演講稿六年級15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講稿六年級1

親愛的老師、親愛的同學們：

六年時光，轉瞬即逝，我們在神不知鬼不覺的情況下度過了六年的時光。我們將告別鮮豔的紅領巾、彩色的童年、筆直的松樹、飄香的玉蘭花，進入少年時代。

我們曾經在這美麗的校園裡度過了快樂的國小時光。記得在一次體育課上，我們好幾個女生聚在一起揹人。我們一起坐在草地上。這揹人是打擂形式的，第一次擂主是劉x和馬xx，打擂人是王x和謝x。她們經過了一陣火拼，我們在一邊也沒有閒著，“劉x加油！”我們在一邊奮力的幫她們加油，幾分鐘後終於馬xx和劉x贏了。

我們曾經在這得到的許多的鍛鍊。在六年級的時候我和我們班上的幾個同學有幸被黃x老師選上去排練詩歌朗誦，說是要比賽的。在那幾天裡我們都很努力的準備這節目，為的`就是給學校爭光，可也還有一個目的就是想看看黃亮老師給我們什麼獎勵。比賽那天我們看見了別的學校的同學也來參加比賽，他們的服裝都很漂亮，和我們的服裝天差地別。“我們不看服裝，看實力，服裝好，實力不怎麼樣，那還不是浪費的”。孫桐在一邊不服氣的說。在哪天我們拿出了全部實力，贏得了第一名。

往事樁樁件件，歷歷在目。再見了母校，我們在您的懷抱裡變得懂事、勇敢；再見了敬愛的老師，在您教會了我們做人的道理，您的教育將銘記在我們心中；再見了親愛的同學們，在朝夕相處中，我們一起成長，一起學習，請記住我們在一起的時光，讓我們的友情一直延續下去。

謝謝大家！

演講稿六年級2

敬愛的老師親愛的同學們：

大家下午好，我叫張梓恆，我想競選紀律委員這一職責。

此時此刻的我非常激動，我想大家都知道教室裡如果沒有紀律委員來管紀律的話那教室裡豈不是很亂嗎?所以紀律委員對大家來說十分重要。

而我為了競選紀律委員就是讓班級在早讀時間認認真真地讀課文，在午讀時間安安靜靜地看書。

我的紀律很好，而且在班上管過紀律多少還是有點經驗的。我相信只要我認認真真做這件事就一定能做好。

假如我被選上了，那麼我會用旺盛的'經歷和清醒的頭腦來做這個工作。假如我沒有被選上，那我還一定有不足之處，我一定會把這個不足之處改過來的。

學習給我增添了許多知識，而生活讓我積累了許多經驗，我則會用我的知識和經驗去努力做好紀律委員這個工作，請大家投我一票吧。

我的演講到此結束，謝謝大家。

演講稿六年級3

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是六（５）班的潘xx。能夠站在那裡，我心裡十分激動而且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務，充滿感慨的是因為我鼓起了勇氣再一次站在了那裡，我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。經過這六年的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯成長，離夢想又近了一步。不管這天是否成功，是否失敗，我都會更嚴格的要求自我，取長補短，優勢互補。如果我當選的話，我相信，我必須會做得比前任大隊長更好，我會使我們的學習會成為學校的璀璨明珠：首先，我會從件件小事做起，禮貌禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境……在日常生活中必須嚴格要求自我，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學們開展活動，討論問題，多為我的學習會獻計獻策，貢獻自我的智慧，發現別人的長處，善於傾聽不一樣意見；另外，我還要多幫忙同學，信任同伴，尊重別人，做事負責，領導大家團結起來去幫忙更多的人。請大家放心，上方說到的我必須說到做到，我必須會言必行，行必果。親愛的'同學們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你必須不會後悔的，我決不會辜負你的期望！請相信我，我必須會努力做好的！同學們，記住我，我是六（5）班的潘xx。

