幹部人事管理的經驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業的本科函授,系統學習了人力資源管理全新的管理理念和工作方法,提高了自己的理論水平和工作能力。

第二,在各位領導和同志們的言傳身教影響下,經過多年的人事工作鍛鍊,使我養成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務意識、保密意識和紮實的工作作風、不怕吃苦的奉獻精神。

第三,經組織安排曾多次借調到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關幫助工作,提高了自己的業務能力,開闊了工作思路,得到了上級機關的認可,樹立了省測繪局良好的形象,為我局開展各項工作打下了基礎。

第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“十一五”期間人事人才工作的意見》、全域性人事人才工作會議材料等大量公文,我撰寫的《加強測繪人才資源開發推進“數字河北“建設》被評為“數字河北”測繪科技論壇優秀論文,並在中國測繪報上發表,具有一定的文字寫作能力。

第五,,通過夜大學習我取得了河北師大計算機應用專業大專學歷,具有一定的計算機軟體開發能力。在局機關區域網建設中,自己動手打網線,做模組,設計開發了河北測繪資訊網站,在首屆評比活動中,被評為優秀網站,我也被辦公廳評為“機關政務資訊化先進個人”。還為省編辦組織開發了《河北省機關事業單位機構編制證管理系統》,已在省直機關事業單位中全面推開。得到了省編辦領導的好評,也為資訊中心爭取了10萬元的開發經費。

下面談一談我的工作設想:

第一,按照《人事部事業單位崗位設定管理辦法》的要求,在按需設崗,明確崗位職責,合理確定職務結構比例的基礎上,推進專業技術職務評聘分開,建立專業技術人員雙向選擇,競聘上崗制度,實現專業技術職務能上能下,專業技術人員待遇能高能低。

第二,加強高層次專業技術人才選拔培養,壯大青年科技帶頭人隊伍。要進一步完善青年科技帶頭人管理辦法,培養省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎,積極向國家測繪局推薦,力爭增選國家測繪局青年學術和技術帶頭人。

第三,要做好事業單位績效工資制度改革的探索與研究,將人才的收入與崗位職責、工作業績、實際貢獻以及成果轉化產生的經濟效益直接掛鉤,建立向優秀人才、關鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制,使一流人才享受一流待遇、一流貢獻獲得一流報酬。同時堅持精神激勵、事業激勵、物質激勵並舉,以多種舉措激發測繪人才的積極性和創造性。堅持用事業凝聚人才、用專案吸引人才、用環境留住人才。

第四,隨著測繪生產規模的不斷擴大,現在各單位招聘的臨時工越來越多,大多都不是測繪專業的畢業生,如何提高他們的技能,保證測繪產品質量成為當前的一個難題。按照內外業分工,組織有經驗的同志,成立測繪崗位培訓教材編審委員會,由淺入深,由簡入繁,編寫具有針對性、時效性、實用性的測繪工具實用手冊,做到新員工人手一冊,有問題隨時能查。並適應測繪外業人員分散、流動性強的特點,充分利用網路資訊科技,依託河北測繪資訊網建立幹部教育培訓網,實現全域性的教育培訓資源共享。

各位領導、同志們,參與這次競爭上崗,如果能夠成功,我將做到以下幾點:

一要擺正位置,當好助手。全力支援處長的工作,做到主動不越位、輔佐不離位、周密不空位,積極思考,建言獻策。做到尊重老同志,團結新同志,成為聯絡上下的紐帶和橋樑,共同做好人事處各項工作。

二要加強學習,提高素質。人事工作政策性強,原則性強,關係職工切身利益。一定加強政策理論學習,做到熟悉政策,掌握政策,吃透政策,及時把有關政策傳達到每位職工,讓職工清楚明白,該辦的不遺漏,不拖延;不該辦的,堅持原則,做好職工的思想工作。

三要發揚團結協調、寬容和諧的優良傳統。抱著與人為善、助人為樂的態度,真誠地對待每一位同志,真正把人事處建成幹部之家,人才之家。

四要加強黨風廉政建設。

各位領導、各位同仁,站在這裡,感覺這裡不僅僅是一個競爭的舞臺,更是一個學習和交流的園地,我向各位同事學到了許多東西,自身得到了一次難得的鍛鍊。作為一名年輕幹部,無論結果如何,我都將以此為新的起點,開拓創新,紮實工作,努力開創我局人事人才工作新局面。

謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇2

尊敬的領導,各位評委,同志們大家好!

