國小生週記3篇（精）

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在週記中好好總結過去的成績了。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的國小生週記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生週記 篇1

　（一）

今天上午我去學校開散學典禮。我坐在座位上。老師來了，並叫了幾位同學髮捲子。我發到了第一張卷子數學是100，第二張和第三張卷子是英語和語文94。老師開始講卷子，同學們個個聽得認認真真。卷子講完了，開始發獎狀。三好學生有八個，我，朱靜儀，然後發了別的獎狀。我還得了個勤勞小標兵。我回了家告訴爸爸媽媽。他們都說：“你真棒。”

（二）

昨天晚上我去新華書店看書。我看了一本《日記起步》。書本里有寫一句話日記，幾句話日記，一段話日記，還有寫人篇，記事篇，描景篇，狀物篇，想象篇，。很好看，我又上四樓看我喜歡看的書，有：《格林童話》，《安徒生童話》，《喜羊羊與灰太狼》等許多百看不厭的好書。書能幫助我知道一些道理，是我開拓了我的視野，積累一肚子的故事。

　（三）

昨天，我們學習了《木蘭詩》一課，文中（講的是）木蘭代替年老的父親從軍的故事，它反映的不單單是代父從軍這件事，更體現了女兒的孝心。當木蘭立了大功，“可汗”問“他”要什麼，木蘭更是不貪婪，只求把“他”送回故鄉，放棄了做大官的機會……

直到現在，木蘭的形象一直深受人們的喜愛。

　（四）

今天是元宵節，我特意起來個大早，和爸爸去買湯圓。到了超市，買湯圓的'人還真不少，好不容易擠出來。回到家，我說現在吃，媽媽說要晚上吃。我便期待著晚上的品嚐。到了晚上，便有人放禮花，不過比昨天的少了許多。吃著湯圓，看著禮花，是多麼愉快的事啊！

（五）

今天，我和爸爸打了乒乓球。剛開始，我總接不著爸爸發的左旋球，一接便出界，後來，我發現爸爸發球的姿勢是向左推了一下，於是我在接球的時候也用球拍推了一下，結果，球上臺了，爸爸大吃一驚，連忙去救球，球被跳得很高，我一個扣殺，便勝利了。

這讓我明白了一個道理，在處於劣勢時，不要急躁，要細心觀察事情，才能做出明智的判斷。

　（六）

今天，我去我爸爸單位，閒著沒事，就澆起花來，園子很大，種滿了花草樹木。於是，我拉起管子澆了起來。我把嘴捏得很扁，那些水像是從中午炎熱的空氣中所降下來的甘霖，灑在植物上。那些植物，“貪婪”地大口大口地喝著水，我心裡高興極了。

從這件事，我明白了一個道理，“助人為樂”是件快樂的事！

　（七）

我在家看電視，想著等一會要上陽光外語課，而作業還有很多，頭都要爆了。

我換上衣服正要走的時候，媽媽過來說：“小姨生寶寶啦，你有一個小妹妹了！”我聽了挺高興的，不過也有一點失望：要是弟弟該多好啊！加上我哥和我，三個男孩子，一定更好玩。

我和媽媽去看小妹妹，她長得真漂亮，手好小啊！我買了一隻布娃娃兔子送給她，因為妹妹屬兔子的。

　（八）

前幾天我們陽光外語考試了，題不難，考完後大家都很輕鬆。有的玩電腦，有的看電視，有的到外面玩……

我在外面玩的時候，看到一個蟲子爬過來了，我嚇了一跳，用手大膽地摸它一下，它變成了一個東西，圓圓的像個小西瓜。我記得在書上看過，它應該是西瓜蟲，被摸的時候身體會團成一個球，像一個西瓜形狀，所以叫“西瓜蟲”。

原來昆蟲的種類還真不少呢！

　（九）

今天媽媽帶我去嬸嬸家，我們坐了好長時間的車。

到嬸嬸家裡，我看見嬸嬸家正在蓋房子。我走到她身邊問：“嬸嬸，你在幹什麼？”“我在和水泥。”我特別好奇，水泥怎麼和的？我仔細看了，水泥是用沙子，灰和水一起組成的，先用沙子圍個圈，把水放進去，再加灰，慢慢攪拌在一起。我又上樓下樓看了看，發現每一塊磚都是用這種水泥粘和在一起的。

看來蓋房子的知識還不少呢！

國小生週記 篇2

一年一度的清明節到了。今天，陽光燦爛，春風拂面，我和外公、外婆、爸爸、媽媽一起去掃墓。

一路上，我看見了綠綠的小草，五顏六色的小花，好看極了。來到墓地，媽媽把一籃白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地問媽媽：“這食物幹什麼用的？”媽媽說：“這是祭祖用的.貢品。”這時，爸爸說：“清明節掃墓是我國的優良傳統”。

掃墓結束時，外公拿出鞭炮，我連忙說：“外公，掃墓不能放鞭炮，要安全掃墓。”外公笑了笑說：“你真是一個懂事的好孩子”。

國小生週記 篇3

理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什麼呢？促使我樹立這個理想的原因是發生在今年正月八年級發生的事情。本文向您介紹有關《國小生的`理想》的內容

那天，我去給姥姥拜年，於是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，面板很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。

突然，她指著一本《安徒生童話》，小聲的說：“玲玲姐，你是從城裡來的，給我念念這本書吧。”我心頭一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，說：“不，我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛，一臉無辜地看著我，“我要教你識字！”我幾乎是齜著牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的？太好了！”

我把書翻到《醜小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句。”“嗯！好！”她笑著對我說，眼睛彎的像月牙一樣可愛。

“……看啊！多漂亮的天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重複：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重複了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”

我突然發現，這個小女孩是那麼聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個醜小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看著她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。

突然，她張著大大的眼睛是那麼可愛地看著我，說：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了。”我呆住了，心裡總有一種說不出的滋味。

這時，我真想對全世界說：“看啊，這就是山裡的孩子，沒錢讀書，但還是那麼渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”