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關於國中學生週記模板集合十篇

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時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們一起來學習寫週記吧。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編為大家整理的國中學生週記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於國中學生週記模板集合十篇

國中學生週記 篇1

昨天晚上,爸爸開車帶著我和媽媽回家。到了我們家車庫前,見車庫門前停了許多車,爸爸就忍不住說道:“真是的!天天在這停車,弄得我們家車子都進不去車庫了。”是的,每次我們開車回家,車庫前都停滿了車,爸爸每次都格外小心,慢慢地,慢慢地把車子挪進車庫。

更可氣的是,媽媽下車一看,呀!自己停在車庫前的電動車的倒車鏡被人弄斷了,她氣憤地舉起鏡子說:“我要找物業討個說法!”說著騎著電動車揚長而去。這時,爸爸也很無奈,只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車子開到了車庫裡,他那個速度連蝸牛都可以超過他。爸爸停好車後,媽媽卻獨自一人回來了。爸爸問媽媽:“怎麼了?”媽媽說:“物業要我們找他們的經理要個說法,他們管不了!明天我一定去找物業經理,問問他們怎麼解決這個問題!”

第二天上午,我家車庫前和昨晚一模一樣停了許多車,媽媽生氣地說:“我現在就去找物業經理”媽媽和爸爸一起走了,要我在車庫旁等著。不一會兒,爸爸媽媽帶著一個人,那個人大概50多歲,中等身材,胖胖的.。聽媽媽稱他為隊長,媽媽說:“你看看,只要我的車能進車庫,我就不會找你麻煩。”那個隊長看了看,查了查手中的記錄本,沒有找到車牌號為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車主是住在10幢2單元,具體哪一家不知道。於是,隊長就大聲叫到“皖R—C7388是哪個業主的。叫了幾聲,從5樓探出一個腦袋,一個女人的聲音說:“那是2樓業主的。”隊長就進樓去找人了。

不一會兒,我看見隊長和一箇中年男子來了,那位男子就是車主。他看上去一臉的不高興,很不情願的把車子移後了一點,出來後,還嘀咕說:“開是可以開進去。”這話還是被耳尖的媽媽聽到了,便說:“是可以開進去,但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車庫,你會怎麼想!”那個男人一聲不吭的離開了。

晚上我們開車去奶奶家吃飯,回來的路上,媽媽說:“如果他不在我們車庫前停車了,就說明我們沒有白費力,就很不錯了。”到了車庫前,我們欣喜地看到,那輛車雖然還停在那,但是他給爸爸留了足夠的倒車車位。爸爸說:“希望他以後都能這樣,那就好了。”

我覺得小區裡已經畫好了車位,我們大家要在畫好的停車位的地方停車,有車庫的停到車庫裡,這樣就秩序井然了,誰也不當誰。大家在一起生活,就會更加愉快了!

國中學生週記 篇2

當我做完作業,走到陽臺上,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,我便想起了此處時刻我和你有一個約會……

約會前奏——烏雲

烏雲在我的頭頂越積越厚,你向下壓著,壓著,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時我想到了雨水,你只是我和雨水約會的序幕。

約會開始——嬌羞的雨水

“窗外的雨滴,一滴滴累積,屋內的溼氣像儲存愛你的記憶。”這句歌詞已經表達了我對你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞。看你還將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸著你,你也柔柔的輕吻著我的頭,我的臉……細細品味著我們的約會所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時,你也壞壞的,在我走在街上的時候,你也想和我約會,於是便從天空中一衝而下,來到我的`身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調皮的你。

約會終曲——晴天 天下沒有不散的宴席,就是你我再不捨,我們也有分開的時候,你輕輕的走了,天晴了,彷彿你已經走遠了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那麼美麗和絢爛,彷彿是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那麼繽紛,彷彿是我和你約會的見證。

我期盼著,期盼著與你的下一次約會——雨水——我已經深深的愛上了你,我愛你的一點一滴——愛你的嬌羞,愛你的柔情,愛你的調皮……

國中學生週記 篇3

暑假裡,我參加了“我到上海看世界”的夏令營活動,我在這個活動中學到了許多書本上不能領會的知識。

記得,媽媽把我的行李送到了火車站,不但的囑咐我,“出去不要亂跑,更好導遊;那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導遊,依依不捨的離開了火車站。媽媽走了,我一點也不想她,反而我很高興,因為我終於可以無拘無束的玩上十多天了,上了火車,我認識了我們小組的6名成員,我們都聊得很開心,因為是晚上上的火車,所以很快就熄燈了。是第一次一個人出院們的緣故吧,我們都興奮得睡不著,我們點這電筒吃完了方便麵,解決了溫飽,貪玩的我們決定打牌,那晚我們一直鬧到了兩點多中。

終於熬過了火車上的兩天,我們抵達了盼望已久的上海,一到上海,我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了,看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時,我便暗暗的對自己說:回去一定要好好讀書,外面的世界很精彩,我以後不僅要遊遍中國,領略中國的大好河山,我還要讓世界的每一個角落都留下我的足印。