公開,公平競聘上崗的人事制度改革,給我們每個人創造了公平竟爭展現自我的機會。正確理解,積極參與,抓住機遇再次挑戰自我是我這次競聘的目的。

下面我就我自己和我以前的工作向大家做一簡單介紹;

我叫xx1973年出生大專畢業,93年參加工作95年比錄為國家幹部成為林業工作的一員,至今服務於本單位。

多年來,一直懷著極高的工作熱情,本著幹一行愛一行,學一行的思想多方努力,學習林業相關知識,同時向領導學,向前輩學習專業技能取長補短,不斷完善自己充實自己,是自己早日成為一名合格的林業工作人員。

從 XX年開始在領導的信任下,在前輩的希望中,我走上了管理崗位,分管專案施工小組開始了下鄉施工工作。

我們小組精誠團結,相互學習,集思廣益,冒風雨,頂嚴寒,抗高溫,攜手共進,共榮共恥,成功的完成了領導交與我們的各行任務。我們眾多的專案,多行工程比市局評為優質工程並通報嘉獎,在全縣掀起打造旅遊強縣的 熱潮中,在局領導的統一協調下,在劉主任全盤領導下,我 們小組再次大顯身手,完成了xx縣第二屆桃花節萬畝桃花林桃花觀光大道整體的綠化栽植任務,和觀眾印象體驗村整體綠化設計及大樹栽植任務,為我們西安旅遊事業做出了一定的貢獻,各級領導,和社會同仁給與了高度評價和認可。為我們林業系統爭得榮譽。我個人也被連續四年評為全系統先進工作者。

當年我們栽植的幼苗已鬱鬱蔥蔥、蒼翠挺拔、成行成林,一起工作的小組成員都走上了管理崗位(今天在這裡藉此機會向信任我的領導、幫助我的前輩、支援我的同志再次表示衷心的感謝和真誠的問候)。

多年的下鄉工作使我歷練的更為成熟,積累豐富的帶隊經驗,為我這次競聘打下了堅強的基礎,總結以下三點優勢:

一、我有正直的人品、吃苦耐勞的精神和關心同志的責任心。

古人云:德不修,責無鄰,我一直勤勤懇懇工作,實實在在做人,坦坦誠誠交朋友,在生活中我與人為善,對同志我如兄弟、如姐如妹,工作中危險我來上,有責任我來擔,我不怕苦不怕累,因為我來自農村,有勞動習慣和強健的身體可在任何環境、任何地理開展各項工作。

二、我有著很強的溝通能力和協調能力

孔子曰:君子恭而又禮,敬而無失,四海之內皆兄弟。長期下鄉工作我建立了廣泛的工作關係和豐富穩固的人脈關係,各鎮政府上到領導下至包村幹部、村委會幹部和少數群眾至今保持著友好往來,便於我們開展任何工作。

三、我有很強的安全意識和豐富的管理經驗。

在施工中人員眾多,且年齡素質參差不齊,人盡其能,物盡其用,合理安排,,在安全的前提下,正點高效的完成任務。

以上是我的經驗和競聘的優勢。

時下在社會主義新形勢下的今天,我們單位領導賢能有德,同志人才濟濟,黑馬輩出,這是我們單位之福,國家之幸。

古語說得好,好馬還得老馬帶,因為老馬識途。今天在這裡向各位領導和同志表個態,今後,無論帶那個組,那個科或那個股,我毅然不辜負領導的信任和同志的希望,保證帶出一支精幹的團隊,在安全、團結、快樂的前提下,無條件完成領導交與我們的一切任務。

最後願我們林業全體同仁共同攜手,為再造祖國秀美山川、為造福全人類作出更大的貢獻。

謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能參加這次競選。俗話說:誰要有知識,就得多請教,而我就原意當那個被人請教的學習委員。“學習委員”顧名思義,就是要領導全班同學搞好學習,但是真要做到這點我想肯定很困難,不過,既然我今天站在了這裡,我相信會有我自己的辦法,那就是和同學們一起探討問題,提出自己的觀點,這樣會讓全班同學的學習上一個臺階。雖然我的學習不是出類拔萃的,但是我相信只要用一顆真誠的心去工作,我一定會將這個職務做好的。

我做任何事都會有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現並公平公正地處理每一個問題,而且時刻想到“在其位,謀其政”,會記著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。

如果我當上了學習委員,我一定盡力做好學習委員的每一件事,我一定對自己嚴加約束,敬請老師和同學們的監督,我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛鍊,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。

請投上你們寶貴的一票吧,謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇4

各位領導、各位評委:

大家好!

