【必備】八年級週記範文合集7篇

一週的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的八年級週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級週記 篇1

因為期末考試，我曾經忙瘋了。那些天，走路的步伐也比以前快了很多，我心中只是想著，抓緊每分每秒——複習，衝刺！每天都是如山的練習，漸漸地，我感到累了……心靈好像被棉布層層的包裹，彷彿一種有什麼東西沉沉的壓在心裡。我複習不下去了，便起身來到窗前，仰望著天空。

藍藍的，很高遠的感覺。有些清涼，有些輕飄，乘著微風緩緩的飄進我心裡。心靈卻依舊沉重著。我再次望望天空，朵朵的白雲鑲嵌在湛藍的天空上，那藍天一望無垠，好像沒有一絲重量，它輕飄飄的懸在天際。

忽然有一種莫名的感動。想起一句話：“這世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比天更寬廣的是人的胸懷。”若有所悟。也許吧，天空包容著大地，包容著山川，包容著一切，可是它有一顆博大寬廣的心靈，即使承載一切也依舊保持著本色的輕盈。它沒有一絲沉重的負荷，依舊懸在世界的最頂端，輕飄飄的。

我深深地吸了一口氣，一陣無比清涼的空氣鑽進了我心裡。漸漸地，我感到心中的沉重一點一點離我而去，我的心好像越來越輕，沒有一絲重量。我感到我就要飛起來了，雙腳好像漸漸離開了地面，向著遙遠的天空乘風飛去。我的心靈受到了深深的震撼，我的.心好像徹底清空了，再沒有任何雜質。終於明白，其實人是可以飛的，真正的飛翔不是藉助一雙翅膀，而是讓心靈變得比天空更輕，乘風飛翔。我學會了飛翔。後來的日子，或許還是有很多書本作伴，數學的幾何，英語的單詞，也常在我眼前打轉，只是我好像在沒有了心靈那沉重的感覺，或許是因為，天空教會了我這一切的道理。

這一天，我學會飛翔的這一天，我雖不知是幾月幾號，卻深刻的銘記在我心裡。因為這一天，改變了我；這一天，讓我學會了飛翔；這一天，讓我銘記。

八年級週記 篇2

暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄杆，我的'腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。

不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記的註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程式辦完後，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變的整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。

我也還記的，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字型清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？

同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！

八年級週記 篇3

“春節到，爆竹響；小朋友，心花放······”春節到了！預示著春天來臨了，新的一年開始了，嶄新的一天來臨了。這是屬於中國人民的節日，所以我們都高興地不得了。

早晨，天似乎陰陰的，但還是無法抵擋我們心中那快樂的好心情，因為，在我們的心裡，現在就是陽光明媚的。

吃完早飯，我和弟弟跟著爸爸去貼對聯了，爸爸先用掃帚把舊的對聯刮下來，再用刷子刷上一層漿子，然後把對聯貼上去，最後用掃帚把對聯弄平。貼好了一看，上聯是：生命共譜和諧曲，下聯是：日月同繪錦繡圖，橫批：春意盎然。媽媽一看貼好了，就拿出了兩個打燈籠，爸爸把燈籠掛在門外，這才有了一番春節的喜慶模樣。

下午，媽媽準備包餃子了，面、餡都準備好了，媽媽以劉翔跨欄的`速度，轉眼我們面前就出現了一大堆麵皮兒，爸爸卻慢悠悠的包著，媽媽實在看不下去了，去助爸爸一臂之力，在媽媽手中，餃子寶寶一個接一個的“出世”了，我和弟弟在旁邊看得入了神，真想馬上就吃啊！

我度過了一個快樂的春節，晚上，和家人一起吃年夜飯，看春節聯歡晚會，真是太美妙了！

八年級週記 篇4

雨，宇宙間的精靈，掙脫了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的汙漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的`情愫，並且漸漸喜歡上了雨天。

此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲，我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘溼，未聞雨聲，我漫步在小巷中，裡面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我彷彿聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨後芬芳的空氣，心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我彷彿聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

聽，雨來了。

八年級週記 篇5

今天，作文班裡舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。

龍老師介紹了規則：遊戲是個人賽，每猜對一題加一分，最後評出一、二、三等獎，並選取禮物。

老師還在說著，但底下的同學已經躍躍欲試了。

第一個謎語即將公佈，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲說道，周欣鎬迫不及待地脫口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣說：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那裡，大家哈哈大笑起來。我用手託著腦袋，苦思冥想著，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便說了出來，“錯。”老師拖長聲音說道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑著說：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那麼一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的同學也一個個恍然大悟。

接下來，我們還猜了非常多有趣的謎語，教室裡嘰嘰喳喳地，熱火朝天！

這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐後地冒出“醜”、“王”，可老師接著宣告：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考著，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃著……過了一會兒，底下的'同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指著字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那麼一點點了，冤不冤哪。我不禁心裡埋怨自己：哎！我怎麼又錯了，居然沒想到。

