關於國中週記模板彙編6篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的國中週記6篇，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

秋天來了，我和小夥伴來到佛爺嶺公園來玩。

剛進入公園門口，就看到一大片竹林在微風的吹拂下搖頭晃腦，嚓嚓嚓……好像在竊竊私語。我沿著用大理石鋪成的小道上往前走，走進一大片栗子樹林，偶爾有幾片發黃的栗子樹葉隨著秋風飄落下來，靜靜地躺在四季常青的花圃裡。青青的花圃裡點綴著零星的黃色的菊花，美麗極了！

我和小夥伴歡快地追逐著往前跑，來到我最喜歡玩的沙灘上，沙灘在陽光的照耀下，光腳踩上去暖暖的、軟軟的，腳底還有點癢癢的'感覺。沙灘上已經有很多在家長帶領下玩沙子的小朋友了。我們也馬上投入了進去，我最喜歡玩挖“隧道”的遊戲了，先挖一個水桶大小的坑，然後再挖幾條連線著大坑的“隧道”，我們輪換著到湖邊用小桶提水，把水倒在大坑裡，大坑裡的水越來越多，順著挖好的“隧道”向外流去。我們還在一起用沙子壘“城堡”、做蛋糕……我們開心極了！

我們玩累了，來到湖邊洗手、洗腳，湖水是深藍色的，上面漂浮著許多飄落下來的樹葉，好像一條條小船在水面上航行，又像是一群群小魚在一起開會，有趣極了！

佛爺嶺公園真是太美了，太好玩了，我真的想永遠住在這裡，不再回家。

國中週記 篇2

週末，我和爸爸媽媽一起去放風箏了。

開始放風箏了，我決定從高處開始放，媽媽用手拖著風箏，我拿著線，我說聲：“放！”媽媽手一放，我飛快地跑了起來，哇！回頭看一下，風箏快飛上去了，我加把勁，向前跑，一不小心摔了一跤。

這回好大一陣風，我又興奮起來，繼續放，眼看風箏要飛起來了，我拼命地跑，終於還是掉到地面。我很失望，完全沒了之前的興奮。媽媽安慰我說：“沒有關係，是今天沒風的.緣故，等有風了和爸爸一起再放，一起比賽”。我們一起期待風的到來。

“一二三開始。”媽媽喊起來。

我跑呀跑呀，跑呀跑呀，使出全身最大的力氣，風箏飛的好高啊

今天玩得真開心，期望下個週末還能與爸爸媽媽一起去放風箏！

國中週記 篇3

週四，我們在學校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學壘窩》給我留下了深刻的印象，同時也讓我學會了很多做人的道理。

《漁夫的故事》講述了：從前有個漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個奇怪的聲音，在另一個方向看見一個瓶子，他把瓶子開啟，裡面噴的一聲跑出來一個怪物，怪物終於又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時候發誓有人來解救他，他就會滿足那個人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，於是他又發誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個問題，就是：這個瓶子這麼小，怎麼裝得下你這麼大的身體呢？怪物為了讓漁夫肯定自己曾經住在這個瓶子裡，一變身又到了瓶子裡去了，然後漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子裡面，然後把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。

《小燕子學壘窩》講了在一片茂密的森林裡，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個窩，他們不瞭解怎麼做，他們就請了鳳凰老師教他們。

老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時，喜鵲也覺得自己會走了。

老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學疊窩。”老師說：“學壘窩很幸苦的'”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。

老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽完了課。

有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發抖，他們看到前面有個窩就飛過去，過一會小燕子把門開啟，原來是他們的三個朋友，他們一起高興的跳起舞來。

看了這兩個節目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什麼事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。

國中週記 篇4

XXXX年XX月XX日天氣：晴

早晨總是那麼靜悄悄，讓人不知道。當我朦朧的睜開眼睛時，眼前的事物讓我大吃一驚，白茫茫的山，白茫茫的車，白茫茫的地面。到處都是白茫茫一片。“啊！下雪啦！我不是在做夢吧。”我呼喊起來。為了證明是不是夢，我學著電視裡的人捏捏自己的.臉，“啊，痛，不是夢，真的下雪了！”我興奮得飛奔出房間，迫不及待的把這個好訊息告訴爸爸媽媽和姐姐。