謝謝大家！

演講稿六年級4

各位老師，各位同學，早上好！

風風雨雨，暮暮朝朝，花開花謝，潮起潮落。六年的時光如離弦之箭，轉瞬即過。今天我站在這裡，向一段如歌如畫，不能忘懷的歲月揮手。這六年的征途，我們走的充實而美麗，我們走的繽紛而絢爛。我們流過淚，卻充斥著燦爛的歡笑；我們嘗過失敗的苦果，卻嗅得成功之花的芬芳香氣。此時此刻此情此景，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘早已被我們的汗水澆灌成盛開的薔薇花。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來是如此的漫長，可是對於即將揮手作別，告別母校的我們，又是如此的短暫。

儘管對我們來說，還有最後一個學期可以與母校相處，但分別的腳步卻已經逼近。開啟記憶的寶庫，穿過時光隧道，回憶一切快樂與淚水的.時光，心裡的點點滴滴都是對母校的感恩，對老師的感恩。六年的花開花謝，六年的春去春回，六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，六年的執著追求，老師烏黑的頭髮上已經掛上點點霜花，年輕俏麗的面孔上也悄然湧出一絲皺紋。曾經的我們，不諳世事，懵懂無知，剛剛踏入學校的大門，是老師一點一滴的教導我們。在近六年的時光裡，老師與我們同喜同樂，同悲同傷。在此，我們再次謝過老師對我們的悉心教導與支援。

你一定還記得我們同進學校時立下的雄心壯志，一定還記得在教室我們孜孜不倦的早讀，一定還記得春遊時灑滿青山的歡笑，一定還記得我們在貴門實踐中灑下的汗水。六年的時光是彈指一揮間，但很多記憶成為我們一生中最珍貴的收藏。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信和依賴。六年的喜怒哀樂，我們都有過低谷，但朋友溫馨的笑容，同學簡短的鼓勵，班級溫暖的氛圍，讓我們走出陰影，重新去面對燦爛的陽光。無論風雨的吹打還是雷電的敲擊，我們與好友真摯的情感都會穩如尖石，在風雨中屹立不倒。國小六年的生活讓我們更進一步學會了分析與思考學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新。我們就像雛鷹，在母校與老師的呵護下茁壯成長，逐漸羽翼豐滿，飛向藍天，飛向社會，飛向遠方。

現在的我們，站在時間的交匯點上，展望過去，遠眺未來。畢業的傷情與留戀，讓我們一次次向母校張揚的告別，讓今宵月色格外親切，明日的朝陽格外明亮。曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，曾經繽紛絢爛的往昔時光，都化為離開母校是行色匆匆的回眸一瞥。畢業了，我們依然擁有澎湃的熱血，依然擁有直率的目光，所有的喜怒或哀樂，所有的甜美或苦澀，所有的酸甜或苦辣，都定格為熱淚盈眶的激情四溢。分離留戀的痛苦必然要經歷，但畢業不等於結束，深情厚誼的師生情誼依舊在燃燒，真摯動人的同窗情感依舊在延續。

在與母校相處最後一個學期裡，我們定當分外珍重每一分每一秒，珍重與老師同學相處的美好歲月。在這即將依依泣別的時刻，我們立下誓言：今天，我們在校園裡磨礪，明天，我們定當揚帆遠航；今天，我們以城北為榮，明天，城北將以我們——祖國的棟樑之材為榮！

謝謝大家！

演講稿六年級5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

古人云：“少年心事當拿雲。”是啊，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是帆，載你走向成功的彼岸。一艘船，有了帆，才得以“乘長風破萬里浪”，一個人，有了理想，從得以“英姿颯爽來酣戰”。是的，我們每個人都為自我的理想而奮鬥著。因為理想，我們不畏艱辛；因為理想，我們堅持不懈；因為理想，我們充滿期望。

是啊，每個人都有自我的理想。毛澤東少年便指點江山，激揚文字，中流擊水，浪遏飛舟，以無比頑強的毅力與無與倫比的智慧帶領中國人民締造了一個繁榮強盛的新中國。周恩來總理的理想是為中華之崛起而讀書，正是因為這種理想，點亮了周總理的`人生，也點亮了中國的未來，讓所有的人都記住了這位鞠躬盡瘁，死而後已的偉人。史學家司馬遷繼承父親的遺志，究天人之際，通古今之變，成一家之言，在這樣一個巨集偉志向的指引下，忍辱負重，百折不撓，雖蒙奇冤而矢志不渝，受到威脅而不為所懼，最終成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。由此可見，理想會給我們的人生指引方向，理想會賜予我們無窮的力量，理想會激發我們無限潛能，去創造人生中嶄新的輝煌！

