實用的六年級週記模板合集八篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的六年級週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級週記 篇1

長安一片月，萬戶搗衣聲。”朗讀這首詩，心中不由浮現出去年夏令營時的場景……作文

我們經過一日的奔波終於趕到北京，大家已經困得昏昏欲睡，哪還有心思去洗身上的衣服，匆匆洗完澡後便回到寢室，倒頭便睡。

第二天游完北大之後，一身都是汗，想不洗衣服都不行，只好提著換下來的衣服，帶著肥皂，和室友一起去洗衣間洗衣服。作文

這可是我第一次洗衣服，回想著媽媽洗衣服時的.情景，一步一步來，開啟水龍頭，把衣服放在那裡衝，等衣服全浸溼之後，便開始洗了。

第一步：打上肥皂。把已經浸溼的衣服平灘開後，開始打肥皂，用肥皂在衣服的表面使勁地擦，直到手摸上去有滑溜溜的感覺後再換一面，正面打完了換反面，反面打完了後換裡面，再接著就是領口和袖子了，由於這兩個地方比較容易髒，於是我多打了幾層肥皂。

第二步：刷衣服。打完肥皂後就要開始刷了，咦?刷子呢?!倒黴，連刷子都忘記帶了!只好問別人借一下咯，刷衣服必須用力，不然刷不乾淨!於是我又打開了水龍頭，一邊衝一邊用力的刷，刷出來了許許多多的肥皂泡，由於想刷的乾淨一些，我便使出了吃奶的力氣刷，肥皂泡們爭先恐後地出來了，等刷好一件衣服之後，我早已大汗淋漓了。

終於到了最後一步了：擰乾衣服晾晒。我把衣服拿上來，使勁一擰，大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來。我以為大功告成，可又一擰袖子，還是許多水，沒辦法，只好分開擰。

等我把全部衣服都洗好了之後，全身已經都佈滿了汗水，以前只看過媽媽洗衣服，以為沒啥難的，看別人的作文，又認為他們寫的誇張而已，現在才知道杜甫老先生的：“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”了!

六年級週記 篇2

又是秋高氣爽的季節，我們迎來了20xx年的國慶節，被喜悅的節日氛圍影響，我和我的家人在假期中去遊玩，最讓我難忘的，莫過葡萄園摘葡萄了。

這天，高高的太陽，絲絲秋風，微風吹過臉龐，讓我門面旅途的步伐都多了一絲輕快和愉悅。歡聲笑語中我們來到了目的地。

果園的阿姨早早在的等在了果園門口，歡迎你我們的到來。還沒有進到園子裡面，風就把葡萄的香甜醇厚帶到了我們的鼻子裡面，身邊不禁有人感嘆，啊，好香啊，一定很甜。心中的期待又多了幾分。

果園的阿姨給我們分發了小剪刀小籃子和手套，講了些注意事項，終於要進入果園了

一進門就看到了比我個子還要高的葡萄架，碧綠的葉子蜿蜒而又優雅的纏繞著葡萄架，擋住了陽光，可還是有些光線透進來，印在地上這身出來的亮光，一閃一閃，好美。 在進入一些一顆顆紫色的瑪瑙串串就能映入眼中，一串比一串多一串比一串大，陽光的照射下透著紫紅色的淡淡的光，我一下愣在那裡，多美漂亮的景色啊，一片片紫色嵌在碧綠的葉子中。

正當我感嘆這美景時，工作人員介紹起了採摘葡萄的正確示範，我連忙將思緒拉回。聽著她娓娓道來。

原來摘葡萄還有那麼大的'學問，輕輕捧住一整串葡萄，在拿剪刀剪下它的枝頭，這樣葡萄不會掉也不會被扯壞，知道了怎麼辦之後我馬上實踐起來，在爸爸和媽媽幫助下，我小籃子漸漸滿了起來，雖然被園子的蚊子咬了好多包，可是看著自己的勞動成果，心理說不出的滿足。我拿起一顆放進自己的嘴裡，一路從嘴巴甜到了心理。

最後我們帶著勞動成果，踏上了回程，這次的經歷著實難忘，看了美景，吃了甜食。 十一的今天，我很高興。

六年級週記 篇3

我抓住他，狠狠地說道：“終於讓我抓到你了吧!小偷!”

