《濟南的冬天》閱讀答案

無論是在學習還是在工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。那麼一般好的閱讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《濟南的冬天》閱讀答案，希望對大家有所幫助。

《濟南的冬天》閱讀答案1

濟南的冬天(老舍)

①對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟;濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界?

③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，他們全安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢!

④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

⑤古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

⑥那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢。看吧，由澄清的`河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裡，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。

13.本文作者抓住濟南冬天的什麼特點來寫的?(2分)

答：

14.閱讀第④段，用一句話概括本段主要內容。(2分)

答：

15.本文作者擅長用比喻，在文中，作者分別將陽光下的老城、雪後的山坡和村莊比成什麼?突出了它們的什麼特點?(4分)

答：

16.賞析句子：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。(3分)

答：

答案：

三、(11分)

13.(2分)響晴、溫晴

14.(2分)描寫濟南小雪後的美麗山色。

15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅緻、秀美典雅、秀麗如畫)

16.(3分)運用擬人，把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬。生動傳神地表現了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了濟南小雪後的溫暖。

《濟南的冬天》閱讀答案2

對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

設若單單隻有陽光，那麼算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把①它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，②它們安靜不動地低聲說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

小題1:給這段話擬一個小標題。（不超過10個字）（2分）

小題2:指出文段中劃線的兩個“它們”具體指代的內容。（2分）

①只等春風來把它們喚醒________________________

②它們安靜不動地低聲說________________________

小題3:仔細揣摩第二段畫線的句子，說說它運用的修辭方法及表達效果。（2分）

小題4:“濟南的冬天是沒有風聲的”一句中，去掉“聲”好不好？為什麼？（2分）

小題5:在溫晴的冬天裡，濟南的人們是面上含笑的。你認為他們會在想什麼，做什麼？請展開想像，寫一段話。（不少於50個字。）（3分）

參考答案：

小題1: （2分）陽光朗照下的`小山 或：小山搖籃圖

小題2:（2分）前一個指濟南的山山水水，後一個指這一圈小山

小題3:（2分）運用比喻，把圍著濟南的一圈小山比作小搖籃，形象生動地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥。

小題4:（2分）不好。因為“沒有風聲”並不是沒有風，只是說沒有那令人戰慄的呼嘯的北風，體現濟南的冬天暖和的特點。如果說“沒有風”，就不符合實際情況了。

小題5:（3分）略。符合題意、表達流暢，字數符合要求即可。

小題1:

試題分析：抓住文中描寫的主要物件，即小山，再稍微修飾一下，什麼情況下的小山，小山怎麼樣。

小題2:

試題分析：第一個“它們”前，作者描寫的是“老城睡著”，那“喚醒”的自然是“老城”，包括老城的山山水水；第二個“它們”前面，作者描寫的是小圈小山把濟南放在搖籃裡，那“它們”低聲說，自然是小山在低聲說。

小題3:

試題分析：此句不僅是比喻，也含有擬人，“特別可愛”，是把一圈山小山當人來比擬，突出小山溫柔如人的形象。

小題4:

試題分析：仔細分析“風”與“風聲”兩詞的意思，“有風且有聲”與“有風而無聲”是兩種不同的狀態，有聲，風大，天氣不好，無聲，風小，輕風徐徐，天氣好。

小題5:

試題分析：根據文章的情境以及作者寫作的意圖去想像濟南人感受著家鄉的美好，體會著在家鄉生活的幸福與自由，也可以想像濟南人在心裡讚歎著家鄉的風景。

《濟南的冬天》閱讀答案3

①最妙的是下點小雪。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

②古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

③那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水裡照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的'是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裡，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的灰色樹影.這就是冬天的濟南。

1.用一句話概括選文第一段的內容。(1分)

2.選文第一段和第三段分別採用了怎樣的描寫順序，並請摘錄表示描寫順序的詞語。(4分)

3.從寫作特色和表達效果的角度賞析下面兩句話。(4分)

(1)山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。

(2)天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水裡照個影兒呢!

