大美田園閱讀答案 大美田園閱讀題

在學習和工作的日常裡，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。一份好的閱讀答案都具備什麼特點呢？以下是小編為大家整理的大美田園閱讀答案 大美田園閱讀題，希望能夠幫助到大家。

①千百年來，“田園”這兩個字，在國人的思想情感與文化積澱中有著特殊的意蘊。雖然自幼在城裡長大，但自打脫離童稚後，無論何時何地，只要乘車駛離市區，眼前出現坦蕩開闊的原野，寧靜曠達的村落，嫋嫋升空的炊煙，我的心總會沉入一場迷離縹緲的夢境。對田園的眷戀，已經深入我的骨髓。

②今年入夏以來，我約了三兩好友，利用休息日出離市區，每天踏著晨光，映著晚霞，在遼河盤錦水鄉徜徉。這裡一馬平川，坦蕩如砥，大小河流交錯如織。在稻田間的阡陌穿行，清風徐來，水波澹盪，周遭世界綠得無拘無束，飛揚灑脫，一縷縷甜絲絲的清香在微風吹拂下掠過鼻息。那是正在生長的莊稼的芬芳，草木的芬芳，並夾帶著泥土的芬芳，田園歲月的純淨與醇厚，是這些氣息的混合。田水清清，粉蝶紛飛，陽光渾樸天真，稻秧恣意茁長。雖然還沒有到水稻揚花的季節，但可以想象出一束束稻穗上那朵朵乳白色小花的淡雅，它在農民的心裡有種淳樸的香甜。雖然是綠肥紅瘦的盛夏，但是原野上卻不乏有高低錯落的野花，鮮紅、橘紅、粉紅、淡紫、潔白，星星點點，纏纏綿綿，與天邊稀疏的雲朵連成了一片。身旁的溝渠裡，田水在嘩嘩地流淌，時而有青蛙呱呱的叫聲傳來，這情景很容易讓人想到以往在電影裡或圖畫上看到的江南水鄉：一位農人頭戴斗笠，手牽一頭水牛徐徐而行，稻田中淺水漫漫，倒映著老人和水牛移動的身影，姍姍可愛。據唐人《雲仙雜記》中記載，“淵明嘗聞田水聲，倚仗久聽，嘆曰：‘秫稻已秀，翠色染人，時剖胸襟，一洗荊棘，此水過吾師丈人矣。’”耳聽水流潺潺，滿目雙色瑩瑩，令他身心頓爽。

③中國人自古至今都有著很深的田園情結。無論是“採菊東籬下，悠然見南山”，還是“開軒面場圃，把酒話桑麻”，都是一種高雅的精神享受。，一種理想生存方式的詩意表現。具有共同文化傳統的人們都有其共有的生存態度，即使離開故土，但其心靈深處依然有一種執拗的田園情結。人們如眷戀母親一樣的眷戀田園，不僅僅因為那是自己的家園。那裡有自己的親人，更因為那裡有熟悉的青山秀水，有瀰漫著成熟莊稼氣味的田壟。田園承載著記憶，承載著鄉愁，滋養著人們的精神之根，是血脈和心靈的安住之所。

④臨近中午，我們走出水光瀲灩，一碧萬頃的田疇，進入一片蘆蕩之中。此時，天空煥發出這個季節愜意的火熱和光輝。放眼四望，稠密的蘆葦，連綿在天地之間。走在蘆蕩的小徑之上，葦葉蔥蘢，宛如輕紗織成的帳幔，清風吹拂，蘆杆搖曳，發出的沙沙聲，伴隨著潺潺的水聲，合成一支美妙動聽的樂曲。我們置身其中，只能看到頭頂的藍天一線。行進之中，蘆蕩深處不斷“撲稜稜”地飛出一隻只大鳥，朋友告訴我說，眼前飛起又旋即隱沒的是白鷺，而那直翔雲天的'是蘆鷹……“東風染盡三千頃，白鷺飛來無處停”。詩人寫下的描繪田園風光的詩句真的是浮動著顏色呢！

⑤我暗忖，無論是陶淵明、孟浩然、王維等眾多的田園詩人，抑或是當今世界的後來人，憧憬田園之美是多少人共同的精神追求。這是一種對拜物的、浮躁的、急功近利的生活態度的否定，對那種真正人性的、樸素的、自然的人生理想的呼喚。從這個意義上說，田園不僅可以“養目”，更可以“洗心”“養心”。

⑥正午時分，夏日的碧眼在嫣然的雲朵間笑意盈盈，陽光在無垠的天地間迷離閃爍。此時，我心中長滿了馥郁的鮮花，萋萋的芳草，濃密的莊稼……

（選自《天津日報》20xx年8月11日，有改動）

13、下面是對本文思路的梳理，請你根據第②段和第④段。在方框中補上合適的內容。（4分）

14、請結合全文，理解第⑥段中畫線句子的含義。（4分）

此時，我心中長滿了馥郁的鮮花，萋萋的芳草、濃密的莊稼......

15、結合語境，按要求賞析詞句。（6分）

（1）雖然是綠肥紅瘦的盛夏，但是原野上卻不乏有高低錯落的野花。（賞析加點詞語的妙處）（3分）

（2）走在蘆蕩的小徑之上，葦葉蔥蘢，宛如輕紗織成的帳幔，清風吹拂，蘆杆搖曳，發出的沙沙聲，伴隨著潺潺的水聲，合成一支美妙動聽的樂曲。（從修辭的角度賞析句子的妙處）（3分）

17、文中說，中國人心中始終有一種田園情結，田園可以“洗心”“養心”。對此，你有何看法？請結合全文和你的生活體驗談一談。（5分）

大美田園閱讀答案：

13、穿行田間，欣賞美景（或：稻田景色，美麗怡人）；

進入蘆蕩，感受美好（或：蘆蕩風光，生機勃勃）。

14、美好的田園風光（2分）深深地留在了我的心裡（2分）。

15、（1）（3分）“綠肥”與“紅瘦”對比（答成“引用”“借代”“形象化”均可）

（1分），寫出了盛夏綠葉茂盛、花朵較少的季節特徵，襯托了後文看到各色野花的欣喜（2分）。

（2）（3分）運用比喻，把蘆蕩比作“帳幔”，把聲音比作“樂曲”（1分），生動形象地寫出了蘆葦的茂盛稠密，聲音的美妙動聽（1分），表達了作者對蘆蕩風光的喜愛（1分）。

16、C

17、示例：走進田園，感受田園之美，能使人擯棄拜物的、浮躁的、急動近利的生活態度。追求真正人性的、樸素的、自然的人生理想和生存方式，淨化人的心靈；迴歸田園就是要回到精神的家園，回到血脈和心靈的安住之所，精神得到滋養（3分），我也有這樣的感受，週末我來到鄉村，那裡風清水靜、禾秀蛙鳴，心中的煩悶一掃而光，感覺心曠神怡，內心寧靜（2分）。