【精選】國小生週記範文錦集8篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的國小生週記8篇，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

人人都有自己的煩惱,而我認為煩惱就是會讓人擔心、焦慮、不知該怎麼解決的問題,那麼你的煩惱是什麼呢?

我的煩惱是身邊總是有太多事情要忙了,當然,自己應該做的事就要儘自己的義務去做,但有些額外的'事總是讓我覺得時間不夠,這樣的煩惱可能讓我脾氣不太好,或是因為很多事情而有壓力,間接也會連累旁邊的人。

當我們有煩惱時,總不能悶在心理吧?所以,我會說出來和家人或朋友一起討論如何解決,順便抒發一下情緒,可以讓心情開朗,並且有信心去面對煩惱。我還會擬定計劃表,將一天之中要做的事做成表格,案錶行事,一定能讓自己輕輕鬆鬆把事情完成。而有空時,也可以聽聽音樂、看看書,享受快樂的時光,讓自己休息一下。

對一個還是國小生的我而言,常常因為一些芝麻綠豆小事而煩惱,每當我煩惱時,心裡的思緒就像一團纏在一堆的毛線球,做事情心不在焉,當同學來找我討論事情時,我總是有一句沒一句的回答著,便造成同學和我之間的誤會,所有身邊人的關心,都被我當成耳邊風,傷了大家的感情。其實,我只是希望在我煩惱的時候,旁人在一邊默默的關心我就覺得很好了,讓我靜下心來,把煩惱拋開。而我也希望以後再我心情煩悶時,可以用快速又適當的方法,尋求解決煩惱的途徑,這麼做對大家都好。

國小生週記 篇2

本週四，我們學校邀請了三年級部分家長來學校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。

公開課是學校為了讓家長了解我們的學習情況而開設的。我覺得公開課對家長來說是一個可以瞭解孩子學習情況得很好機會；對我們學生來講是一個可以向家長表現的機會，也是一個督促我們認真聽講的好方法。在課堂上，我們一個個都很緊張，生怕自己有不足讓那麼多家長知道。老師講話時，我們屏息凝神，一言不發；回答問題的'時候，我們爭先恐後的舉手回答。老師也比平時耐心很多，態度也溫和許多。這正是我們學生所期待的老師。

我很喜歡上公開課，真希望學校多組織這樣的公開課。

國小生週記 篇3

在石門水庫風景區，我們全家吃了一頓難忘而又美味的農家飯，現在想起來，我還想流口水。媽媽的好朋友玲阿姨開車帶領著我們走了一段長長的盤山路，拐了好多彎兒，終於到了一家小飯店門口，他們的欄杆上掛著好多臘肉和臘魚，院裡架子上晒了一大盤黑黑的香菇，屋裡桌子上有包好的餃子，路邊的田地裡還有種了香菇的大棚子，全是好吃的`。爸爸和阿姨去廚房點菜，我們喝的茶水裡面放了乾乾的像樹葉一樣的東西，阿姨說那是晒乾的魚腥草，喝了不上火，我喝了一口，沒有怪味道，很好喝。

我們走的時候店裡還送了我們一大包乾魚腥草。不一會好多好吃的菜一盤盤端上來了，有辣子炒臘肉，酸菜炒魔芋，炸銀魚，甜椒炒雞蛋，炒青菜，還有一些我不知道名字的菜，店裡自己蒸的乾菜包子，還有我最喜歡喝的紅薯玉米稀飯，好甜的紅薯，是白色的瓤。我嚐了一塊臘肉好辣呀，但是真香。我和阿姨家的小弟弟吃了好多炸銀魚，實在是太好吃了，挑食的小弟弟也吃了好多。媽媽說店裡的菜和飯都是用柴火灶做的，所以特別好吃。我好期待啥時候能再去那家店裡，再吃一次農家飯。

