【實用】四年級週記模板彙總六篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的四年級週記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級週記 篇1

今天，姐姐告訴我一個好訊息：晚上帶我和弟弟去看電影。我聽了，高興得一蹦三尺高。

晚上七點，我們匆匆趕往崇和大洋影城，懷著愉快的心情走進電影廳，剛坐下，我的周圍突然黑暗起來。開始看電影啦！隨著一陣優美動聽的樂曲，展開了一場“奪”氣之戰。天煞拿鎖鏈捆住了龜大師，試圖奪走它的“氣”。但烏龜大師卻說：“我早已把”氣“傳給下一代了。”天煞並不洩氣，他收走了烏龜大師，又惡狠狠的說：“哼，那就由我去找你的下一代吧！哈哈哈……”此時此刻，我不由地發出一聲嘆息，既為烏龜大師的離去，又為天煞的惡毒。為何他兩會結下如此深仇呢？大家和我一樣心裡擱著這個疑問吧！現在，讓我們一起尋找答案吧！“神龍大俠”的`師父也正好收到這個訊息。他找到一本書，上面記載著：烏龜大師和天煞原本是好兄弟，有一次，烏龜大師受傷了，天煞帶著他來到一個熊貓村，熊貓不但治好了烏龜大師的傷，還教他氣功。天煞也想學氣功，但烏龜大師不肯教他，所以結下了深仇大恨。只有真正的氣功大師才能打敗他。而功夫熊貓正好是氣功大師，他不但打敗了天煞，還救了烏龜大師，成為了新一任的氣功大師。這部電影就這樣圓滿結束了，我依依不捨地走出電影院。

時間飛快地流逝，每當想起“神龍大俠”保家衛國的樣子，我就又會記起《功夫熊貓》這部電影。

四年級週記 篇2

放學後，我早早地寫完了作業，拿起一本書正要看時，偶然回頭，看見媽媽在廚房忙碌的身影，心想：我都那麼大了，為什麼不能幫一幫媽媽?於是我走進廚房，在媽媽的指導下開始學做飯。

今天的晚飯有一盤菜是炒茼蒿，媽媽先讓我把茼蒿掰成一小段一小段的，這還不容易，我手腳利索，速度飛快，邊掰邊說：“媽媽，為什麼要用手掰而不用刀切呢？”“那是因為刀中的鐵會破壞茼蒿中的營養，使茼蒿不僅營養下降，味道還會變差哦！”媽媽不緊不慢地回答著我的問題。“喔。”我佩服的點點頭。接著媽媽讓我把茼蒿放入盛有水的盆中，讓它們洗個澡，然後就開始炒菜嘍！

我先把火開啟，再把油倒入鍋中，這時鍋中冒起了氣泡，“噼裡啪啦”。呀！我被油濺到了，好疼呀！我等油燒熱後，把茼蒿放進了鍋中，還加了一些大蒜，鍋又“噼裡啪啦”響了一陣。接著，我拿起鏟子，在鍋裡一下一下翻炒起來。漸漸地，在我的翻炒中，茼蒿由灰灰的綠色，變成了青翠欲滴、綠油油的'鮮綠啦，真令人垂涎三尺。翻炒了三四分鐘後，我興奮地問：“媽，這菜該出鍋了吧？”媽媽笑而不答。當我充滿信心的正準備拿盤子盛菜時，媽媽這才開口說道：“粗心鬼，你忘了幹什麼啦？”“啊！鹽！”我叫道。媽媽拿勺子放了一點鹽，又用鏟子炒了幾下，對我說：“現在可以出鍋了！”我拿起盤子，把茼蒿盛進去，一盤色香味俱全的炒茼蒿完成啦!真香啊!

