《春天的心》閱讀答案
春天是一個美好的季節,萬物復甦,所有事物都好像有重生了一般,今天就來和大家分享一篇春天的心閱讀題答案和原文,一起來看看吧!
《春天的心》閱讀答案1
( 1)早春的一箇中午,煦風微送,晴空萬里。陽光,讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照在每一個人的身上。
(2)公園裡,一大片迎春花率先聽從和風暖陽的呼喚,一面誇張地宣揚著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵,把一根根纏綿的枝條盡情地往四下裡伸展,向春天的深處伸展。
(3)我忍不住了,就用手裡的攝像機,記錄著早春的時刻。
(4)不知什麼時候,競湧過來一大群十幾歲的孩子,他們一看到這片迎春花,立刻就像興奮的`小鳥一樣,一下子鑽了進去,有的凝神注視,有的嗅著花朵,還有的把臉埋進了枝條裡面,完全陶醉了。
(5)冷不丁地,一個小男孩跑到了我面前,對我說:“叔叔,你能不能為我們錄一段像?”看著他臉上花苞一樣的期待,我點了點頭,準備為他們錄影。可就在這時,卻見一個小女孩走到他跟前,小聲地說了幾句話,隨後,就見那個小男孩皺著眉頭想了想,又和其他幾個孩子悄悄說著什麼。然後 那個小男孩大聲對這些孩子說道 叔叔攝像機裡面的電不是很多了 為了能夠快些錄完 咱們就來一種新穎的方式 圍著迎春花跳著跑一圈 怎麼樣 剛才那個小女孩和另外幾個孩子熱烈響應起來。於是,那幫孩子就排成一隊,手牽著手,圍著那片迎春花,整齊而有節奏地微微彎下身體,並起雙腳跳著跑。
(6)我一邊給他們攝像,一邊就有些納悶:這些孩子怎麼了?我並沒有跟他們講攝像機裡電不多了呀,況且,就算是要快些攝完的話,他們圍著迎春花跑一圈就可以了,但為什麼要並著雙腿跳呢?
(7)當我為這些孩子攝完像,並將錄影帶交給他們後,孩子們熱情地向我致了謝,一起向公園別的地方走去。可是,這個時候,我突然發現他們當中的一個小女孩,走路竟然一跛一跛的。她,是個殘疾孩子。
(8)我一下子就明白過來:原來,剛才那些孩子之所以要並起雙腳,圍著迎春花跳著跑,是為了她,是為了她和他們一樣,在這如畫的春天裡留下一個完美的記憶。
(9)那一刻,看著那些孩子離去的身影,我忽然感到:其實,這早春裡最美的景色並不是那些迎春花,而是這些燦爛純真的孩子,他們就是這——那輪春天的太陽,明亮、溫暖,向四周散發著光芒。
閱讀試題
1.讀完全文,你感受到作者所說的“”是一顆怎樣的“心”?
答案:充滿活力,熱愛生活。
2.你認為文章開頭兩段對春天的描寫有什麼作用?
答案:寫出了是活躍的、生氣蓬勃的,充滿活力的。
3.第5段中,你認為那個小女孩兒向小男孩兒說了什麼?那個小男孩兒皺眉的原因是什麼?
答案:小女孩說的是如何能照顧到不上跛足女孩的心。男孩子皺眉是在想辦法。
4.寫文章時要注意到前後照應,本文中有多組照應,請你說出其中的一組照應用其作用。
答案:比如第8段和第6段的照應,就是前面為後文埋下伏筆。
5.文中有許多詞語的運用都非常具有表現力,請你就下面句子中的帶有“【 】”的詞語進行賞析。
(1)陽光,正讓人有些驚喜地【傾斜】而下:_________________________。
(2)一下子就【鑽】進了迎春花叢中:______________________________。
答案:
(1)傾斜這詞寫出了陽光的斜射,但又多了流動感。
(2)鑽字型現了小孩子們活潑。可愛、喜悅之情。
6.如果把這篇文章推薦給《自讀課本》的編輯作為自讀教材,請把你的推薦理由寫下來。(可以從內容或寫作特色方面進行說明。) 答案:《》是一篇可以帶來新鮮氣味的散文,它表現了小孩子們可愛,天真爛漫的純真。
《春天的心》閱讀答案2
春天的心(王蒙)
春天的心活在春天的人的身體裡。
春天的心是活躍的,生機勃勃的,充滿了無窮的力量。春天使人愛生活。看呀!桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨簾子般地掛著,一切都美。
嗅呀!翹起鼻子,剛下完雨的潮溼氣息,鑽進你的鼻孔,使你的心癢癢的`。玩吧!跳吧!高歌吧!舞蹈吧!暫時忘掉你的痛苦。我們都是小孩子,應該有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!
