關於國小四年級週記彙總九篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的國小四年級週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小四年級週記 篇1

上星期天，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，是單排的。爸爸剛進門，我就迫不及待地搶過鞋，穿上它，很合適。

我跑到院子裡開始試滑。滑了幾下，覺得自己滑得還不錯，就想滑快一點，不料把我一下子重重地摔在了地上，我的屁股被摔的好痛，我只能咬住牙爬起來。爸爸趕緊走過來說：“別急，還沒把護腕和護膝戴上，要注意保持平衡，雙手一左一右的'擺動，並且擺幅要大一點。滑的時候腳尖要向外側，一隻腳滑，另一隻腳抬起來，兩腳交替著滑。”我稍一休息，又開始按照爸爸說的去滑。咦！不在左右搖擺了，果然滑得也輕鬆多了，不個會兒，越滑越穩，也越滑越快了。

現在我可以輕鬆自如的滑旱冰了，怎麼樣，學的挺快吧？

國小四年級週記 篇2

不知從什麼時候媽媽迷上了網上購物，每天大件小件快遞不斷。衣服，鞋子，化妝品，日用品，等等，小到我用的作業本，鉛筆橡皮，大到家裡的吸塵器，微波爐。媽媽總是喜歡從網上買過來。

很多時候東西並不能如意，可是由於來回退換貨物麻煩，所以有的東西就懶得退，堆在家裡的儲藏間裡。有的東西則是並沒什麼用，只是當時降價，優惠力度很大，所以媽媽就一股腦的買回來。然後放進萬年不動的儲藏間裡。時間長了，儲物間用不上的東西越來越多，越來越多。媽媽還是樂此不疲的在網上下一筆筆訂單，快遞還是一件一件的郵寄過來。媽媽說在網上購物，方便快捷，省去了很多逛街時間，而且價格也比外面的便宜更優惠，特別方便。可是媽媽你有沒有想過，那些因為一時興起買過來的東西，一次都沒有用過就被放進儲物間，這不是盲目的購物麼？豈不是更大的.浪費，因為小便宜讓自己吃了一個大虧，這不是一筆糊塗賬麼？

我想呼籲喜歡網購叔叔阿姨們，一定要根據自己眼前的狀況，合理消費，有計劃的消費，不盲目的網購。不然自己真的因小失大了！

國小四年級週記 篇3

一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的遊戲。搶橡皮遊戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然後我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。

第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心裡很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。

緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。

最後的決戰局開始了，教室裡鴉雀無聲，只有老師倒計時的'聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。

國小四年級週記 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

一學期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收穫!

這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員，主要負責佈置牆報工作，在老師和同學的共同出謀劃策幫助下，我們的班級牆報成為學校一道亮麗的風景線，經常受到表揚。這個學期，我比以前更加積極舉手發言，克服了膽小的毛病。

在老師的細心培養下，這個學期我的學習成績有所提高，我在奧林匹克數學社團中認真學習，參加了這個學期的挑戰杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學習，並獲得了二級滿盾的`好成績。在課外我還堅持書法的學習，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，並獲得清風杯青少年書法大賽一等獎，第28屆中日友好青少年書法大賽優勝獎。

這個學期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。

國小四年級週記 篇5

大年八年級，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅遊。

這天天氣很冷，出門的時候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅遊的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花，不一會變成了鵝毛大雪。

下車後我們首先遊覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的'橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪製的《清明上河圖》而建，景區分外城，裡城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內有河的獨特格局。接著我們遊覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽導遊講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一隻象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行;一共三層，最下一層佔全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層佔四分之一，屋頂是用瓦片築成。我們又在那裡看了一場《夢迴秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢幻谷”，裡面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國風情。那裡有很多遊戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由於下雪很多遊樂場都關閉了，我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節的特點來演的，最後一個節目是火山噴發，在假火山口上噴出火焰，還流出岩漿，很壯觀。

第二天我們還去遊覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去!

國小四年級週記 篇6

你別看池塘表面風平浪靜，可水裡啊，真是熱鬧非凡、生機盎然。

“呱呱、呱呱呱”，這悅耳的歌聲是從哪裡傳來的?哦——原來是青蛙媽媽在放聲歌唱。你看她穿著綠色的衣服，挺著那白白的、圓圓的肚皮，鼓著那大大的嘴巴。她的歌聲召喚來很多小蝌蚪。青蛙媽媽望著自己的'孩子，好像在說：“孩子，小心哦，不要調皮，也不要亂跑，知道了嗎?”小蝌蚪舞動著長長的尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說：“媽媽，我知道了。”嘿嘿，這些小蝌蚪真可愛。

“啪——”，魚兒躍出水面，好像要飛躍龍門似的。看!那兒還有許多它的同伴們，它們有的神氣十足地遊著，像個水中大將軍呢;有的幾條湊在一起，做著各種各樣的高難度動作，這是在表演雜技嗎?有的小魚轉來轉去，搖頭擺尾，應該是在跳舞吧;有些魚兒一會躲在水草裡，一會躲到石頭後面，這肯定是在玩躲貓貓吧……