春天孕育希望。首先感謝組織給我提供了一次挑戰自我、播種希望的機會。我叫××,來自××縣支行,今年32歲,大學學歷,會計師職稱,現從事會計記賬複核工作。xx年入行,十年來,我把自己的人生追求與企業的發展牢牢地結合在一起,在平凡的崗位上揮灑汗水奉獻青春。先後在儲蓄崗位上擔任過記賬員、出納員和儲蓄所所長。多次被評為支行先進個人、在多種競賽中獲得獎勵。

我此次競聘的崗位是××縣支行會計主管一職。

古人有句話,叫做“君子不患無位,患所以能”。用今天的話講,就是說一個人不愁沒有適合自己的崗位,愁的是缺乏勝任工作的.能力。面對機遇我充滿自信。競聘新崗位,除了對建行的濃厚感情外,我認為自己具有三大優勢:一我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜,鉅細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出多卻很難看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投入這項工作的良好願望和熱情。二我有堅實的理論基礎和豐富的工作經驗。進行這十幾年來,我一直在一線工作,無論從實際操作中,還是理論實踐上,都能得心應手,對各項規章制度的理解和運用,能熟練掌握,並利用業餘時間充實自己,於XX年一次通過會計師資格考試,對我要競聘的會計主管一職,打下了堅實的理論基礎。三更主要的是有領導的關心、愛護和鼓勵,有同事們的幫助、協作和支援,為我做好工作創造了有利條件,增強了勇氣和信心。

假如組織和大家信任,能給我一個施展的平臺,我有決心和信心擔當此重任。並樹立“五種意識”作為保證:一樹立視窗服務意識,積極為客戶提供優質服務會計營業室是視窗單位,員工的一言一行,將會直接影響到建行的聲譽。要心貼心的為客戶服務,讓客戶真正認識建行,瞭解建行,並更加努力的支援我們的工作,要樹立良好的社會形象,真正將服務轉化為效益。二強化防範意識。從轉變工作入手,將責任落實細化到人,杜絕責任空檔,對易發案部位設定關鍵人,關鍵崗,提高員工的風險防範意識。從業務的第一步做起,針對檢查出的問題,不光是一上報了事,更要分析問題存在的原因,提出整改意見,並督促落實到位。三樹立學習意識。著力提高營業部人員的政治素質和業務素質。一方面要堅定信念,增強黨性,解決辦事“靠得住”問題;另一方面要刻苦鑽研,熟練業務,解決辦事“有本事”的問題,成為本職工作的行家裡手。四以效益為中心,樹立市場意識。積極開拓在無限的競爭中搶佔有限的市場。進一步加強財務管理,資金管理,按時進行財務核算,及時分析上報,為領導決策提供有力依據,建立詳細的資金臺賬,降低無效資金費用,提高經營效益。五樹立奉獻意識和團結意識。從小事做起,從自身做起,擺正位置,扮好角色,到位不越位,補臺不拆臺。講團結,求人和,聚人心,集智慧,成合力,發揮整體作用,提高工作效率和為領導當好參謀助手

假如我競爭如願,將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,我將以此為新的起點,努力履行諾言,實現奮鬥目標,積極為我行工作做出新的貢獻!

假如我競爭落選,我也不會灰心氣餒,因為能夠勇於參與競爭,對我來說既是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗,也是一次難得的學習和鍛鍊機會,更是一次重新認識自我和戰勝自我的檢驗。今後要尋找差距,找準不足,努力將自己鍛鍊成為一名組織和領導信任,客戶滿意的金融工作者!

對崗競聘演講稿 篇5

一、分析存在問題,統一思想認識

⒈分析研究幹部隊伍狀況。生產佈局的調整,在人員上為新段發展帶來新的動力,增加了新生力量。幹部是財富,它是企業發展的原動力。然而,新的成立後,在幹部問題上也面臨著新的課題,一是幹部隊伍結構不合理,三個段的年齡、學歷、專業資格等差異較大,對比之下,

幹部學歷平均水平高,幹部平均水平低。因此,在競爭上崗過程中存在一定分歧;二是幹部業務素質參差不齊,原創:有的業務較強,有的人浮於事;三是觀念的差異,原從年開始領受改制的壓力,思想上有較充分的準備,而原,長期以來都作為主要行車單位,幹部職工從來沒有走市場的憂慮。

⒉瞭解掌握幹部思想變化。並後的幹部思想變化。主要表現在:

一是幹部的失落感引發了危機感,怕在競爭中落聘;