春天的心又是懶洋洋的一股子勁兒。朋友,你可晒過春天的太陽?倚著樹,靠著牆,閉上眼睛,讓金黃色的太陽從頭至腳撫摸你,你感到和暖,你感到舒適,身子散了,軟了,像棉花一樣;身子輕了,沒有絲毫重量。於是你的身軀自然地搖擺著,飄,飄,飄到天空裡,坐在白雲上,和雲雀一同唱歌,和風箏一同跳舞……
春天的心是美好的,善良的,純潔的。因為美以大自然的為最美,而大自然的美表現在春天。你知道春山——遠望蒼翠欲滴,郊外踏青便是為了欣賞山呀!你知道春水——“風乍起,吹皺一池春水”。你知道春花春草,流行歌曲不是這樣唱嗎:“春天的花,是多麼的香。”通俗的對子不是這樣寫嗎:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。”你知道春雨——“簾外雨潺潺,春意闌珊”,“細雨夢迴雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒”。你知道春宵——“今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗”,“月移花影上欄杆”……這些歌頌春天的句子實在是寫不完的。在這美的季節裡,醜惡的會變得美善,汙濁的會變得純潔。春天本身就是詩,何待寫她在紙上?而春天的心,便是詩裡的詩了。
雖然如此,春天的詩和含苞待放的春花一樣,和剛伸出頭來的草一樣,是幼稚的,是脆弱的。她是才入世的小娃娃,而不是千錘百煉的勇士;她是呢喃倩舞的小燕,而不是在狂風暴雨裡搏擊的海燕;她是小草而非大樹。然而,春天終將被更成熟、更熱情、更堅強的夏天代替,春天的心也變成鋼鐵的心了。(選自《讀寫月報》,原文有刪節)
閱讀習題
15.整體感知:讀完這篇選文後,請說出貫穿全文的線索。(2分)
_____________________________________________________________
16.內容理解:請結合全文指出,“春天的心”具有哪些特點?(3分)
_____________________________________________
17.詞句揣摩:請從文中選出你最喜歡的一句話,然後說一說喜歡它的原因。(3分)
句子:_______________________________________________________
揣摩:__________________________________________________
18.調動積累:選文第5段中運用了許多讚美春天的詩句,你也能寫出兩個詩句嗎?(3分)
_____________________________________________________
19.發表見解:選文第一段中說“春天的心活在春天的人的身體裡”,請結合自己的體會談一談你對這句話的理解。(3分)
________________________________________________________
答案:
15.春天的心
16.生機勃勃、懶洋洋的一股勁、美好、善良、純潔
17.示例:(句子)倚著樹,靠著牆,閉上眼睛,讓金黃色的太陽從頭至腳撫摸你,你感到和暖,你感到舒適,身子散了,軟了,像棉花一樣;身子輕了,沒有絲毫重量。——這句話以切身的感受寫出了春天帶給人舒適、悠閒,使人渾身都懶洋洋的,彷彿自己也身臨其境
18.示例:渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新;不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀;亂花漸欲迷人眼,淺草才沒馬蹄……
19.這一題靈活掌握,只要學生言之有理就行。示例:我們每一個沐浴在春天的人的身體都能感受到春天的無限美好;又如:活在春天裡,我們都能切身地感受到春天的美好,春天的純潔盪滌著我們的心靈
-
《後漢書·獨行列傳》閱讀答案
在日常學習、工作生活中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?下面是小編精心整理的《後漢書·獨行列傳》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。《後漢書·獨行列傳》...
-
《神農嘗百草的基因解讀》閱讀答案
在學習和工作中,我們經常跟閱讀答案打交道,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。什麼樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編整理的《神農嘗百草的基因解讀》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。《神農嘗百草的基因解讀》閱讀答案1大多數中國人,都知道神農嘗百草的故事...
-
《江南曲》《採蓮子》閱讀答案與解析
江南曲於鵠偶向江邊採白蘋,還隨女伴賽江神。眾中不敢分明語,暗擲金錢卜遠人。採蓮子皇甫鬆船動湖光灩灩秋,貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞羞。10、比較兩首詩主人公的不同形象11、前人評價《江南曲》“一片心情只自知,‘偶向’‘還隨’‘暗擲’妙極...
-
《捕蛇者說》閱讀附答案
《捕蛇者說》閱讀附答案1捕蛇者說永州之野產異蛇,……太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死於是,吾父死於是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣。”言之,貌若甚戚者。餘悲之,且曰:“若毒之乎?餘將告於蒞...