六年級語文週記模板十篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的六年級語文週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級語文週記 篇1

今天是3·12日植樹節，天氣晴朗，小明和小紅相約一起去植樹。

小紅扛著鐵鍬，小明揹著樹苗，來到公園裡準備植樹。首先，小明拿鐵鍬挖了一個樹坑，然後把樹苗放了進去，小紅扶著樹苗，小明將土填滿樹坑，拿腳踩實，最後他們去池塘打了一桶水，澆在土上。一棵樹苗終於栽好了，他們高興地笑了，盼著小樹苗和自己一樣快快茁壯成長。

六年級語文週記 篇2

這次的春遊真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。

一大清早，同學們就早早的來到了學校等待著老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那麼迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，於是我們的春遊活動開始了。經過大巴一個半小時的顛簸，我們終於到達了目的地——蘇州的白馬澗。

下了車，清新的晨風，歡快的鳥叫，藍的透徹的天，無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動，我們一小組的同學揹著包，踩著鵝卵石，踏著輕快的.步伐開始了屬於我們的旅程。近處，是帶著小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰著頭，看見了。一路上，欣賞著美麗的景色，我們也終於找到了野餐的好地方。不得不說，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲，的確，這是屬於我們的時間。

六年級語文週記 篇3

今天，又是秋季開學時。開學對於我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經之路。

上午，去看了一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好;有的空著手就來註冊了;有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學了才完成一部分。

上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去註冊了。一會兒，兒子就把發票和剩餘的錢交給我了，然後跑開了。估計是去幫班上做事了吧。

中午，老睡不著覺。大約是開學前綜合症吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷:"下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去了。等我到學校的.時候，他已經在操場裡玩開了。一會兒跑到辦公室裡來，一會兒又跑樓下去。終於，陳老師安排他們搬東西了。等回到家裡一看，滿身都是灰塵留下的汙點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好了，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎!這臭小子!嚐到苦頭了吧?

六年級語文週記 篇4

今天是培優班的第一節課。

我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆裡賣什麼藥呀？

上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。

遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，衝了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽著老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的`同學有的瞄準位置就衝出去了；有的三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看著他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！

後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與眾不同的語文課。

六年級語文週記 篇5

雖然我的臥室並不大，也沒有別墅里豪華的大床和名牌木頭雕刻成的櫃子，但是我非常喜歡自己的這個溫暖的小天地。

一進家門口，有兩個一米的大魚缸，魚缸中有銀龍、鸚鵡、孔雀、地圖等各式各樣的熱帶魚。兩個魚缸是客廳中最顯眼的物件。穿過客廳，最裡面的屋子就是我的臥室。

開啟我的臥室門，右前方擺著一個兩張書桌大小的寫字檯，寫字檯上有我的電腦、印表機和學習必用的輔導書。寫字檯右側有一個

1.2米的書架，書架上擺放著100多本我最喜歡的書，再往裡看，就能看到兩張尺寸非常標準的床，我一個無聊的'時候，還可以在兩張床之間跨來跨去的，知道自己沒了體力在撲騰一下坐在床上，大口大口的喘氣。另外，在寫字檯對面，床的前面，還有一臺淡棕色的大衣櫃，櫃子裡裝滿了衣服，每天睡覺前我都要花上20多分鐘的時間準備出次日要穿的衣服。最裡面還有一窄條窗戶臺，上面可以擺些裝飾品，最重要的是，我聽讀英語課文必用的錄音機也放在了上面。總之，我的臥室中東西擺放的滿滿的，要想騰出什麼地方，還真是要費好幾個小時收拾。

我喜歡我的臥室，因為它雖並不華麗也不寬敞，卻充滿了無限的溫情。它以大海的胸懷容納了我更多的任性和執著，更多的關愛和純真。它真不愧是我心目中既溫暖又私密的小天地。

六年級語文週記 篇6

早上，我很早起床了，看見媽媽正要出門，我問：“媽媽你去幹什麼”媽媽說：“我去買菜。”我說：“我也要去”。後來就跟了出去。

我們到了菜市場，我看見玉米，就跟媽媽說：“我要買玉米。”媽媽說：“不許買玉米。”後來媽媽買了青菜、毛豆、蘿蔔，還有很多菜，我們回家了。在出口處，我看見有魚，我跟媽媽說：“我要吃魚。”媽媽就買下了。

