國小生週記8篇【推薦】

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家整理的國小生週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

國小生週記 篇1

春天在哪裡呀？春天在小河邊，河面的冰融化了。春天在哪裡呀？春天在草地上，小草發芽了，柳樹長出了一點點嫩嫩的'綠葉。

春天在哪裡呀？春天在森林裡。青蛙和小蛇從香甜的睡夢中醒來，遷徙的馴鹿和飢餓的狼開始了大戰，魚鷹盤旋在天空中開始抓魚。

春天在哪裡呀？春天在我們身邊。我們長高了，我們又脫下棉襖棉褲，衝出家門去尋找春天。

流動的溪水，那是春天的血脈吧！世界上的花花草草，那是春天的細胞吧！

國小生週記 篇2

開學了，我已成為一名中學生，在忻州市第六中學開始了我的寄宿生活。

我被分到了143班，同學很不少，但差不多是本地的.。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進來，是男的，教室內的學生們悄悄議論了一陣。

這位語文老師自我介紹後，便開始講課。這位老師口才真好，同學們很愛聽，他告誡我們國中學習負擔重，要努力。又鼓勵我們要加把勁，不要辜負父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對我們的希望，之後，他又選出了班長、學習委員、勞動委員……一個班級已初步形成了。

我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會幫我走出困境，使我重見光明。

國小生週記 篇3

秋天的樹葉週記二則 隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經換上了一套金黃色的衣裳。

這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了後面的楓樹林。

我撿起一片楓葉細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的`，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美豔極了。看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細長的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。

國小生週記 篇4

下午，媽媽讓我寫作業，我說：“我課間操下課的時候把語文作業寫完了，”那你寫數學作業吧，我又說：“我的數學作業有兩道題不會做，”媽媽說：“我把語文作業檢查完了再把你的數學作業講講”，我說：“那好吧”。我媽媽檢查完語文作業，又給我講了講數學。然後，讓我自己做，我做完了數學作業，我就開始讀故事書，我讀的'故事是《小公主》、《生一場幸福的病》、《小雪人的防晒油》。

國小生週記 篇5

今天晚上，我特憤怒。我很不愛護小動物的人，偏偏我們班就有一個，還那麼不愛護小動物！他，就是孔林翰！

今天吃完晚飯回來的路上，孔林翰撿到了一隻蝸牛，走了一會兒，他竟然把蝸牛遠遠的扔了出去！太氣人了！竟如此對待一個弱小的生命！

生命是可貴的。這個大家都知道，可是，我想問您大家，小動物的生命算不算生命？小昆蟲的生命算不算生命？小生物的生命算不算生命？不要以為我們的生命才算得上是生命，小動物、小昆蟲和小生物的.生命就不算生命了嗎？不！每一個生命都相等，每一個生命都是一樣的，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！

可能有些生命是貧賤了點，是弱小了點，是微小了點，可是他們同樣是生命！他們同樣活得很精彩！他們同樣很幸福！！

可能有一天，地球變了，我們變成了弱小者，，小動物、小昆蟲變成了強大者，他們這樣把你遠遠的扔出，你的內心是什麼樣的？你可能會憤怒，他們為什麼扔你，就是因為你曾這樣幹過；你可能會傷心，你生命就此結束了，可是，你在仍他們的時候，你知道他們是怎麼想的麼？你傷害他們的時候，你很開心，可是，你知道他們是怎麼想的嗎？

我想和大家說，我們的生命都是一樣的，不分貧賤和富有，不分弱小與強大！我們就是大了點嘛，小動物、小昆蟲不就小了點嘛！生命都是相等的，我們憑什麼去傷害他們？去摧殘他們？

每一個生命都是一個傳奇，每一個傳奇的背後都是一個精彩的故事！人們，請愛護小動物吧！請記住，每一個生命都是一樣的！

國小生週記 篇6

明天又進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。不管怎麼樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時大腦裡一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

這時，心神穩定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細地給難題"相面"，尋找突破口，力爭解決它。這時

需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無濟於事，真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的`"豆芽"上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

國小生週記 篇7

今天，我在遊戲中收穫了屬於我自己的感悟。

今天，我和堂姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫：找凶手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是凶手;上面畫槍的，就是警察;什麼都沒有畫的，就是平民百姓。

遊戲開始了，我拿到卡片，發現上面什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓凶手睜開眼睛，並讓他假裝殺一個人。好了後，老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜尋著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是凶手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是凶手。

第一輪結束了，第二輪對於堂姐來說，比第一輪刺激多了。

堂姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為堂姐旁邊的.一位男孩是凶手。有些人認為不是那個男孩，而是我的堂姐是凶手。最後，大部分的人都認為堂姐是凶手，堂姐只好承認了，真佩服他們。

從這次遊戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

國小生週記 篇8

我家來了個新夥伴。

它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴與鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非常可愛。你們說它是誰？對了，它就是對我的小狗——小米。

我們總是一起玩。而且，我做作業時，它會陪著我。它現在就在我書桌下呢！我出門時，它會站起來，我就得抱它。

每天早晨與下午，我都會帶它下去散步。我還會把它的'大便用紙收起來扔在垃圾桶裡，保護環境。

我真喜歡我的新夥伴。