《愚公移山》閱讀答案(15篇)

在各領域中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的《愚公移山》閱讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愚公移山》閱讀答案1

閱讀《愚公移山》一文，完成問題。

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱士之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

1、解釋下列加粗的字詞。

（1）年且九十（）

（2）吾與汝畢力平險（）

（3）汝之不惠（）

（4）箕畚運於渤海之尾（）

2、下列句子中加粗詞語的意義或用法相同的一組是（）

A、於告之於帝皆以美於徐公

B、而而山不加增默而識之

C、以以殘年餘力不以物喜，不以已悲

D、之雖我之死，有子有焉予獨愛蓮之出淤泥而不染

3、下列文字常識論述不正確的一組是（）

A、《論語》是儒家經典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。

B、《左傳》是編年體史書，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》

C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關於孟子講學遊說言論的記錄。

D、《列子》這部書中儲存不少古代寓言故事和神話傳說。

4、翻譯。

（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

_________________________________________________

（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

_________________________________________________

5、用自己的話概括出愚公移山得到支援的根據。

_________________________________________________

參考答案：

1、（1）將要、快要。（2）這裡指險峻的大山（3）通慧，聰明（4）用簸箕和土筐裝土石。

2、D

3、C

4、

（1）憑你的（現在的）力氣，連魁父這座小山也難平，能把太行山、王屋山怎麼樣呢

（2）你的心（思想）真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。

5、示例：眾人雜然相許並紛紛獻計獻策，表明他們是堅決支援愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙，說明愚公移山之舉深得人心。

《愚公移山》閱讀答案2

讀下面文言文，完成問題。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

1．對下列加粗字的解釋，不正確的一項是（）

A．聚室而謀曰室：家人

B．指通豫南指：指向

C．吾與汝畢力平險險：險峻的大山

D．雜然相許許：贊同

2．下列各句中，加粗字的意思或用法相同的一項是（）

A．年且九十且焉置土石

B．以君之力以天下之美為盡在己

C．遂率子孫荷擔者三夫桓侯遂死

D．跳往助之醫之好治不病以為功

3．下列各句中，對選文理解有誤的一項是（）

A．選段寫愚公決定移山，得到全家的支援，並排除疑難，立即行動

B．選段可分兩層，第一層到“隱土之北”，是故事情節的開端，第二層寫移山的情景，是故事情節的發展。

C．選段圍繞愚公移山主要有三種態度，依次是贊同、獻疑、支援

D．愚公移山“遂率子孫荷擔者三夫”鄰人孀妻有遺男，共五人，且老的老，少的少，且運輸工具落後，移山根本不可能成功。

4．將第二大題語段中劃線的句子翻譯成現代漢語。

①懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰。

譯：____________________________

②遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。

譯：____________________________

　參考答案：

1．B

2．C

3．D

4．①苦於山北交通的阻塞，出門回家都要繞行，（愚公）就召集全家人商量說。

②於是（愚公）率領子孫中能挑擔的幾個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運到渤海的邊上去。（意對即可）

《愚公移山》閱讀答案3

閱讀《愚公移山》中的兩段文字，完成6—10題。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

6．下面哪一組句子中加點詞的意義相同?(2分)

畢力平險

錄畢，走送之(《送東陽馬生序》)

指通豫南，達於漢陰

爭高直指《與朱元思書》)

雜然相許

遂許先帝以驅馳(《出師表》)

何苦而不平

必先苦其心志(《生於忱患，死於安樂》)

7．下面句子中沒有通假字的是哪一項?(2分)

A．寒暑易節，始一反焉

B．將軍身被堅執銳(《陳涉世家》)

C．政通人和，百廢具興(《岳陽樓記》)

D．退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)

8．用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)

遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。

9．本文語言簡潔，但又不失生動，請以“始齔，跳往助之”為例作簡要分析。(2分)

10．文中畫線的句子是愚公之妻與智叟對愚公移山提出的看法，請加以比較，說說有什麼不同之處。(3分)

