《春寒》閱讀附答案
《春寒》閱讀附答案1
春寒①
春晝自陰陰,雲容薄更深。
蝶寒方斂翅,花冷不開心。
壓樹青帘②動,依山片雨臨。
未嘗辜景物,多病不能尋。
【注】①這首詩寫於慶曆六年初春。當時作者支援的革新政治活動(慶曆新政)正處於低潮,個人生活中,妻子謝世後次子又病逝。
②“青帘”指酒旗。
1.這首詩表達了作者怎樣的感情?請結合詩句簡要分析。
2.梅堯臣在藝術上注重詩歌的形象性,請結合頷聯和頸聯,分析作者是如何表現抽象的“春寒”的。
答案
1.詩歌表達了作者內心感情的悽苦、心情的悲涼。詩人借景,首聯點明春陰的季節特徵,薄雲密佈,是詩人心境的流露;頷聯“不開心”三字一語雙關,寫人,移情手法,別有意味;尾聯“病”字既寫了身體狀況,也流露出詩人此時的`心情。(意思對即可)
2.中間兩聯,通過具體物象,來表現春寒,三四句寫因寒氣襲來,蝴蝶收斂雙翅,花蕾無力舒展,這是選取最有代表性的蝶和花寫天氣之寒。五六句寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動,足見風很猛;依傍山丘的陰雲挾帶著陣雨壓來,表明雨勢之急。這四句從不同視角形容春寒,這一派峭寒,使天宇充塞著淒冷寥落的氣氛,這就把春寒真切地刻出來。(意思對即可)
二:
1.欣賞頷聯中“不開心”的妙處。
2.頸聯描繪了一幅怎樣的畫面?
參考答案
1.示例:“不開心”三字一語雙關,一是寫出了花蕾因天冷無力舒展的形態,照應了題目“春寒”;二是移情入景(情景交融),抒發了作者悽苦、悲涼的心情。
2.示例:壓掛在樹枝的酒旗隨風翻轉,依傍山丘的陰雲送來了陣雨,風雨交加,春寒料峭。
【賞析】
北宋詩人梅堯臣的這首《春寒》詩可以按“起、承、轉、合”的結構規律來把握。
首聯“起”,點明季節特徵,說明陰雲籠罩,雖然雲層不厚,但整天濃陰密佈,雲天霧海,一片迷茫。“雲容薄”三字很好地點明瞭早春雲霧的特點。
頷聯“承”,以極其對仗的句式,寫出了春寒料峭的氣候環境下的景物特徵:蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀,不能飛舞;花朵因空氣溼冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關,寫景寫人,移情手法,別有意味,叫人想起“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的詩句來。
頸聯“轉”,由靜景而至於動景。春風凜冽,吹動著掛在樹枝上的酒旗;春雨陣陣,靠近山的地方,春風突然夾裹著春雨而來,叫人感到一陣寒冷。“亞”通“壓”,低低地垂掛著。“片”,不能理解為大雨,它準確地描繪出春雨的特點。
尾聯“合”,點明詩人對景物產生如此感受的原因,藉此抒發了感情。“未嘗辜”是說詩人不曾做對不住景物的事,是詩人情感和人格的表露。“病”字一語雙關,既寫了身體狀況,也寫出詩人此時的心情。
聯絡詩人的人生經歷和范仲淹革新失敗的歷史背景,不難理解詩人此時因改革處於低潮而感情悽苦、心情悲涼的深意。
《春寒》閱讀附答案2
春寒①
春晝自陰陰,雲容薄更深。
蝶寒方斂翅,花冷不開心。
壓樹青帘②動,依山片雨臨。
未嘗辜景物,多病不能尋。
注:①這首詩寫於慶曆六年初春。當時作者支援的革新政治活動(慶曆新政)正處於低潮,個人生活中,梅堯臣妻子謝世後次子病逝。②“青帘”指酒旗。
8、這首詩表達了作者怎樣的感情?請詩句簡要分析。(5分)
