【實用】國小生週記錦集8篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如趁現在好好寫一篇週記。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編精心整理的國小生週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

前幾天，我們全家去吃必勝客，服務員姐姐給我們看了點餐單後，我發現裡面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經典的一種披薩，上面有五顏六色的蔬菜，烤的`香噴噴的乳酪，脆脆的餅，看得只想流口水。吃完之後我們覺得實在是太好吃了，我們決定以後自己在家裡做披薩。

今天，我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料，有乳酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然後就開始做披薩了。我們先把面和好，再把黃油加到面裡，把面和黃油揉在一起，等著它發酵，等面發好以後，我們把面擀成一張圓圓的餅，給烤盤上抹上油，把餅放到烤箱裡烤幾分鐘，烤箱裡散發出誘人的香味，廚房裡能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上一層乳酪，放進烤箱裡接著烤，等到乳酪融化的時候就烤好了，烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的，有乳酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿蔔丁，然後撒上一些洋蔥絲，再放上六個大蝦，最後鋪上一層乳酪，放在烤箱裡繼續烤。又烤了幾分鐘，屋子裡飄滿奶油的香味，期待已久的披薩終於出爐了。

真好吃！如果以後有機會，我們還要做！後面我們又做了兩次，每一次都比上一次要好吃一點，我相信，總有一天，我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。

國小生週記 篇2

數學週記有一天，許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊，還沒等問為什麼吵架，只見直線拉過來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對射線說：“現在我不比你低了吧。”

線段們恍然大悟，可剛反應過來，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我又比你高了。”直線不服氣，又拉過來了一條線段，讓它騎在自己的.背上，對射線說：“現在我比你高了。”

射線覺得不公平：你有兩條線段，我卻只有一條線段，太不公平了。於是，射線又拉來了一條線段，讓它騎在自己的背上，對直線說：“現在我還是比你高。”就這樣，三種線不停地比，連續比了三天三夜，還沒比出誰最長，三種線累壞了，可還沒比完。這有什麼辦法呢，因為直線和射線可以無限延伸，無限長，沒有阻礙它們的兩個端點。

今天，我跟媽媽玩了一個數學遊戲，叫做“加減乘除等於二十四”。就是：你用4個數字，用加減乘除算出來等於24，誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了，分別是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎麼才能求出2呢？

這時候，媽媽已經想出來了，10-7-1=2，212=24，哎呀，媽媽的腦袋怎麼轉得那麼快！我只好認輸。該第二局了，數字分別是9、1、2、6，哈哈！我想出來了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我贏了！我歡呼起來！

第三局，這可要分勝負了，誰要是贏了，誰就吃雪糕。所以，我一定要贏！開始了，是8、4、9、10。看見了8，就要找3，耶！我這一局贏定了！我說出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我開始歡呼了，耶！耶！耶！

……數學遊戲真好玩！

國小生週記 篇3

昨天，我們班的同學王欣過生日，發了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，於是我把兩顆糖帶回家吃。

我回到家，首先把一顆糖吃了，我又想喝牛奶了，於是，又把牛奶打開了，邊喝牛奶邊吃糖，我覺得味道還不錯，我想：為什麼不能在吃糖同時喝牛奶呢？嗯！我又來主意啦！我用眼睛看著媽媽， 眼睛裡充滿了神祕。過了一會兒，我拿出一個模具，把另一塊糖放進模具裡，再倒一點牛奶進去，我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱裡放著。過了20——30分鐘，我又跑到冰箱那兒，拿出剛才 放進去的模具，一看，哇！牛奶被凍住了，糖被“封鎖”在凍住的牛奶裡了，我好奇的用舌頭舔了舔，嗯，還不錯嘛！我把它倒進嘴裡，用牙齒一咬，像冰淇淋！我興奮地跑到媽媽面前大聲說：“媽媽 ，我的試驗成功了！”……

第二天，我到學校，告訴同學我的小發明，可是同學聽了哈哈大笑，我知道同學在笑我貪吃，可是就是因為貪吃我才發明了這種神奇的吃糖方法呀！

還是書中說得好：“任何一項發明創造都離不開創造靈感。而孩子天真無邪的`問題和常人眼中的‘異想天開’，在發明者看來卻是創造的源泉。”

國小生週記 篇4

有一天，奶奶在家裡教我煮飯，我很開心。

到了快吃飯的時候，奶奶教我煮飯，奶奶叫我拿個碗來放米，再拿個碗來裝水，接著把水倒在米里，把手放進米里洗啊洗，水都是米白色的.，因為米很髒，洗完了把水倒了，千萬不要把米給倒了， 這樣很浪費。奶奶說：“把米放在飯煲裡吧”。我把米放在飯煲裡了，再按一下煮飯的按鈕就可以了。過了一會，飯煮好了，我開啟飯煲，香噴噴的飯可以吃了。奶奶說：“你出去等一下，我把菜煮好 就可以開飯了。”

吃飯的時候，爸爸和奶奶說：“你煮的飯真香。”我也很開心！因為我學會了煮飯了，我長大了，我終於可以為家人做事了。

國小生週記 篇5

今天，是個晴朗的一天。我有一個爸爸，他的腳就像殺蟲劑一樣，連很喜歡臭氣的蒼蠅也被薰死了，我來說一下吧。

有一次，我和親愛的媽媽回到家，就聞到了一股臭氣。原來是我爸爸發出來的，我順著臭氣來到了爸爸的腳那，哦，太臭了！我捏著鼻子，媽媽一聽是從爸爸那發出來的，就下命令到：以後，你回家第一件事就是洗腳。爸爸很不服氣的.哼了一聲。媽媽聽見了，大怒說：“還不快去洗腳”。於是爸爸心不甘，情不願的去洗腳了，而我卻在一旁哈哈大笑。可是好景不長。有一次，我媽媽要開會，所以要很晚才會回來，我和爸爸同時歡呼，我歡呼是因為寫完作業可以玩一會，而我爸爸歡呼是為什麼呢？我好奇的問：爸爸，你在歡呼什麼？爸爸說：“我回來的第一件事，終於不是洗腳了。”啊？不要啊！我真想讓媽媽快點回來，寧願不玩，也不讓我爸爸不洗腳，因為，屎都比我爸的腳香。

這就是我的“殺蟲劑”爸爸，爸爸不洗腳也是很不衛生的習慣。我希望爸爸成為一個衛生小達人，那樣就更是一個好爸爸了。

國小生週記 篇6

今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

課間的時候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字，我們非常百思不得其解，為什麼叫“開心”背古詩呢？難道會有什麼驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐老師就神祕地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這裡有一個盒子，裡面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室裡好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個背！”徐老師笑眯眯地說：“好，既然寇佳文這麼積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終於選了一個，他看了後，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的.就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這裡，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨後眉開眼笑。我們非常奇怪。徐老師說：“告訴大家，你抽到了什麼？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們讚歎道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

我以後一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

國小生週記 篇7

星期天，對於一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾後語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚歎著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，眾人散夥，一鬨而散，各投所好去了。

眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的.文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。

國小生週記 篇8

叮咚 、叮咚 ，泉水來了，

春天這隻喜鵲正在放聲歌唱，

春天這位音樂家正在指揮交響。

酷熱難當，知鳥叫了，

夏天這隻猴子東竄西跑，

夏天這位運動健將正在不知疲倦地奔向遠方。

碩果累累，桂花香了，

秋天這隻大雁正飛回家鄉，

秋天這位魔術師給帶來了驚喜。

白雪紛飛，臘梅開了，

冬天這隻企鵝正享受著生活，

冬天這位藝術天才讓大地更奇妙！