歌德曾說過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然完美，但也可能是虛無縹緲的。若想讓理想之燈經風不熄，需要付出艱辛的努力，甚至是一生的努力！前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。那些無志之人的志，就是所謂的理想，他們把自我的藍圖勾畫得再完美，再完整，也只是一棟空中樓閣罷了。所以單單手執理想之燈是不夠的，更需要用汗水凝成的燈油去澆灌，才能發出耀眼的光芒。請讓我們高舉理想之燈，用汗水將它點亮，伴我們一路前行！

少年雄與地球，則國雄與地球，少年富則國富，少年強則國強。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在五星紅旗下燃燒，懷著自我的理想，在人生的道路上不斷乘風破浪，奮勇前行！

謝謝大家！

演講稿六年級6

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月裡，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在20xx年“六一”國際兒童節到來之際，我們白螺鎮中心國小的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這裡隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀。向今天到會的鎮黨委、教育組領導、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支援，對少年兒童的關心。

在過去的一年裡，經過全體師生的`共同努力，我校的各項工作，都取得了優異的成績。成績的取得都來自於各級領導的關懷，來自於全體老師的辛勤耕耘，來自於全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師，大、中隊輔導員表示衷心的感謝。

同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成國小學業，在母校度過的最後一個兒童節，六年的國小生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入國中後更加刻苦學習，開拓進取。國小時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創，少年強則國強，少年盛則國盛，願你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛鍊體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國！

最後，祝你們學習進步！節日快樂！

謝謝大家！

演講稿六年級7

敬愛的同學們：

你們好！

我是六（六）班的陳湘湘，我演講的題目是愛國主義電影。 故事發生在抗日鬥爭時期，雨來不太喜愛上學，他所喜愛的就是游泳，所以他的水性特殊好。他常常到河中游泳。他是班裡的“機智鬼”，“孩子王”。

當我看完這部愛國主義電影時，我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機靈英勇的精神深深地感動了。從看完到現在，電影裡面種種情節我依舊記憶猶新，故事時的雨來是個淘氣、英勇、遇到困難能夠想方法解決的聰慧小男孩，我特別喜愛他。對，但他也是一個知錯就改的孩子。經過老師的教化，他主動向老師致歉承認了自己的錯誤，還捉了特別大的魚送給老師。但是有一天，敵人來了，把老師抓住了。雨來和同學們都非常信任老師，確定把老師救出來，就與敵人綻開了鬥爭，用上了洩藥，讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣，還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千姿百態的`招數，讓敵人措手不及，非常狼狽。雖然救老師受到了許多挫折，但並沒有放棄。最終救出了老師。

觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子，但他就能英勇面對困難，接受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮，我和雨來相比實在是相差太遠了。我應當要像雨來那樣，英勇面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。所以，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、至死不屈、智勇雙全的珍貴精神，又具有劇烈的愛國心，就像老師說的“我們是中國人，我們愛自己的祖國“。雖然鬥爭已離我們久遠，但是愛國之心永存，我和我的夥伴會踏著他們的愛國蹤跡始終走下去，做一個愛國的、願為國家付出一切。

演講稿六年級8

尊敬的老師們、親愛的同學們；

大家好！

我叫張明志，是一個健康活潑、陽光燦爛的男孩。今天，我竟選的職務是少先隊大隊長。此時此刻，我心中無比激動。當美麗的金秋鋪滿校園的時候，我已光榮的加入少先隊六年了，在老師們的'辛勤培育下，我長大了，成了一名優秀的少先隊員和稱職的中隊長，連年被評為“三好學生”。我不僅學習刻苦，而且多才多藝。在學校和社會上組織的各項活動中，取得了優異的成績和榮譽。20xx年，我榮獲山東省‘星星火炬’才藝大賽聲樂三等獎，20xx年榮獲山東省舉辦的‘農科奇觀杯’作文大賽國小組三等獎，全國“思維訓練杯”數學競賽中獲二等獎。20xx年榮獲曲阜市“雛鷹爭章好少年”的榮譽稱號，同年又被曲阜市授予“希望之星”的稱號。這些榮譽裡面，包含著老師辛勤的汗水和同學們的大力支援。

