關於六年級週記模板彙總九篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，是時候好好地記錄在週記中了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編幫大家整理的六年級週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

今天，媽媽給我講一個有趣的數學故事。

故事裡說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。於是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的.豬寶寶說：“20乘60等於1200元，所以要花1200元！”第二個豬寶寶說：“不對！不對！是二個十乘六個十等於十二個十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯！”豬媽媽讚揚道。

到綁花時間，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會。過一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等於100，所以可以綁100束花。”

“雖然我們綁完，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道，10020=5，所以每個老爺爺分5束！”

豬寶寶們把花給老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數學故事，我就更喜歡數學，也加強我學好數學的信心！

六年級週記 篇2

今天是星期三，最後一節課是班隊課，我們每一個星期的班隊課上，都會舉行一些小型的室內活動。而這一次的室內活動，我們舉行的是“氣球派對”氣球派對一共有6個環節，然而，每一個環節都讓我非常的感興趣！

第一個環節是：同桌兩個，每人拿出一個氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的，有紅的、有黃的、又藍的、有綠的`······在吹得時候，我儘量讓自己的氣息變得小一點。終於，三十秒過後，第一環節結束了。“耶！”我贏了，所有贏得同學都高興的舉起了他的手。

1、2、3、4、5、6這寫環節，我就不都講了，我直接來講一下第5環節吧！第5環節是踩氣球，這一個環節是最最最刺激的一個緩解了，我們以小組以小組的把氣球達到上面去，然後放在地上才，誰要是猜的最多，那麼就是那一個人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最後，我的成績是5個氣球。

六年級週記 篇3

11月10日 星期一 晴

上數學課時，康雅寧端端正正地坐好等待老師叫她描畫，輪到她了，她描得很認真，我很佩服她描的這麼好。

11月11日 星期二 晴

今天英語考試時，康雅寧認真地聽、仔細地寫。寫完後還認真地檢查了一遍，我覺得她一定能考出一個好成績，甚至能考全班第一呢！

上語文課時，她拿出課外書認認真真地閱讀起來，她還和別人換了書看呢！

這種方法不僅能看到新的故事，還能把好的句子運用到作文裡，我想她的作文寫得一定會更好。

11月12日 星期三 晴

上數學課時，康雅寧很快抄好了所有作業，別人想借她抄的作業，她大方地拿給別人看，她抄的作業不但完整而且字跡工整、清晰。語文加數學總共七項，一項也沒漏掉，能在這麼短的時間內完整地抄完，我都做不到。字比我認真寫寫得還漂亮。讓我佩服得五體投地。

11月13日 星期四 晴

上數學課時，老師讓我們看課外書。康雅寧拿出《皮披魯逃往雅典娜》，認認真真地看了起來，我發現她的書裡竟然有彩色圖片，而且是找單詞，但那些字母非常難找，她看完圖片，又開始看字了。

報成績時，她考的比我還高！

我打心底裡佩服她。

11月14日 星期五 晴

今天老師讓我們把最後一天的觀察日記寫完。康雅寧咬著筆在想，她觀察的是呂欣雨。

她看了看呂欣雨，想了想就寫了起來。寫寫看看想想，她一直這樣做。臉都變得紅紅的，象個大蘋果。她還給呂欣雨看看自己寫得怎麼樣。

她的手不停的動著，字也越來越多，她的'字依然寫的很好。有的時候剛下筆就停住了。我猜想一定是怕寫得不對，要不就是不知道寫得好不好，生動不生動。她的語文成績就是靠作文超過我的。

我要把我的作文寫得更好！

我要學習她的字寫得又快又好！

六年級週記 篇4

今天早上，我和媽媽在跑步的時候，看見了楊樂明家養的小狗。它長著金黃色的毛，黑溜溜的大眼睛，還有尖尖的'耳朵，小鼠年紀很小，個子也不高。

秋天的早晨草地上全是露水，它在草叢裡鑽來鑽去，弄得滿身溼漉漉地，然後又跑到地上蹭癢癢。全身沾滿泥土，變成了一隻小髒狗。有時還往行人身上趴，害得楊樂明直嚷嚷，小狗也不搭理他。每次回家，都要重新給它洗澡。你們說它淘氣不淘氣。

六年級週記 篇5

今天晚上，我們剛吃完晚飯準備出門溜達，婷婷就鬧著要坐搖搖車。於是，我就帶她到附近的超市門口去坐。

去的路上，我總有種不祥的預感。這不，剛換完硬幣，迎面走來四個小朋友，我沒有理他們，給婷婷投完硬幣就坐在旁邊發呆。可是，其中一位留著蘑菇頭的`小女孩從旁邊樓梯上跳下來，然後按響了搖搖車上的玩具報警按鈕。剛剛唱出來的歌立刻變成了嗚嗚，滴滴的嘈雜聲，我也沒太理會，因為小朋友都很喜歡按這個按鈕。但又圍過來三、四個小朋友，也在按，這回可以說是狂按了。我有些煩躁，於是走到了那些小朋友前面，擋住了他們唯一一條可以按到按鈕的路線，並告訴他們：小朋友，你們想玩，可以叫爸爸媽媽給你們錢，等這個小妹妹坐完再輪到你們玩。又轉過身，坐在凳子上。