我們還到了上海科技館,在“模擬自然”中,我們看到了動物們都聚集到哪裡,又天上飛的,也有地上走的.,他們都在不是的提醒著人類,要保護大自然,保護小動物。當然,我們在科技館還領略到了科技的尖端,我們到了機器人互動展館,我們都十分好奇,我還和機器人較量了一番——與機器人下五子棋,可惜我輸了,我們還聽到了機器人優美的琴聲,觀看了它們可愛的舞姿。

接下來的幾天,我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺,我真正體會到了唐詩人張繼途經楓橋,寫下的詩——《楓橋夜泊》的意境,寧靜幽遠,讓人回味無窮。在杭州,我們踏著蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖,我們去的時候時早晨6點時,聽說那是西湖最美的時候,薄薄的霧籠罩這,彷彿沉睡中的美人。

其實,我參加這次夏令營不僅僅是欣賞了美麗的風景,更重要的是它讓我懂得了,一個人在外,不僅僅要照顧好自己,還要學會交際,學會與別人如何相處。

國中學生週記 篇4

一個陽光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。

一路上,我看到有小水溝,裡面“裝”著的是清澈見底的水,我還看到一棵矮矮的樹,上面開著白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來的香味,躺在這兒睡覺,是一件多麼愜意的事呀!

不知不覺中,我們已到了山頂。那兒有許多松樹,大的,小的,各種各樣的松果掛在松樹上,一個個娃娃穿著褐色的'衣服,拉著樹枝,正在盪鞦韆呢!接著,我們們齊心協力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實累累呀!

走著走著,我們又來到一條小路上,小路上有一棵桃樹。別看這隻有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,彷彿給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個高高在上的女王;還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

這一個上午過得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫的桃花,真是百聞不如一見!

國中學生週記 篇5

有一天,老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裡,就上網查絢,在浩如煙海的小製作裡,我選中了一個房子。

這個房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個模板,再去買了許多筷子,準備開始造房子,這個房子是由五個面和一個屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反覆檢查筷子的牢固程度,讓每隻筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的',因為要在前面造窗子、造大門,這是一個巨大的考驗,但我並沒有放棄。我依靠原來的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發現了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個面成功拼接,於是,我把旁邊的筷子減掉了幾釐米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最後我用刀刻了一個窗戶和大門,最後把五個面和屋頂拼接起來,再放了一個小陽臺,我的房子就大功告成了。

做小製作開闊了我的視野,鍛鍊了我的思維,更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小製作。

國中學生週記 篇6

期末考試結束了,就是我們班整天想著的暑假來了。暑假髮生的事情實在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海裡,那就是那次釣魚的時候了。

那是一個下午,我與爸爸百無聊賴地打起了鬥地主,他打,我看。忽然爸爸突發奇想的說:“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地說:“無聊無聊,還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的.地方。買啦兩個鉤子,然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個簡易的魚竿。

開始釣魚了,我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進水裡。我性子急,沒耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點,但沒看見魚,我再釣,來回幾次,還沒看到。再看看爸爸十分平靜,一動不動地看著水面,彷彿只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學著爸爸的樣子,仍然一直也沒釣到。爸爸對我說:“要把魚鉤扔遠點,最好在湖中央。”我按爸爸說的去做,果然釣到了非常多魚。

這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

國中學生週記 篇7

六年級了,已經是快要畢業的大哥哥大姐姐了,所以學校決定讓六年級的同學輪流值周。這一週是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒黴的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現了,而且,如果誤認錯了,會被老師惡狠狠地批一頓。

平安的星期一

第一天,4個人都早早地到校了,而且每個人心中都有一股說不出的激動,所以都特別認真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應的班級。但是,好景不長!

回收扣分單

第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿著隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單。“報告!”“報告!”緊接著,一個老師從門口探出頭來:“如果3塊校牌都丟了怎麼辦?”另一個老師相繼也從門口探出頭來:“他3塊校牌都沒了。”我們無奈,只能當一個公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是著2個班,另外3個班也是如此。

“飛來橫禍”

由於星期三是下雨天,所以開車的老師都懶得下車,所以都由我們送進車中。這時,開“跑車”的.體育陳開進來了,王鈞傑吧名單當飛鏢一樣,飛進車中,但是,闖禍了!沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,都變成溼溼的了。他連忙把紙全撿起來,放在石椅上,不行上班的老師都認為在擺攤了。

老師也求情

那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過去,哦!原來是早上扣分的事情呀!孔老師對她說:“她早上其實也是帶了的呀!不用扣分了,我會在自己班教育她的,學校上就不用報了,謝謝,謝謝。”

