有關六年級週記模板彙編7篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候認真地做好週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的六年級週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

國小的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹，春日的陽光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動，兩岸的桃花笑語盈盈，隨風靜靜擺動，週末再次經過這裡，一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來……

去年此時，時值國小五年級，那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來，於是中午時光更顯得珍貴。

踏著輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬於我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開的桃花，充滿生機的驕陽掛在萬里無雲的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的夥伴，他靜靜地看著喜愛的小說，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個月就畢業了…”他抬起頭看到我眼中的不捨，忽然笑著提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們並肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風景，心情也隨之開闊起來。

忽然間一朵烏雲遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身後一人露出得意的笑容，是我們的死對頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長嚴厲的`目光，想著放學後叫家長的後果，我的心像泰坦尼克裡的傑克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默後，他開口說道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他才上來的。”窗外颳起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的雲。

3個月後分別如期而至，我和他終於沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯絡也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開的桃花，我彷彿看見他和我坐在教室裡正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”

六年級週記 篇2

每當看到我小時候的照片，我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感，因為那種無憂無慮的日子一去不復返了。

記得小時候，我特別愛搞惡作劇，偏偏技術不“高明”，結果都是自己吃虧。

印象最深的是那年春天發生的'事，我和幾個小夥伴商量著怎樣“陷害’阿杰，機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家裡拿了四張一樣的板凳，在一張板凳上塗了強力膠，然後由一個同謀來控制音樂，我們玩‘搶板凳’。原來計劃當阿杰走到那張特殊的凳子前時停止了音樂，這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤，結果那張板凳被我搶到了，坐也不是，站也不是，真是讓人哭笑不得。

小的時候不但愛搞惡作劇，而且還喜歡整出些新鮮的念頭，並且想一出做一出。

記得那是一個夏天，我們去院子摘桑葚，吃過桑葚後看著滿臉黑乎乎的小夥伴們，我突發奇想奔回家拿了水彩筆，模仿電視裡的京劇演員畫起了大花臉，咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時，卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出，小夥伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。

你看我是不是靜不下呢？難怪，誰讓咱是男孩兒出身呢！人們常說愛美是女孩的天性，可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。

記得小時候流行噴發膠，我看見媽媽噴，也想試一試，可媽媽說小孩子不能噴，只好作罷。但是心裡總是不甘心啊。有一次，媽媽帶我去阿姨家玩，她家是賣零件的，正當無聊時牆角一瓶‘髮膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來，使勁搖了搖，猛得往頭上一噴，可是不是白色髮膠，而是黑色液體，我從車鏡看見自己已經變成了黑人，嚇得哇哇大哭，後來才知道那是油漆，從那以後我老實了一點，但還是管不住自己。

現在，我已是中學生了，再也沒有那種無憂無慮的日子了，但時時記起童年的一些瑣事，它們就像海邊的一塊塊鵝卵石，無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底，變成美好的回憶。

六年級週記 篇3

這個暑假，我和爸爸媽媽到龍潭峽遊玩。一來到大門口，我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。

進入大門，映入眼簾的是一望無際的山川和泉水。微風靜靜地吹，出來了醉心的'清香，草香，帶走了旅途的勞累，讓人心曠神怡。

接下來，我去了裡面的地質博物館。博物館裡展出了形狀色彩各異的石頭，我撫摸著大自然智慧的結晶，體會著大自然的魅力，任憑石頭的紋樣在指尖滑過。那是多麼美的一塊石頭啊！彷彿波浪一般上下起伏；彷彿雲彩一般千變萬化；彷彿水晶一樣精美絕倫；彷彿綢緞一樣絲滑柔順。

然後，我們進入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛的魚兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽著這自然之音。我坐在石頭上，靜靜地享受著這一切……這時，一滴水珠落在我的頭上，打斷了我的思緒。下雨了嗎？原來是峽谷周圍的石壁上的水珠。

大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態的奇山異石，實在令人折服！

最後，我們依依不捨地離開了龍潭峽。

龍潭峽的景色至今讓我戀戀不忘，有機會我還會再去的。

六年級週記 篇4

有一件事，讓我一想起來就臉紅。六年級記事：難忘的一節課

那件事發生在上週星期四下午，上完跆拳道課，我們都在換衣服。因為我換衣服動作特別慢，所以被總教練袁教練留住了，同時被留的還有王天縱。

袁教練對我們說：“做兩百個高抬腿，這算罰得很輕了，趕快做！”王天縱已經開始做了。我可不想甘願受罰，一邊繫鞋帶，一邊想著怎麼溜出去。我猜到袁教練過不了多長時間就會出去一趟，我正好可以趁機溜走。果然不出我所料，我剛繫好鞋帶，袁教練就準備出去了。趁袁教練不注意，我迫不及待地衝到門前，準備開溜，結果被袁教練轉身發現逮個正著。只見袁教練快步向我走來，把我的耳朵一揪，把我重新抓到道館裡，讓我乖乖地做完兩百個高抬腿一個都不準少，並語重心長地對我說：“江振宇，你少做點可以，但是不能不誠實，就算你沒有力氣了，你給我說一聲，我也會放你走的。哎，真是的，快做呀！”這時我才恍然大悟，懲罰不是目的，只是一種手段。我打消了偷跑的念頭，乖乖地做完了兩百個高抬腿。

