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學生週記模板錦集5篇

週記2.14W

愉快又充實的一週又告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,以下是小編幫大家整理的學生週記6篇,歡迎閱讀與收藏。

學生週記模板錦集5篇

學生週記 篇1

下午寫完作業,燦爛的陽光灑進了屋裡,暖洋洋的十分舒服,可是我卻想要搞點新花樣!

於是,我拿著玩具玩了起來,卻忽然看見奶奶在廚房裡炒菜。腦袋裡不由冒出了一個壞念頭:去偷點最愛吃的肉丸。我踮起腳閉著氣悄悄地走進陽臺。這時奶奶也去那兒拿菜,看見我神色不對,便問:“小傢伙,你去陽臺幹什麼?”我沒想到被發現了,就裝模做樣的說:“我去拿玩具。”還好奶奶沒有再問什麼。我走到玩具箱旁邊,看見陽臺桌子上有兩包己經裝好的袋子,猜想一下是鮮嫩嫩的肉丸。我興奮地兩眼放光,快速地走過去開啟一看,果然是肉丸子。奶奶己經去了廚房,現在可是下手的'好機會!我說幹就幹,正當我得意洋洋抓住一把肉丸子,奶奶的腳步聲居然傳了過來。

奶奶走過來了,一臉嚴肅,大聲說道:“小朋友,手上拿的是什麼”。我只能實話實說:“是肉丸子”。奶奶說:“把它放回去,半晌不能吃東西,你沒看自己現在有多胖。”

我不好意思地將肉丸子放了回去。到了晚上,我在陽臺上看書,看見肉丸子就在旁邊,奶奶和爺爺似乎沒盯著我,心中的饞蟲又跳了出來,偷偷摸摸地拿起肉丸子,突然爺爺向我走來,再躲藏己經來不及了,爺爺用批評的語氣對我說:“如果下次還這樣貪吃,我罰你一個月不能吃肉。”

夜深了,我躺在床上還在想:以後可不能再這麼貪吃了,不然的話要是一個月不讓我吃肉,那多難受了。

學生週記 篇2

我這裡所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裡。

我要說的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有著長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的'看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裡結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裡大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手裡。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候該停止了。

這是大概是命運了。

最後也該說說第三個人了。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞裡獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完了,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。

學生週記 篇3

童年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當覺得無事可幹的時候,我總會到書櫃裡翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》,我請求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本,它現在已經成為關於童年曆史的一本書。

翻開這本關於童年曆史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、鹹。看!張詩妤很會關心集體,為班級自然角的創作出了一份力;詩妤有時候回答問題不夠響亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組後就開始和同伴講話了;張詩妤在摺紙和遊戲識字當中表現很突出,希望繼續努力;詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽,為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這麼吵嗎?以前我真的是這樣子的一個人嗎?看見那張畢業照,覺得以前的`快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎麼沒有好好利用幼兒園呢?我經常哭著、鬧著不要去幼兒園,還發脾氣,現在想起來,真是後悔,後悔。

我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事:可能4歲吧,母親帶我去上託兒所,那時候一物不識的我對“託兒所”這個詞感到好奇,於是我興奮地拉著母親來到了託兒所的門前,託兒所的老師對我很熱情。可是,過了一會兒,母親走了,我身邊失去了母親就想哭,我不知所措地時候,老師已經讓我們睡午覺了。

我感到驚恐不安,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學後我在門口等母親,我還是一直哭,母親來了,看到我這副模樣,就安慰我說:“我們明天不來噢,乖。”於是,我只上過一天的託兒所。

童年是一本永遠也翻不完的書,這本書裡包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

學生週記 篇4

上網看見一個Q群在探討“文科男”的氣質。

“文科男都是國寶”,這句話是網上的流行語,即言文科男之稀少。其實我不這麼看,我比較願意說文科男都是活寶。

現在許多人對文科男氣質的理解都偏差了,認為文科男就要跳脫,文藝範兒,玩憂鬱,標新立異。這確實是文科男的'一種氣質,但這卻不應該成為所有文科男的標準,因為這是一種從眾化的,不科學的行事風格。

其實,文科男與理科男的最大區別在於我們比他們多看很多本書,所以我們的視野更開闊些。在我看來,文科男可以活潑,但不要跳脫;可以深沉,但不要憂鬱;可以創新,但不要搞怪以譁眾取寵。文科男最忌浮誇。所以真正的文科男應該沉穩大方,敢想敢做,多讀多思,陽光向上。所謂“入得了廳堂,下得了廚房”就是如此。

其實,文科男氣質,無非就是拿得起放得下,愛思考,更愛生活罷了。

學生週記 篇5

前天早上,肖揚翻牆進了校園

早上,我走進校門,在快要到樓梯口時,我聽見了有人在叫肖揚。我轉頭一看,發現肖揚在向我的左側邊走來。我就納悶了,肖揚怎麼會在我的左側邊呢?他不可能從校門進來繞個彎再過來吧?真奇怪,現在稀奇古怪的事可真多!就在這時,我無意的看到了校門的欄杆。呀!他是不是翻牆過來的'呀!不行,我得問個究竟。

於是我就問道:“肖揚,你是不是翻牆過來的?”果然和我想的一樣,肖揚的確是翻牆過來的。他還算誠實,結結巴巴地說:“我沒帶紅領巾嘛!”“沒帶紅領巾也不能翻牆進校啊!做人要誠實啊!就算我們班被扣分了,但是擁有誠實的好品質,不也很好嗎?”我生氣極了,要是教師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話,灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了,只好走上了樓梯。

我一直在想,如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻牆,那還得了?就算被扣分了,做個誠實的人,敢於承認也是好的,肖揚這種行為真的是有點……唉!

所以呢,無論我們做錯什麼事情,都不要逃避,要面對現實,做一個誠實的人!