參考答案：

6．C

7．D

8．譯文：於是率領挑擔子的三個兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚運到渤海的邊上。

9．寥寥六字，把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，

而是用“始齔”這一典型特徵來表現他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙上。“跳

往助之”中只一個“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹了出來。

這樣就大大增加了文章的生動性。

10．不同一：出發點不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻疑”，一個“獻”字表明她對愚公的關心；智叟不是提出疑問，“笑而止之”是對愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加強了否定的意思。不同二：語氣不同。兩人雖然都用了反問的句式，但其妻的語氣是委婉的，智叟的語氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年餘力”相比，前者是委婉的提醒，後者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比，前者是一種擔心，後者則是一種嘲諷。

《愚公移山》閱讀答案4

閱讀下面甲、乙兩段文字，完成6-8題。

[甲]遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，賓春運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有這男，始說，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。河曲智支笑而止之曰甚矣，汝之不急!以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?北山患、公長，皁曰汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫，無窮匱也，而山不力口增，何苦而不平?河曲智支亡以應。

(愚公移山)

[乙]夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林。

((夸父逐日)

6.解釋下列加點的詞語在文中的意思: (2分)

①固不可徹徹: ②寒暑易節易:

7.翻譯下列句子: (4分)

①甚矣，汝之不惠!

②夸父與日逐走。

8.夸父和愚公都是我國神話寓言中塑造的英雄人物，請說說他們感人的精神品質。(3分)

參考答案：

6.(1)徹:通、達( 1分) (2)易:交換、改變( 1分〉

7.(1)你真是太不聰明瞭! (2分) (2)夸父和(跟)太陽競胞。(2分)

8.(1)他們具有探索自然，征服自然的強烈慾望和為實現自己的理想不畏艱

險，堅持不懈的堅強意志和毅力。(2分〉

《愚公移山》閱讀答案5

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

（節選自《愚公移山》）

【乙】趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，使括代廉頗為將。將行，括母上書言於王曰：“括不可使將。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯者以十數，所友者以百數。大王及宗室所賜幣者，盡以與軍吏士大夫。受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視王者。王所賜金帛，歸盡藏之；乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎？父子不同，執心各異。願勿遣。”王曰：“母置之，吾計已決矣。”括母曰：“王終遣之，即有不稱，妾得無隨坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉頗。三十餘日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。

（節選自清代吳敏樹《書謝御史》）

20．解釋下列加點的詞語。（4分）

（1）荷擔者三夫__________________ （2）趙兵果敗，括死軍覆__________________

（3）母置之，吾計已決矣_______________ （4）即有不稱，妾得無隨乎__________________

21．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）

A．且焉置土石雖我之死，有子存焉

B．指通豫南，達於漢陰括母上書言於王曰

C．盡以與軍吏、士大夫王以母先言，故卒不加誅

D．始齔，跳往助之王終遣之

22．用“/”給下面的語句劃分節奏，劃兩處。（2分）

今括一旦為將東向而朝軍吏吏無敢仰視之者

23．翻譯下面文言語句。（4分）

（1）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

_____________________________

（2）父時為將，身所奉飯者以十數，所友者以百數。

_____________________________

24．乙文描寫了一位有德有識的母親。她上書推辭兒子為將，說明她深明大義，有自知之明；她能看出兒子和丈夫的差別，說明她______________________；她討得“無隨”的承諾，說明她____________________________。（2分）

答案：

20．（1）肩負、扛（挑）（2）覆滅（3）放棄，放下不管（4）稱職（4分）

21．D（2分）

22．今括一旦為將／東向而朝軍吏／吏無敢仰視之者（2分）

23．（4分）

（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連寡婦和小孩子都比不上。（2分）

（2）他父親當時做（是）大將，用自己的俸祿供養的食客（謀士）要以“十”這個數目來計算，所結交的朋友要以“百”這個數目來計算（此句可意譯，翻譯出大意即可）（2分）

24．考慮問題周到，觀察細緻入微（答出一點即可）見識深遠、處事周密（答出一點即可）（2分）

《愚公移山》閱讀答案6

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰： “以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有予，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