暑假來臨，關在家裡當然不是長久之計。可出去玩，也要做好防“盜”措施。那天，我們一家人都出去玩了，可回來，我開啟抽屜，卻發現我的書和錢全部不見了，是誰？竟敢偷我這個嗜書如命的人的書！角落，每一個地方，我都找遍了，可連影子都沒見到。窗戶是我關的，門也是我鎖的.，出門前我還特意檢查了兩遍，難不成是家裡出小偷了？對了，肯定是，而且，只有姐姐和弟弟有“作案嫌疑”，於是，我決定“守株待兔”。

首先，我在抽屜裡再次放上書和錢，坐在客廳的沙發上，盯著房門，等待著小偷再次現身，時間一分一秒地過去，我打起了哈欠：“哈！好累呀，小偷，你等著，我起來了再收拾你！”說完疲倦地往房間走去。當我睡得正香時，書房裡傳來“嘩嘩”的翻找聲，我立即從床上坐了起來——好你個狡猾的小偷，趁我睡覺的時候偷東西，看我不抓住你！

我悄悄走到客廳，往書房裡張望，可小偷好像在和我作對似的，偏偏往裡面站。我抓狂了，撓著頭髮，咬牙切齒，你這個小偷，看你往哪兒逃！就這樣想著，我慢慢地朝書房走去，躡手躡腳地走到門口，一鼓作氣，衝了進去：“抓住你了！”但我睜開眼，發現是姐姐！“最近學校有捐獻活動，我看見抽屜裡有書和錢，就拿走了。”姐姐走了，留下我一人在原地……

啊，竟然如此！那些被“盜”走的東西，竟只是拿去捐獻。真是出人意料！

六年級週記 篇4

坐在書桌旁早已無心學習，呆呆的望著窗外。信仰是一劑良藥拋下書本，起身尋找香氣的來源。桂花樹佇立在屋後，摘下一小朵，品著那淡淡的清香。煩惱，急躁都拋在腦後。

忽然，耳邊隱約響起清脆的童音。“我們在附中再相逢好不好？”那時，我摘下一大捧桂花給你，輕輕地抹去你眼邊的淚。你點點頭，露出了微笑。

於是，我來到了一個陌生的城市，認識了一群陌生的人。這個信仰不知道什麼時候被我遺忘了呢。

我為之一震，原來我是有信仰的。

飄香的桂花如輕靈的精靈，淡淡地，緩緩地，傾訴著我們的友誼。依舊如此美麗，淡雅。

再次別了這清香，回到書桌坐下。陽光依舊燦爛，卻少了幾絲迷茫，多了幾許堅定。

從此，多許多事無所謂的我多了幾分認真，面對失敗和挫折一笑帶之，不在乎別人的評價;面對嘲笑和諷刺，仍像桂花一樣，淡淡地展露著清香，做最好的.自己。

迷茫的霧漸漸消散，取而代之的，是暫時成功的光芒。但我知道，只有繼續輕輕開放，才會收穫更多清香，那淡雅而又沁人的香氣。

是桂花樹幫我找回了信仰，給了我一劑良藥，幫我重拾了自信，讓我能繼續開放含苞的花蕾，而不是等到秋風蕭瑟時再後悔。

是啊，如果沒有信仰，我依舊會像之前那樣迷茫吧。人生又何嘗不是這樣？光陰似箭，日月如梭。如果沒有信仰，不就只能迷茫地過完一生？

人生短暫，時間不等人，而信仰就像一劑良藥，我們要做的就是緊緊的抓住自己的信仰，做最好的自己，不能被時間的繁華雜亂所迷茫，要永不放棄，活出自己真正的價值！

“我們在附中再重逢好不好？”

六年級週記 篇5

曾經的我，在父母眼裡是一個非常聽話的孩子，在親戚眼裡是一塊上大學的料，在老師眼裡是一個學習上進的三好學生。

曾經的我，學習努力刻苦，一心一意只有學習，彷彿我的生命就是專門為了學習而來到這個世界上。在班裡學習成績一直很穩定，總是在班裡前二十名以內，這讓我不必為了學習而煩惱，所以在國中三年裡過得沒有什麼所謂的煩惱沒有什麼所謂的憂傷，日子過得是有聲有色。

可是那一切的一切全都是屬於過去，而不屬於我，或者說曾經屬於我現在屬於記憶。

現在的我已經是一名高中生了。記得在來現在我所在的學校之前老師說過到了高中之後一切都從零開始學起，可是沒想到這竟是一個用來騙一騙三歲小孩子的把戲而已，什麼從零開始全是一些無謂的'話。到了這裡才發現自己只是一個普普通通平平凡凡的人。不只從什麼時候開始討厭學習，不在乎什麼課本什麼成績。

我覺得做一個好人比擁有上知天文下知地理的知識更加更加的重要。想一想這個世界上遍地都是什麼殺人犯什麼變態狂，那將會是一個怎樣的景象，絕對空前。如果問知識和做人哪個更重要，我想每一個人都會回答是做人，可是，我看到的周圍都在死心塌地地學習和做著令人傷心難過的事情。看著他們的所作所為，我很想他們能有所改變，能去關心愛護我們周圍的一切事物。可想一想，誰又能影響誰，誰又能改變誰哪？還是罷了吧，自己做好自己的事情就已經足夠了。