兩年前，我同樣站在這個舞臺上競選上了少先大隊組織委員，通過這兩年的鍛鍊和五年多的班長經歷，我明白了這樣一個道理：要當好一名學生幹部，責任心是第一位的，集體榮譽感是最重要的。我深深知道：大隊長不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，是一種為同學們服務的責任。我也知道：

大隊長這一職務有很多挑戰，我堅信只要用“心”去做，我一定會出色幹好這一職務的！

如果我當選上大隊長，我將以新時代少年的標準嚴格要求自己，盡心盡責的協助老師開展好少先隊的各項活動，豐富同學們的校園生活，讓我們的少先隊變的更加多姿多彩。

每一張選票都凝聚著老師和同學們對我的信任和支援，我也真誠的想為同學們服務。是花就要開放，是樹就要成為棟樑，請相信我吧！老師們，同學們，把你們神聖的一票投給我吧！

我叫張明志，給我一份信任，還您無數精彩！！

謝謝大家！

演講稿六年級9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我，叫xxx，來自六一中隊。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。因為今天，莊嚴、神聖的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新年的旭日朝陽。我會永遠銘記今天，讓這個神聖時刻激勵我永遠向前。大家現在一定不瞭解我吧，那就讓我來介紹一下自己把。我是一個活潑開朗的陽光女孩，在學校，我是老師的'小助手，幫助老師收發作業，在家裡，我又是媽媽的小幫手，經常幫媽媽做一些力所能及的家務。說到讀書，我更是興致倍增，我十分喜愛讀書，不管是在家裡，還是在學校裡，一有空，我就會手捧一本心愛的書，津津有味地讀著，在書海里自由翱翔。如《愛的教育》、《小王子》、《安徒生童話》、《格列佛遊記》、《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》等都是值得一讀的好書。“讀書快樂，快樂讀書。“這是我讀書的口號，書香浸潤，讓文字顯示生命的本色。從書中我學到了許許多多課堂內學不到的知識。但有時候，我還是一個小淘氣，因為無憂無慮的玩耍可以讓我有更多童年時光的美好回憶。期會考試已經結束，希望大家能像考試前一樣衝刺，努力的把自己的最好一面展現出來。我的講話完了，謝謝大家!

六年級升旗演講稿

大家好!我是來自六班的汪心月。非常榮欣擔任本週的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關心集體，樂於幫助同學。

我熱愛學習，對待老師佈置的作業都能認真而且高質量的完成講話。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網等;並且我工作認真，是老師的得力助手，在校遵守紀律，友愛同學，經常解答同學們不懂的問題。我關心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優點，不辜負老師和同學對我的信任，好好完成這個光榮的任務。

演講稿六年級10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來xx中學的xx。今天我演講的題目是：人生因讀書而精彩! “鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書之人。偉大領袖毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”幾十年來，毛主席日裡萬機，可他卻總是能擠出點滴的時間來看書學習。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神，才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們，要想成為一個對祖國、對人民有所貢獻的人，就必須不斷地、發奮地讀書，書是成就我們偉大事業的力量之源! 我喜歡讀書，因為書讓我增長了知識，從書中我知道了祖國悠久的歷史文化;從書中我瞭解了世界各地的風土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神祕面紗!