4.文中最後一句話“這就是冬天的濟南”有什麼作用?(3分)

《風箏》節選

①北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

②故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應，打成一片春日的溫和。我現在在那裡呢?四面都還是嚴冬的肅殺，而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中盪漾了。

③全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢?無怨的恕，說謊罷了。

④我還能希求什麼呢?我的心只得沉重著。

⑤現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一併也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧，──但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。

5、第①段中作者“驚異和悲哀”的原因是什麼?在結構上有何作用?(3分)

6、第②段中“久經逝去的春天”的含義是什麼?(1分)

7、第⑤段中的“寒威和冷氣”僅僅指天氣嗎?如果不是，該如何理解?(3分)

8、文中寫“我”討弟弟的寬恕，而弟弟已經全忘了那件事，按常情，“我”的心情應該輕鬆，但為何“我”的心反而“只得沉重著”?(3分)

《濟南的冬天》參考答案

1、薄雪覆蓋下的小山的美景(或：薄雪後小山的美景)(1分)

2、從上到下(1分)山尖山坡山腰(1分)從下到上(1分)河面，空中，半空中，天上(1分)

3、“臥”字寫村莊，寫雪，寫他們的狀樣，情態，彷彿是寫活物，活靈活現(1分)，營造了一種安適、恬靜的氛圍。(1分)/“不忍得”將水人格化，將水富有了靈氣(1分);突出了綠，寫出了“綠”的可貴、可愛、美麗。(1分)

4、和“濟南真得算個寶地”相呼應，(1分)點了題，抒發了作者對特定季節下濟南特有的美景的熱愛與讚美(1分)，簡潔有力，給人留下了回味的餘地。(1分)

5、故鄉的風箏時節是春二月，春光明媚;北京卻是在冬季放風箏，所以驚異。(1分)見到風箏，想起小時候“精神的虐殺”的一幕，而且無從補過，心頭不禁悲哀。(1分)結構上：首尾呼應(1分)

6、指小時候故鄉天空中有風箏的春天，因離開故鄉多年，所以是“久經逝去”的(1分)

7、不僅僅是。(1分)“非常的寒威和冷氣”既指當時的天氣，也指心頭無法補過的“沉重”

8、自己對弟弟“精神的虐殺”，弟弟卻並不認為是虐殺，忘得一乾二淨。原來他偷做風箏，自己也並不認為正當，以為兄長該管。這就是悲哀。(1分)被虐殺者甘受虐殺，毫無抗爭，使虐殺者能橫行無忌，這正是舊制度能夠維持的原因。所以“只得沉重著”(1分)

《濟南的冬天》閱讀答案4

①那水呢，____不結冰，____反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，____那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢！

③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。

④這塊水晶裡，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的．小團花的小灰色樹影；

⑤這就是冬天的濟南。

1．在文中的橫線上填上相應的'關聯詞。

2．用／將選文劃分成兩層：________

3．畫線句子使用了比喻的修辭方法，以下的分析正確的一項是 （）

A．這個比喻句的本體是“空中，半空中，天上”，喻體是“清亮”、“藍汪汪”。

B．這個比喻句的本體是“澄清的河水”，喻體是“整個的是塊空靈的藍水晶”。

C．這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間，喻體是“空靈的藍水晶”。

D．這個比喻句的本體是“清亮”、“藍汪汪”，喻體是“藍水晶”。

4．回顧全文，《濟南的冬天》描述了一幅幅濟南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟南冬天的哪個特點進行描繪的？請選出恰當的一項 （ ）

A．溫暖

B．響亮

C．澄清

D．安適

5．“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧！”中劃線的詞的解釋正確的一項是（ ）

A．肅清

B．清亮

C．弄清楚

D．使雜質沉澱，液體變清

參考答案：

1．不但 倒 況且

2．①②③④／⑤

3．C

4．A

5．B

《濟南的冬天》閱讀答案5

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

1.從本選文描寫中可以看出濟南冬天具有什麼樣的特點?文中哪句話最能體現出這個特點?

答：濟南的冬天具有溫暖的特點；有的地方草色還露著。

2.按作者寫小雪後濟南山色的聯想思路填空。

①小雪落在山上矮鬆的樹尖上，這使作者聯想到矮鬆像日本的看護婦。這裡用的是___比喻____的'修辭手法。

②山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，一道兒自，一道兒暗黃……這景色使作者聯想到像給山穿上一件帶水紋的花衣。 這裡用的是___比喻____的修辭手法。

③傍晚，微黃的陽光斜照在山腰的薄雪上，這景色使作者聯想到___薄雪好像忽然害羞 ____。這裡用的是___擬人____的修辭手法。

3.作者為什麼要寫城外的景色?選文兩段運用了怎樣的描寫順序?