二是幹部的認同感引發了畏懼感,怕在不勝任今後高要求的工作崗位,缺乏自信心。

三是幹部的優越感引發了自卑感,怕從崗位上下來後的待遇沒有保障。這些情況給推行機構改革和競爭上崗工作帶來一定的困難和阻力。

⒊做好宣傳發動工作。在分析以上問題和產生的原因後,領導班子成員不畏困難,形成共識,認為機構改革和幹部競爭上崗勢在必行,是建立現代企業制度,做大做強的必由之路。通過在幹部黨員中宣傳,在部門、車間單位中進行機構改革和競爭上崗的解釋,並通過人性化的思想工作以及後續的安置政策,穩定情緒,穩定人心。月日下午,組織召開所有競爭上崗幹部參加的動員大會,進一步解釋了本次競爭上崗的辦法,會上黨委書記重申了紀律,對此項工作做出表態並鄭重承諾:沒有內定,不存私心,堅決執行黨選用幹部“德才兼備,任人為賢”的原則,這些做法很大程度調動了幹部參與競爭上崗的積極性。

二、堅持改革和穩定並重的原則,確保推行改革過程中的生產和人員穩定

⒈穩定為先,生產為重。改革和穩定並舉是開展各項工作的出發點,特別是在對待機構改革和競爭上崗這項事關幹部切身利益的重大問題上,黨政領導從改革發展和企業穩定的高度出發,一方面作深作細思想工作,通過形勢報告、動員大會等形式,在幹部職工中宣傳改革的形勢和深遠的意義,運用“以人為本”的工作方法,到幹部職工中,到原三個中瞭解情況,開展調研活動,促使段出臺的改革方案符合實際,更具有科學合理性。與此同時,強化了安全生產的組織管理,要求在推行幹部競爭上崗的過程中,各部門、車間級單位要做到“三個到位”:生產管理到位,安全措施到位,搶修預案到位,通過機構改革和競爭上崗促進安全生產;以良好生產業績促進機構改革和競爭上崗的順利進行。

⒉成立小組,制定計劃。月日成立制定“新段相關檔案”起草工作小組。分管領導:小組由等六位同志組成。小組主要任務:負責掌握鐵路有關“跨越式”發展的改革政策,瞭解周邊站段改革的有關情況;調研“三合一”後的職工想法與要求;制定符合新實際的機構改革和競爭上崗辦法。根據上級要求和新的現狀和特點,我們制定出機構改革和競爭上崗推進表,有步驟、分階段進行。

⒊調查研究,充分醞釀。對於機構的設定,我們注重搞好結合:

一是歷史和現狀的結合,參考原三個單位檔案的基礎上,對原三個段的情況做進一步認真調研,在新的企業框架下統籌思考。

二是橫向和縱向的結合。機構設定、幹部競聘工作政策性強、涉及面廣,在吃透上級檔案精神、吸取其他路局、站段相關工作的經驗和教訓的基礎上,形成機構設定和競爭上崗的初步意見,僅機構改革就制定種方案。對於《競爭上崗實施細則》,段更是不敢半點馬虎,先後召開黨政聯席會、競聘上崗領導小組會、競聘小組辦公會等餘次。反覆徵詢各方意見,多次對《細則》加以修改,使之不斷趨於科學合理。月日,段召開新成立後的第一次職代會聯席會,最後討論通過了具有法規效應的《細則》,在全段相關部門車間級單位中實施。

三、堅持公平公正的原則,積極穩妥地推進改革

⒈思想重視,認識明確。領導班子成員十分重視路局生產力佈局調整新段成立後的人員穩定、生產穩定工作,多次召開黨政會議,統一認識,明確任務,訂立原則、方法,促使新機構改革、競聘上崗工作有序開展。加強了對競爭上崗等工作的組織領導,成立了管幹部競爭上崗工作領導小組,組長由長、書記擔任;組員由領導其他成員擔任,同時,成立了幹部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規範進行,避免暗箱操作,經黨政聯席會研究,組成了分別由三個段推薦的“”發放、收繳、計票、監票小組,全程監督,促使競爭上崗始終堅持“公平、公正、公開、擇優”的原則。為進一步增強工作的嚴肅性,採納了車間討論的意見,撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職,改由段領導兼任,從而,打消了一些幹部的疑慮。

工務段機構改革、競聘上崗工作的幾點做法

⒉推進競爭上崗把握“均衡性”。

一是適中性,對以上差異,以及造成差異的原因進行了深入分析,認為聘幹部是歷史原因造成的;認為在制定幹部任職條件中,不能定得太高,也不能定得太低,應從原三個的歷史和新段現實中加以考慮,制定出合情合理的任職條件,讓各方都能接受。

二是公平性,充分吸取周邊站段在幹部競爭上崗過程中出現問題的教訓,把原來三個的幹部分別置於原來三個的車間級管理幹部職工中測評,打造了一個具有較強操作性的幹部競爭

上崗平臺,排除了因不瞭解情況打偏分,而造成優秀幹部落聘的可能。

⒊統一辦法,規範管理。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時,對相續出臺的各項改革政策、辦法強調必須掌握以下特徵:

