【推薦】國小生週記模板彙編8篇

工作在不經意間已經告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的國小生週記8篇，歡迎大家分享。

國小生週記 篇1

她，中等的個頭，偏瘦的身姿，留著一頭的捲髮，鼻子上架著那一付眼鏡，看上去很有學問的樣子。她喜歡穿長裙，一陣風吹來，裙襬隨風擺動，透出一種特有的女性的美。她，就是我的班主任陶老師。

陶老師是個德才兼備的好老師，她講起課來生動有趣，我們個個都愛聽，幾乎沒有人會在她的`課堂上開小差，我們總是跟著她的提示去積極思考。在陶老師的課上我們總能夠暢所欲言，總覺得一節課的時間過得那樣快。

陶老師不僅課上得吸引人，還很關心我們。記得那天傍晚，我做完值日匆匆下樓想快點兒回家。突然，一不小心腳踩空了，一個踉蹌跌下樓梯摔了個狗啃泥，書包壓在背上活像一隻正在爬行的小烏龜。頓時覺得鼻子一熱，一股鮮血流了出來，我連忙爬了起來捂著鼻子來到鏡子前，一看滿臉鮮血，嘴巴也腫了，真是慘不忍睹。同學王一凡看見了，連忙喊來陶老師。不一會，陶老師就來到我的身邊，焦急地問：“施奕凡，你怎麼了？要不要緊？”還沒有等我回答，她就急忙拿出餐巾紙，幫我洗鼻子，擦鼻血。見我沒什麼大礙這才鬆了口氣，並不斷地安慰我，叫我下次一定要小心。霎時，我的鼻子一酸，眼淚止不住地流了下來，我被老師的舉動深深地感動了。

陶老師待我們就如自己的孩子一般，正如劉紹棠所說：恩師是不可缺少的機遇。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。

老師評語：雖為一件小事,但小作者卻描述得有聲有色,結尾處是不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題。文章中的細節刻畫很傳神,恰到好處地揭示人物的內心世界,充分感受出老師對學生的關心。

國小生週記 篇2

開學一週了，這一週我們女生們過的提心吊膽。為什麼？因為頭髮上學期學校讓女生一律剪短髮，有80%的女生不願意。然而，這是校長在一次全校的集體朝會上宣佈的，不情願也得執行。

到了第二天只有劉楊惠子沒有剪頭髮。劉楊惠子只堅持了一天，就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同，她剪了個小男式的。那個時候，我們好羨慕長髮飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的頭髮，胡亂地過了一個學期。一個暑假過後女生們的頭髮都長長了，除了中隊長郝加和打籃球的`幾個女生再也沒有把頭髮剪短。

今天下午最後一節課，郝加沒幾句就講到了女生的頭髮上了。劉楊惠子說：“學校上學期規定，這學期又沒有規定，我們幹嗎要剪？”羅老師說：“既然學校這個學期沒有規定剪齊耳短髮，你們就先留著吧。學校一旦有規定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。

國小生週記 篇3

人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅遊，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。

星期六的中午，爸爸我的媽媽吃完飯以後就叫我洗碗，我很生氣地說：“我不會。”爸爸說：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和我的媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在裡，把筷子當作小人，我高高興興地我玩了起來。

下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，我的.媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著我的媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地說：“終於洗好了。”可是我的媽媽又開始洗，我好奇地問：“我的媽媽，為什麼要洗兩次呀！”我的媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點髒東西，所以第二次，再把碗上的髒東西洗掉。”我明白了，原來碗也是這麼難洗的，以後，每天都是我洗碗，我把碗洗得乾乾淨淨的，爸爸天天都誇我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。

國小生週記 篇4

今天，我們學校開運動會，老師找到一個遮風擋雨的好地方，我們紛紛坐在小凳子上面。

運動會的專案多的數不勝數，有毽子的對頂、對踢、單踢，跳大繩的十字交叉、一場八字，跳小繩的一搖、二搖、挽花，還有沙包三級跳，等等。可我最喜歡的卻是入場式。

當雄壯的進行曲響起來時，同學們排成整齊的隊伍，踏著鏗鏘有力的節拍，喊著高亢的口號，步調一致的向前行進，步履矯健，氣勢恢巨集，橫著看是一排，豎著看是一列，從高處看就像一塊移動的豆腐塊，前面的剛剛走過主席臺，後面的就緊接而來，像螞蟻排隊，更像接受檢閱的軍隊。

我們在後面焦急的等待，老師不厭其煩的一遍遍叮嚀：“等一會兒，屈子驍喊‘一二三四’，大家要喊什麼?”我們只好一次次的回答：“一、二、三、四!”連嗓子都啞了。好不容易該我們上場了，我信心滿滿踏著步子走上前去，耳畔傳來播音員悅耳的聲音：“現在向我們走來的是三年級三班，他們滿懷激情，他們滿懷夢想，他們……”我突然感覺有些肉麻，又被誇得飄飄然，不由得驕傲起來，扭頭看其他同學也都在偷偷的笑，突然旁邊同學的鞋被後面的人踩掉了，他趕緊蹲下去穿，我們這一排只得停下來等，前面的不管三七二十一向前走，後面的`一個勁兒的往前衝，隊伍一下子就散開了，橫隊成了飄帶，豎隊變成長蛇，整齊的豆腐塊被攪成了一鍋亂七八糟的豆腐腦。老師不得不來管管秩序，把他拉出隊伍，我們才繼續向前走。