答：因為城外是濟南的一部分，為了使畫境更美。從城內到城外的空間順序。

4.選文中“那點薄雪好象忽然害羞”一句用了什麼修辭手法？有什麼作用？

答：“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態，還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進一步點出了“妙”字。

《濟南的冬天》閱讀答案6

（一）

小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

1.用簡潔的語言概括文段的內容。

答：本段著力描繪了春草勃發的景象。

2. 從修辭或詞語的角度賞析“小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。”一句的表達效果。

答：本句使用了擬人的修辭手法，“偷偷地”賦予了小草人的情態，生動形象的表現了春草悄悄地、不知不覺地破土而出的特點。

“鑽”字用的傳神，形象的表現了小草衝破土層的勁勢，寫出了春草旺盛的生命力。

（二）

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡像眼睛像星星，還眨呀眨的。

3.這段文字描繪的是一副什麼圖景？

答：春花競放。

4.本段多處使用了修辭，請選擇一句進行賞析。

答：如：“紅的.像火，粉的像霞，白的像雪。”這句既有比喻又有排比，形象生動的表現了春花色彩繁多豔麗。

5.“鬧”字能否換成“飛”字，為什麼？

答：不能，“鬧”字更生動傳神，寫出了花間蜜蜂喧鬧沸騰的景象，並從側面寫出了春花的繁多、色豔、味甜。

6. 說野花“散在草叢裡像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的”是因為什麼？

答：野花的顏色明麗、豐富，再有陽光的照射，春風的吹拂，明麗的花會反光，隨風搖曳，就使人產生像眼睛、像星星的感覺。

《濟南的冬天》閱讀答案7

閱讀《濟南的冬天》，回答後面的問題。（21分）

①對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

③ 最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

④古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

⑤那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裡，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。

小題1:濟南的`冬天總體特點是什麼？為什麼說“濟南真得算個寶地”？（5分）

小題2:第二段劃線句子的作用是什麼？（2分）

小題3:從第③段描寫中可以看出濟南冬天具有什麼特點?哪句話最能體現出這個特點?（2分）

小題4:作者是按什麼順序寫雪後山景的？請找出標誌方位的詞語。（5分）

小題5:“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

”一句表達了作者怎樣的思想感情？（2分）

小題6:揣摩下列句子，說說句中劃線詞語好在哪裡。（2分）

天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水裡照個影兒呢!

小題7:你喜歡下雪的天氣嗎？雪後你都喜歡幹什麼？請用一段話寫下來。（3分）

參考答案：

小題1:溫晴、指濟南冬天不颳風，有太陽，但不毒。溫暖晴朗，非常難得。

小題1:承接上文的作用

小題1:溫暖；有的地方草色還露著。

小題1:按空間順序。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”

小題1:含有對濟南小山的熱愛、讚美之情。

小題1:將水人格化，使水富有靈氣，寫出了綠的精神珍貴可愛和美麗。

小題1:略，只要言之有物，言之有序即可。

略

《濟南的冬天》閱讀答案8

課內閱讀。

對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的'地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

1．用最簡練的話概括本段的內容。（不超過8字）

_______________________________________

2．“濟南的冬天是沒有風聲的”去掉“聲”好不好？為什麼？

_______________________________________

3．“響亮”一般指聲音巨集大，從上下文來判斷是不對的，那麼“響亮”在這裡是什麼意思呢？

_______________________________________

4．作者以自己的親身感受，通過與__________、__________ 、__________的對比，寫濟南冬天沒有________、沒有___________、沒有__________，以突出它的__________。

5．作者說“在中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地”，根據你自己的親身感受描寫北中國冬天的天氣。（抓住一個細節，50字以上）