1．文中寫“其妻獻疑”，用意何在？

_________________________________________________________

2．智叟的話似乎也有道理，他是不是很“聰明”呢？

_________________________________________________________

3．從全文看，愚公移山的困難有幾個方面？文中哪句話從側面寫出移山的艱難？

_________________________________________________________

參考答案：

1．寫“其妻獻疑”，用意有二：

（1）突出愚公具有巨集大的心願、堅強的意志。其妻認為開山平險一事太難，不僅挖掉這兩座大山非愚公之力所能及，而且挖出的土石放到何處也是一大難題。其妻的這些順慮，愚公當然是考慮了的。但是，愚公為了子孫後代出入不受阻礙，他以巨集大的心願、堅強的意志下決心要開山平險。

（2）突出愚公對人和自然的關係問題有正確的認識。他知道僅憑自己“曾小能損魁父之丘”的這點力量是完成不'了這件事的。但他相信他的子子孫孫“無窮匱”，“而山不加增，何苦而不平？”他有徵服自然的信念。（意對即可）

2．表面看起來，智叟好像足聰明。因為愚公畢竟“年且九十”了，兩座山又這樣大，很難移走。但是，他卻沒有看到慰公一家子子孫孫不斷挖下去，“山不加增”，終究會成功的哲理。他譏諷、阻攔愚公移山，更說明他不足“智”，而是真正的“愚”。（意對即可）

3．愚公移山困難有：（1）山高而且大；（2）運土石的工具很小；（3）運土石的距離遠、時問長。這可以從“寒暑易節，始一反焉”這句話中得知，也從側面寫出了移山的艱難。

《愚公移山》閱讀答案7

愚公移山（節選）（10分）

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

15．解釋下列句子中加點的詞。（3分）

（1）指通豫南，達於漢陰（2）曾不能損魁父之丘（3）寒暑易節，始一反焉

16.下列兔子中加點詞意義相同的一項是（ ▲ ）（2分）

A. 年且九十存者且偷生 B. 且焉置土石始一反焉

C. 雜然相許吳廣以為然 D. 以君之力固國不以山溪之險

17.用現代漢語下面句子的意思。（2分）叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。——————————————————————。

18.實現中國夢，任重而道遠。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營養？（3分）

參考答案

15．（3分）（1）水的南岸（2）削減（3）交換

16．（2分）D

17．（2分）（他們）鑿石頭，挖土，用箕畚（裝土石）運到渤海邊上。

18．（3分）敢想敢幹（不安於現狀）；團結合作（廣泛依靠群眾）；有堅忍不拔的毅力；腳踏實地的實幹精神；做事不畏艱險。

《愚公移山》閱讀答案8

閱讀下面文字，完成問題。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應。

1．解釋下列加粗的字。

⑴懲山北之塞（）

⑵吾與汝畢力平險（）

⑶河曲智叟亡以應（）

2．用現代漢語翻譯下面句子。

⑴甚矣，汝之不惠！

譯文：________________________________

⑵汝心之固，固不可徹

譯文：________________________________

3．你從愚公移山這則故事中得到了哪些啟示？

______________________________________

參考答案：

1．⑴懲：戒，這裡是苦於的意思。⑵險，險峻的大山。⑶亡，通無。

2．⑴你太不聰明瞭。

⑵你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。

3．要點：①做事要有恆心，要不畏艱難險阻。②做事要發揮集體的力量。③要用發展的觀點看問題。④對不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成。（意思對即可）

《愚公移山》閱讀答案9

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

1、仔細觀察，下面句子中加粗的字與“始一反焉”中“反”的用法不相同的一項是（）

A．甚矣，汝之不惠

B．一厝朔東，一厝雍南

C．困於心，衡於慮

D．一狼洞其中

2、下面句中的“之”與“渤海之尾”中“之”的用法意義相同的`一項是（）

A．復投之，後狼止而前狼又至

B．此畜似尚睡，汝呼之醒

C．是炎帝之少女

D．雖我之死，有子存焉

3、解釋下列加粗字的意思。

（1）懲山北之塞_______

（2）雜然相許_______

（3）無窮匱也_______

（4）河曲智叟亡以應_______

4、翻譯下列句子。

（1）以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？

____________________________________

（2）遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。

____________________________________

參考答案：

1、D

2、C

3、（1）苦於（2）贊同（3）窮盡可能（4）通無，沒有

4、（1）就憑你餘留的歲月和剩下的力氣，連山上的一棵草都動不了，又能把泥土、石頭怎麼樣呢？

（2）於是愚公帶領兒孫中能挑擔子的三個人上了山，鑿石掘土，用箕畚運到渤海邊上。

《愚公移山》閱讀答案10

閱讀下面文段，完成下面題目．（共12分）

河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之於帝。帝感其誠，命誇娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