水上的“武林高手”非水蜘蛛莫屬了。它在水面上真是來去自如，水面對於它來說簡直就是一塊透明的玻璃。它的拿手功夫“輕功水上漂”已經練到了出神入化的地步了。只要它用長長的腿輕輕一蹬，就可以跳到一米之外了。

水中的世界可真奇妙，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，就會發現許多別人沒有發現的奇妙。

國小四年級週記 篇7

輕柔的春風帶著一顆爬山虎的種子來到了奶奶家的院子裡，她慢慢地把棕黃色的種子放在了鬆軟的土地上，之後，她帶著其他的種子匆匆離開了。那顆種子只有三毫米大小，像是一片乾枯的葉芽。

轉眼間，黑夜像是一張大網，把大地籠罩起來，慢慢地，動物和花草都進入了夢鄉。但是，那顆小小的爬山虎種子卻沒有睡，它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去，那細細的根緊緊地抓住泥土，拼命地吮吸著泥土中的甘露，慢慢的，它脫掉了又髒又舊的外衣，換上了翠綠色的新裝。這時，它已筋疲力盡了，在金色的月光下漸漸地睡著了。

不知什麼時候，太陽從天邊升了上來，忙碌了一夜的種子急忙睜開雙眼，它伸伸懶腰，又摸摸頭，“啊！我長出葉子來了，我現在成為一顆真正的爬山虎了，”種子激動地說。那片片葉子是黃綠色的'，好像還有點透明，上面還掛著晶瑩的露珠，露珠在陽光的照耀下閃著七彩的光輝。一陣烏雲飄過來，擋住了太陽的笑臉，接著，密密的雨點從天上掉下來，落在爬山虎的葉子上。“你好，我能在這裡避一避雨麼？”一隻小螞蟻顫抖著身體問道。爬山虎非常高興，爽快地回答說：“好呀，快過來吧。”“你從哪裡來，”爬山虎好奇地問道。螞蟻說：“我從去前面的廣場來”，“我們交個朋友吧！”“好啊！”就這樣，爬山虎有了它的第一個朋友，後來，它又有了第二個、第三個-------好多好多朋友。

從此以後，爬山虎和它的夥伴們每天在一起快樂地玩耍、嬉戲。晴天時，夥伴們為爬山虎唱歌，雨天時，爬山虎為夥伴們遮風擋雨。爬山虎越長越高，夥伴們也越長越大，它們互相幫助，共同分享著自己快樂的時光。

國小四年級週記 篇8

那是我暑假的時候，我去鄉下外婆家，表哥在一天下午的時候帶我去河裡抓螃蟹，我們提著小桶來到河邊，看著山青水綠的美景，我深深的陶醉了。表哥捲起褲腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓勵下，我也踩到了河裡，河水涼涼的，在夏天的時候踩著特別的舒服。表哥已經開始翻石頭抓螃蟹了，我也學著他的樣子開始找了起來，但是我找到的都是一些特別小的.螃蟹，看著表哥的螃蟹都很大隻，我就特別佩服他，因為我不敢抓特別大的螃蟹。最後，太陽快要下山了，我和表哥也踩著夕陽回家了。

這次抓螃蟹的經歷一直是我難忘的一個童年小故事。

國小四年級週記 篇9

“下週該我們班值周了！”李老師紅光滿面地宣佈。教師頓時沸騰起來了，等大家安靜下來老師開始選人。當老師的目光掃到我時，我心裡就像十五個吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日，我在家裡對這鏡子不斷的練習者敬隊禮。

星期一早上，迎著刺骨的寒風，我懷著激動的心情來到了學校。因為是第一次值周，所以大家都來的非常早。看得出大家都很興奮，興奮歸興奮，我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽光照耀下閃閃發光，我肅然起敬，那代表一種責任！

我負責一樓樓梯口，主要任務是提醒和指導同學們排成縱隊，靠右行。可是還有幾個調皮地高年級同學不聽，在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼裡。於是，我叫來值周老師，他們立馬就像老鼠見著貓一樣，變得乖乖的。

在值周的過程中，也有一件讓我難忘的事。我的一個好朋友忘了戴校牌，求我別記。想起她曾經幫過我，就放她走了。可是我心裡就像呑個蒼蠅一樣好難受，並沒有因為幫了她而感到高興。這時我一低頭，突然看到胸前的紅綬帶，想起老師是因為信任我才讓我當的值周生。我感到無比的羞愧，毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級。胸前的.紅綬帶也格外的鮮豔了。。。。。

一週的值周工作結束了，我深深的體會到老師管理學生秩序是多磨不容易。最後我再一次向老師深深的敬個隊禮;老師，您辛苦了！！！