一是廣泛性:做好原三個業務跨度的結合,要考慮到涉及面大,專案多的特點;

二是前瞻性:要為模擬市場運作模式向今後以市場為主體的經營模式過渡創造條件;原創:

三是法理性:辦法和意見要以“法律為依據,上級精神為準繩”,要有利於辦法和意見運作過程中的矛盾處理和解釋。

四是延續性、可操作性:辦法和意見本身要具備適度推進的特點,不搞一步到位,採取試行、分階段實行,並在試行過程中不斷完善。

⒋推行改革,措施配套。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時,段重新起草並規範了《內部退養、息崗、外出勞務、助勤等的實施辦法》;《關於重新制定分配機制的實施意見》;《關於搶修、夜班、勞務費、節假日加班費等的管理辦法》等相關管理辦法。十分注意內部各項政策出臺對段職工的心理影響,在有利於段今後發展的前提下,我們儘可能考慮職工想法和意見,完善相關政策措施,一方面儘可能促使老同志擁護並支援段的改革;另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為,脫穎而出。

對崗競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委,大家好:

首先,要感謝這次競聘工作,給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這裡,我認真、誠懇地向各位彙報本人的基本情況。

我叫,今年43歲,中共黨員。1987年7月畢業於安徽師範大學中文系,分配至馬鞍山市第四中學任教,歷任國中高中語文教師.班主任,93年開始兼任四中政教處副主任,主任,1997年,任學校副校長,20xx年8月,任四中黨支部副書記,副校長,主持學校工作,20xx年2月,任四中校長,時至今日。

在我的成長過程中,有過三次非常重要和寶貴的經歷,他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月,我在安徽師範大學中國古代文學研究生班學習,這是我在職的一次專業知識的良好充電,它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年,我有幸參加了安徽省骨幹校長高階研修班的學習。在此之前,我分別參加了中學校長崗培班,提高班的學習,受益非淺。校長高階研修班,讓我站在更高的平臺上,看到了安徽的教育前沿的美好風景,體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份,我和十多名校長遠赴加拿大,進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養,對弱勢學生的關注,它們教育教學的寬鬆,以及融洽的師生師師關係,讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。

不懈的學習,充分的體驗,開放的眼界,是我參加這次競聘的動力。天行健,君子當自強不息。反窺自己,自覺還有一些走近競聘崗位的優勢,心懷惴惴,坦誠報告。

一,合併,讓我學會協調,學會寬容。

主持學校工作將近九年,其間,四中先後三次實現了與原十七中,十八中,南山中學的合併,四中成了名副其實的四中,每一次合併不止是人財物的疊加,更是文化與思想的碰撞。在一次次的合併中,作為單位主要領導,我能走進教師,走進講堂,走進家庭,走進辦公室,瞭解情況,把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心,永懷責已之念。多年來,四中在城郊的相對貧瘠的土地上,不斷成長,社會評價逐年提高,中大學聯考質量穩步推進,幹群團結,校風民主,儒雅。先後獲得教育局多項獎勵。

二.合作,讓我立足前沿,理念常新。

四年前,四中實現與二中的合作辦學,合作辦學以來,兩校進行了多方面的合作交流,二中的大學聯考資訊無償向四中開放,二中的管理,二中的校園向四中敞開,在二中這樣的教育前沿,我深刻地體會了二中的現代,高尚與美好。二中教師的高深水平,二中領導的高尚人格,二中校園的驚人美麗讓我深受震撼,四中在二中的幫助下,不斷提高,我從其中感受著前沿的美景,吸取了先進的理念。

三.課堂,讓我貼近學生,打牢根基。

多年來,我堅持走在教學一線,任校長以來,做到一有機會就去課堂上課,從七年級到高三,隨時能夠頂崗。走進課堂,讓我與教師之間拉近了距離,更進一步的瞭解了基本的資訊,我堅信,一個校長首先應該是一個好老師,好班主任。在學校,我堅持帶領學生進行第二課堂活動,親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導,激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂,讓我感覺到自己有了工作的根基,有了老師的信賴。

四.時間,讓我學會堅持,學會面對。

1987年到今,我立足四中,一路走來,已近二十二個年頭,年年歲歲,人來人往,我始終秉陳一個信念,立足崗位,奉獻創造。時間讓我養成了一個性格,那就是堅持,忍耐。面對任何困難,我都能積極面對,大事不慌亂,小事不苟且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道:盛年不再來,一日難再晨。我正值中年,人生工作的黃金時期。經過青春的激盪,歲月的磨洗,我對教育的未來充滿信心,我相信,希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。