今天真高興！

六年級語文週記 篇7

愉快的暑假過去了，在暑假裡，有趣的事情很多，但是最有趣的要數我和爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。

那天清早，當我和爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時，一陣涼爽的微風向我們迎面撲來，遠處的山山水水和一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。

東方的天邊，朝霞也變化無常。有的像一隻展翅欲飛的雄鷹；有的像一匹奮蹄疾奔的俊馬；有的像一朵朵爭奇鬥豔的杜鵑花，有的像一條隨風飄蕩的紅領巾；一會兒，紅領巾不見了，卻變成了一隻正在吃草的山羊……真是五彩繽紛，千姿百態啊！

太陽快出來了，東邊像著了火似的'。忽然，一個耀眼的紅點從東邊露出來了。一會兒，太陽跳出地平線，好像一個大火球在大盤子裡滾動。又過了一會兒，整個紅日冉冉升起在藍天。它，是那麼亮，那麼圓，那麼令人喜愛！你看，小鳥飛出窩來，迎著朝陽嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽，樹枝、樹葉被調皮的微風吹得沙沙地響著，好像在向太陽招手，點頭說：“太陽公公您好，太陽公公您早！”

太陽出來了，它光芒四射，趕走黑暗，給我們帶來了光明、溫暖和歡樂。觀看日出這自然景觀，真是一件有趣的事！我望著初升的太陽，情不自禁地唱起了歌：“我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽……”

六年級語文週記 篇8

每個星期六、日都是我最喜歡的日子，因為可以做我想做而平常沒辦法做的事，比如說：看書、畫畫、看電視和玩電腦……等。有一個星期六，我的`阿姨來拜訪我們，他說要順便帶我出去玩，我高興的回答她：“太好了！”。

原來阿姨是要帶我去淡水玩，到了那邊，我看見路上都是水溝，那時我心裡想：“好多水溝喔！”沒想到脫口而出卻是：“有好多‘水鍋’喔！”結果，他們聽到我不小心把“水溝”說成“水鍋”，就一直笑，笑個不停。當時我不太高興，覺得這並不好笑啊！只是說錯而已，又沒關係！之後，他們大肆宣傳這個關於我的笑話，聽到的人也都一直笑一直笑，表哥還誇張的笑倒在地上呢！

後來我回想這件事，自己也覺得滿好笑的，不小心的意外成了生活中的一個樂趣。不過我以後說話還是要小心、注意一點，才不會像這次一樣鬧笑話了。

六年級語文週記 篇9

成功了！終於成功了！我終於與學會做雙皮奶了！做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務，也是一項非常有難度的作業。

做雙皮奶首先要選好一點的材料，必備的.材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步：牛奶放進鍋裡用文火煮熱，然後倒進你的大碗裡讓牛奶吹涼知道結上一層皮。第二步：把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步：將牛奶隔著一層奶皮將裡面的牛奶倒在裡面，牛奶糖和蛋清在一起，然後用勺子攪拌均勻。第四步：將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗裡要從中間開始倒，然後用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步：把水放進鍋裡煮沸騰之後，之後放上雙皮奶的漿，然後調成文火蒸10-15分鐘。

注意：一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的，要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平，而且一勺會有水出來的這樣變得不好吃了。

在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦！我在做雙皮奶的時候，有時濃濃的奶香味，還有濃濃的蛋清味，混在一起都不知是什麼味了非常香，煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻吃一口。

六年級語文週記 篇10

日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。

書上說體積大而重量輕的物體會浮在水面上，我想做個試驗證實一下。

我的試驗材料有：水、水盆、塑料水杯。

首先，我往水盆裡倒了三分之二的水，然後把空的塑料杯子放進水盆裡，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進水盆裡，結果水杯卻沉了下去。

通過這個試驗，我明白了這樣一個道理：物體浮在水面上是因為水的浮力大於物體的重力；相反，物體沉到水底是因為物體的'重力大於水的浮力。