我喜歡讀書，書中讓我明白了人生真諦，《雷鋒日記》使我知道：奉獻的'一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。《我的大學》告訴我，只有經受多方面的生活考驗，才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀，十七年的教師生涯，我慢慢地從讀書中體會到，我的人生因為有書的陪伴而充實有意義。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和很多高尚的人交談。在與大師們“交談”之後，我豁然開朗。 於是，我開始以自身的實際教學為基點讀各種各樣的書，在書中讓我找到了工作的自信，教學的底氣，更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。

已為人師的我用自身親身的教學經歷堅定了自身的觀點：書是人類進步的階梯，終身的伴侶。只有多讀書，這樣才能擁有活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有多讀書，才能生成新的資訊，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書，才能推動發展。曾有這樣一句名言：“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”為了形成不錯的讀書習慣，提升自身的寫作水平，我堅持勤寫，教後寫反思，分析得失，研討課寫聽後感，取其精華去其糟粕，有所感觸寫隨筆，寫讀後感，感悟生活。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”親愛的朋友們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯。走進書的世界，暢遊知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信! 讓我們的人生因讀書而更精彩! 我的演講到此結束，謝謝大家。

演講稿六年級11

大家好！今天是我的十歲生日宴會。

首先，我感謝大家從百忙中抽出時間來給我慶祝生日，我想感謝我的.爸爸媽媽外公外婆，讓我在這個美好的人世間健康快樂地成長，你們不僅給予我無私的愛和無限關心，給予我幸福和溫暖，你們還教我如何做一個真正的人。

在這些年中，不管我遇到什麼困難，你們總是鼓勵我並幫助我克服困難。在這些年中，當我在學習上取得進步之時，你們總是與我分享歡樂並規勸我不要自滿！我還要感謝在座的各位親友和長輩，感謝你們在我成長的過程中，給予我的每一份關心！

我希望在此度過愉快的一天！

謝謝大家！

演講稿六年級12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！首先祝願各位夥伴們學習進步，老師工作順心、如意！

今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心裡有說不出的激動和感動。為對我信任和培養的`老師而感動，為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。

我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裡的活動處理好。讓我們xx班成為最優秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：x老師第一節課說我們缺少了什麼？對！就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年來xx班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發揚廣大！

夥伴們，如果我今天競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為xx班爭光，讓老師同學滿意的學生！

最後，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的'“棒”的班集體！

同學們，信任我，支援我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的xx班，成就20xx年的xx班的光榮！謝謝大家

演講稿六年級13

大家好！

首先感謝各位家長對我們工作的支援，能從百忙之中抽出時間相聚在這裡。一轉眼，自己的子女已是國小六年級，是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍，望女成鳳；作為我們——你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長，不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。總之，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成有意義的家長會。

一、我先說說學生情況，我把學生分成三類：

第一類同學學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。這類學生很少，不超過10人。

第二類學生是自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生佔絕大多數。

第三類學生是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經常說話，影響班風建設和良好學風的形成。這類學生的人數也不是很多，不超過十人。

二、認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，我大致也分為三類：

第一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數。

第二類家長也是佔大多數的家長是每天也都問孩子的`作業情況如“做完了嗎？在學校表現的怎麼樣？這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業情況。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的質量怎麼樣家長心裡沒數。

第三類家長也是及少數的家長說，題目我自己都不會做，讓我怎麼過問，還是交給老師吧，我認為這是一種及不負責任的做法。

三、說說我們為了提高學生成績，養成良好的行為習慣所採取的措施。

由於面對的是明年的升學，所以我們每個月都組織一次月考，而且每個單元學完後也進行一次單元檢測。開學這兩個多月，我們進行了三次的摸底考試。每次考試後為了激發學生的競爭意識都要設立光榮榜，並讓學生根據各自的起點確立自己的奮鬥目標，後面貼的就是學生期會考試後寫的各自的目標。為了讓學生感到時間的珍貴和緊迫，每天早晨和中午要進行宣誓，對學生進行惜時教育。每天下午還進行跑操，目的有兩個，一是鍛鍊身體，二是增強集體榮譽感，培養雷厲風行的作風。

那麼，作為家長在這段時間裡我們應該做一些什麼呢？

第一、家長應感到時間的緊迫性。

大家想想，年前還有2個月，過完年就到三月份了，一般都是六月中旬考試，也就還有三個月，你們是孩子的助跑器，別讓孩子因為你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關係？

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。

這一段時間，由於學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望，不要把學習看做是苦差使。

2、加強對孩子們的身體健康方面關心。

學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，特別是電腦的使用時間，有的孩子玩起遊戲沒完沒了，這是影響孩子學習的大忌。