國小生週記 篇4

今天，譚老師帶我們玩了吹乒乓球過河的遊戲，教室裡時不時地傳來笑聲，這個遊戲可好玩啦，。

遊戲規則是：把六個杯子排成一排，再把前五個杯子裝滿水，最後把乒乓球放到第一個杯子裡，用嘴去吹，身體不能碰乒乓球，要把乒乓球吹進第六個杯子裡才算贏。

老師給我們做了一下示範，吹得臉都紅了，可惜乒乓球在第五杯到第六杯時掉了。要說最有趣的一段，當然是侯一叢吹乒乓球的`時候了，他吹得水花四濺，可頑皮的乒乓球還是沒進，在第五個杯子時玩起了笨豬跳——掉了下去。第二次機會，侯一叢似乎很有信心，可是乒乓球還是在杯子直打轉，怎麼都不肯過河，看來他遇見了一個怕水的乒乓球寶寶了。最後，這位“寶寶”寧願笨豬跳也不過河，它跳下了桌子。最後一次機會，侯一叢也急了，力氣用得更大，遺憾的是乒乓球還是不肯過河，他倒是用水洗了個臉。

輪到我了，我信心滿滿，可我低估了讓乒乓球過河的難度，也吹得水花四濺，氣流竟讓乒乓球過去了一個杯子，我悟然大悟，控制著乒乓球一路凱歌，成功過河，同學們紛紛報以熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指，我禁不住高興得跳起來了。

乒乓球過河這個遊戲告訴我們不要只靠蠻力。

國小生週記 篇5

我的媽媽一點也不胖，卻整天喊著要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點“貓飯”；上樓吧，好端端的電梯不乘，偏要爬樓梯，要知道我家可住在14層啊。

今天，媽媽又要爬樓梯了。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒，那麼，她從1層到14層需要多少時間呢？”爸爸考我。我一聽，便脫口而出：“14x10=140（秒），太簡單了。”

“你上當了！你媽媽每爬一層，即一個間隔是10秒沒錯，從1層到14層到底有多少個間隔呢？你再好好想想。”爸爸輕輕拍著我的'腦袋。

我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層，1個間隔；再從2層爬到3層，又一個間隔；再從3層到4層，又一個間隔……原來從1層到14層只有13個間隔。應該是13x10=130（秒）。

“噢！是130秒，不是140秒。因為1層不用爬，所以從1層到14層只有13個間隔。”我尖叫起來。

“對了，層數-1=間隔數，你可要記住了。”爸爸哈哈大笑。

原來，上樓梯也有學問。

國小生週記 篇6

明天過了，軍訓就結束，說起來真的還捨不得呀，我想哭，真的雖然前幾天說很想結束可是現在。明天的比賽我覺得並不重要，或許在軍訓之間我們有過抱怨，可是這幾天我們真的學到了很多，在今後的日子，我們會越飛越高。我們學會了克服困難，在烈日的陽光下，我們留過汗水，收穫了的也很多。教官雖然平時很凶，我們還背地裡說過他的壞話，可是我們真的很感激他，我們這一代是溫室裡的'花的，家裡面都把我們當成了寳，我們嬌生慣養，禁不起風風雨雨，遇到困難我們總是選擇逃避，那時候我們連面對困難的勇氣都沒有，至少現在我們學會了感恩，學會去謝謝身邊為我們為我們付出的人。

我一直是個重感情的人，我很捨不得教官的離開，可人總是要離開的，天下沒有不散的宴席，離別總是有的，哎，再見了教官，謝謝。

國小生週記 篇7

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣.五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的'關係。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裡，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

國小生週記 篇8

這個星期六，我和爺爺下象棋，我想和他決一高下。

比賽開始了，不到幾個回合，我吃他一個車一個炮，我欣喜若狂，旗開得勝。爺爺看情況不妙，趕快加強防守，防中帶攻，不一會兒，他的連環馬吃我一個車，和兩員大將。我一看，糟糕，不好了，但是看人數上我還有利，於是我先穩住陣腳，再趕快加強防守，一連十幾個回合，我倆防的都很嚴，難分勝負，氣氛非常緊張。

幾番激烈拼博後，決戰的'時刻到了。我加快步伐前進，把車馬炮逼近他的老將。他就一個炮，還有三個過河卒，對我構不成什麼威脅，所以我就放鬆警惕了，暗自高興，下棋高手即將敗在我的手下。

正當我得意洋洋的時候，只聽爺爺一聲“將軍”，我一看將死了，不可能啊！他一炮怎麼能將死我呀？哎！原來是我太粗心了，眼看就要贏的，忽視了爺爺回馬槍殺一個“悶宮”。

這場象棋比賽我輸了，我不服氣，下一個星期六，我還要和爺爺一決勝負！