精選學生週記範文錦集五篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，是時候認真地做好週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編收集整理的學生週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生週記 篇1

今天，老師佈置了一個作業，是週記一篇，可是，命什麼題呢？

老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已，踴躍回答。只見一個女同學站起來說：題目起《我的家鄉》吧。可是這個題目以前寫得太多了，沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時，史嘉鋮一個勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來！史嘉鋮馬上說：嗯這個單元是說愛的'，那題目就寫感恩的吧可是這個已經寫過了，難道還要寫？張逸舟立馬反對。我說：那寫記一件怎麼樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來說：《夢》怎樣？我們這邊馬上說：這個題目太好寫了，怎麼樣都行，嗯不好。

聽了大家紛紛說出的各種題目，我在腦子裡設想起來：如果是《夢》的話，那就應該把這個夢寫生動。記得有一次，我夢見我剛從樓頂下來，正要出門，看見鞋櫃上突然跑出來一排梨，它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫我有一次燒飯，想蒸個蕃薯，結果汙泥沒洗掉，連飯也不能吃了

結果出乎意料，等我們發完言，老師面帶笑容地說：題目我已經想好了，就叫《給週記取個題目》，怎麼樣？你們要把今天發生的事情寫下來哦！

學生週記 篇2

今天下午，我們幾個人在衛生區打掃衛生。當我從樓上下來的時候，就聽見辛玥凝大叫：“馮莉媛，快來看呀。”我趕快跑了過去，一看水壺怎麼上了樹？辛玥凝說：“是許哲源不小心把水壺扔到了上面，我們去找李老師把它弄下來吧。”我說：“我們的'事情由我們自己來解決，不能總是麻煩李老師。”

我們開始想辦法了。許哲源：“不如我們向上扔掃帚，說不定就能把水壺給碰下來呢。”“就這麼辦。”於是，你扔一下，我扔一下，向上扔了好幾次也沒有碰住水壺，還差點把掃帚也給“犧牲”了。看著水壺一動不動地“待”在樹上，好像是在說：“看你們怎麼把我弄下來？”這時，許哲源不知在哪兒找到一個廢棄礦泉水瓶，往裡接了點兒水，就像一個小手*。我們拿著“小手*”往上扔時就省事多了。最後，在我們的“密集火攻”下，水壺終於從樹上無可奈何地掉了下來。

我們在一片歡聲中，繼續打掃衛生。

學生週記 篇3

今天是媽媽的生日，我和爸爸一起去愛心園給媽媽做一個蛋糕。其實，我們倆星期五就說好了，想給媽媽一個驚喜。

一進門，我們就看見一個愛心形狀的蛋糕，好漂亮呀!雪白的奶油，周圍有紅紅的草莓，中間有許多五顏六色的水果。我大聲地說："做這個!做這個!媽媽一定會喜歡的`。”然後，就叫做蛋糕的師傅，做好我們選中的蛋糕，我和爸爸高高興興地抱著蛋糕回家了。媽媽看到我們買來的蛋糕非常感動。

學生週記 篇4

偶然間看到“趣”這個字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風波”……

趕到學校，我就直奔自己的座位，從背鬥裡拿出一個魔方，津津有味的摸索著其中的奧祕。最近老師同意大家帶魔方來學校來，而且可以去找老師學習，我們高興極了，全部非常積極。

上第一節課時，老師讓劉靜婷同學站到講臺前面為大家表演轉魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺前，然後點名找了兩名同學，把魔方轉的凌亂不堪，可劉靜婷並不著急，而是先從容鎮定的`把魔方仔細的端詳了一番，像是在想著接下來的步驟。半分鐘過後，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉動著雜亂不堪的魔方，只見那魔方在他的手中轉得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學們爆發出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結束後，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學習魔方，不久，我就可以拼六面了。

這個小魔方不僅給我們帶來了快樂，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得啊！

學生週記 篇5

步入九月，正當初秋，秋風習習，金風送爽，在這樣的天氣裡，開學了，在這樣的季節裡我成為了一位朝氣蓬勃的七年級新生。

開學了，告別了熟悉的國小同學和老師。邁進了期盼已久的新學校，一切的一切都讓我感到新鮮，看到了陌生和藹的新老師，看到了朝氣活力的新同學，看到了比國小多了好幾門的課本，我還毛遂自薦當了班長。上國中了，老師的講課方法不一樣了，速度快了，佈置的作業也多了，壓力競爭肯定會接踵而來，但我將和同學融洽相處，在學習上認真聽講，認真思考，以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切，展現一個全新的`自我。

開學了，嶄新的一學期；開學了，人生的新階段；開學了，一個驚訝與快樂的一天；開學了，完美的結束，新的開始！