現在，我開始上網，因為無事可做，學習也學不下去，不知道該怎麼辦是好。一個星期中最讓我期待的是星期六，因為這一天是一週學習的結束，我可以去上網了。總是很期待。真的不知道還有什麼有所謂的事情值得我去做。

或許有許許多多的人認為學習是一件很有樂趣很有意義的事情，可我始終體會不到這種樂趣這種意義。他是他，我是我。我不是他，他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣，這個世界上的所有人都一模一樣，那麼這個世界就太沒有意思了。因此，你，我，他，不必都一模一樣。像個克隆。

無聊的日子，我不想再繼續了。我要改變。有句話說得很好：我自求我道。我也要尋求屬於我自己的道。而不是隻在一棵樹上上吊吊死。就要告別了，無聊的日子。

六年級週記 篇6

今天輪到我和xx觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裡的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。

今天到了花房後，我們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裡去。花房裡的伯伯給我們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裡連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和xx也學著伯伯的樣子做起來。我和xx每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裡有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的`小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我心裡非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海裡，真期待下週快點到來！

六年級週記 篇7

今天，媽媽帶著我去街上剪頭髮，本來我是捨不得剪的，我覺得留長髮扎辮子才像女孩子嘛!想：真不想去剪頭髮，我覺得剪短不好看，可爸爸說我頭髮太長了，要剪掉。沒辦法，父母命難違啊!我只好隨著媽媽一起來到理髮店。

不一會兒，我們就來到了理髮店門口，看見裡面好多人，生意還真好。我推開理髮店的大門，問了一位叔叔有沒有時間幫我剪一下頭髮，那位叔叔連忙回答我說，有時間。於是，叔叔就帶我來到了洗頭的地方，還真不錯，我觀察了一下，那裡面有兩個地方可以洗頭的，牆上還有兩個熱水器呢!我先躺在專門洗髮的“床上”，叔叔先把我的頭髮弄溼，然後，再由叔叔清洗一下，躺在那裡還挺舒服的。難怪有那麼多的人願意去理髮店洗頭，原來如此。終於洗好了，叔叔就用一條藍色的毛巾把我整個頭髮都裹在裡面，而且那塊毛巾還不會掉下來。

我回到鏡子前面找了一張椅子坐下來，準備剪頭髮。見叔叔來了，他手裡拿來一件專門剪髮披在身上的衣服，是防止剪的碎髮掉進衣領裡面的。叔叔又拿了一把剪髮的剪刀和梳子，開始為我剪髮。他先用夾子把我的一些頭髮夾住，然後，再用剪刀把頭髮“咔擦、咔擦”的剪了下來，我偷著去看了一眼油亮亮的頭髮一撮一撮地被剪掉，許多頭髮輕輕的，不約而同地落在地面上，不一會兒，地上全是我的頭髮。雖然我心裡還是有些不捨，但不知為什麼，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但我又不好意思笑出聲。坐在椅子上還真有點不舒服了，時間太長了。一會兒這動動，一會兒拿挪挪，惹得理髮師都有些不耐煩了。啊，我可憐的頭髮。

剪好了，看看鏡子裡的'我，哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最後叔叔把吹風機把我的頭髮吹乾，剪的不齊的地方他又幫我修剪了一下，終於ok了。

我站起來，拍了拍身上的頭髮，在看看鏡子來的自己，啊!感覺還真不錯。

六年級週記 篇8

我對這個奇妙無比的世界充滿了好奇，遇到問題總愛刨根問底，這使我增長了不少見識。

在我擁擠的小書房裡，媽媽為我騰出了一個簡單實用的小桌，這張桌子常被我用來做實驗。

今天，我做的實驗非常有興趣。我的材料準備好了，在老爺愛不釋手的'“百寶箱”裡，我找出了不經常用的小蠟燭，在小桌裡媽媽給我一棵(A4紙，還有我在美術班裡常用的各色顏料，然後又找出了毛筆，全齊了。

我先在一張潔白的A4紙上，用蠟燭寫出了我想說的話，然後用毛筆塗顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上，用毛筆塗了幾下，字就顯現出來了。

我上網一查，原來在蠟燭上塗一層顏料，字就會浮現出來。這是因為蠟燭寫字時，字型會形成薄膜，即使顏料不能畫紙上，也可用碘液代替顏料。我很興奮，在這次小實驗中我又知道了一個新知識。

一個人的成功往往是靠堅持和積累得到的。我相信：總有一天，我也會當上一名出類拔萃的科學探險家，去破解奇妙世界的未解之迷!