（推薦）國小生週記8篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的國小生週記8篇，希望能夠幫助到大家。

國小生週記 篇1

我的爸爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎麼讀？”“Monday.”我脫口而出。

爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經地說：“這是我發明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續教。

後面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎麼標成“虎來的”了，用“虎來的.”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續學。看著爸爸認真投入的樣子，我不禁文思泉湧，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

國小生週記 篇2

昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨後的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地裡去摘茶葉。”我聽了媽媽的話，簡直不敢相信自己的耳朵。因為剛下過雨，地裡和茶葉樹都那麼溼怎麼摘呀！吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準備出發，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子裡，媽媽還把我的傘和作業本也拿來放在籃子裡。出發前外婆還幫我帶了個小靠椅。

因為昨夜剛下過雨，我們三人都是穿著雨靴。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄溼，就讓我走在最後面。不一會兒，我們就到了外婆家的油菜地裡，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地裡，就像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因為是剛下過雨，河裡的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去。可是外婆就沒有那麼幸運了，她剛把腳伸到河裡雨靴就進了水，只好又回家換鞋了。

我和媽媽先來到茶葉地裡，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河裡叮叮咚咚的.河水聲，那聲音就像是一曲美妙的樂曲。就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆為什麼這麼急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉就老了，明天就是穀雨了，過了穀雨茶葉加工出來就沒有穀雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我就累得腰痠背痛的。接著我的懶勁就上來了，實在堅持不住了。就對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經過寫下來。”我不想再摘茶葉了，就只好答應了。

通過這次摘茶葉，我才發現有些事情看起來簡單，但能堅持到最後就很難了。就像摘茶葉，看起來簡單，輕鬆，嘗試後才知道。

國小生週記 篇3

春天到了，我來到了鄉下外婆家，那裡風景可美了，到處是鮮豔的野花，綠毯似的草地，茂盛的大樹、清澈的小溪，其中最引人注目的是外公外婆精心培育的那一片綠油油的菜地。

當我正被這如詩如畫的景色迷住時，外婆走了過來，說道：“這是我和你外公最驕傲的地方，思嘉，你幫外婆算一算這塊菜地的面積吧！”我爽快地說：“嗯，好的。”我拿來了捲尺，和外婆一起量了這塊長方形菜地的長和寬。這塊菜地的長是25米，寬是20米。我按照張老師教給我們的長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬，非常輕鬆地算出了長方形菜地的面積就是25×20＝500平方米。我對外婆說，我還能算出這塊菜地中的白菜和蘿蔔各有多少棵呢。我數了數，白菜共種了16行，每一行種了60棵，蘿蔔共種了12行，每行種了90棵。數完以後，我不假思索，立即報出了白菜的棵數是60×16＝960棵，蘿蔔的棵數是90×12＝1080棵。外婆對我的計算能力讚不絕口。

中飯過後，我看見外公正仔細地端詳著那塊菜地，我走上前，問道：“外公，你怎麼了？”外公愁眉苦臉地回答：“菜地裡的菜總是被雞鴨糟蹋，所以我準備圍上籬笆，可是我不知道要用多少米的'木材呀？”聽了外公的話，我胸有成竹地說：“外公，包在我身上！”於是我一溜煙似的跑進屋，拿出了筆和本子，當我正準備動筆解答時，忽然記起菜地的一邊是靠牆的。我心想：既然菜地的一條長邊是靠牆的，這條邊就不需要再裝籬笆，那麼我就可以先算出菜地的周長，再減掉靠著牆的那一邊吧！不一會兒，我就算好了。25×2+20×2－25＝65米。外公笑了，撫摸著我的頭，還使勁地誇我是個好孩子。我心裡美滋滋的。

外婆的菜地給了我無限的樂趣，讓我不僅欣賞到了美麗的風景，感受到了農村勞動人民的勤勞，更能讓我的知識學以致用，解決了許多生活中的數學問題，真是受益無窮。

國小生週記 篇4

剛放假，媽媽給我買了兩條小金魚，給他們買了新房子。新房子裡有海藻和石頭。兩隻小金魚每天在新房子裡玩得很開心。海藻和小石頭的存在，為這兩條小金魚創造了良好的.生存環境。