3、加強對孩子的課外時間管理。

平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯絡。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網咖、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯絡。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。現在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。

4、加強安全意識。

因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。

5、用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。

第二，平時多瞭解孩子的作業和測驗情況，重要的是要把作業和測驗開啟親自看一看，不能一問了之。

（學生有報喜不報憂，舉例有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯絡老師），因為如果光靠學校教育和老師的努力，你的孩子會覺得學習非常的辛苦，家庭作業幾乎全錯，在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘，那就要花很多的時間在訂正作業上，而課堂作業又是拖拖拉拉，放學時又是晚歸，這種學習狀態對於孩子來說是痛苦的，他們品嚐不到學習的快樂和成功的感覺，學習對於他們來說幾乎是一場噩夢。所以我要懇請在座的各位家長，請你們多多翻閱你孩子的作業本，如果你的孩子一張應用題練習紙上只能作對一個兩個，甚至全錯的，那請你伸出你的援助之手，為了你的孩子，這是你應該做的。平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。

第三，多鼓勵，少批評。

鼓勵對於任何孩子能是最好的方法。參與學習過程，進行有效的幫助。不是隻籤一個字就了之。

6、加強對孩子良好學習品質的培養。

對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。

7、加強家長與老師的聯絡。

因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯絡。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯絡，瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見，我想最好還是親自與我們任科老師談談。作為教師，我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有一個讓人驚喜的進步。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最後一年的童年時光吧！

謝謝大家。家長會結束後發給大家一份您的孩子三次成績彙報。

演講稿六年級14

“光陰似箭，日月如梭”，時間飛逝，轉眼間，六年的時間過去了。回想以往的點點滴滴，我就會想起一位位對我恩重如山的恩師。有人將他們比作蠟燭，照亮著我們通往成功的道路。啊!師恩難忘，無私的付出猶如點點春雨：希望我們能茁壯成長，處處溫柔呵護，就像對著自已的心肝寶貝。

有一位老師讓我難以忘記，他就是教了我三年的盧老師，雖然你只教了我們三年，但我還是有很多話想對你說，表面上你給我們一種很冷漠的感覺，似乎對我們毫不關心。我們常常埋怨你，甚至還講你的壞話，現在回想起來真是慚愧極了。但是漸漸地從你對我們做的事可以看出你是關心我們的。那種就像是父母對孩子的愛，真心的付出，不期望回報，只希望孩子愉快的成長。

每次在臨考時，你不僅僅給我們背課，批改作業，給我們綜合書本，出練習題，到處跑書店幫我們找合適的練習……到趴在辦公桌上困得已經熟睡的你，老師您辛苦了吧?一次我吃完午飯後，到辦公室交作業給你。卻看到你還在批改著上節課的測驗試卷，旁邊是你還沒動過的`午飯……老師，這會壞你身子的，吃一點兒再幹吧!你這樣趕著改出試卷，也就是為了下午我們能看到成績而開心。記得那次，你發著燒，還要帶我們去春遊。你明明可以請假啊，可你卻不這樣做。你有空就會給我們講人生哲理，哪個學生一旦犯錯，你一定會嚴懲，因為你不想我們將來會駐成哪些大錯。老師，我真的從你那裡學了很多!!!但即使是我們的一個微笑，你也已經很欣慰了吧?

老師，您對我們的付出，我無法忘記，在這三年來，你讓我清晰地感受到你不僅僅是在做教師這個職業，你是在做著我們的第二代父母。

師恩難忘，老師您的點點滴滴，我永生難忘;師恩難忘，老師您那高貴的心靈，我將它永存心中。

演講稿六年級15

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天是一個特殊的日子。我們聚在一起舉行新學期的開學典禮。站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

在新的學期裡，我們應該有能力和信心。學習，說到底就是培養各種能力，比如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，就能在無限的空間裡看到全新的自己，為自己的終身發展積累力量。

在新的學期裡，我們應該充滿活力。只要我們充滿信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，腳踏實地跟隨老師，夯實基礎，一定會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的.習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。

親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！

最後，在新學期裡，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！

祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！

我的演講完畢，謝謝大家！