晚飯上，我們一家人吃得不亦樂乎，把一盤炒茼蒿都幹掉啦，而我卻從這盤炒茼蒿背後體會出媽媽的辛苦，原來炒菜也不容易呀！我以後一定要多幫助媽媽，讓媽媽每天輕鬆快樂！

四年級週記 篇3

在風和日麗的一天，我們列五書池學校和雙林國小四年級全體同學，一起去龍潭教育基地進行為期五天的軍訓。

我們剛到軍訓基地，零食就被沒收了，上宿舍樓放下行李後，還 沒把板凳坐熱乎，教官便馬上吹口哨叫我們下樓集合，進行軍姿訓練，由於平時有些嬌氣，大家腿疼的要命，因此沒能達到教官的要求……

好不容易到了吃午飯的時間，我們排隊領了自己的餐具和飯菜，就幾個人一組開始用餐，教官要求我們飯要吃完，不能有剩，也不能將食物掉在桌子上。看見飯菜混合的一碗飯，對平時就挑食的我們來說，一點胃口都沒有，可是我們沒得選擇……

到了下午，我們去捏陶藝，這一堆堆的泥巴，經過加工後，都變成了一個個“出色”的物品……還 以為接下來晚上的時間可以自由安排了，誰知道這一天的行程還 沒結束呢！時間一到，口哨一吹，便是集合的時候了，我們又開始了拔河比賽……一直到9點過了才回到宿舍，10點一到，馬上熄燈睡覺，因為是第一次軍訓很不習慣，一直睡不著，好不容易睡著了，起床的時間又到了……

第二天，第三天，行程依然繼續著……

也許是我們稍稍適應了軍訓生活吧，也可能是其它什麼原因，感覺軍訓也不是魔鬼訓練了，我們在完成基礎訓練後還 看了電影，學習了疊被子、唱軍歌。

最難忘的是第四天的.野餐，我們自己擇菜、洗菜、炒菜，吃著我們自己做的飯菜我們開心極了……

第五天的上午，是我們軍訓的最後時刻，我們進行了閱兵儀式，為我們的五天軍訓畫上了圓滿的句號。

軍訓結束了，大家依依不捨的離開教育基地和陪伴我們軍訓生活的教官。軍訓讓我知道了：做事情要靠自己，不要依靠別人來完成，還 要尊敬老人和師長，和同學搞好關係。

四年級週記 篇4

在下午，我們學校舉辦了一年一度的秋季國小生運動會。

比賽馬上就要開始了，賈老師帶領我們四三班參賽運動員早早地做好了準備，其他同學便為他們加油打氣。我們班有袁雲鬆，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和樑俊參加了本次比賽。

比賽開始了，首先出場的是袁雲鬆，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁雲鬆像離弦的箭一樣衝在前面，到了第二圈時有些同學跑不動了，袁雲鬆也有些不行了。在剩下最後五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁雲鬆快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的`成績，為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當激烈，我們班的其他同學也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結束了，我雖然沒參加任何一個比賽專案，但我始終在為我們班吶喊助威。

經過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛鍊，下次秋季運動會我爭取參加比賽專案，為我們班爭光。

四年級週記 篇5

自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應啦。

可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。

現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯啦，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的.成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裡掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜裡找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記在心裡啦。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

四年級週記 篇6

昨天，爸爸媽媽在包餃子，看我沒事可做，就說：“這正是你學本領的好機會！來，加你一個人！”

看著滿滿一桌子材料，我可真是“狗咬刺蝟，沒處下嘴” ！經過媽媽耐心指導，我學會了擀皮兒――可因為是第一次，擀得有些“不規則”。媽媽打趣兒地說：“媽媽擀得都是中秋的月亮，你的怎麼成月偏食啦？！”

我接著學包餃子。可我發現我包的總是扁扁的，像一個個沒吃飽的小企鵝；而媽媽包的圓鼓鼓的，像一隊隊精神十足的'小士兵！這是怎麼回事呢？我虛心的向媽媽“乞法”。媽媽說是餡兒放得太少的緣故。我立刻放了一大勺餡兒，心想這回可鬧好啦！誰知，我包好左邊，右邊露著餡兒，包好右邊，左邊又有餡兒鑽出來！弄得我顧此失彼滿頭大汗。真是看事容易做事難啊！

但經過我一番勤學苦練，一個個完整的小餃子終於被我包了出來。吃著自己的勞動成果，真是香在嘴裡美在心中，那滋味實在難以形容！

昨天，既吃上了一頓美味餃子，也讓我明白了一個道理：只要肯努力，世上無難事！