週記國中模板集合六篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,這一小段時間裡,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編整理的週記國中7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
週記國中 篇1
似水流年,往日的樹苗已成大樹;昔日的小鳥已會獨自飛翔,而我,也已走出國小的大門,跨入國中的校園。
許是對國中校園的新奇,進入校園的那一天,便在學校走了一圈:灰白的小門,豔紅的教學樓,綠茵茵的操場及飄著幾朵白雲的的藍天,一切都是那樣的美好。但也是那一天,我所有對國中校園新生活的期待也破滅了。多得數不清的書和本子,沉重的書包及繁重的課業都壓得我喘不過氣來,我也明白了:“應該讓自己適應環境,而不是讓環境適應你”這句話的含義。
國小的生活是大紅色的,熱情、活潑;國中的生活是深藍的,它有未褪去的天真,也有對待學業的成熟。
眼間,一個月的國中生活已經過去,我漸漸適應了它,漸漸適應了那每天都很多的作業……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的國中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學卻不知已多久未見;以往每天暢快地開懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕鬆地生活早已遠去,我在思考著一個問題:時光匆匆,我們能抓住或把握的是什麼?每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同,同學們說是知識;商人說是財富;官場上的人說是權勢……但這些東西似乎都是為人們服務的,人的一生只有短短的幾十數百載,人死後能帶走什麼?什麼也帶不走。每個人都有貪慾:既然我帶不走它,那我就在這短短的這一輩子裡去享受它為我帶來的一切。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說,人的一生,所有都是由知識為你帶來的。是在學習階段的努力,換來將來的享受。
同學們,我們的一生就像從早到晚的太陽,此刻,就是正在努力時期的太陽,是將要跳出海面,在空中升起的太陽!
週記國中 篇2
“嘩嘩”一陣陣聲響從遠處傳來,聲音中還包含著一絲涼意。一顆顆水珠散落到我們身上,使“長如跋涉”後勞累的我們感到了輕鬆。我們所到之處就是雁蕩的名聲——大龍湫。
那直聳雲天的瀑布,在高約197米的懸崖下直衝而下。一道道瀑布之水,猶如一群龍,一個挨一個的衝下,這可真謂是天外雲龍啊!一條條瀑布水猛烈地拍打水面。水白,白的看不見背面,白的好似一朵朵雲直衝而下。水聲,像一位著名的音樂家,他用自己獨特的音樂帶給了世界更多的美好。大龍湫的水從山頂潺潺而下,那水和煙霧成了同一個色彩,讓人感覺雲煙和水已渾然一體了。如果有一絲風與龍湫唱和,一片片“雲霧”隨風飄動,那是自然送給人們的涼意。如果狂風大作,一片片“雨”飄灑在你身上,你必定會知道自然的味道。
風雨過後的大龍湫更是美不勝收,微風颳過,水滴隨風飄起,一縷縷陽光投射在水珠上,水珠浮現出絢爛的光彩。龍湫,一幅無與倫比的山水畫,它是獨一無二的。它的壯闊。正如李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;它的美麗難以言語,正如“欲寫龍湫難下筆,不遊雁蕩是虛生”。連著名的旅遊家們也對大龍湫讚不絕口。
游完龍湫,雖然這件事已過,但龍湫的形象卻一直刻在我的腦海裡。
週記國中 篇3
說實話,我覺得,其實以開學的三週來評選,最富代表性的理應是第三週的生活,其次,它也是三週內最有趣味性的一週,我今天的文章的寫作範圍也理所當然是鎖定在這一週了。
不知道為什麼,這周的一次綜合性學習給我留下了很深刻的印象,也許是因為這是我升入國中後第一次經歷的這樣的活動。那是星期一的一節語文課,雖然老師給我們講過要舉行活動,並要求我們做好準備,但是事情的到來還是讓一些抱有僥倖心理的同學大驚失色。老師讓五個大組每組抽5位同學上臺參加我們的“《成外週刊》”的招聘會,接受我們親愛的、可敬的幾位“學生考官”的刁難。老師的話雖然平淡,但是卻明顯帶著幾分威嚴。一組一組的同學走上了講臺,但是隻有60%的成功率,餘下的同學就會得到一個“獎勵”――在班會課上展示才藝。雖然我自認為準備已經很充分了,但是心裡還是像有一隻小兔子一樣在“嘭”“嘭”直跳。“好,下一組,左邊的同學”,老師微笑著說。天啊!還真讓我撞上了,沒辦法,只好試一試了。走上講臺,看著臺下的'無數雙眼睛,不知道為什麼,我並不緊張,反而是異乎尋常的鎮定。雖然是老相識,但是李考官還是把我著實捉弄了一番。他見我選擇了成外人物這個專欄,便問到寢室人物,我立即猜出,他是想借此機會誇耀自己的豐功偉績。反正都是說,不如就說他吧,我在心中將其進行了一番整理,化作書面語,在新增點兒有趣的事兒,片刻間便想好了個框架。當我說出這段話時,全班同學都笑翻了天,結果,應聘的事兒也就有了定論,我應聘成功。
除去這件事外,還有一件事兒也值得一提。黎丹尼爾擅自拿走了彭嘉儀的籃球,結果發生了不幸的事――被值班老師收繳,造成直接損失達3600元――寫3600字的檢討。在我發表意見之前,也請作為讀者的你思考一下,他對了還是錯了。
今天的文章到此結束,請下週同一時間鎖定ZJ頻道,文章會更加精彩!