可是間隔不到一秒鐘，那個蘑菇頭女孩又過來了，不停地按按鈕，我生氣極了，心想：這些小朋友怎麼這麼沒教養，哼，要是我是他們的家人，還不罵他們一頓！我之後警告他們說：小朋友，你們不要再打擾別人玩了！要是再這樣，你們想玩我也不會給你們玩的，不許亂按！我再次擋在了他們前面，但是那四、五個孩子從縫隙裡用手伸向了按鈕。說時遲，那時快，我連忙把手往下一拍，抓住了蘑菇頭女孩的手，往回一推，用凶狠的目光盯著他們，一般情況下我是不會這麼凶的，正好碰上了這幾個孩子，我也忍無可忍，我大聲說：你們都不要按了！我跟你們講，今天我心情好，不想在鬧下去，要是碰到一個心情不好的人，你們就要挨幾個耳光！要玩，等會再發話！那幾個小朋友，特別是蘑菇頭女孩都愣住了，個個斜著眼望著我。剛好，搖搖車停了，我抱著婷婷，跟他們說：坐呀，怎麼不坐了，以後再碰到這種情況，不論是誰，都不可以亂按！

看來我的預測對了，今天碰到這幾個小朋友，真是不幸啊，不過為什麼我的心情卻那麼舒暢呢？唉，其實我實在是不想罵呀，可是，那些小朋友已經將我的生氣度達到了極限了。

六年級週記 篇6

星期天，我看見一本書上寫著有關於“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。

我從酒櫃上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子裡放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“譁”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什麼別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

我心中有一個疑問：“為什麼一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”於是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的'東西都有壓力作用就產生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。

六年級週記 篇7

這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一隻啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子裡有蟲。

這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的'紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字後不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這麼解決了，不顧後果地濫用。

如果世界上所有人都保護環境，那麼世界將多完美啊！我們也學了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的完美的家園吧！

六年級週記 篇8

“困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”生活中，每一個人的經歷都不是一帆風順，就像茫茫的大海偶爾會擊起幾朵美麗的浪花。記得我九歲學游泳的那一件事，使我知道了勇敢面對困難是多麼的重要。

那是在我九歲那年的夏天，那一天烈日炎炎，對游泳很感興趣的我，於是就叫了表哥、姐姐和表妹一起去游泳。我們很快就到了游泳池。他們都高興地跳下水了。而當我要跳下水的時候，突然，腦子裡出現了電視上有人游泳淹死在水裡的場面。一想到這裡，我就很害怕，不敢下水。過了一會兒，心裡面又有另一個念頭：“不要怕，要勇敢。”就這樣，我嘗試下水，一碰到那些水，我就感到清涼的'非常清爽。我開始只遊了1米左右，後來，我不斷鼓勵自己，終於，我可以游到5米了……哥哥他們看到這一幕都為我感到高興，我也興奮得遊得更遠了，彷彿一條快樂的魚兒在海里自由地遊著……

“功夫不負有心人”，過了一個星期，我終於學會了游泳。從中，我知道了一個道理：要勇敢面對生活中的困難，要相信自己，堅持就是勝利。

六年級週記 篇9

夜晚，馬路上黑燈瞎火，幾乎什麼都看不見。路邊唯一的一盞燈一會兒黑，一會兒亮，照亮了一小塊草叢。

“砰——”一聲碰撞聲響起，接著一聲慘叫：“哎呀……真倒黴呀，出個門還被撞了……哎呀……”一輛半舊的電瓶車倒在汽車前方，一個衣衫襤褸的婦女站了起來，拍拍衣服上的塵土。她的.身上還揹著一個一兩歲的孩子，那孩子臉蛋紅彤彤的，像是塗了顏料似的長著凍瘡，可憐極了。只見那婦女急忙扶起地上的男人：“你躺著幹啥子?快給人道歉，說不定能少賠點錢。”

“起來幹啥子?俺要敲他一筆，誰叫他撞到了俺家的毛驢。”那個男人推開婦女的手，躺在地上摸著自己的膝蓋大聲說著：“好痛哦!唉，命苦啊，這腿怕是要廢了，痛啊……”

一個年輕的小夥子從汽車上下來，跑到男人的身邊：“對不起對不起，我有急事開太快了，您受傷了嗎?要不這樣，我先給錢你們去醫院檢查一下。”婦女一聽高興地說：“不要錢，不要錢，俺們都沒賠你家錢，哪好意思哦。”“要錢!要錢!五百塊總要給的吧，醫藥費啊，精神損失費啊多得很呢，五百算便宜你了。”地上的男人直起脖子嚷道。“好好好，先給您五百。”小夥子從口袋裡掏出五百塊遞給男人：“錢不夠的話，你再打我電話，這是我的名片。”男人大喜過望，立刻爬起來，接過錢和名片，扶起電瓶車，帶著婦女和孩子走了。

在醫院簡單的檢查之後，“一共是105元。”收費處的小姑娘說道。婦女交完錢，沉默了一會兒，突然她像下定了決心似地對男人說：“你把他給的那張小紙給俺。”“要那個做啥子?”男人不解地說。“你給俺!”婦女不容置疑地說。

婦女接過名片，讓男人帶著孩子先回家，自己找到了小夥子的公司。接待員看她的打扮，不讓她進去，她只好等在門口。兩個小時過去了，那個小夥子終於出現了，婦女連忙跑過去：“這是剩下的錢。還有，謝謝您!”“這是幹嘛?不用不用，你拿著吧。”小夥子推脫著。婦女將錢塞在小夥子懷裡，轉身走了。

小夥子望著她的背影，良久沉吟不語。