_______________________________________

參考答案：

1．濟南冬天的天氣。

2．不好。因為“沒有風聲”只是說沒有那令人戰慄的嗚嗚怒吼的北風，並不是沒有風，去掉“聲”不符合實際情況。

3．“響亮”在這裡是十分明亮的意思，與聲音的大小無關。

4．北平倫敦熱帶風聲重霧毒日 溫晴

5．風刀子一樣刮在臉上，真想連眼睛都遮到圍巾裡，厚厚的手套也擋不住寒流的侵襲，手指只得在手心團著，恐怕車子再不來，我就被凍僵了。 （意對即可）

《濟南的冬天》閱讀答案9

（12分）

（1）設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含www.笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為這樣慈善的冬天，幹什麼還希望別的呢！

（2）最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖兒全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

（3）古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

……

（4）這就是冬天的濟南。

10、文中為了突顯濟南冬天的雪後美景，依次描寫了哪些景物？請簡要概括。（3分）

答：

11、“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。”這裡為什麼用“臥”字？（3分）

答：

12、文中畫線句子表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

答：

13、文章本是有情物，濟南“慈善”的冬天讓人倍感親切，這得益於作者樸實、自然親切的文風，猶如與讀者促膝談心一般，試找出一句並加以分析。（3分）

答：

參考答案：

10.（3分）山上的矮鬆、山坡的草色、山腰的陽光。（不按順序，酌情扣分。）

11.（3分）運用擬人的手法，（1分）生動傳神地寫出了村莊和雪的'情態。（1分）表達了作者對古老的濟南的喜愛和讚美之情。（1分）

12．（3分）表達了作者對小山的憐愛和讚美之情。

13.（4分）示例一：“請閉上眼睛想……這是不是個理想的境界？”循循善誘，一點兒也沒有強加與人的語勢。

示例二：“真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。”這是真情的流露，唯恐讀者不信的口氣

《濟南的冬天》閱讀答案10

閱讀。

【甲】

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地裡還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。（節選自朱自清的《春》）

【乙】

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更關的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（節選自老舍的《濟南的冬天》）

1、甲段文字為我們描繪了________圖，“像牛毛，像花針，像細絲”描寫出其_____、________、________ 的特點。

2、乙段文字為我們描繪的是濟南冬天______圖，從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。

3、甲文中通過側面描寫，描寫了春雨潤物的'意境。請把側面描寫的句子摘抄出來。

__________________________________________________________

4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的，甲文是從____到____，乙文是從____到____。

5、下面各句運用了什麼修辭手法？請你選擇其中一句分析運用這種修辭的好處。

（1）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（ ）

（2）山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（ ）

（3）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（ ）

我選擇第____句，我的分析：______________________________________。 參考答案：1、春雨；密；亮；細

2、雪後初晴；雪光；雪色；雪態

3、樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。

4、近遠上下

5、（1）排比；（2）比喻；（3）擬人

（1）句：形象地突出了春雨亮、細、密和輕盈的特點。

（2）句：形象地寫出了雪松的樣子，突出了其美。

（3）句：寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時，準確地寫出景色變化的過程。

（意思對即可）

《濟南的冬天》閱讀答案11

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

古老的濟南，城裡那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

——《濟南的`冬天》

14.依照示例，概括選文所描繪的某兩處“畫面”。（2分）

（示例）青松擎花 、

15.任選一幅畫面說明作者表現山雪景色所運用的手法及其表達效果。（3分）

16.選文在寫景狀物的層次順序方面給了你怎樣的啟示？（3分）

參考答案：

14.答案示例：小山著衣；白銀鑲玉；落日羞雪；山莊臥雪。

評分：每空1分，共2分。意思對即可。

15.答案示例：①突出特徵。整體上看，選文寫“雪後山景”抓住了外在的色彩美和內在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。②虛實相生（或運用聯想想象）。如“青松擎花”是實，“頂著一髻兒白花，好像日本看護婦”是虛，這樣寫立體質感，有利於表情達意；③巧用修辭。如“落日羞雪”:“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”,運用擬人的修辭，把夕陽照在山腰上使雪著色當做人害了羞來寫，寫出雪變幻的色彩美，表達了作者的喜愛之情。

評分：寫法1分，表達效果2分，共3分。其他答案符合題意即可。

16.答案：寫景狀物要講究層次性。總體上一般要按照由總到分、由分到總等邏輯關係安排內容；區域性可以按照空間、時間等順序敘述描寫。

評分：每個要點1分，共3分，意思對即可。

《濟南的冬天》閱讀答案12

閱讀下文，回答問題。

設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著 點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲地說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