週記國中 篇4
華山,大家應該都知道吧?它是五嶽中的西嶽,也就是最險的山脈,相信很多人都已經體驗過了吧?自古華山一條路,奇險天下第一山,正是最好的寫證。
百聞不如一見,這個暑假,我也登上了去華山的列車,可是不同的是,我們是在雨中登華山。華山的險不要說是在晴天,大數人都會有種害怕的感覺,更別說雨天了。
我們先是坐纜車,纜車把我們送到了半山腰的西峰,爬山就開始了。華山有東、西、南、北、中五個主峰,其中北峰最低、西峰最高最美,我們決定之後打算從西峰向下走到北峰。再從北峰坐纜車下山。俗話說得好:上山容易,下山難。一開始,我也不覺得怎麼樣,只是一些普通的臺階,唯一不同的是這個臺階又細又窄,要像螃蟹一樣橫著走,心想:“華山也不過如些嘛!”老爸一下子就看透了我的那顆心,說:“兒子,後面的路還難著呢!”我沒理會,張口答了一聲便自己走自已的路去了。可是“不聽老爸言,吃虧在眼前”,果然走了木概一小時以後,我抬著頭沒注意腳下,一踩空差點兒掉下去。這時候體力也明顯不支了,擺在眼前的是一個90度直角的臺階,我們心裡都直打顫,誰也不願意先走下去,最後還是老爸鼓起勇氣,帶頭前行,我也下了決心,但雨天台階很滑,一不小心就有可能滑下去,我雙手死死抓住兩邊的鐵鏈,艱難地一步步下去,真高啊,我的手上、頭上都在冒汗,但不敢擦一下,我的手在抖,腿也在抖,終於可以看到下面的地面了,這時的激動啊,真是無法用語言也形容。
雖然華山很險,爬山很累,但我覺得,沿途的美麗風光是在山底永遠看不見的。站在北峰極目遠眺,那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下,它們猶如我們學習上的難題,只要我們一步步地去攻克,去登攀,最終方能看到山那頭的縷縷陽光!
週記國中 篇5
我這裡所說三個人互不相干,他們有他們各自生活,各自情感,他們是一種虛幻存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我記憶裡。
我要說第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有著長長烏黑頭髮、清澈透明眼睛。夏娜有著世界上最可愛樣子與最離奇經歷。我不停看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真不知道該怎麼辦。我淚就這樣流了下來。真,我能感到她那種絕望,就似是看到最親人生命一點一點流失卻毫無辦法。那是一種死一般絕望。
關於夏娜,講到這裡就結束了。然後來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國二皇子,他最愛哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裡大概是放開意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良孩子,卻死在了最愛人手裡。這真是一種莫大諷刺。也許,他生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最後也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超美男子,這個可愛調皮仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌愛。他為了保護她,在那個寒冷山洞裡獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾悲劇!
現在,三個人故事都講完了,也許他們三個真很渺小,但他們給我卻是一些不尋常東西,他們都是我生活中不可或缺一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。
週記國中 篇6
剛看了幾篇文章,想為九零後說幾句,只是個人想法,如果有所冒犯,很抱歉。
同樣身為九零後,我清楚世人對我們的評價:幼稚,荒唐,叛逆,自私,不否認,自己做的,總要承認的。
在我的認知裡,一切都該是美好的,好朋友就該無話不談,夫妻就該同甘共苦。只是事實勝於雄辯,讓我那些天真的想法魂飛魄散。
七年級,我和從小玩到大的朋友絕交,事後又是一大堆的和裝可憐,我不怪誰,這並沒有錯,只是人各為己,本是無可厚非。而後,我又莫名其妙的變成了單親家庭的可憐蟲。原本我以為這種事情只會發生在電視劇中,沒想到我也趕上了潮流。
現實就是這樣,一步步的逼著我們成長,一步步的讓我們相信世界沒有單一的白。我們開始放肆,胡鬧,不願意接受任何安排,即使是它對的。我們不傻,故意折騰的自己狼狽不堪,只是希望得到一些關注罷了。
抱歉,我們的青春和你們的中年一樣,也是疲累的。
我只是想說,我們要你們來教育到時候,你們在哪?我們失敗了希望有人安慰的時候,你們在哪?我們一個人在家幹吃冷饅頭的時候,你們在哪?學校開家長會我們一個人到場的時候你們在哪?在忙自己的事業,在前赴後繼的應酬場上,在風雨無阻的麻將桌上過關斬將,還是早已風花雪月去了?爸媽,我不要求什麼,我只希望在我成功的時候有一點機會告訴你們,你們也可以說一句很棒!就只是這樣。
請相信,我們不是壞孩子。
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