平凡的崗位,工作的磨練,歲月的積澱讓我學會協調,學會面對,學會不屈不撓的探索,學會永不止步。它讓我自尊,讓我渴望卓越,渴望成功。

最後,我向大家彙報一下我的設想與打算。

各位評委,能站在這兒進行這樣的演講,我感到幸運。我已屆中年,自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情,但身在其中,就是一隻小小鳥,也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人,我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任,讓我走到二中校長這個重要的崗位,我將更加努力的學習,創造,更加高昂的奮發,進取。用我全部的智慧,殫精竭慮,為二中的發展貢獻我畢生的精力。

一.認識二中品牌。維護二中品牌。

二中是我省示範中學,是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落,作為二中校長,我要在以下幾方面努力維護二中品牌。

第一,進一步穩定二中現在的培養模式,力求創新。品牌的形成,有其歷史的深層積澱,認識二中優良的培養模式,在傳承中尋求創新。

第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師,尊重教師,努力尋找二中教師的幸福感,校長要有寬心容物的胸懷,有兼聽兼信的氣度。

第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待,它潛滋暗長,潤物無聲。引導它,形成它,固化它,是學校另一幅風景。

第四.立足二中,放眼安徽,面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中,贏得社會關注。努力打造中華名校。

人常說,創業難,守業更難,繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上,維持它必須要花費更大的心智精力。

二.繼續鍛打二中品質,抓好三個三工程。

二中品質是二中的內涵,是二中發展超越的不竭源泉。它是德育,教學,環境的綜合體,實際上,每一所學校都應有自己的品質。那麼,作為城市教育名片的二中,它的品當然要求更優,質當然要求更高。為此,我試圖抓三個三工程。

一要抓三位。品質之於德育,要求校風的高雅。而校風的形成取決於領導作風,教師教風,學生學風。第一,二中的領導必須爭先進位。領導的意義在於引領,他必須站在改革的最前沿,熟悉最新資訊,掌握瞬息機遇。第二,二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力,深入的教研分析能力,與時俱進的創新奉獻能力,立足崗位,始終站在教學的最前端,讓家長學生崇敬信賴。第三,二中的學生必須大氣前位。大氣,要求崇高的理想,踏實的學習,自信的交往。前位,是要求不甘落後,永遠前行。

二要抓三度。品質之於教學,在教改課改面前,二中的教學要具有示範作用。第一,教學管理,要講維度。成績的取得靠多方面的管理,所以,每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二,面對課改,追求適度。課改作為一個國家的方向,無疑是正確的,但在如今的實際教學中,問題還有很多,所以,應該從實際出發,走穩腳步,因為教育來不得任何急躁冒進。第三,學生面前,要講精度。二中不走縣城模式,教學中的精度,就非常重要,課堂設計,教學過程,課後作業,精度尤為重要。

三要抓三園。第一,要讓學校成為花園。不斷美化,讓校園現代代,古典化,人文化。第二,讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題,家的感覺得到溫和的體現。第三,讓學校成為學生的樂園。學有所成,專有所長,技有所展,讓學生在校園裡擁有放飛心情與理想的空間。

二中品質,是管理上乘,積澱深厚,是教學優良,成果豐碩,是身心康健,源遠流長,是環境宜人,神清氣爽。

三.直面二中生源實際,尋求多方面突破。

隨著我市示範高中的增多,校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再,面對這一情況,立足現實,開拓進取就顯得尤為重要。

第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任,並通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。

第二.尋求多方面發展。針對學生實際,本著多樣化發展原則,力求藝術,體育等方面更大的發展收穫。

第三.樹立正確的人才觀,為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生,首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態,良好的思想品德,向上的人生追求,真正讓學生具有二中品質。

第四.立足新課改,著力提高教育教學質量。課改,對每一位教師提出了挑戰,同樣也給我們帶來了機遇,充分認識解讀這一新的課題,必將大面積提高教學質量。

第五.重抓落實。奮始怠終,修業之賊,抓而不實,等於不抓。學校工作怕就怕認真二字,認真必然出成果。

各位評委,古人云,吾生也有涯,而知也無涯。面對改革開放的大好形勢,我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想,為了馬鞍山優質的教育,我願意不斷學習,不斷思考。如果這次競爭失利,今後無論在何崗位,我都要一如既往,繼續奮鬥,永不止步,如果我能擔任二中校長,我將對內踏實工作,對外多方爭取,以不辜負大家的厚望。

謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇7

尊敬的領導:

很高興今天能夠站在這個競聘的講臺上參加競聘。感謝各位領導對我的信任,給了我這個寶貴的機會。

首先請允許我做一下自我介紹:我叫xxx,原xx班班長,大專文憑,鉗工技師,1990年參加工作,在檢修崗位工作了14年,20xx年因工作需要到排程室工作,8年的排程生涯,使我在各個方面都得到了昇華,也是我參加工作20多年來一次難以忘懷的人生閱歷。我參加的競聘崗位是排程員。八年的排程工作讓我清楚地認識到:排程崗位看起來很簡單,做好卻不容易,他不僅要了解企業和部門、裝置以至班組的生產過程、生產工藝、人員配備、裝置情況,還要利用各種資料分析生產進度,負荷與生產能力平衡狀況,同時要依據生產計劃深入裝置、班組瞭解實際情況,並及時處理生產中出現的各種問題,以便及時控制生產進度。對上級主管部門下達的命令要及時作出反應,進行應急排程,並安排好措施下達給班組。因此排程員必須具備協調、溝通、統計、分析、控制、督促的能力,他在各個生產單位之間起到重要的橋樑和紐帶作用。在如此重要的崗位工作,不僅能很好的鍛鍊自己,開闊視野,還能更好的為單位盡責。我渴望有這樣難得機會來施展自己的抱負。

競聘排程員這個崗位,我具有以下幾點優勢:

1、 我工作經歷豐富。很高興自己幹了14年的檢修工作,特別是在幹檢修班長期間,對我廠的裝置構造瞭解非常清楚,特別是汽輪鼓風機、汽輪發電機的檢修,能夠根據崗位反應的機組執行情況準確判斷機組的執行狀態,這些工作經歷讓我在幹排程員期間,及時果斷的處理了多起突發事故,避免了事故的擴大,給我廠挽回了經濟損失,我有信心在排程崗位上幹好這方面的工作能力。

2、多年的排程工作使我具有一定管理組織協調能力,我是機關支部的文體委員,組織了多次大型的文體活動,在今年我負責的爭創一星級班組工作中,一次通過廠驗收,成為機關第一個星級班組。參加工作20多年來,不斷提高個人修養,養成了良好的工作作風和組織協調、解決突發問題的能力。

3、我具有較強的學習能力,能夠在短時間內迅速掌握相關業務知識並在實踐中運用,並能及時的找出不同學習方法,讓自己的業務能力不斷的得到提高。在從事排程員工作期間,

先後繪製了區各個工序的系統圖,參與編寫了《生產排程執行規程》、《生產排程作業指導書》、《生產排程預案》《生產排程系統典型案例》、《排程員手冊》,撰寫的《xxx操作法》獲廠優秀操作一等獎、《xxxx操作法》獲廠操作法優秀獎;所撰寫的論文《 xxxxx》被編入全國冶金燃

專業年會論文集。

4、自參加工作以來,我始終以高度的敬業精神和責任意識,做事認真、塌實、努力,能夠全身心地投入到自己工作中去。勤奮工作,也得到了領導的認可,先後獲得20xx——20xx、 20xx——20xx年度廠優秀共產黨員榮譽稱號。

假如我能夠競聘上崗,我打算從以下幾個方面開展工作:

1、以能源管控中心成立為契機迅速展開學習,爭取在最短時間內熟練掌握各專業排程員所需的業務知識及各項操作技能,做好煤氣、蒸汽平衡,提升發電量,為快速高效地開展工作打下基礎。

2、 編制本排程崗位應急預案,這樣才能對常見發生的問題有預見性,事前考慮,做到預防和控制,把一些問題控制在萌芽狀態,保證生產有序順暢的進行。

3、以“首問負責”的工作態度投身於排程員工作之中,只要是我第一個接到電話或者通知,一定做到事事有迴音、件件有結論。在遇到排程員職責範圍內無法解決的問題時,及時報告上級領導,並給出自己的可行性解決方案,以供領導參考。

4、建立排程班組文化,企業需要文化,班組更需要文化,他是組成和諧企業的重要組成部分,起到舉足輕重的作用。 首先,建立“班組文化牆”,積極開展價值理念教育,確立班組人際關係家庭化、生產維護標準化、效益最大化、素質提升全面化,工作環境景觀化、安全教育經常化。讓大家樹立“班組興我榮、班組衰我恥”的意識,這樣才能激發員工的工作積極性和創造性。最終達到各生產經營單元安全、穩定、優質經濟的執行。

同時也請領導相信,我如果落選,也不會有任何怨言。我堅信組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,繼續實踐“認認真真做人,勤勤懇懇做事”的人生準則。

謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇8

各位領導、各位同事:

大家好!