這次的入場式真有趣!回想起來，我還會偷偷的笑，笑的時候有一個想法浮現在心頭：做事不認真，就容易犯錯誤，也就會鬧笑話。

國小生週記 篇5

離開了籠子，那是一個新的世界，花兒正在爭豔，苗兒正在發芽，小樹正在成長。走過大道的坎坷，渡過大海的汪洋，爬過山丘的挺拔，經歷檸檬飄香的仲夏，輾轉雨於人世間的繁華，用盡各種辦法，終於到了理想的家——沙哈拉。

這裡真的是無法估量的偉岸，可是這就讓從沒來過這的小駱駝著了慌，就像一葉扁舟在大海上迷失的方向，尋找不到避風的港灣，何處是盡頭，亦何去何從。

站在北極點，每個方向都是南方，在這個冰凍的世界，黑夜的盡頭不一定是白天，小駱駝就陷入了這種處境，迷茫，彷徨，再次席捲心頭，這本應該是他的家，他卻成為了這裡最熟悉的陌生人。

漫無目的的走，沒有盡頭，只有遠方。

他的蹄子已經退化，無法很好的展現年輕的才華，已踏上本屬於自己的.家，他卻只能無奈的掙扎，跪在親切的黃沙，心宛如刀割，淚如雨一直下。

他們結伴而行，，一路往北，走向沒有盡頭的明天，小駱駝開始領略沙漠的風采，感受家的氣息。他終於能夠站在這片土地上表達本屬於自己的強項，每天都是同樣的風景，可是興奮與激動已不夠適合他，在夢裡笑道天亮。走過萬里黃沙，對他來說就是看遍了天下。

但是這裡真的不再屬於他，這段美麗的邂逅終究要告一段落，再不捨也得走，分手在沙漠的盡頭，彷彿又出現了綠洲，他看到他們開心的在那裡翩翩起舞，唯美的鏡頭盡顯華麗的篇章，宛若蝶的絕唱，不，夢醒了，支離了，破碎了，一切只是海市蜃樓，一切只是一場遊戲一場夢。

國小生週記 篇6

秋天的樹葉週記二則 走進公園，只見一片片樹葉從樹上飄落下來，好似一隻只蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。遠遠望去宛如一片金色的海洋。樹上的葉子五顏六色：綠色的，黃色的，橙色的，紅色的'，紫色的......把樹裝點得花枝招展，亭亭玉立。有火紅的楓葉，有鞭炮似的山白蠟樹葉，有寶塔似的常青樹葉，有以普通為美的樟樹葉，還有姿態優美的銀杏樹葉......全都染上了秋天的色彩。

我最喜歡的是銀杏樹葉，它看起來嬌柔而美麗。顏色是鮮明的綠色，葉片的正面綠背面呈淡黃色，兩面都有著優美的線條，順著線條往上摸，光滑而細膩。將樹葉到過來看，可真像一隻展開翅膀的蝴蝶呀！

與別的樹葉不同，竹葉看起來又細又長，如果放大好幾十倍，還是一棵樹呢。它的主葉脈很細，延伸著，延伸著，就不見了。它的葉片上的線條都是豎著的，整整齊齊，好像是風娃娃提前給它梳理好的呢！

火紅的槭樹葉與銀杏樹葉不同，它不像銀杏樹葉那樣柔美，它展現給世界的是它活潑、熱情的面。它大概經過了夕陽的薰染，大概喝醉了酒，向秋天表達它無限的醉意，真是"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"呀！

我再一次看著這些樹葉，這不就是大自然給我們的增禮嗎？我愛這秋天的樹葉，它們是秋天的裝飾品，把藍天襯托得更藍，把世界裝點得更加美麗。

國小生週記 篇7

剛下完雨，籃場上到處是深深淺淺的水窪。我在上面很挑剔地走著。走到天橋下時，好友劉約我出去，也就尊敬不如從命。

深吸一口雨後的空氣，頓感心曠神怡。一輛輛車穿梭於校門的大街上，還有點綴在人行道上的小攤，頗似一幅甚為美妙的風景畫。但這些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一個街頭藝人，我之所以為之所傾倒，是因為在她周圍密密地轉圍著一層“觀眾”。

我湊熱鬧似的圍上去，見這“藝人”是位約摸四十幾歲的中年婦女。她的小攤佔地不大，一平方米左右。擺設簡單之極，只是一個編織袋上放著些我貼在日記本上的這種植物，有長有短，粗細各異，我叫不出它的名兒來。除此之外，還有這“藝人”手中的一根針，一把剪刀跟一隻瓶子上插著的一根棍子上插著的作品。這些“傑作”當中有昆蟲、鳥類、走獸，形態各異，栩栩如生。這其中更奇的`是這“藝人”手藝的嫻熟，可謂出神入化，爐火純青。我痴痴地站立呆望，看著她怎樣將幾根“草”魔術般地變成諸般事物。當時她正製作一隻孔雀，這“草”的確柔韌，要麼便是她手藝妙，嘿，對，她曾說過這是在水中浸過的，上面閃爍著眷美的光彩。只見她的一把剪子跟一根針幾乎是鬼斧神工，穿插剪折，無所不能。一隻活生生的孔雀不久便展現在我的眼前，我感到詫異跟震撼。

我懷著一種無以名之的敬畏與感動，從旁邊的地方撿上這幾根植物，轉身向學校走去。

國小生週記 篇8

我回家時是坐公交車回來的.。

我上了車,看到了一個座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝。”

我助人為樂了,想起來心裡美滋滋的。

我以後會經常幫助的,讓我們一快加油!