1、文段第一句在結構上的作用是什麼？

____________________________________________________

2、解釋下列詞語在文中的意思。

著落：___________________________________

慈善：___________________________________

3、指出作者描繪景物的觀察角度。

____________________________________________________

4、濟南為什麼是個理想的境界？

____________________________________________________

5、文中的晒睡醒幾個詞用得很貼切，請你談談好的.原因。

____________________________________________________

參考答案：

1、承接上文

2、可靠的結果和保證。對人關懷，富有同情心。

3、先俯視，後仰視。

4、一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。

5、用擬人的方法，創設了一個暖和的理想境界。（意思對即可）

《濟南的冬天》閱讀答案13

閱讀《濟南的冬天》（節選），完成文後第1～3題。

設若單單隻有陽光，那麼算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下晒著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裡，它們安靜不動地低聲說：你們放心吧，這兒準保暖和。真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜裡山草也許就綠起來了吧？就是這點幻想不能一時實現，他們也並不著急，因為這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

1．品味因為這樣慈善的冬天一句中用慈善修飾冬天的妙處。

_____________________________

2．結合節選文段內容，說說文中畫線句子有什麼表達效果。

_____________________________

3．作者說這是不是個理想的境界，如果將這句話改成這是個理想的境界，有什麼不同的表達效果？

_____________________________

參考答案：

1．用擬人的手法，將濟南的冬天人格化，生動形象地寫出了濟南冬天給人的感受，洋溢著人們對濟南冬天的喜愛和感激之情。

2．運用比喻、擬人的修辭手法，用小搖籃比喻圍著濟南的一圈小山（或把圍著濟南的一圈小山比喻成小搖籃），特別可愛把小山人格化，生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥，從側面寫出濟南冬天的溫晴，表達作者對濟南冬天的`喜愛之情。

3．這（濟南）是不是個理想的境界用商量的口吻，使人感到非常親切，好像在面對面地徵求意見； 口氣是徵求意見，實際包含了深深的喜愛和讚美之情。而改後的句子就沒有這樣的表達效果。

《濟南的冬天》閱讀答案14

閱讀《濟南的冬天》文段，回答問題。

①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

1．第②句的“頂”為什麼用得好？

_______________________________________________

2．第④句用了______的修辭手法 ；用文中的話解釋“帶水紋的花衣”：__________________。怎樣理解“叫你希望看見更美的山的肌膚”？

_______________________________________________

3．這段文字描寫景物的'順序是（）

A．時間順序

B．空間順序

4．在文中找出具體體現這一順序的詞語：_____________________________________

5．劃分層次正確的是（）

A．①／②③ ④⑤⑥

B．①②③④⑤／⑥

C．①／②⑧④⑤／⑥

6．這段文字主要描繪（）

A． 山上秀美的景色

B．冬天小雪的秀美

C．雪後山景的秀美

參考答案：

1．準確寫出小雪落在矮鬆上的樣子

2．比喻、擬人 這樣，一道白，一道暗黃

希望看到更美的山色，表現出對春天的憧憬和希望

3．B

4．山上 山尖 山坡 山腰

5．C

6．C

《濟南的冬天》閱讀答案15

⑴對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。

⑵最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

1．用簡練的語言概括第⑴段文字的大意。

____________________________________________________________

2．品味下面句子運用修辭手法的表達效果。

有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的'花衣。

____________________________________________________________

3．雪本來是白色的，文中卻說它微微露出點粉色，這是因為：

____________________________________________________________

4．第⑵段開頭說：最妙的是下點小雪呀，結尾說：就是下小雪吧，這裡小雪的妙處是（ ）

A．小雪可以給小山穿上花衣。

B．小雪可以給藍天鑲上一道銀邊。

C．小雪可以點綴得那些小山更加秀美。

D．小雪可以反射出小山的各種色彩。

參考答案：

1、介紹了濟南冬天溫晴的天氣特點。

2、穿上一件帶水紋的花衣通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景，給人以動態的生活實感。（如學生分析為擬人亦可）

3、餘暉灑在白雪上，讓雪如同臉紅了一樣。（或摘錄原文微黃的陽光斜射在山腰上 ）

4、C