為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合國際業務部經理職務。我現年**歲,中國共產黨黨員,大專文化程度,會計師專業技術職稱。

我的優勢:

一是工作經歷豐富。參加工作以來,我先後任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長***長***長等職,積累了較為豐富的實踐經驗。

二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,無論幹什麼,都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦幹,全身心地投入。多年來,組織上的培養,領導和同事們的支援和幫助,造就了我敢於堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善於聽取群眾意見的品格。我始終認為,幹好事業靠的是忠誠於事業,靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。

三是業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中,我幹過x年的xx,幹過x年的xx,無論是在業務學習中,還是在業務管理上,我都堅持走到哪裡就學到哪裡,向老領導學習,向專家們學習,向同志們學習,向實踐學習,以肯於鑽研的學習精神,不給自己留疑問,無愧於領導和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經學院的在職研究生,並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

如果我能競選成功,我的工作思路是:

一、提升服務層次,豐富服務內涵。服務是永恆的主題。要提升服務層次,要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務,做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”,建立***制度,熟悉掌握客戶資訊,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的視窗,樹立支行的良好形象。

二、提出新思路,發展大業務.樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務”的經營理念,與此同時,在內部制定一整套規章制度和崗位責任制,防範風險,規範運作。對外部,將任務分解落實到人,部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶,對支行或客戶提出的業務要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業務量穩中有升。

三、學好銀行知識,打牢理論基礎。就本人來說,重要的是與同志們一起加強學習培訓,注意銀行法律法規的學習,特別是要加大對國際業務方面知識的學習,要知其所以然,掌握工作主動權。

如果我競聘成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。爭取支行領導對國際業務部的重視和支援,使國際業務部工作管理制度化,服務優質化,參謀有效化。我願與大家共創美好的未來,迎接建行輝煌燦爛的明天。?

謝謝大家。

對崗競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!

首先非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上,我的心情非常激動,因為這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定!對我而言,這不僅僅是一次競聘,更是一次檢驗、鍛鍊自己的機會。今天我競聘的職位是副廠長,下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出彙報。

我叫XX,現年XX歲,XX年入廠,XX年任XX,XX年任XX,XX年任XX至今,目前我主要負責的是生產計劃與排程、物資供應計劃等管理工作。從一個普通員工到現在,無論從事哪個崗位,我都要求自己本著勤勤懇懇、紮紮實實的態度來工作。

回首過去的XX年,在上級領導和同志們的支援和幫助下,我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思的責任人,每年為廠裡完成產值20xx多萬,外接任務200多萬,多次受到領導的好評和同事們的讚揚,曾獲得過XXX、XXX等榮譽。對於副廠長一職,如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面來開展好工作:

一、找準位置,儘快適應崗位轉變

副廠長是廠長的參謀助手,在工作中我將找準自己的位置,尊重廠長的核心地位,堅決服從集體意見和上層領導的決策,多請示,多通氣,做到職責到位不越位,幫忙而不添亂,補臺而不拆臺,既實現自身角色的轉變,又要主動做到思維方式的轉變。我將與全體員工同心協力,開拓生產工作新局面。

二、加強學習,努力提高自身素質

我將會加強業務知識的學習,不斷提高自己的管理水平,讓自己更好的勝任本職工作,同時提醒自己時刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,不以權 謀 私,不做有損企業榮譽的事,在日常工作中做到勤動腦、勤跑腿、勤動嘴,多為領導獻計獻策,多為廠裡做實事,多與領導和下屬溝通。

三、凝聚人心,全力開展生產工作

我將與班子成員協調好關係,加強團隊協作,做到工作中相互配合,生活中相互關心,同時我會密切聯絡基層員工,做到以誠待人,通過與普通員工的溝通協調好領導與員工間的關係,營造全廠員工一家人的氛圍,創造一個和諧的工作環境。只有全廠一條心,我們的員工才會全力撲在工作中去,生產才能穩定有效的進行,生產效率才能持續提高。

此外,我還將在提高管理精細化程度、完善企業員工激勵機制、提高業務生產控制能力等方面儘可能提出自己的建議,為機械廠的發展貢獻自己的力量。

有領導的支援,同志們的幫助,有這樣堅強有力的組織保證,我相信通過我們共同的努力,一定能出色完成好今年的各項生產任務。最後,無論本次競聘成功與否,我都積極服從組織安排,勝不驕敗不餒,在自己的崗位上繼續努力工作並以此為契機,在今後的工作中尋找不足,縮小差距,努力做好本職工作。

謝謝大家!