回到家，我的耳朵仍然很疼，紅得發燒，還不敢吭聲，怕媽媽詢問原因。不知怎的，我的.紅耳朵在燈光下特別醒目，還是被細心的媽媽發現了。“你的耳朵怎麼這麼紅？跟人打架了？”媽媽問，“沒有。”“喲，好燙！”媽媽用手模著，驚叫著。“到底怎麼回事？”媽媽質問。“被袁教練揪的。”我低聲說。“他為什麼要揪你呢？你是不是又不聽話？”媽媽提高聲音說，我只好把事情經過講了一遍，媽媽聽了以後，說：“袁教練用軍事化訓練你是對的，做事速度要快，你平時做事太慢了，今後走上社會怎麼辦？這是你的老毛病了，要改。要你做人誠實也是對的，不能耍小聰明，做不下來跟老師商量都是可以的，不能偷跑。別人王天縱不是做了嗎？誠實憨厚是一個人的美德，你忘記了列寧《誠實的孩子》的故事了？”開始我還很恨袁教練，聽了媽媽的話，我坐下來仔細想一想，他也是為我好，因為“忠言逆耳利於行”嘛！所以他對我的教育我也心領了，今後做事要果敢幹練，不能磨磨蹭蹭的，學體育更是要虎虎有生氣。

這件事說明了一個道理：遇事一定要誠實，要不然，就會受到應有的懲罰，聰明反被聰明誤。”

六年級週記 篇5

星期六的早上，小明的奶奶在院子裡掃地。小明搬來一個凳子，然後拿了一本書，坐到凳子上看書。奶奶掃了一會兒，忽然，奶奶停了下來，捶了捶背，小明看見了，連忙跑到奶奶身邊，幫奶奶捶背，邊捶邊說：“奶奶我幫你掃地吧。”奶奶說：“好。”

小明就扶奶奶坐到凳子上，小明有模有樣的'掃地，很快小明就掃乾淨了，奶奶看了很高興。 無

六年級週記 篇6

我的家鄉安徽，有許多著名景點，但我居住的小鎮----九成，沒有什麼名勝古蹟，卻有一番別樣的美麗風景。

就說我爺爺家吧！門口有一個小花圃，我的時間也花費在了這個花圃上，一會兒給土澆澆水，一會兒跳起來摘花圃中的`一棵石榴樹上的石榴。現在，我還常常懷念那個小花圃。

離爺爺家不遠，有一個大池塘，池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚，我經常和爺爺奶奶出去散步，但到了池塘邊，我總要脫下鞋，在池塘周圍赤腳走一圈，那感覺像按摩一樣舒服。

緊臨著池塘的是一座公園，一走進去，首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹，一棵挨著一棵，不留一點空隙。風一吹，數枝便左搖右擺，好像在歡迎你的到來。再往裡走，會有一片綠草地呈現在你面前，草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山，假山四周有大約4釐米的水流。夏天一到，假山周圍的水全部被陽光晒乾了，那時，你便可以看到這樣一幅畫面：5，6歲的小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚裡面去，父母便按要求抱孩子進去。幾個孩子進去後，便玩起了“捉迷藏”等遊戲。嬉戲聲，打鬧聲和笑聲混在一起，久久的停留在公園中。

你願意到我的家鄉來作客嗎？如果願意，家鄉的人們一定會熱情的招待你這位遠到而來的客人。

六年級週記 篇7

我家有一隻非常美麗而且惹人喜愛的掛鐘。

我家掛鐘的形狀像是人的一隻腳的'腳印。全身穿著藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三隻米老鼠，它們的樣子非常可愛。平時它們互敬互重。可是，有一天它們發現了一小碟蜂蜜，於是就激烈地爭論著誰先吃蜂蜜。第一隻米老鼠說：“這是我先發現的，應該我先吃。”第二隻米老鼠說：“我最大，應該我先吃。”第三隻說：“我最小，你們應該照顧我，讓著我，應該我先吃。”三隻米老鼠爭論著，誰也不讓誰。結果來了一隻田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三隻米老鼠發現想要阻攔時已經來不及了。它們從中得到了一個教訓：要謙讓，要團結。

鐘面上還有12個醒目的數字，那就是1——12。還有一條最長的線，這就是秒針了。這隻掛鐘，平時發出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著一曲動聽的樂曲。然而，時針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了，不敢發出一點點聲音。

這隻掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準時叫我起床。所以，我每天上學都不遲到，常常受到老師的表揚。我真是多虧了這隻掛鐘。

親愛的掛鐘，我喜歡你！