這就是倒黴的一週,發生了這麼多的分波。

國中學生週記 篇8

週六,我度過了痛苦的一天。

事情是這樣的,在星期五放學的時候,因為我動作太慢,有好多作業沒有做完,特別是全班同學都把數學作業做完交給老師了,我卻因為訂正作業,結果一個字都沒寫。老師把我留了下來,爸爸來接我時很生氣,爸爸說:“因為你沒有抓緊時間完成作業,所以我一定要給你一個懲罰,讓你體會一下揮霍時間有多痛苦。”聽了爸爸的話,我的心涼到冰點,明天我該怎麼過啊

就這樣,我痛苦的'一天開始了。

週六早晨八點鐘起床後,我先把網上的英語作業完成,就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,週一到週五爸爸出差,我偷懶沒寫。爸爸很生氣,後果很嚴重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點鐘才能睡覺啊?寫完第四篇日記時已經是下午五點鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,噢,天啊!

吃完飯後,我連休息的時間也沒有,就繼續趕作業。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺已經是夜裡十二點鐘了。這時,我真的非常累了,我眼睛都快睜不開了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,於是我便跪在地上寫,寫了沒多會,頭腦也糊塗起來,腦海一片空白……我很想睡覺,可是爸爸一點也不同情我,他要求我一定要把作業全部完成後才準睡覺,終於熬到一點半時,我的作業才全部完成,簡單的衝了把澡,便疲憊的爬進了冰涼的被窩。

我再也不想過這樣的日子了,我以後一定要快點寫作業,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:一、做什麼事都要迅速,不能浪費時間;二、定好的計劃一定要執行,不能找任何藉口偷懶;三、要合理安排各門功課的時間,這樣才能提高學習的效率。

國中學生週記 篇9

20xx年x月xx日星期x晴

我叫近視

我叫近視,你可別小看我,只要哪個同學稍一疏忽,不注意保護自己的眼睛,我就會乘虛而入,大肆活動。

“咦!小剛怎麼戴上近視眼鏡了”同學們驚奇地問。而我卻暗自得意:

“哈哈,那可是我的功勞啊!”

記得有一天晚上,我正在尋找進攻的物件時,發現一個國小生還沒有睡,他就是小剛。當時,他正躺在床上看《格林童話》呢。我可不能錯過這次好機會。

於是,我一個箭步衝了過去,鑽入他那疲倦的眼睛裡好好地搗亂了一番。此後,我發現小剛是個不愛護眼睛的人:白天,他在強烈的`陽光下邊走邊看書,這非常有利於我搞破壞;他寫字不注意姿勢,伏在桌面上,眼睛離作業本那麼近,這更使我有機可乘。在成長的同時,小剛的視力卻漸漸地下降了,看不清東西了,他的父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈,我成功了!

後來,我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛,使我十分嫉妒,我發誓一定要把她的眼睛搞壞。

我在她寫字的時候想溜進去,可她的姿勢一直是那樣正確,使我無法下手;我想在她看書的時候鑽入她的眼睛,可是她隔一會兒就向遠處望一望或稍微休息一會兒,以消除眼的疲勞,這使我更沒有機會了。後來,我“偵察”到小美經常看書到深夜,我以為機會終於來了,剛想鑽進去,可是小美又做起了眼保健操。

唉,我只好甘拜下風了!

同學們,想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護眼睛的常識來保護自己的眼睛吧,否則我就會跑進你的眼睛裡搗亂一番哦!

國中學生週記 篇10

我在鼓勵中成長

人生就像那彎彎曲曲的山路,折來折去很不好走,但是你只要聽到一些鼓勵的話語你就會自信百倍,健康成長。

同學的鼓勵

人在世間,總會有心情失落的時候,此時的鼓勵如同陽光會讓你感到溫暖。運動場上同學們個個出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個個都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽,我心情很失落,也很沮喪,我一個人躲在角落裡,暗自傷心。此時,同學走過來對我說:“不要洩氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅強起來,不能為這一點小事情而灰心。”同學鼓勵的話語就像一個燃燒的火炬,重新點燃我心中的希望之火。

媽媽的鼓勵

人的一世也會有取得成功的時候,這時的鼓勵如同一盞溫暖的火炬,引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時,媽媽總會微笑得對我說:“這次的成績很不錯,說明你用功了,但是也不能驕傲,時刻都要有一顆虛心的態度。”聽了媽媽的話,我感覺就是我心中的一縷陽光,照耀我走在人生的羊腸小道上。

老師的鼓勵

人的一生總會經歷失敗,老師的鼓勵話語就像那清澈的泉水,溫暖我的心田。在我學習遇到困難時,成績不理想時,老師總會找我談心交流。語重心長的對我說:“這次考試你雖然沒,但是你不要洩氣,我相信你是最棒的`。”老師那鼓勵的話語,如同我人生路的一盞明燈,照亮我前行的路。

同學鼓勵的話語,讓我精神昂揚;媽媽的話語,讓我充滿溫暖;老師鼓勵的話語,讓我快樂無限。這些鼓勵的話語,散發出淡淡幽香,是我健康成長的活水之源。