【小題1】解釋下列句中加點的詞。4分

⑴ 曾不能毀山之一毛毛：

⑵ 河曲智叟亡以應亡：

⑶ 懼其不已也已：

⑷ 無隴斷焉隴斷：

【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。4分

⑴ 甚矣，汝之不惠！

⑵ 何苦而不平?

【小題3】在人和山這對矛盾中，愚公和智叟表現出截然不同的態度．愚公認為：子孫無窮，人力無限，而山不加增，人定勝山；智叟認為：人是“殘年餘力”，山卻高大難平，愚公不自量力。你的看法呢?談談你對二人的評價。4分

答案

【小題1】毛，通“苗”，“草”的意思；亡：通“無”；已：停；隴斷：被高地阻斷。

【小題2】你太不聰明瞭！有什麼擔心挖不平呢？

【小題3】略

解析【小題1】

試題分析：先要大致瞭解全文內容，弄清句子的意思，根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，比如本題中“毛”“亡”都是通假字，要注意理解。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【小題2】

試題分析：根據文章的語境，瞭解句子大意，準確理解關鍵字詞。第一句是倒裝句，要按現代漢語的習慣翻譯，第二句的反問語氣要翻譯出來，最後疏通語句。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。

考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【小題3】

試題分析：分析兩個人物所站的角度，即一個是“靜止”地看問題，一個是“發展”地看問題，從這個方面談感想。

考點：對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

《愚公移山》閱讀答案11

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便/舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然/開朗。土地/平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞/作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：不足為外人道也。

【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀日：吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑日：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜日：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節，始一反焉。

10．用／給下面句子劃分朗讀節奏。（每句標一處）（2分）

（1）此人一一為具言所聞。（2）鄰人京城氏之孀妻有遺男。

11．解釋下列加點詞語。（2分）

（1）便要還家()（2）雜然相許()

12下列句中加點詞語意義完全相同的一項是()（3分）

A．餘人各復延至其家其如土石何

B．具答之投諸渤海之尾

C．屋舍儼然雜然相許

D．不復出焉且焉置土石

13．將文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）)阡陌交通，雞犬相聞。

譯文：

（2）寒暑易節，始一反焉。

譯文：

14.內容理解。（4分）

（1）)甲段作者虛構桃花源，表達了怎樣的願望？（2分）

答：

（2）乙段愚公移山的故事，反映了當時人們怎樣的願望？（2分）

答：

參考答案：

10．（2分）（1）此人／一一為具言所聞。（2）鄰人京城氏之孀妻／有遺男。（每小題1分）

11．（2分）（1）通邀，邀請（2）贊同，讚許（每小題1分）

12．（3分）C

13．（4分）

（1）田間小路交錯相通，（村落間）能聽見雞鳴狗叫的聲音。

（2）冬夏換季（寒來暑往），（他們）才往返一次。或：一年的時間，（他們才往返一次。

（每小題2分，翻譯準確、表連通順即可）

14．（4分）

（1）表達了作者嚮往自由、平等、和諧生活的願望。

（2）反映了人們與困難作鬥爭、征服自然、改造自然的願望。

（每小題2分，意對即可）

《愚公移山》閱讀答案12

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

14．解釋下列句子中加點詞語意思…………………………（2分）

① 年且九十（） ② 寒暑易節（）

③ 雜然相許( ) ④ 甚矣，汝之不惠( )