在歡笑聲中，老師公佈了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！

八年級週記 篇6

我經歷過許許許多多的事，但最令我難忘的是那天發生的事，它一直深深地印在我的腦海裡，讓我難以忘懷。

那是去年的春天，我和爸爸媽媽去公園玩。剛剛走進去，只聽“啪”的一聲。我回頭一看，原來是一個金髮碧眼的“老外”在掏衣袋時，將一枚硬幣掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬幣，有國徽的那面朝上。我正準備把那枚硬幣撿起來，還給“老外”時，一位軍人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一個標準的軍禮，彬彬有禮地說：“先生，您掉硬幣了，請您把掉在地上的硬幣撿起來。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中國說：“不就一元錢嘛，我不要了。”“國徽是國家的象徵，代表著國家的尊嚴，你不應該讓它掉在地上，讓人踐踏！就算沒有國徽，就更不應該了，那是用你的汗水得來的.！”解放軍叔叔鄭重地說。“好！我馬上把它撿起來。”“老外”有些慚愧了。他把硬幣撿起來，用嘴吹了吹，又用紙擦了擦，小心翼翼地放進衣袋。

這時，我發現解放軍叔叔帽子上的五角星是那麼的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎樣做人。

我想，如果我們每個人都像解放軍叔叔一樣熱愛自己的祖國，那麼我們的祖國將會繁榮富強！

八年級週記 篇7

我不知道我的父母是誰，我不知道我活了多久，我不知道我怎麼活了這麼久，我也不知道我還能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孫悟空。第二，我是男的。第三，我會飛。至於為什麼會飛，我依然不知道。我好象什麼都不知道，但也正因為這樣，所以我很快樂，不是有一個作家說過這樣的話嗎“無知者不僅無罪而且無憂，無知多好。”

我與《西遊記》中的孫悟空有許多相似處，但是兩點不同是肯定的：第一，他有金剛圈的束縛和保護師傅的責任，而我無牽無掛，自由自在。第二，他是隻猴子，而我是個人。然而作為一個人，並不會讓我引以為豪。

我又在到處飛遊，我要去看看我的朋友們。

我飛到學校，這是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在這裡五百年。直到有一天一個姓唐的人在發傳單，說是傳單，其實上面也就一行字：欲得解脫者，請畢業退學。於是我離開了。我討厭學校，這是個把天才變成蠢材，把蠢材變成人才，把人才變成木材的加工廠。我受其影響，差點就不能飛。

我的朋友小朱還在這裡。他曾說他很羨慕我，因為我能飛，他說他怎麼就這麼倒黴，活的好好的，非尋什麼刺激，搞什麼投胎，這倒好，投學校來了。他有句名言說的好――天嘛，就是用來颳風下雨的，地嘛，就是用來長花長草的的，我嘛，就是用來告訴人們原來人是可以這樣倒黴的。我曾向他建議“要不，再投一次胎？”他使勁搖頭：“還是算了吧，別再投投豬圈去，我就徹底崩潰了。”我說：“那倒也是。”我最後勉勵他：“一定要聽毛爺爺的話好好學習，天天向上啊！”他痛苦的點頭。

我正欲飛走，碰上阿沙了。

我，小朱，阿沙是結義的三兄弟，為了讓別人一聽名字就知道是兄弟仨，我們把名字都改成了連體，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟淨。阿沙自小就是個愛學習的`文化人。連著三個名字都是他取的。

阿沙一見我就激動地痛哭了，還甩了我一句話：“大哥啊，你怎麼一聲不吭就走了啊？”弄的我也挺傷感的。仔細端詳他，一身職業裝，一幅厚眼鏡，我不緊問了一句：“您這是升職當老師了吧。”他挺悲哀地點點頭說：“人嘛，總是要長大的。長大，背沙鍋內鍋殼離家；鍋殼，任狂風驟雨沖刷，愈加圓滑；長大，灰色的記憶在加碼童年的純真已揮發；流水，為何不帶走落花？”他就是這樣，冷不丁蹦出兩句文化用語，要是在電視劇裡，還挺羅曼蒂克的，他繼續說：“一開始吧，我還小就知道老師分兩種男的和女的，後來發現老師分兩種，打人的和不打人的，再後來我發現老師還是分兩種，有文化的和沒文化的。到現在我才發現老師依然分兩種：有骨氣的和沒骨氣的。是誰說的老師是太陽底下最光輝的人？那是因為他不是老師。”阿沙紅著眼氣憤的說。他總是這樣，只知道抱怨，卻從不知道僅僅抱怨是沒用的。

跟他們說了幾句搞的我特鬱悶，於是我決定要走了。

在離開學校不久，我看見了小白龍，我衝他打招呼，他也特驕傲地抬起頭笑了笑，我明白他的意思是說：“別看我是匹馬，我可比那些什麼賓士，寶馬，寶時捷的厲害多了。”

我還沒回過神，一個白色身影飛到了我面前還向我仍了一個白色的東西，我一看，是骨頭，我立刻反應過來，我遭到了白骨精的襲擊了。白骨精是美國的，居然敢亂飛進別國境內，還襲擊我，於是我準備反擊，刻畫司為時已晚，一根白骨向我飛來，我開始下落┉┉

“氨我大叫一聲，醒了，哦，原來只是個夢。

想了想，這確實只是個夢。

我拿出日記本寫下：

直到伊甸園長出第一顆菩提，我們才學會孤寂，在天鵝湖中邊走邊尋覓，尋覓，最後每個人都有的結局。