我梳洗好，急忙攔計程車到學校。學校也是白茫茫一片，到處可見玩雪的情景。我興奮地衝上四樓，趕到教室裡。放下書包，和同學們進行"打雪仗"。"這雪不多，我們到操場上玩去！"隨之大家都爭先恐後的跑向操場。

哇！操場上更是壯觀，白皚皚的雪，就像是給操場鋪了一層白地毯，我家都一把抓起地上的雪，開始打雪仗。

“啊！”我叫了一聲，有人打中了我，真可惡。我在地上把雪用手聚成一團，堆成一個大學球，神氣十足的拿起雪球，向剛才打我的同學拋去。哈哈，剛好打了個滿臉開花，真不錯！“哎呀！”這次又是誰？我轉頭一看，是林姜毅，手中還拿著個雪球，準備向我拋。我也不甘落後，做了兩個雪球，我兩個同時仍，他來不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只見他的雪球脫手而出，向我拋來，我敏捷的一閃，嘿嘿，沒打著。

同學們在操場上你扔我，我仍他。玩兒成一片。

國中週記 篇5

生活中的新發現—魚是睜著眼睛睡覺的。大家一定很好奇吧！那就聽我慢慢道來。

有一天下午我去中洋廣場玩釣金魚遊戲，十元釣十五分鐘，我交了錢就專心致志地釣了起來。不一會，時間就到了，我也是滿載而歸，釣了十條呢！剛到家就把它養在金魚缸裡，並天天來照顧它們，給 它們換水、餵食……

有一天夜裡，我起床上廁所，心想：我的小金魚睡著了沒有？真想看看小金魚睡覺的樣子？可我卻發現它們沉在水底，一動也不動，眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇，嘴都張成了O型，急忙叫醒爸爸來 看這奇怪的'現象。我疑惑不解地問爸爸：“魚是不是死了呀？怎麼眼睛睜得大大的，卻一動也不動呢？”爸爸神祕地笑著說：“這可是一個科普知識，你明天自己查吧！”我帶著疑問進入了夢鄉。

第二天一起床，我就迫不及待地開啟電腦，搜查魚為什麼睜著眼睛睡覺的答案。原來，魚類沒有眼瞼，所以是一直睜著眼睛的，因此，魚兒無論睡著、還是醒著，眼睛都無法閉上，甚至它們死了，一樣眼 睛睜得大大的，“死不瞑目”的。而且魚在休息時，也不象其它動物一樣，需要躺下來，它只要在水中靜止不動或輕微擺動。

通過這次觀察，我明白了：在學習生活中，我們只要不斷觀察，勤于思考，就一定會有更多的發現，增長更多的知識。

國中週記 篇6

今天，我在看三字經的時候，看到了這樣一段話：黃香9歲的時候就懂得孝敬父親，在嚴寒冬日，用自己的體溫為父親溫暖被褥，我想我也應該為媽媽做點什麼了，我想了一會，想為媽媽洗一次腳。

我先在桶裡加點冷水，然後又加點熱水，我用手試了一下，有點燙，我又在水裡加了一勺鹽和一點醋，我叫媽媽過來洗腳，媽媽說：把水放那吧，等會我自己洗。我說：不用了媽媽我來幫你洗吧！媽媽同意了。

我開始幫媽媽洗腳了，我問媽媽水溫合適嗎？媽媽會意地笑笑說溫度剛剛好，你又不知道怎麼調溫度，這水溫你是怎麼調的呢？我是看您做的時候悄悄觀察學到的，媽媽你先泡一泡腳吧！這樣洗的'更乾淨，我一邊說一邊幫媽媽捏腳。當我捏到腳底時，媽媽說：真舒服呀！開始我想我的力氣小，能不能幫媽媽洗好呢？現在有了媽媽的肯定，心裡高興極了。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。10分鐘，20分鐘，30分鐘……

腳洗完了，媽媽問我累不累，我說：不累。媽媽說：你真是個孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容，體會到平時媽媽的辛苦。我以後要好好學習，爭取像黃香一樣做一個孝順的孩子。