我每天都喂他們魚食，但有時候他們不吃我給他們的魚食，他們只是在新房子裡不停地游泳。

五天後，我給兩條小金魚換了水，它們很開心。

這是我的兩條小金魚。

國小生週記 篇5

那天晚上，看媽媽有些疲憊，我就說給媽媽洗洗腳吧，媽媽當然同意。

於是乎，二話沒說就找來一個盆，打了一壺開水，向盆裡到了點涼水，端到了媽媽面前。

我將媽媽的腳放入盆中，媽媽一笑說：嗯。第一次讓兒子洗腳給同事們說說去，。我慢慢地，輕輕地洗著，從小腿的底部開始，用水澆一遍，再用手輕輕地揉搓著。當我看到媽媽的腳上的皮， 很粗糙。又用水一遍一遍的`洗著，心裡很不是滋味，更認真地洗了。終於，吧兩隻腳都洗完了，就去衛生間，把泡沫水倒入水盆裡，清洗著上面的一層泥。我說，怎麼不多洗洗腳啊。媽看了我一眼，沒 時間啊。說的我一陣心酸。

國小生週記 篇6

XX年02月20日星期日天氣：多雲

每次爸爸包餃子，兩手神祕地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。

終於有壹天，我們吃x餃子了，我和爸爸分工後，開始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴裡嘰咕著：“呵，餃子終於要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上大叫起來：“哎呀！不好。”原來餡太多了，像壹個吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說：“我這是第壹次做嘛！”

沒關係，吃壹塹，長壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點點，兩手壹捏，心想：這次皮沒破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎麼像壹位發育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹鬆手趴在桌子上，別提有多難看了。

我連包了好幾個，不是象個皮球，是個瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來：“不包了，不包了，那麼難。”爸爸看見了，開導我說：“做任何事都不能半途而廢，不然你什麼都做不好。“我想爸爸得話很有道理，仔細看爸爸是怎麼包得，想自己為什麼包不好。學著爸爸得樣子，我又練習起來，功夫不負有心人，終於，壹只只餃子像壹個個訓練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終於成功了！”

餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心裡真有壹種說不出得高興。

國小生週記 篇7

今天放學回來，媽媽沒做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買系列一個新的“大智慧故事”—“虛掩的門”我翻閱通過一個醒目的標題映入我眼簾—“大器的材料。”我渴望閱讀。

原來我們這個中國故事主要講的是：資訊資料時代的天才、微軟通過電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上國小數學四年級時被推薦到學校管理圖書館可以幫忙進行整理相關圖書。他聰穎好學，儘管自己身材瘦小，工作卻十分需要認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來因為他家要搬到附近還有另外就是一個家庭住宅區，他也被轉學離開了我國圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來分析整理以及那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了企業原來的.學校。他告訴學生圖書系統管理員，“現在很多爸爸用車接送我上學，如果發現爸爸不帶我，我就走路來。”

讀完這個故事後，我被比爾認真做事的精神所感動。一個少年，做事那麼認真，決心那麼堅定，這個世界什麼都做不了。我認為，在許多偉大或傑出的人中，總有許多地方優於或不同於普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會被忽略，成名之後，人們會想到自己原來的非凡。但無論前後記錄，無疑都是留給人類的精品。

國小生週記 篇8

轉眼間，十年過去了。十年裡，從建校發艱辛到如今的輝煌，經歷了無數的變化，成就了無數的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。

一進校門，那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對綿外建校十年的驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發展史。

操場上，一個如兩張書卷造型的舞臺立於主席臺前，LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺前，一盆盆花草隨著那微風輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻上十歲的生日祝福。操場周圍，一隻只五顏六色的氣球繫著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞……這華麗的佈置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？

伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續入場了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的`盛大慶典。

主持人盛裝步入了舞臺，我們這些表演開場舞的演員們也來到了操場上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場區，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺下如此多的同學、老師和嘉賓，就算沒上臺，也怕別人“監視”啊！

代表們一個個上臺講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內容的精彩，臺下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現了，無數個“可能”在我的腦海中閃現，當這些顧慮消失時，我不禁打個寒戰————準備上臺了。

音樂聲裡，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當看到臺下那黑乎乎的腦袋時，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，儘管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到後排的同學坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的遊戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準備下臺了，在最後一剎那，每個演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！

十年，十年啊。祝綿外生日快樂！