9、梅堯臣在藝術上注重詩歌的形象性,請結合頷聯和頸聯,分析作者是如何表現抽象的“春寒”的。(6分)
參考答案:
8、(5分)答:詩歌表達了作者內心感情的`悽苦、心情的悲涼。(2分)詩人借景,首聯點明春陰的季節特徵,薄雲密佈,是詩人心境的流露;頷聯“不開心”三字一語雙關,寫人,移情手法,別有意味;尾聯“病”字既寫了身體狀況,也流露出詩人此時的心情。(3分)
9、(6分)答:中間兩聯,通過具體物象,來表現春寒,(1分)三四句寫因寒氣襲來,蝴蝶收斂雙翅,花蕾無力舒展,這是選取最有代表性的蝶和花寫天氣之寒。(2分)五六句寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動,足見風很猛;依傍山丘的陰雲挾帶著陣雨壓來,表明雨勢之急。(2分)這四句從不同視角形容春寒,這一派峭寒,使天宇充塞著淒冷寥落的氣氛,這就把春寒真切地刻出來。(1分)
《春寒》閱讀附答案3
陳與義 《春寒》
二月巴陵日日風,春寒未a了怯園公。
海棠不惜胭脂色,獨立濛濛細雨中。
【註釋】:
此詩作於南宋高宗建炎三年二月,當時南宋朝廷正處於風雨飄搖之際。作者幾經逃難,避亂於嶽州(今湖南嶽陽),借居於郡守後園的君子亭,自稱“園公”。
巴陵:即今湖南嶽陽市。
風:這裡泛指風雨。
未了:沒有完結。
怯:害怕。
園公:指陳與義。北宋“靖康之難”時,詩人避兵到巴陵,借居在一個小園裡,自號園公。詩人自注:“借居小園,遂自號園公。”
不惜:毫不可惜。
【翻譯】:
二月的巴陵,幾乎天天都颳風下雨,從不間斷。料峭的春寒,給園林的花木帶來了深重的災難。看,在風雨的侵襲之下,已經開花的花朵凋零了。尚未綻開的蓓蕾不吐豔了。園林中的新花嫩葉全在寒風冷雨中蕭瑟。這怎不叫人擔心害怕呢!瞧,那邊短籬旁,嬌嫩的海棠,居然毫不吝惜自己鮮紅的花朵,挺身獨立在寒風冷雨中,燦爛地開放著。
【賞析】:
這首絕句與其說是寫春寒,不如說是詠海棠。說到詠海棠,自然忘不了蘇軾的《海棠》詩:“東風嫋嫋泛崇光,香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。”其實,這兩首海棠詩都是借海棠寫自己。蘇軾筆下的海棠聖潔、幽寂,是他貶官黃州時的'寫照;陳與義筆下的海棠雅緻孤高,是他流亡時的寫照。因此,頭兩句的“風”“寒”就不僅僅是自然界的風寒,更主要的是社會的風寒――金兵南侵,南宋小朝廷“山河破碎風飄絮”,詩人則“身世浮沉雨打萍”,怎不感到“怯”?後兩句詩人用類似於刻劃鬆、梅、菊、竹的手法來寫海棠,說它傲然“獨立”於風雨中,哪怕有損於自己美麗的“胭脂色”。海棠的風骨和雅緻得到充分的表現。詩人點化杜甫的“林花著雨胭脂溼”,別創意境,不但更具風致,而且更具品格。詩人將自己的風骨、品格、雅緻融入對海棠的描寫中,使這首詩成為詠物上乘之作,這就是詠物詩創作的訣竅。
【閱讀訓練】:
1.本詩第二句中的“怯”字用得好,請簡要賞析。(5分)
2. 三、四兩句寫出了海棠的什麼特點?體現了詩人怎樣的性格特徵?(6分)
【參考答案】
1.“怯”字既描繪出漂泊異鄉的詩人在春寒未盡時節,對料峭春寒難以忍受的畏懼。(2分)也寫出了對朝廷處於風雨飄搖之際的擔憂。(3分)
2.寫出了海棠“不惜”損毀胭脂容色,不畏春寒獨立於細雨之中的孤高絕俗的特點。(3分)體現了詩人在朝廷處於風雨飄搖之際,勇於在這樣艱難的世事中傲然挺立的性格特徵。(3分)
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