15．從文段中另找出與下列句子中加點詞語意義和用法完全相同的一例。（2分）

① 投諸渤海之尾，隱土之北。

② 面山而居。

16．將畫線句子譯為現代漢語。（3分）

譯文：

17．作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是，寫愚公與智叟辯論的作用是。（2分）

18．在科技高速發展的今天，你如何看待愚公的“移山”行為？（3分）

【答案】

14．① 將要 ② 改變、變換 ③ 答應、贊同 ④ 聰明

15．① 山之一毛（“之”作助詞的句子）（1分） ② 聚室而謀（或：笑而止之）（1分）

16．憑著（你）老邁的年紀和殘餘的力氣，連山上的草木都不能除掉，又能把這些土石怎樣呢？（“以、曾、毛、如……何”翻譯正確得2分，整體表達流暢1分）

1 7．說明愚公移山的行為得人心（1分）突出愚公移山意志之堅（1分）。

18．愚公移山體現了堅韌不拔的精神（1分），這種精神可以鼓勵人們戰勝工作中的困難（1分）。因此，愚公精神永遠有價值，有意義（1分）。

《愚公移山》閱讀答案13

閱讀下面的古文，完成1—4題。

愚公移山

（節選）

河曲智叟關而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曹不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

1、解釋下列加粗的字詞。

（1）固不可徹（）

（2）子子孫孫無窮匱也（）

（3）何苦而不平（）

（4）河曲智叟亡以應（）

2、用現代漢語寫出下面句子的意思。

甚矣，汝之不惠！

譯文：_________________________________________

3、與“以殘年餘力”的“以”字意思相同的一項是（）

A、不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）

B、誠宜開張聖聽，以光先帝遺德。（《出師表》）

C、皆以美於徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》）

D、固國不以山溪之險。（《得道多助，失道寡助》）

4、從文中畫線句子看，你認為愚公“愚”嗎？為什麼？

答：________________________________________________________

參考答案：

1、（1）通；（2）窮盡；（3）愁；（4）通“無”。

2、你太不聰明瞭！

3、D

4、不愚。因為從這個句子裡可以看出愚公具有不怕艱難、堅持不懈的精神，而且具有長遠、發展的目光，儘管憑他個人的能力不能實現目標，但他堅信只要後代子孫堅持奮鬥，總有一天會移掉大山！

（意思對即可）

《愚公移山》閱讀答案14

閱讀下文，完成問題。

【甲】愚公移山（節選）

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，扣石墾壤，箕畚運於渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

【乙】小兒不畏虎

有婦人晝日置二小兒沙上而浣衣①於水者。虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首牴觸，庶幾②其一懼；而兒痴，竟不知。虎亦尋卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不懼之人，威亦無所施歟！

【注】①浣衣：洗衣服。②庶幾：在這裡是“希望”的意思。③意：估計。

1．解釋下列加粗詞語的含義。

（1）懲山北之塞懲：_________________

（2）固不可徹徹：_________________

（3）甚矣，汝之不惠惠：_________________

（4）虎亦尋卒去尋：_________________

2．用現代漢語翻譯下列句子。

（1）曾不能毀山之一毛，其如土石何？

譯文：________________________________________________

（2）虎熟視久之，至以首牴觸，庶幾其一懼。

譯文：________________________________________________

3．判斷下面說法的正誤，在後面括號內分別打“√”或“×”。

A．甲文愚公之妻和智叟對愚公說的話角度不同，但都對移山持否定態度。（）

B．乙文中“虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之”，從這句話可以看出：面對凶猛的老虎，婦人急中生智，跳到水裡躲起來，其反應之敏捷，動作之迅速令人稱讚。（）

C．甲乙兩文均運用了對比襯托的寫法來突出人物形象。（）

D．甲文中的“遺男”和乙文中的“二小兒”均閱世不多，天真可愛。（）

4．甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對此你有何感想？請簡要談談。

________________________________________________

參考答案：

1．（1）苦於。（2）通。（3）通“慧”，聰明（4）不久

2．（1）連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎麼樣暱？（2）老虎看了孩子很久，甚至用腦袋去碰他們，希望期中有一個害怕。

3．A．×B．×C．√D．√

4．示例：人生有時會而對如大山般的艱難險阻甚至是突如其來的災難，但只要我們有信心，有毅力，鎮定自若，勇敢無畏，就能克服困難，戰勝災難。